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七年级下册生物学单元题六第四单元第六章人体生命活动的调剂1-2节一、选择题1．眼球里具有爱惜内部结构功能的是 ( )A.脉络膜B.巩膜C.角膜D.视网膜2.视觉的形成进程中，图像和视觉的形成部位别离是（）A．视网膜、视网膜 B．大脑、大脑C．视网膜、大脑 D．大脑、视神经3.不论较近或较远的物体，关于正常人来讲，都能使物像落在视网膜上，这主若是因为（）A．视网膜能够前后移动调剂 B．眼球的前后径移动调剂C．瞳孔能够缩小或放大 D．晶状体的曲度能够调剂4.以下图的眼睛有什么问题？应如何进行矫正？（）A、近视眼凸面镜B、近视眼凹面镜C、远视眼凸面镜D、远视眼凹面镜5．由暗室走到光下瞳孔会如何转变？这是由于哪一结构的肌肉收缩的结果（）A．扩大虹膜B．扩大巩膜C．缩小虹膜D．缩小脉络膜6．眼球里具有感光细胞的结构是（）A.角膜B.视网膜C.脉络膜D.视神经.7.人的“白眼球”和“黑眼球”事实上是指（）A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜C.角膜和虹膜D.巩膜和虹膜．8.中国人黑眼睛，欧洲人蓝眼睛，决定眼球颜色的是（）A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜9.足球守门员注视由远处向他飞来的球时，其眼球的转变是（）A.睫状体慢慢收缩，晶状体曲度慢慢变大B.睫状体慢慢舒张，晶状体曲度慢慢变大C.睫状体慢慢收缩，晶状体曲度慢慢变小D.睫状体慢慢舒张，晶状体曲度慢慢变小10．鼻咽部受到病菌感染时，易引发中耳炎，最可能的缘故是（）A．病菌进入血液转移至中耳 B．病菌经外耳直接进入中耳C．病菌经咽鼓管直接进入中耳 D．病菌经鼻腔直接进入中耳11．飞机在起飞和降落时，由于气压转变大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。
如此做的目的是为了（）A．爱惜鼓膜 B．避免打瞌睡 C．帮忙呼吸 D．维持口腔卫生12.人的听觉感受器位于（）A.外耳道内B.耳蜗内C.鼓膜内D.鼓室内13.调剂人体生理活动的最高级中枢位于 ( )A.小脑B.大脑C.脊髓D.神经14.组成神经系统的大体单位是 ( )A.脑B.脊髓C.神经组织D.神经元15.脑与躯体、内脏之间的联系通道是 ( )A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.脑干16.专门调剂心跳、呼吸、血压等人体大体生命活动的部位位于 ( )A.脊髓B.脑干C.脑神经D.脊神经17. 杂技团中的演员在演出走钢丝时神经系统起着要紧作用的结构是( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓18．一个神经元的突起结尾（）A．只与一个神经元的突起相连接 B．与多个神经元的突起相连接C．与所有神经元的突起相连接 D．与自己的短突起相连接19．以下功能不属于脊髓的是（）A．反射 B．脑与躯干之间的联系通路C．脑与内脏之间的联系通路 D．躯干与内脏之间的营养通路二、非选择题1．听觉的形成进程大致是：外界的声波通过传到，的振动通过听小骨传到,刺激了内对声波灵敏的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过传给大脑的必然区域，人就产生了听觉。
2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸作用下列叙述与之无关的是（）A. 能加强呼吸肌的收缩力量B. 可以使吸入的气体中氧的比例增加C. 可以扩大胸廓的活动范围D. 可增加参与气体交换的肺泡数目【答案】B【解析】解经常参加锻炼或适宜的体力劳动呼吸肌收缩力量得到加强可以扩大胸廓的活动范围使呼吸的深度加大、加深参与气体交换的肺泡数量增多．体育锻炼会使呼吸肌收缩力量得到加强参与气体交换的肺泡数量增多但不会使吸入的气体中氧的比例增加．故选 B2.杨宇同学测了三次肺活量数据分别是 3200 m 、3400mL、3600mL．他的肺活量是（）A. 3200mLB. 3400mLC. 3600mLD. 10200mL【答案】C【解析】测量肺活量时为了减少误差一般测三次取最大值因为肺活量是肺的最大通气量所以“学校体检时小刚同学测了三次肺活量数据分别是3200mL、3600mL、3400mL” 那么他的肺活量是“3600毫升”3.运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时每分钟的次数应为（）A. 应快速进行次数越多越好B. 应与正常呼吸频率相当约16～18次/分钟C. 应缓慢而充分地进行约10次/分钟D. 应视溺水人情况而定可慢可快【答案】B【解析】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率据测定呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同可见B符合题意4.肺是呼吸系统的主要器官肺具有与气体交换功能相适应的特征下列叙述不正确的是（）A. 肺泡小、数量多总表面积大B. 肺泡壁由单层上皮细胞组成C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管D. 肺泡壁肌肉舒张使肺泡扩张【答案】D【解析】解 ABC.肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位肺泡虽小肺泡数目很多增加了气体交换的效率肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只由一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换 ABC正确D.吸气时呼吸肌收缩肺泡扩张肺泡壁只由一层上皮细胞构成没有肌肉层 D错误故选 D5.不需要使用碘液的实验是（）A. 观察人口腔上皮细胞B. 探究光合作用的条件是光C. 观察玉米种子的结构D. 探究种子萌发会释放能量【答案】D【解析】 A 、观察人的口腔上皮细胞为了便于观察细胞核就要用碘液染色B、探究光合作用的条件是光要利用碘液鉴别淀粉生成C 、而观察玉米种子的结构在剖面上滴加碘液胚乳部分变蓝色便于观察D、探究种子萌发会释放能量不需要碘液6.如图所示p、q、m、n分别代表的是（）A. 氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳B. 氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气C. 二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳D. 二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气【答案】A【解析】解人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换肺泡内的气体交换的过程是肺泡的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡故图丙中p代表氧气 q代表二氧化碳组织里的气体交换的过程是血液中的氧扩散进入组织细胞组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液故图丙中m代表氧气 n代表二氧化碳故选 A7.下图是平静呼吸时相关结构变化示意图Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（）A. 舒张、过程Ⅰ、高于大气压B. 收缩、过程Ⅱ、等于大气压C. 收缩、过程Ⅰ、低于大气压D. 舒张、过程Ⅱ、低于大气压【答案】C【解析】解图中Ⅰ过程胸骨向上、向外运动肋骨上提Ⅱ过程中胸骨向下、向内运动肋骨下移当肋骨间的肌肉收缩时肋骨上提胸骨向上、向外运动胸廓的前后径、左右径扩大胸腔容积增大肺随之扩张肺内气压低于大气压外界气体通过呼吸道进入肺完成吸气故选 C8.植物的呼吸作用是（）A. 白天、晚上都进行的B. 晚上进行的C. 白天进行的D. 白天和晚上都可能不进行的【答案】A【解析】解呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水释放出能量的过程可见只要是活细胞就要进行呼吸作用呼吸作用不需要光因此呼吸作用为生物的基本特征不管白天和黑夜都能进行．故选 A．9.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构和功能下列叙述中错误的是（）A. 甲图7都有骨或软骨做支架保证气流通畅 6是气体交换的场所B. 乙图中的8表示肺泡是由支气管最细的分支末端形成的C. 丙图中A依次经过毛细血管壁和肺泡壁进入血液D. 丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血【答案】C【解析】解 A.呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成图中7都有骨或软骨做支架保证气流通畅肺位于胸腔内左右各一是气体交换的场所 A正确B.乙图中的8表示肺泡肺由大量的肺泡组成有利于进行气体交换 B正确C.丙图中的A表示氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 C错误D.血液流经肺泡外的毛细血管网时由于气体的扩散作用肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样有静脉血变成了动脉血通过肺循环由静脉血变成了动脉血 D正确故选 C10.如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置下列有关表述正确的是（）A. 膈肌从甲到乙时呼气B. 膈肌从甲到乙时肺内气压大于外界气压C. 膈肌从甲到乙时胸腔体积减小D. 吸气完成的瞬间膈肌处于乙状态【答案】D【解析】通过分析可知A、膈肌从甲到乙时是吸气 A错误B、膈肌从甲到乙时是吸气肺内气压小于外界气压 B错误C、膈肌从甲到乙时是吸气胸腔体积增大 C错误D、吸气完成的瞬间膈肌处于乙状态呼气完成的瞬间膈肌处于甲状态 D正确11.痰形成的部位是（）A. 咽部B. 肺部C. 气管和支气管D. 口腔【答案】C【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管12.小明测量胸围差3次得到的数据分别是8 cm 、9 cm 和10 cm 则他的胸围差是（）A. 1, cmB. 8, cmC. 9, cmD. 10 \cm【答案】C【解析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值三次的平均值为 (8+ 9+ 10)/3＝9( cm \, )13.图为肺泡内的气体交换示意图下列相关叙述不正确的是（）A. 过程a、b、c、d是通过人体的气体扩散实现的B. 甲内流的是静脉血丙内流的是动脉血C. 与丙相比甲内的血液含有更丰富的营养物质D. 乙由一层上皮细胞构成利于进行物质交换【答案】A【解析】 A 、a、b表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 c、d表示肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 A错误B、当血液流经肺泡时肺泡中氧的浓度高周围血液中氧的浓度低这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡肺泡中的氧扩散进入血液这样丙内血管血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血 B正确C 、当血液流经肺泡外的毛细血管网时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血所以甲内的血液含有较多的二氧化碳营养物质较丰富 C正确D、乙是肺泡外的毛细血管毛细血管的特点是毛细血管壁很薄只有一层上皮细胞构成有利于进行物质交换 D正确14.如图为肺泡与血液间气体交换示意图其中甲、乙、丙表示不同的血管 a、b表示不同的气体箭头表示血液流动或气体进出的方向下列相关叙述错误的是（）A. a和b分别表示二氧化碳和氧气B. 甲内流的是静脉血丙内流的是动脉血C. 肺泡和乙间的气体交换是通过气体扩散作用实现的D. 与甲相比丙内的血液含有更丰富的营养物质【答案】D【解析】解 A.a、b表示肺泡内的气体交换根据箭头方向可知 a和b分别表示二氧化碳和氧气 A正确B.当血液流经肺泡外的毛细血管网时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液血液由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血所以甲内流的是静脉血丙内流的是动脉血 B正确C.肺泡中气体交换的过程肺泡内的氧气扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡所以肺泡和乙间的气体交换是通过气体扩散作用实现的 C正确D.当血液流经肺泡外的毛细血管网时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液血液由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血所以与甲相比丙内的血液只是氧气增加而营养物质并没有变化 D错误故选 D15.下列农业生产措施中不合理的是（）A. 移栽植物幼苗根部带土B. 增大蔬菜大棚内的昼夜温差C. 种植作物时合理密植D. 降低大棚内二氧化碳的浓度【答案】D【解析】A．移栽植物带土坨是为了保护幼根合理B．适当增加白天的温度提高光合作用速率适当降低晚上的温度减弱呼吸作用使有机物得以积累增加产量合理C．合理密植可以充分的利用光照提高光合作用速率合理D．二氧化碳是光合作用的原料可以增加二氧化碳的浓度提高光合作用速率因此降低大棚内的二氧化碳浓度不合理16. PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物可通过呼吸系统进入血液危害极大 PM2.5吸入后首先进入的血管是（）A. 肺静脉B. 肺动脉C. 主动脉D. 上、下腔静脉【答案】A【解析】解肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 PM2.5颗粒物被吸入肺后可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液最先经过肺静脉到达心脏的左心房故选 A17.肺的主要功能是（）A. 气体进出的通道B. 加温、吸入气体C. 进行气体交换D. 清洁、吸入空气【答案】C【解析】肺由许多肺泡构成外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所是呼吸系统的主要器官18.如图是人体血液循环和气体交换示意图①、②、③、④表示心脏的4个腔⑤、⑥、⑦、⑧表示血管有关叙述正确的是（）A. 在③、④、⑥、⑦内流动的血液是含氧少的静脉血B. 体循环可表示为④→⑦→组织处毛细血管网→⑧→①C. 肺循环可表示为①→②→⑤→肺部毛细血管网→⑥→③D. 人体血液循环分为体循环和肺循环先体循环再肺循环【答案】B【解析】19.人工呼吸时口对口吹气的次数是每分钟（）A. 25sim 30次B. 15sim 20次C. 10sim 15次D. 20sim 25次【答案】B【解析】解每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．故B符合题意．故选 B．20.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水这一生理过程属于（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】解根据呼吸作用的表达式可知细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水这一生理过程属于呼吸作用故选 B二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）人体的呼吸系统中气体交换的主要场所是______________21.（2）PM2.5颗粒物被吸收的过程中不容易被呼吸道的黏液和纤毛阻挡一路经过鼻、___________、喉、__________、支气管等结构然后到达肺内影响人的呼吸功能21.（3）这些颗粒物还可以通过呼吸系统进入血液是因为肺泡外缠绕着大量的_____________ 并且它们的壁都只由一层上皮细胞构成物质容易通过21.（4）课间操、慢跑等运动是同学们常做的有氧运动与安静时相比运动时相应地吸气量会______________（填“增加”或“减少”）因此当PM2.5污染严重时应___________（填“增加”或“减少”）户外运动以减轻PM2.5对人体健康的危害【答案】（1）肺【解析】解（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管最后进入肺在肺里完成气体交换【答案】（2）咽, 气管【解析】（2）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管【答案】（3）毛细血管【解析】（3）肺由许多肺泡构成外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只由一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所【答案】（4）增加, 减少【解析】（4）课间操、慢跑等运动是同学们常做的有氧运动与安静时相比运动时相应地吸气量会增加“雾霾”天气对人体健康造成很大的危害形成“雾霾”的主要原因是PM2.5 所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入低碳生活减少户外运动22.（1）大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量原理是________22.（2）图一中当光照强度为f时甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程________（填数字）若不考虑温度对呼吸作用的影响此光照强度下单位时间内甲植物光合作用合成的有机物________（“多于”“等于”或“少于”）乙植物22.（3）把图三中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后装置________内的氧气含最比较高产生氧的能量转换器是图二中的________【答案】（1）二氧化碳是光合作用的原料【解析】解（1）二氧化碳是光合作用的原料因此在大棚中安装二氧化碳发生器可以提高农作物的光合作用强度从而提高农作物的产量【答案】（2）1、2、5、6, 多于【解析】（2）图一中当光照强度为f时甲植物光合作用强度大于呼吸作用强度故甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程1、2、5、6 当光照强度为f时甲植物和乙植物的二氧化碳吸收量相等又因为乙植物呼吸作用强度小于甲植物若不考虑温度对呼吸作用的影响单位时间内甲植物光合作用合成的有机物的量多于乙植物【答案】（3）二, 叶绿体【解析】（3）氢氧化钠溶液能吸收装置一中的二氧化碳缺乏二氧化碳植物不能进行光合作用产生氧气装置二中有二氧化碳植物能进行光合作用产生氧气因此把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后装置二内的氧气含量比较高叶绿体是进行光合作用产生氧气的场所23.（1）人们平时常说的一呼一吸过程就是呼吸运动的过程结果是人吸入氧、排出二氧化碳图中箭头________表示人体排出二氧化碳的过程23.（2）箭头________代表肺泡与血液之间的气体交换这个过程的原理是通过气体的________来实现的23.（3）肺内的氧气通过d过程进入血液后与________结合经过血液循环运送到组织细胞中23.（4）箭头a表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程这个过程叫做________【答案】b【解析】人体肺与外界进行气体交换的过程叫做肺的通气肺的通气是通过呼吸运动实现的包括吸气和呼气两个过程图中b表示呼气 c表示吸气 b表示人体排出二氧化碳的过程【答案】ed, 扩散【解析】肺泡与血液之间的气体交换则是通过气体的扩散作用实现的当血液流经组织处毛细血管时血液中的氧气被组织细胞利用组织细胞产生的二氧化碳进入血液因此血液流经组织处毛细血管网后其成分的变化是氧气减少二氧化碳增多【答案】血红蛋白【解析】氧气进入血液后与血红蛋白结合以氧合血红蛋白的形式进行运输运输到组织细胞内【答案】吸收【解析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收 a表示吸收24.（1）图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官________（填序号）的生理功能当血液流经氧合器后血氧饱和度增大变为含氧丰富的________（填“动脉血”或“静脉血”）24.（2）经“人工肺”回到心脏的血液再经________（填“体循环”或“肺循环”）达到脑部血液中的氧进入脑细胞后进行________作用为脑细胞的生命活动提供能量是患者保持神志清醒24.（3）若图甲中插管B直接与主动脉相连则该ECMO替代的是图乙中受损器官________（填序号）的生理功能【答案】（1）②, 动脉血【解析】解（1）将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外经氧合器将其充氧并送回患者肺静脉所以图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官②肺的生理功能当血液流经氧合器后血氧饱和度增大变为含氧丰富的动脉血【答案】（2）体循环, 呼吸【解析】（2）经“人工肺”回到人体心脏的血液再经体循环到达脑血液中的氧进入脑细胞后在线粒体中参与有机物的氧化分解为脑细胞的生命活动提供能量使患者保持神志清醒【答案】（3）②③【解析】（3）若图甲中插管B直接与主动脉相连血液不经过左心房、左心室说明心脏功能受损则该ECMO替代的是图乙中受损器官是②肺、③心脏。
七年级下册生物周练周清答案1、81、动物界中最高等的一个动物类群是（）[单选题] *A．鸟类B．哺乳类(正确答案)C．爬行类D．两栖类2、27．大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为[单选题] *A. 20对＋xxB. 20条+ YC. 20条＋x(正确答案)D. 21条＋x3、24．(2021·天水)玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为（）[单选题] *A．4个，20条B．8个，10条C．8个，20条(正确答案)D．8个，80条4、我们吃的米饭和面包中的营养物质主要是（）[单选题] *A．淀粉(正确答案)B．脂肪C．蛋白质D．维生素5、人的个体发育起点是（）[单选题] *A.精子B.卵细胞C.受精卵(正确答案)D.婴儿6、关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是[单选题] *A.在载玻片中央滴加生理盐水B.能观察到细胞壁(正确答案)C.应先用低倍镜进行观察D.碘液染色有利于观察7、下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）[单选题] *A．农田生态系统B．沙漠生态系统C．池塘生态系统D．森林生态系统(正确答案)8、在视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（）[单选题] *A．视网膜、视网膜B．大脑皮质、大脑皮质C．视网膜、大脑皮质(正确答案)D．大脑皮质、视网膜9、食品的保存方法有多种，下列属于保存食品的正确方法的是（）[单选题] *A．冷冻法B．把鲜鱼腌制成咸鱼C．罐藏法D．以上方法皆正确(正确答案)10、将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁育，这种繁殖方法属于（）[单选题] *A.孢子生殖B.分裂生殖C.有性生殖D.无性生殖(正确答案)11、绿色植物的生殖过程是（）[单选题] *A.开花→受精→传粉→结果B.开花→传粉→受精→结果(正确答案)C.传粉→受精→开花→结果D开花→受精→结果→传粉12、43．新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。
检测内容：第六章人体生命活动的调节得分________卷后分________评价________一、选择题(每题4分，共60分)1．(2020，鞍山)下列实例中属于非条件反射的是( A )A．吃山楂时分泌唾液B．红灯停，绿灯行C．看完某电影后很受启发D．谈虎色变2．小明的手被针刺到后迅速缩回，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是( B ) A．简单反射，脊髓B．简单反射，反射弧C．复杂反射，脊髓D．复杂反射，反射弧3．下列属于激素调节的是( D )A．食物误入气管引起剧烈咳嗽B．强光射来迅速闭眼C．看电影感动得流泪D．男同学进入青春期喉结突出4．(2020，云南)下列反射中，属于人类特有的是( B )A．听到汽车喇叭声迅速躲避B．听相声哈哈大笑C．吃梅子分泌唾液D．遇到强光瞳孔缩小5．晓丽春游时手被植物上的针刺了一下，她先缩手后感觉痛，这说明脊髓具有________的功能( B )A．运动和感觉B．反射和传导C．反射和感觉D．反射、感觉、传导、运动等6．(2020，广州)研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。
其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。
这种激素是( C ) A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．性激素7．(2020，莱芜区)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是( C )A．生长激素可以促进人的生长发育B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征8．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是( A )A．聋哑人打手势B．鹦鹉学舌C．宠物狗算算术D．望梅止渴9．(2020，通辽)如图为反射弧的结构模式图，下列各项叙述错误的是( C )A．反射弧是反射活动的结构基础B．神经冲动传导的途径是①→③→⑤→④→②C．由于腰部脊髓受损导致截瘫，出现小便失禁是因为不能发生排尿反射D．“缩手反射”和“望梅止渴”的神经中枢分别位于脊髓和大脑皮层10．因分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的激素分别是( C )A．生长激素，肾上腺素B．胰岛素，甲状腺激素C．甲状腺激素，生长激素D．甲状腺激素，肾上腺素11．我国实行的《道路交通安全法》明确规定，醉酒驾车将面临刑事处罚。
第六章检测卷时间：45分钟总分值：100分一、选择题〔每题只有一个答案最符合题意,每题2分,共50分〕1.视网膜的功能是〔〕A.光线进入眼球的通道B.保护眼球的内部结构C.接受并折射光线D.感受光刺激2 .在眼球结构中,相当于照相机镜头的是〔〕A.角膜B .晶状体C.视网膜D.瞳孔3 .人体形成视觉的部位在〔〕A .视觉中枢B.视网膜C.视神经4 .神经元是神经系统结构和功能的根本单位,以下表达正确的选项是A神经元由树突和轴突组成B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成反射弧的细胞都是神经元5 .同学们在学业测试中,先要仔细审题、认真思考,然后书写作答.完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于〔〕A .脊髓B.小脑C.脑干D .大脑6 .小狗建立的“铃声一一唾液分泌〞反射的类型和完成该反射的神经结构分别是〔〕A.条件反射,反射弧B.条件反射,脊髓C.非条件反射,反射弧D.非条件反射,脊髓7,以下说法中正确的选项是〔〕A .眼是视觉器官,当物像投射在视网膜上时,就产生了视觉B .读写时最好将眼睛与书本的距离限制在33〜35厘米〔一尺〕C.连续操作电脑40〜50分钟后,可看一会儿电视,以便休息一下眼睛D.通过瞳孔大小的调节,可限制进入眼内光亮度的强弱,所以看电视时光亮度的强弱不会影响视力8 .听觉是人类获取信息的第二大途径,耳是人体的重要感觉器官.耳的结构中相当于反射弧中感受器的是〔〕A.鼓膜B .听小骨C.耳蜗D.耳郭9 .某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是〔〕A .外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管10 .以下做法有利于保护耳和听力的是〔〕A.为了锻炼听力,使用随身听时音量要大一些B.放鞭炮时要用手捂住耳朵C.耳内常有分泌物,要用锋利的工具清理干净D.耳内分泌物能够杀死小动物,因此如果昆虫钻进耳朵,不用管它11 .以下有关人体神经调节的表达正确的选项是〔〕A .神经系统结构与功能的根本单位是神经元B.神经调节的根本方式是反射弧C.反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动D.脊髓不具有传导功能12 .我国实行的道路交通平安法明确规定,醉酒驾车将面临刑事处分.酒驾容易引发交通事故的主要原因是〔〕A.发生酒精中毒B.酒精麻醉小脑,使行为失控C.酒精增加肝脏负担D.酒精使心血管受损13 .研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是〔〕A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素14 .如图是缩手反射动作中的神经传导途径,对于反射完成过程及该反射的类型表述正确的选项是A.①②③④⑤复杂反射B.①②③④⑤简单反射C.⑤④③②①复杂反射D.⑤④③②①简单反射15 .在如图耳的结构中能够接受声波产生振动的是〔〕C.①鼓膜D.④鼓膜16 .咽喉炎可诱发中耳炎的原因是〔〕A .细菌和病毒经体循环进入中耳B.细菌和病毒经咽鼓管进入鼓室C.咽喉与外耳道相连D.细菌和病毒经肺循环进入内耳17. “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等〞是根本的交通规那么.以下有关表达错误的选项是〔〕A. “红灯停,绿灯行〞属于复杂的反射B .完成“红灯停〞反射的神经结构是反射弧C.要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度D .信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢18 .星期天中午,小李一家去电影院观看电影,他们刚走进电影院和寻找自己座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是〔〕A .瞳孔放大,晶状体曲度由大变小19 瞳孔放大,晶状体曲度由小变大C.瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小D.瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大20 .如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线.引起图中d〜e段血糖浓度快速下降的激素是〔〕A .胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素21 .如图为膝跳反射的神经结构图,以下表达错误的选项是〔A .此神经结构被称为反射弧B.②受损后膝跳反射就不会发生C.③是膝跳反射的神经中枢D.此反射属于条件反射22 .以下有关如下图神经元的表达中,正确的选项是〔〕A.①是细胞体,③和④是神经纤维B .它是神经系统结构和功能的根本单位C.它能接受刺激,并自动有节律地收缩D.兴奋或神经冲动只能由③进行传导23 .以下有关生命活动调节的表达,正确的选项是〔〕A.人体神经调节的根本方式是反射弧B.神经元的结构包括轴突和树突两局部C.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素缺乏会患呆小症D.睾丸分泌的雄性激素能促进性器官的生长发育24 .如图是与缩手反射有关的神经结构,假设用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,以下分析中正确的是〔〕A.假设阻断位点①,病人手能动,也有感觉B.假设阻断位点②,病人手能动,但无感觉C.假设阻断位点③,病人手不能动,但有感觉D.假设阻断位点④,病人手不能动,也无感觉25 . “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等〞是根本的交通规那么.当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是〔〕A .条件反射视觉中枢、运动中枢B.条件反射视觉中枢、触觉中枢C.非条件反射视觉中枢、运动中枢D.非条件反射视觉中枢、触觉中枢26 .如图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系,由此推测饲养笼内过度拥挤小鼠会出现〔〕臀隆克A.糖尿病B.性腺发育受到抑制C.情绪紧张,心跳加快,血压升高D.甲状腺激素增多二、非选择题(共50分)27 . (14分)如图为眼球的结构模式图,请据图答复以下问题.(1)外界物体反射过来的光线依次进入眼球的顺序是[]、瞳孔、[][]到达[]形成物像.(2)长时间近距离看书写字,会使[]的调节负担过重,处于收缩状态,致使[]过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成近视.(3)有的失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体.请你推断,原因可能是或发生了病变.28 . (12分)如图是反射弧的结构示意图,请据图分析答复以下问题：(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 (用图中数字作答),图中的结构③表示的是,图中神经冲动的传导方向是 (用图中数字与箭头表示).(2)听到铃声走进教室的反射类型为反射.(3)某人在某次事故中受伤,医生用针刺激其指尖,此人表现为有感觉但不能缩手, 受伤部位可能是[ ].29 . (12分)如图为人体主要内分泌腺示意图,请据图答复以下问题.(1)分泌甲状腺激素的腺体是[].(2)在某山村出现一家三代中都有身高缺乏一米的男子, 他们的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年时分泌缺乏.如果幼年时该激素分泌过多会得.(3)经检验,某人血液中葡萄糖的浓度为0.18%,可能是[]不能正常分泌引起的.目前有效的治疗方法是给患者 (选填“注射〞或“口服〞)该激素.(4)俗话说：“女大十八变,越变越好看〞,这主要是由于[]分泌雌性激素的结果.30 . 〔12分〕近年来,我国频发地震,灾情牵动着每个中国人的心.李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时,还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释.〔1〕李华通过电视看到了2021年8月8日九寨沟7.0级地震后的灾情.面对亲人的离去,很多人悲哀欲绝、情绪冲动〔如图1所示〕,这些行为是和共同调节的结果.〔2〕在随后的几天里,李华一直心系抗震救灾现场.一名埋在废墟里3天的灾民被救出时,救援人员马上蒙上他的眼睛〔如图2所示〕的目的是保护眼球结构中的.〔3〕9月24日,李华随学校参加了全市范围内举行的防震演练活动〔如图3所示〕.随着警报声响起, 人耳中内对声波敏感的感觉细胞受到刺激, 将声音信息经过听觉神经传送, 在中形成听觉,又通过神经系统和运动系统等的协调作用, 李华及其他同学迅速起身有秩序地撤离教室,在操场上集合.上述过程属于反射.参考答案与点拨第六章检测卷1. D 2,B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C9. B 10.B 11.A 12.B 13.C 14.D15. D点拨：①为听小骨,②为耳蜗,③为听觉神经,④为鼓膜.故能够接受声波产生振动的是④鼓膜.16. B17. C点拨：要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度, C错误.18. B 19.A20. D 点拨：神经调节的根本方式是反射,反射活动的结构根底称为反射弧, A正确；反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成, B正确；图中①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器,C正确；膝跳反射为简单〔非条件〕反射,D错误, 应选D.21. . B22. D点拨：人体神经调节的根本方式是反射,反射弧是完成反射的根本结构, A错误；神经元的结构包括细胞体和突起两局部, B错误；幼年时期,脑垂体分泌的生长激素缺乏会患侏儒症,呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌缺乏引起的, C错误.所以正确答案是Do23. C点拨：①表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点,假设阻断位点①,病人手能动,但没有感觉,A错误；②表示传入神经上的一点,假设阻断位点②,病人手不能动,也无感觉, B错误；③表示传出神经上的一点,假设阻断位点③,病人手不能动,但有感觉, C正确；④表示由脊髓向下传的神经上的一点,假设阻断位点④,病人手能动,也有感觉,只是大脑发出的命令不能执行.应选Co24. A25. C 点拨：通过识图可知,当饲养笼的小鼠超过4个,小鼠的肾上腺重量就大约有 5.5毫克, 肾上腺增生后,表现为肾上腺激素分泌量增加,会使小鼠的情绪紧张、心跳加快、血压升高,不利于小鼠的生长.26. (1)1角膜2晶状体9玻璃体8视网膜(2)4 睫状体2晶状体(3)视神经视觉中枢27. (1)①神经中枢①-②-③-④-⑤(2)条件(或复杂)(3)⑤效应器(或④传出神经)28. (1)②甲状腺(2)生长激素巨人症⑶⑤胰岛胰岛素注射(4)⑥卵巢29. (1)神经(或神经系统)激素(或内分泌系统)(2)视网膜(3)耳蜗大脑皮层(或听觉中枢)复杂(或条件)。
生物人教七下第六章 1 卷一．选择题（每题 3 分，共45 分）1．初中生物七年级下人教版 4.6 章末做好上课准备．产生听觉的部位是（1 卷）当动听的上课铃声响起时，你会快速进入教室A ．大脑B．耳蜗C．听小骨 D ．鼓膜【专题】选择题【难度】易【剖析】耳的构造包含外耳、中耳和内耳．外耳包含耳廓和外耳道；中耳包含鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包含半规管、前庭和耳蜗．【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，惹起鼓膜的振动；振动经过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感觉器，产生神经激动；神经激动经过与听觉相关的神经传达到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．应选： A【评论】耳蜗内有感觉器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位．2．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷视觉让你能够看到四周的事物，感知美好的世界．人的视觉形成于（ A ．角膜 B．晶状体）C．视网膜D．大脑特定地区【专题】选择题【难度】易【剖析】外界物体反射来的光芒，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清楚的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经激动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解答】解：假如把人的眼球比作照相机，视网膜就相当于照相机的底片，晶状体相当于照相机的镜头，所以在视网膜上形成的只是是一个物像，其实不是视觉，如图．物像刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经激动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉．应选： D【评论】视觉形成的部位常常误以为是视网膜，这是错误的．3．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷人体神经系统的构成是（）A ．大脑、小脑、脑干B ．脑、脊髓和它们发出的神经C．脑和脊髓 D ．脑神经和脊神经【专题】选择题【难度】易【剖析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经构成．据此回答．【解答】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经构成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的四周部分，四周神经系统．神经系统的构成如图：应选： B叫【评论】解题的要点是知道神经系统的构成．4．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷人体的以下生命活动中，不属于反射的是（）A ．视觉的形成B．见到红灯泊车C．听到铃声走进教室 D ．进食时分泌唾液【专题】选择题【难度】易【剖析】反射是指动物经过神经系统对外界或内部的各样刺激所发生的有规律的反响活动．【解答】解： A 、视觉的形成是人的生理活动，不属于反射． A 切合题意；B、C、D都是动物经过神经系统对外界刺激的反响属于反射；B、 C、D不切合题意．应选： A【评论】知道反射是指动物经过神经系统对外界的刺激做出有规律的反响活动．5．初中生物七年级下人教版 4.6章末 1卷神经系统构造与功能的基本单位是（）A ．反射 B．反射弧C．神经元D．神经纤维【专题】选择题【难度】易【剖析】神经元的基本构造包含细胞体和崛起两部分．神经元的崛起一般包含一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维尾端的渺小分支叫神经末梢，神经末梢散布在浑身各处．【解答】解：神经系统构造与功能的基本单位是神经细胞，神经细胞又叫神经元，神经元的基本构造包含细胞体和崛起两部分．神经元的崛起一般包含一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维尾端的渺小分支叫神经末梢，神经末梢散布在浑身各处．神经元的功能是神经元遇到刺激后能产生喜悦，并能把喜悦传导到其余的神经元．应选： C【评论】要点点：神经系统的构造和功能的基本单位﹣﹣﹣神经元．6．初中生物七年级下人教版 4.6章末 1卷以下属于非条件反射的是（）A ．鹦鹉学舌B ．画饼充饥C．闻风丧胆 D ．雄鸡报晓【专题】选择题【难度】易【剖析】（ 1）条件反射是人出生此后在生活过程中渐渐形成的后本性反射，是在简单反射的基础上，经过必定的过程，在大脑皮层参加下达成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先本性反射．是一种比较初级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参加即可达成．【解答】解： ABC 、鹦鹉学舌、画饼充饥、闻风丧胆，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参加下形成的条件反射．D、雄鸡报晓，是生来就有的非条件反射．所以属于非条件反射的是雄鸡报晓．应选： D【评论】解答此类题目的要点是理解掌握条件反射和非条件反射的差别7．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷来，达成该反射的神经构造和反射种类分别是（讲堂上，王强听到老师叫他的名字后马上站起）A ．反射弧简单反射B ．反射弧复杂反射C．脊髓复杂反射 D ．大脑简单反射【专题】选择题【难度】易【剖析】（ 1）神经调理的基本方式是反射，可分为简单反射和复杂反射．简单反射与复杂反射的实质差别能否有大脑皮层的参加．没有大脑皮层参加的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．（2）反射活动的构造基础称为反射弧，包含感觉器、传着迷经、神经中枢、传出神经和效应器．反射一定经过反射弧来达成．【解答】解：王强听到老师叫他的名字后马上站起来，是经过大脑皮层的人类独有的语言中枢形成的，人类独有的复杂反射．达成该反射的神经构造为反射弧，包含感觉器、传着迷经、神经中枢、传出神经和效应器五部分．应选： B【评论】解答此类题目的要点是理解熟反射弧的观点和反射特色．8．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1卷人体分泌雄性激素的器官是（）A ．睾丸 B．附睾C．精囊腺 D ．前列腺【专题】选择题【难度】易【剖析】男性生殖系统包含睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．【解答】解：男性生殖系统的构成器官有睾丸、附睾、输精管、阴经等，此中睾丸是男性生殖系统的主要器官，拥有产生精子和分泌雄性激素的作用．应选： A．【评论】要点是娴熟掌握了男性的生殖系统的功能．9．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷以下由激素分泌异样惹起的疾病是（）A ．脚气病B ．糖尿病C．色盲 D．白化病【专题】选择题【难度】易【剖析】激素分泌异样症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；成年时生长激素分泌过多易患肢端肥大症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而脚气病是由维生素缺乏惹起的．色盲、白化病属于遗传病．【解答】解： A 、脚气病是由维生素 B 1缺乏惹起的，不属于激素分泌异样而惹起的，故不切合题意；B、糖尿病是胰岛素分泌不足惹起的，故切合题意；C、色盲是指由遗传物质发生改变惹起的属于遗传病，故不切合题意；D、白化病是先本性隐性遗传病，故不切合题意．应选： B．【评论】各样激素的作用及其分泌异样症，是特别重要的考点要理解掌握．10．初中生物七年级下人教版 4.6章末 1卷某人身材矮小，而且智力低下，这种疾病及原因分别是（）A ．侏儒症，幼年生长激素分泌过少B．侏儒症，幼年甲状腺激素分泌过少C．呆小症，幼年甲状腺激素分泌过少D．呆小症，幼年生长激素分泌过少【专题】选择题【难度】易【剖析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特别作用的化学物质．它在血液中含量很少，可是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起侧重要的调理作用．【解答】解：人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异样症以下图：甲状腺激素的作用调理人体的新陈代谢和生长发育，提升神经系统的喜悦性．幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，过多会得甲亢，体内长久缺碘会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症．呆小症和侏儒症的同样点是都是身材矮小，不一样点是呆小症智力低下，侏儒症智力正常．所以某人成年后，材矮小，智力低下，说明他得的是呆小症．呆小症是因为幼年时甲状腺激素分泌过少惹起的．应选： C【评论】甲状腺激素的作用及其分泌异样时的症状，内容来比较记忆．是个重要的考点．可联合上边表格中的11．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷咽喉炎引发的中耳炎的原由是（）A ．细菌和病毒经血液进入中耳B．细菌和病毒经咽鼓管进入鼓室C．咽喉与外耳道相连D．人的五官是相通的【专题】选择题【难度】中【剖析】咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室．【解答】解：下边是耳的构造模式图．可见，耳的构造包含外耳、中耳和内耳．外耳包含耳廓和外耳道；中耳包含鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包含半规管、前庭和耳蜗．咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室．得了咽炎如不实时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引起中耳炎，使听力下降．应选： B【评论】解答此类题目的要点是熟知咽鼓管的地点特色．12．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷以下相关生命活动调理的表达，不正确的选项是（）A．人体的听觉感觉器和视觉感觉器分别位于耳蜗、视网膜B．人体内的腺体都能分泌激素C．针刺手指，人先缩手后感觉到痛苦，痛觉形成的部位是大脑皮层D．激素调理既受神经调理的控制，也能对神经调理产生影响【专题】选择题【难度】中【剖析】皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是经过导管排出的，所以这种腺体叫外分泌腺，没有导管．分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，跟着血液循环输送到浑身各处，这类腺体叫内分泌腺．人体的生命活动主要受神经系统的调理，但也受激素调理的影响．【解答】解： A 、耳蜗内有听觉感觉器，感觉振动刺激，产生神经激动．所以人的听觉感觉器位于耳蜗．在视觉形成过程中，产生神经激动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感觉器位于视网膜．正确；B、内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，跟着血液循环输送到浑身各处．内分泌腺的分泌物是激素．可是外分泌腺不可以分泌激素，错误；C、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，正确；D、人体之所以成为一个一致的整体，是因为神经系统和激素的调理作用，此中神经系统的调理占主导作用，激素调理既受神经调理的控制，也能对神经调理产生影响．如甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促使新陈代谢、促使生长发育、提升神经系统的喜悦性．应选：B【评论】解答本题的要点是掌握激素和脊髓的功能以及反射的种类．13．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷以下对于神经系统构成的说法中，正确的一组是（）①神经系统由脑．脊髓．神经构成②四周神经系统由脊髓和脊神经构成③中枢神经系统由脑．脊髓构成④四周神经系统由脑神经和脊神经构成．A ．①②③B ．①②④C．②③④ D ．①③④【专题】选择题【难度】中【剖析】神经系统的构成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经构成的．【解答】解：神经系统的构造和功能的基本单位是神经元．神经系统的构成以下图：即中枢神经系统包含脑和脊髓．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经构成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的四周部分，叫四周神经系统．应选： D【评论】这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不可以照本宣科．14．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷实时复习学过的知识，对神经系统的活动来说，这是（）A ．使神经中枢交替活动和歇息B ．稳固已形成的复杂反射C．追求新的打破 D．使大脑获得歇息【专题】选择题【难度】中【剖析】（ 1）简单反射是指人生来就有的先本性反射．是一种比较初级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参加即可达成．（2）复杂反射是人出生此后在生活过程中渐渐形成的后本性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参加下达成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式【解答】解：学习过程中需要养成的好习惯，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参加下形成的条件反射．条件反射是临时的，能够减退，所以需要不停加强稳固．所以实时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说，这是稳固已形成的复杂反射．应选： B【评论】解答此类题目的要点是理解学习知识是复杂反射和简单反射的特色．15．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷以下相关人体激素的表达正确的选项是（）A．激素经过导管进入循环系统，参加调理人体的生命活动B．激素调理受神经调理的控制，也能对神经调理产生影响C．垂体分泌的生长激素能够提升神经系统的喜悦性D．侏儒症是因为幼年时甲状腺激素分泌过少造成的【专题】选择题【难度】中【剖析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特别的作用．据此解答．【解答】解： A 、内分泌腺分泌的激素不经过导管，直接进入腺体四周的毛细血管，并跟着血液循环送到浑身各处， A 错误；B、人体各项生理活动的正常进行受神经调理的控制，也能对神经调理产生影响，C、甲状腺激素能提升神经系统的喜悦性，生长激素是由垂体分泌的，有调理人体生长发育的作用， C 错误；D、假如幼年时生长激素分泌不足，则生长缓慢，身材矮小，到了成年，有的身高才只有可是智力一般是正常的，这叫侏儒症， D 错误．应选： B．B 正确；70cm，【评论】激素的内容在考试中常常考到，注意理解和掌握．二．解答题（共55 分）16．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷依据人耳的构造表示图上的编号及所指部位回答：1）人的内耳由[]、[]和[2）当飞机下降时，乘务员要求游客咀嚼食品，其目的是使[]]构成．张开，可使[]内外的气压保持均衡，防备胀痛．3）外界物体振动产生的声波被[]采集，经[]惹起其振动，再由三块[]传到内耳，刺激[]传到[]内的听觉感觉器产，生神经激动，神经激动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】耳的构造图以下：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，惹起鼓膜的振动；振动经过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感觉器，产生神经激动；神经激动经过与听觉相关的神经传达到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．以下图耳朵的构造名称为： A 耳廓、 B 外耳道、鼓膜、 J鼓室、 I 咽鼓管、 D 听小骨、 H 前庭、 E 半规管、 G 耳蜗．C【解答】解：（1）耳的构造包含外耳、中耳和内耳，外耳包含耳廓和外耳道．中耳包含鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包含半规管、前庭和耳蜗．（2）当吞咽食品和打呵欠时咽鼓管的管口开放，空气由此进入鼓室，能够保持鼓膜内外的气压均衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损．在飞机下降时，乘务员要求乘客咀嚼口香糖都是这个道理．（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，惹起鼓膜的振动；振动经过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感觉器，产生神经激动；神经激动经过与听觉相关的神经传达到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．故答案为：（ 1） H 前庭； E 半规管；G 耳蜗；（2） I 咽鼓管； C 鼓膜（3） A 耳郭； B 外耳道； C 鼓膜； D 听小骨； G 耳蜗【评论】听觉的形成是考试的要点，可联合耳的构造表示图来记忆，成效很好．17．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷同学们到实验室里练习使用显微镜1）走进实验室，感觉有点暗，眼睛的2）翻开光源对光，感觉有点亮，能够转动[[]]会扩大，以使看清物体．选择较小的光圈．3）假如目镜上有污点，应当用擦抹洁净．4）睫状体能够调理[]的曲度，让我们看清远近不一样的物体．5）为了让显微镜下的物象更清楚，能够转动[]．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】（1）眼球的构造：眼球由眼球壁和内容物构成，眼球壁包含外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜构成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜构成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体构成．眼球的构造如图：．（2）显微镜的使用步骤：取镜和安置、对光、安装装片、调焦、察看、收镜．（3）图中，①瞳孔、②晶状体、③视网膜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥变换器、⑦遮光器．【解答】解：（ 1）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小能够调理，能够控制进入眼球内的光芒．光线由亮变暗，瞳孔扩大，光芒由暗变亮，瞳孔减小．所以“走进实验室，感觉有点暗”，眼睛的[ ①] 瞳孔会扩大，以使看清物体．（2）⑦遮光器上有大小不一样的光圈，能够控制进入视线中光芒的多少，所以“翻开光源对光，感觉有点亮”，能够转动 [ ⑦ ]遮光器选择较小的光圈．（3）“假如目镜上有污点”，应当用擦镜纸擦抹洁净．（4）睫状体能够调理 [ ②]晶状体的曲度，“让我们看清远近不一样的物体”．（5）“为了让显微镜下的物象更清楚”，能够转动 [⑤ ] 细准焦螺旋．故答案为：（ 1）①；瞳孔（2）⑦；遮光器（3）擦镜纸（4）②；晶状体（5）⑤；细准焦螺旋【评论】解答此类题目的要点是理解掌握眼球的构造、显微镜的构造和各部分的功能以及正确识图．18．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图．请据图回答．1）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的构造是[]（填标号）．2）植物细胞独有的构造有图中④和细胞质中的⑤及（绿色部分）．3）番茄的细胞能不停汲取钙，这与图中标号[]所示构造的功能相关．4）图 A 所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导．5）图 B 与图 C 细胞形态构造有显然差别．所起的作用也不同样．这表现了生物体的构造与是相适应的．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】神经系统的构造和功能的基本单位是神经元，它包含细胞体和崛起．细胞体主要集中在中枢神经系统内的灰质部分，里面有好多神经中枢，细胞体之外的部分构成中枢神经系统内的白质部分．图 A 中①细胞膜，②细胞核，③细胞质．图BC 中①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④细胞壁、⑤液泡．【解答】解：（ 1）②细胞核内含有遗传物质，能传达遗传信息．（2）植物细胞与动物细胞的同样点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不一样点：植物细胞拥有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不拥有细胞壁、液泡、叶绿体．（3）①细胞膜的主要功能是保护、控制物质的出入．（4）神经细胞的主要功能是能接受刺激，产生和传导喜悦．（5）生物体的形态构造是与其功能相适应的．图 B 与图 C 细胞形态构造有显然差别．所起的作用也不同样．这表现了生物体的构造与功能是相适应的．故答案为：（ 1）②；（2）叶绿体；（3）①；（4）喜悦；（5）功能【评论】娴熟掌握动植物细胞构造的异同点．19．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷图1是神经系统基本构成单位的模式图，图2是膝跳反射过程表示图．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）1）写出图 1 中的构造名称：①；②；③．2）以下是正常人在未察觉时接受膝跳反射实验的表达．正确的叩击部位和叩击后小腿的反响分别是A．膝盖下方的韧带、必定会忽然抬起B．膝盖下方的韧带、不必定会忽然抬起C．膝盖上方的韧带、必定会忽然抬起D．膝盖上方的韧带、不必定会忽然抬起3）人体达成膝跳反射活动的基本构造是→→④ ] 五个部分构成．4）某人因不测致使图 2 中的③受损．他．该基本构造由图 2 中的 [①→（选填“能”或“不可以”）进行膝跳反射，原由→是【专题】识图作答题【难度】难．【剖析】神经调理的基本方式是反射，反射活动的构造基础称为反射弧，包含①感觉器、②传着迷经、⑤神经中枢、③传出神经和④效应器．反射一定经过反射弧来达成，缺乏任何一个环节反射活动都不可以达成．【解答】解：（ 1）神经元的构造如图：，所以①是树突，②是细胞体，③是轴突．（2）膝跳反射中，应用小锤敲击膝盖下位的韧带，结果小腿会忽然跳起．（3）神经调理的基本方式是反射，反射活动的构造基础称为反射弧，包含①感觉器、②传着迷经、⑤神经中枢、③传出神经和④效应器．．（4）某人因为不测致使图中的③传出神经受损断开，反射弧不完好，所以膝跳反射不可以发生，故答案为：（ 1）树突；细胞体；轴突；（2）A；（3）反射弧；②；⑤；③；（4）不可以；反射弧不完好【评论】娴熟掌握膝跳反射的反射弧的构造和功能、脊髓的构造和功能是解答本题的要点．20．初中生物七年级下人教版 4.6 章末 1 卷健康人体内血糖的根源和去处总保持着动向均衡（血糖浓度保持在 0.8﹣ 1.2 克 /升），如图是健康人体内血糖的根源和去处表示图．据图回答以下问题：1）常常食用含糖量高的食品，人领会发胖，说明糖类在体内能够转变为2）食品中的糖类经过消化液中的作用，分解成葡萄糖被小肠汲取后，液聚集到．．大部分会经血3）空肚时，体内的血糖根源是和．血糖的主要去处是进入细胞内氧化分解，说明葡萄糖是主要的物质．4）当人体的受损，胰岛素分泌不足时，细胞汲取和利用血糖的能力会，进而形成糖尿病．糖尿病患者的血糖浓度大于克 /升．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促使血糖氧化分解、合成糖原、转变成非糖类物质；克制肝糖原的分解和非糖类物质转变．【解答】解：（ 1）在肝脏内葡萄糖会被合成糖原，过多的糖原会转为成脂肪，所以“常常食用含糖量高的食品，人领会发胖”，说明糖类在体内能够转变为脂肪．（2）食品中的糖类经过消化液中消化酶的作用，“分解成葡萄糖被小肠汲取后”，大部分会经血液聚集到肝脏．（3）从图中看出，空肚时，体内的血糖根源是肝糖元物质和非糖物质转变．“血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解”，说明葡萄糖是主要的能源物质．（4）当人体的胰岛受损，“胰岛素分泌不足时，细胞汲取和利用血糖的能力会下降，进而形成糖尿病”．糖尿病患者的血糖浓度大于 1.2 克 /升故答案为：（ 1）脂肪（2）消化酶；肝脏（3）肝糖原分解；非糖物质转变；能源（4）胰岛；下降； 1.2【评论】解答此类题目的要点是理解掌握糖类物质在人体内消化、汲取、转变和利用的过程以及提升学生接收图表信息剖析办理信息的能力以及。
2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.煤气中毒是由于人体吸入了较多的（）A. 氧气B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 氮气【答案】B【解析】煤气的主要成分是一氧化碳所以煤气中毒实际是指一氧化碳中毒当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺再通过肺泡内的气体交换进入血液氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢而血红蛋白的数量是有限的这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会而不能被血液运输到组织细胞造成组织细胞缺氧2.最常用的人工呼吸方法是（）A. 口对鼻吹气法B. 举臂压胸人工呼吸法C. 口对口吹气法D. 口对口鼻吹气法【答案】C【解析】解当遇到某人溺水或煤气中毒时一定要尽快拨打120急救电话并采取科学、有效的急救措施人停止了呼吸若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡所以在拨打“120”之后要进行人工呼吸的方法来进行急救．人工呼吸是一种常用的急救方法用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人以挽救病人的生命．人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．吹气的次数为每分钟15\sim 20次．故选 C．3.若将适量正在萌发的种子放入一个密闭保温装置中每隔一定时间测量装置内的温度和氧气含量并将结果绘成曲线图横轴表示时间纵轴表示温度(a)和氧气含量(b) 则下列哪一幅曲线能正确反映装置内的温度和氧气含量变化（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高图中曲线b表的是温度随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的为错误项B 由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高并不是不变的为错误项C 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高图中曲线b代表的是氧气随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少符合题意为正确项D 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高而不是降低图中曲线b代表的是温度随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高为错误项4.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C5.图甲是肺内压随时间的变化示意图图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置下列有关呼吸系统的叙述正确的是（）A. 图甲曲线ac段表示吸气B. 图甲曲线ab段时膈肌处于图乙所示的B位置C. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气D. 呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的【答案】B【解析】A．图甲曲线bd段表示吸气 A错误B．图甲曲线ab段时是吸气结束的瞬间膈肌处于图乙所示的B位置 B正确C．鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 C错误D．呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成组成的 D错误6.要保持环境空气的清洁、新鲜．下列措施中不适宜的做法是（）A. 注意绿化环境利用绿色植物净化空气、吸附尘埃B. 经常保持室内空气的流通减少室内微生物的含量C. 经常利用化学杀虫剂、空气清新剂对室内空气消毒D. 经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生【答案】C【解析】解 A、花草树木进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气还能吸收有害气体净化空气因此在居室周围多栽花草树木可以改善空气质量有利于身体健康错误B、房间经常保持空气流通可以减少教室内的空气污染增加房间内的氧气含量有利于身体健康错误C 、经常在居室中喷杀虫剂杀虫剂不能杀死空气中的细菌还会污染空气影响身体健康正确D、经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生有利于减少细菌的数量．错误．故选 C．7.当人体处于图B所示状态时呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（）A. 收缩、外界rightarrow 气管rightarrow 肺B. 收缩、肺rightarrow 气管rightarrow 口腔rightarrow 外界C. 舒张、外界rightarrow 气管rightarrow 肺D. 舒张、肺rightarrow 气管rightarrow 鼻rightarrow 外界【答案】D【解析】如图中( A ) 吸气肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 外界大气压力大于肺内气压\rightarrow 外界气体进入肺图(B) 呼气肋间外肌、膈肌舒张\rightarrow 肋骨下降膈肌顶部回升\rightarrow 胸腔容积缩小\rightarrow 肺泡借弹性\rightarrow 缩回导致肺内气压增大 \rightarrow 肺内气体排出肺泡8.如图中A、B、C为膈肌三种不同状态当肺泡内二氧化碳含量最高时膈肌内应处于（）A. \A 处B. B处C. \C 处D. 均有可能【答案】A【解析】肺与外界的气体交换叫做肺的通气肺的通气是通过呼吸运动实现的吸气肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 外界大气压力大于肺内气压\rightarrow 外界气体进入肺图中当膈肌由状态A向状态C转换时膈的顶部下降因此胸廓的上下径增大胸廓扩大此时膈肌收缩肺随胸廓的扩大而扩大肺内气压减小小于外界气压外界气体进入肺形成吸气图中当膈肌由状态C向状态A转换时肋间外肌、膈肌舒张\rightarrow 肋骨下降膈肌顶部回升\rightarrow 胸腔容积缩小\rightarrow 肺泡借弹性\rightarrow 缩回导致肺内气压增大\rightarrow 肺内气体排出肺泡完成呼气因此当肺泡内二氧化碳含量最高时膈肌内应处于A呼气状态9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线下列叙述错误的是（）A. AB段肋间肌和膈肌收缩B. B点是吸气结束瞬间肺内气压等于外界气压C. BC段胸廓前后径和左右径由小变大D. C点是呼气结束瞬间肺内气压与外界大气压差为0【答案】C【解析】解 A.AB段表明肺内气压低于外界大气压是吸气过程此时肋间肌和膈肌收缩A正确B.AB段是吸气过程 B点表明肺内气压等于外界大气压是吸气结束的瞬间 B正确C.BC段肺内气压大于外界气压是呼气过程此时胸廓前后径和左右径由大变小 C错误D.BC段是呼气过程 C点时肺内气压等于外界气压是呼气结束的瞬间 D正确故选 C10.下图为人体内气体交换和运输示意图下列有关叙述正确的是（）A. 图中p和q的交换过程是通过呼吸运动来完成的B. 图中m和n的交换过程是通过呼吸作用来完成的C. 图中p、q、m、n分别代表的是二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳D. 图中p、q、m、n分别代表的是氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳【答案】D【解析】解人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换组织里的气体交换是血液和组织细胞之间的气体交换人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散A.图中p和q的交换过程是肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的 A错误B.图中m和n的交换过程是组织里的气体交换是通过气体的扩散作用完成的 B错误CD.肺泡内的氧气含量比血液中的氧气含量高肺泡中二氧化碳含量比血液中二氧化碳含量低肺泡中的氧气扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡因此 p代表氧气 q代表二氧化碳血液中的氧气含量比组织细胞内的氧气含量高血液中二氧化碳含量比组织细胞中二氧化碳含量低血液中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液因此 m代表氧气 n代表二氧化碳 C错误 D正确故选 D11.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是（）A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D12.曲线图表示肺部血管中气体含量的变化以下解读不正确的是（）A. 曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化B. H代表的血管是动脉C. I代表肺部的毛细血管D. J内流动的血液为静脉血【答案】D【解析】气体交换的原理是气体的扩散作用既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳氧气很少在流经肺泡时由于肺泡内是从外界吸入的空气氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度根据气体扩散作用的原理氧气就会自肺泡扩散到血液中直到平衡所以血液中氧气的含量应该是增多即曲线b 二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的即曲线a 根据血液流动的方向 H是肺动脉流静脉血 I是肺部的毛细血管 J是肺静脉流动脉血可见选项D符合题意13.如图表示人体内气体交换的过程其中能发生气体交换的是（）A. ①和②B. ①和③C. ②和④D. ③和④【答案】D【解析】如图所示人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血故选 D14.人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图分析正确的是（）A. 甲表示人呼出的气体乙表示大气B. 人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水C. 呼出的气体中的氧气来自血液D. 乙中增加的二氧化碳来自组织细胞【答案】D【解析】 A 、由图示可知甲和乙比较乙中的氧的含量比甲少了二氧化碳的含量比甲多了因此乙表示人呼出的气体甲表示吸气 A错误B、人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳和水、氮气、水蒸气等 B错误C 、人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体而不是血液 C错误D、全身的组织细胞要想进行正常的生命活动就需要能量而能量是氧化分解有机物释放出来的在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳因此乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解 D正确15.为探究绿色植物生命活动某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验下列叙述错误的是（）A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳【答案】D【解析】A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物（淀粉）如不除去会对实验结果造成影响所以”实验前甲装置都要放在黑暗处一昼夜目的是阻止植物进行光合作用同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽 A正确B、植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气使塑料袋内的氧气增多由于氧气具有助燃性所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内木条复燃了 B正确C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛通过呼吸作用产生大量二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 C正确D、萌发的种子进行呼吸作用消耗瓶中的氧气所以燃烧的蜡烛熄灭 D错误16.为了研究植物呼吸作用实验者设计了如图的实验装置实验先要用黑布将整个装置遮盖起来不让光线透入第二天揭开黑布装置内小烧杯中的石灰水变浑浊说明大钟罩内（）的浓度大大增加A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 腐败气体D. 氧气【答案】A【解析】要验证植物的呼吸作用就要使植物不进行光合作用以免影响实验效果因此实验时用黑布将整个装置遮盖起来不让光线透入的目的就是防止植物进行光合作用第二天揭开黑布装置内小烧杯中的石灰水变浑浊说明实大钟罩内二氧化碳的浓度大大增加17.如图表示模拟膈肌运动的实验对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气膈肌收缩胸廓容积缩小B. 甲表示呼气膈肌舒张胸廓容积扩大C. 乙表示呼气膈肌收缩胸廓容积缩小D. 乙表示吸气膈肌收缩胸廓容积扩大【答案】D【解析】吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓容积缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界大气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动甲图中③膈肌顶部升高表示呼气此时膈肌舒张肺缩小胸廓容积缩小乙图中③膈肌顶部下降肺扩张表示吸气此时膈肌收缩胸廓容积扩大故D正确符合题意18.在创建文明校园中要求学生不随地吐痰从预防传染病角度看随地吐痰的危害主要是（）A. 行为不文明B. 痰中有尘粒C. 痰中有病菌D. 痰中有黏液【答案】C【解析】解气管和支气管的黏膜上有腺细胞腺细胞可以分泌黏液可以使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质当黏膜上的纤毛向喉部摆动时把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰痰中含有细菌等微生物因此不能随地吐痰以免传播疾病故选 C19.下列关于人体与外界气体交换的叙述错误的是（）A. 在人体一次呼吸过程中吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B. 人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多C. 呼吸时肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度D. 通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少【答案】B【解析】 A 、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0 表示肺内气压与大气压的值相等既不吸气也不呼气 A正确B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气 B错误C ．氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气肺泡收缩产生的压力实现了呼气 C正确D、通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少变成动脉血 D正确20.煤气中毒的人是哪个环节发生了障碍（）A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺泡内的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 组织里的气体交换【答案】C【解析】解当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺再通过肺泡内的气体交换进入血液氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢而血红蛋白的数量是有限的这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会而不能被血液运输到组织细胞造成组织细胞缺氧．可见一氧化碳中毒时障碍发生在气体在血液中的运输过程．可见C符合题意．故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）B代表的系统是________21.（2）③过程表示营养物质的________21.（3）②代表的气体是________【答案】（1）呼吸系统【解析】解（1）B系统与外界空气进行气体交换因此B表示呼吸系统【答案】（2）吸收【解析】（2）据图分析可知A表示消化系统营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收图中③表示吸收【答案】（3）二氧化碳【解析】（3）肺泡里的气体交换是指人体肺泡与血液间的气体交换肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量氧气由肺泡扩散到血液里血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳含量二氧化碳由血液扩散到肺泡里因此①表示氧气②表示二氧化碳22.（1）人体呼吸时空气进入人体的顺序是鼻、2________、3________、4________、5________ 这些器官共同组成__________ 呼吸道使吸入的气体变得_________________ 减少对6_____ 的刺激22.（2）进入血液中的氧通过血液循环送到全身的___________里【答案】（1）咽, 喉, 气管, 支气管, 呼吸道, 温暖、湿润、清洁, 肺【解析】解（1）呼吸系统的组成是呼吸道和肺呼吸道是气体进出肺的通道由外到内分别是1鼻 2咽 3喉 4气管 5支气管呼吸道可以使吸入的气体变得温暖、清洁、湿润图中6是肺呼吸道对气体的处理可以减少对肺的刺激【答案】（2）组织细胞【解析】（2）进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞中在组织细胞的线粒体中被利用参与呼吸作用释放能量供给人体各项生命活动所要23.（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________ 该植物白天和晚上都能进行生理活动是________ （填字母）23.（2）图乙中代表光合作用的曲线是________ 它与图甲中的________（填字母）生理活动相对应进行此生理活动的场所是________23.（3）移栽植物时常在阴天和傍晚进行并剪去大量枝叶其目的是为了抑制图甲中________生理活动（填字母）23.（4）在农业生产中人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法（答一种即可）绿色植物的光合作用对维持生物圈的________平衡有重要的作用【答案】（1）氧气, A、B【解析】解（1）植物在黑暗环境中主要进行呼吸作用叶片吸收的气体主要是氧气光合作用只能白天进行植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用【答案】（2）Ⅰ, C, 叶绿体【解析】（2）光合作用必须在光下才能进行图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行因此曲线Ⅰ表示光合作用与图甲C中的生理活动相对应光合作用的原料是二氧化碳和水产物是有机物和氧气场所是叶绿体条件是有光把光能转化成化学能储存在有机物里面【答案】（3）B【解析】（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏吸水的能力会降低因此在移栽植物时往往要剪掉大量的枝叶以降低蒸腾作用减少水分的散失避免移栽植物出现萎蔫现象提高移栽植物的成活率同时一般选择在阴天或傍晚时移栽因为此时光照不强会降低蒸腾作用减少水的蒸发利于移栽植物的成活【答案】（4）间作套种、合理密植, 碳—氧【解析】（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物在农业生产上要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡24.（1）春天是播种的季节种子萌发的过程中种子内储存的有机物的含量变化是________24.（2）大豆种子结构中的 ________将来可发育成新的植物体大豆生长发育繁殖的基础是b细胞分裂和 ________24.（3）大豆的叶表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是________（填序号）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体24.（4）b过程中首先进行的一项重要的生理活动是________________________24.（5）大豆用种子来繁殖后代在生殖方式上属于________生殖【答案】（1）逐渐减少【解析】解（1）种子萌发的过程中要进行呼吸作用消耗种子体内的有机物所以种子体内的有机物会逐渐减少【答案】（2）⑥胚, c细胞分化【解析】（2）⑥胚是新植物的幼体将来发育成新的植物体胚包括①胚轴将来发育成根和茎的连接部分②胚芽发育成茎和叶③胚根发育成根④子叶储存营养物质大豆生长发育繁殖的基础是b细胞分裂和c细胞分化【答案】（3）①⑤【解析】（3）大豆的叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体不同点大豆的叶表皮细胞有①细胞壁和⑤液泡口腔上皮细胞没有【答案】（4）细胞核内的遗传物质进行复制【解析】（4）在细胞分裂时细胞核中的染色体必须完成复制加倍然后平均分到两个细胞中这样才能使得分裂后新形成的两个新细胞中的染色体数目和原来细胞中的一样从而维持生物遗传的稳定性【答案】（5）有性【解析】（5）用种子来繁殖后代的生殖方式经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖25.（1）正常情况下小麦的传粉方式是________ 其种子外面有果皮包被属于种子植物中的被子植物25.（2）小麦的发育起点是________ 它是由落在雌蕊柱头上的花粉粒经过萌发后形成花粉管到达雌蕊的胚珠内释放出了两个精子其中一个精子与________结合形成的另一个精子与特定细胞结合后将来发育为种子中可以储存淀粉的胚乳25.（3）科研人员利用纯种抗锈病小麦（用R表示）和纯种感锈病小麦（r表示）进行杂交子一代全为抗锈病小麦子一代之间相互交配子二代既具有抗锈病的又具有感锈病的小麦感锈病和抗锈病在遗传学上被称为相对性状其中________是隐性性状请写出子一代的基因组成________25.（4）如图表示在正常情况下不同 CO_2浓度、不同光照强度对小麦叶片吸收 CO_2量的影响回答问题①当光照强度为低光强时从A点开始随着________的增加此植物光合作用强度不再。
生物人教七年级下第六、七章单元检测（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题2.5分，共50分）1．下列行为不属于低碳生活方式的是（）A．使用一次性木筷，既方便又卫生B．禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气C．利用风能和太阳能发电D．步行、骑自行车或乘公交车出行2．某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，不能将食用作物改种为（）A．饲料作物B．观赏作物C．能源植物D．纤维植物3．通常人们所说的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别是（）A．虹膜和角膜B．视网膜和角膜C．巩膜和虹膜D．视网膜和虹膜4．矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。
正常情况下控制进入眼球光线多少的是（）A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．瞳孔5．请指出下图中对预防近视有利的一项（）6．人体产生听觉的部位是（）A．鼓膜B．听小骨C．听觉神经D．大脑7．国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防（）A．糖尿病B．贫血C．大脖子病D．佝偻病8．当一只苍蝇突然飞临你的眼前时，你会马上眨眼睛。
这种现象叫（）A．感觉B．刺激C．反射D．感知9．某人因外伤致使脊髓从胸部折断，以后他排尿的情况可能是（）A．膀胱内有尿就排B．膀胱充盈到一定程度就排C．产生尿意就排D．产生尿意，环境适宜就排10．下列现象中属于简单反射的是（）A．马戏团的猴子表演投篮B．人吃酸梅分泌唾液C．儿童看到穿白大褂的医生吓得哭D．司机看到红灯立即停车11．下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D．幼年时期，垂体分泌生长激素不足会患呆小症12．用手掌托住耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够（）A．产生声波B．传递声波C．收集声波D．感受声波13．下图为反射弧的结构模式图。
七下第六章测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞结构的描述，不正确的是：A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 细胞膜具有选择透过性C. 细胞核是遗传信息库D. 线粒体是细胞内的“能量工厂”答案：A2. 细胞分裂过程中，染色体的变化顺序是：A. 复制、分离、消失B. 分离、复制、消失C. 消失、复制、分离D. 复制、消失、分离答案：A3. 下列关于细胞分化的描述，正确的是：A. 细胞分化是细胞数量增加的过程B. 细胞分化是细胞形态结构发生改变的过程C. 细胞分化是细胞功能发生改变的过程D. 细胞分化是细胞失去分裂能力的过程答案：C4. 下列关于细胞凋亡的描述，不正确的是：A. 细胞凋亡是细胞的自然死亡过程B. 细胞凋亡是由基因控制的C. 细胞凋亡是细胞的非正常死亡过程D. 细胞凋亡对生物体是有益的答案：C5. 下列关于细胞癌变的描述，不正确的是：A. 细胞癌变是细胞失去控制的增殖B. 细胞癌变是细胞形态结构发生改变C. 细胞癌变是细胞分化程度增加D. 细胞癌变是细胞表面发生变化答案：C6. 下列关于细胞周期的描述，正确的是：A. 细胞周期是指细胞从一次分裂到下一次分裂的时间B. 细胞周期包括间期和分裂期C. 细胞周期只包括分裂期D. 细胞周期只包括间期答案：B7. 下列关于细胞衰老的描述，不正确的是：A. 细胞衰老是细胞功能下降的过程B. 细胞衰老是细胞分裂能力下降的过程C. 细胞衰老是细胞内水分增多的过程D. 细胞衰老是细胞内酶活性降低的过程答案：C8. 下列关于细胞凋亡与细胞坏死的区别，不正确的是：A. 细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡B. 细胞坏死是细胞受到外界环境伤害导致的死亡C. 细胞凋亡是细胞的自然死亡过程D. 细胞坏死是细胞的非自然死亡过程答案：D9. 下列关于细胞癌变的原因，不正确的是：A. 物理致癌因子B. 化学致癌因子C. 病毒致癌因子D. 细胞癌变是细胞的自然衰老过程答案：D10. 下列关于细胞癌变的特点，不正确的是：A. 细胞癌变后会无限增殖B. 细胞癌变后形态结构会发生变化C. 细胞癌变后会丧失接触抑制D. 细胞癌变后会丧失细胞间的黏附性答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是________和________。
