第一章 我们身边的地理知识 复习课

《我们身边的地理》讲义一、地理是什么当我们提及地理，很多人可能会首先想到地图、山脉、河流、气候这些元素。

但实际上，地理远不止如此。

地理是一门研究地球表面以及人类与地理环境关系的学科。

它涵盖了从地球的构造到气候变化，从人口分布到城市规划，从自然资源的利用到环境保护等众多方面。

地理不仅帮助我们了解我们生活的这个星球，还引导我们思考如何更好地与周围的环境和谐共处。

我们每天的生活都与地理息息相关。

当我们早上起床，打开窗户感受天气的冷暖，这就是地理中的气候现象在影响我们。

当我们选择出行方式，考虑是乘坐公共交通还是自驾，这与城市的交通地理和道路规划有关。

当我们购买来自不同地区的水果、蔬菜，这背后是农业地理在发挥作用。

二、地理与日常生活1、天气与气候天气和气候是我们日常生活中最直观能感受到的地理元素。

无论是阳光明媚的晴天，还是阴雨连绵的雨天，亦或是寒风刺骨的冬天，温暖宜人的春天，这些都是气候和天气的表现。

了解天气和气候对于我们的日常活动安排至关重要。

比如，在周末计划外出游玩时，我们会提前查看天气预报，根据天气情况决定是去公园野餐还是选择室内活动。

在换季的时候，我们会根据气候的变化调整衣物，以适应温度的变化。

而且，气候还对农业生产有着巨大的影响。

不同的气候条件适合种植不同的农作物。

比如，在温暖湿润的地区适合种植水稻，而在干旱少雨的地区则更适合种植小麦、玉米等耐旱作物。

2、城市与乡村规划我们生活的城市和乡村，其布局和规划也蕴含着丰富的地理知识。

城市的中心通常是商业和金融区域，这是因为中心区域交通便利，能够吸引大量的人流和物流。

而住宅区则往往分布在城市的周边，环境相对较为安静，同时也便于居民通勤。

在乡村，农田的分布通常会根据地形、土壤和水源等地理条件进行规划。

靠近河流的地方往往会有更多的水田，而山坡地则可能更适合种植果树或发展畜牧业。

3、旅游地理当我们选择旅游目的地时，地理因素也是重要的考虑因素之一。

比如，喜欢海滨风光的人会选择去沿海城市，享受阳光沙滩和海浪；喜欢历史文化的人可能会选择去古老的城市，参观古建筑和博物馆；喜欢自然风光的人则可能会前往山区或森林，欣赏壮丽的山川和清新的空气。

第1节我们身边的地理 课程标准 1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，增强对地理事物和现象的好奇心，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。

2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，初步形成“联系实际，灵活运用地理知识〞的观念，从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身开展有用的地理的重要意义。

知识点01解开地理之“谜〞中,隐藏着许许多多的奥秘。

2.在我国,“地理〞一词最早出现在??；古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理〞命名的专著??。

刚刚升入初中的我们，接触到了一门新课程地理，而要学好这门课程，就请同学们做个认真观察周围地理事物的有心人吧，因为地理就在我们身边。

据所学知识答复1～2题:【即学即练1】我们生活中出现的现象,属于地理之“谜〞的是 ( )A.非洲猪瘟疫情B.中美贸易战C.股市行情D.四季变化【即学即练2】以下问题中,不属于地理问题的是 ( )A.我们这里为什么广泛种植小麦,居民以面食为主食B.学校的作息时间，一年中为什么要做几次变动C.“嫦娥五号〞如何发射升空知识点02地理与日常生活1.通过学习地理知识,我们能进一步熟悉我们生活的,在日常生活中懂得，知道，广泛了解世界各地的根本情况，进而提高对生活的能力。

2.滑雪这项体育运动,适合在纬度或者海拔较高、冬季有的地区进行;冲浪这项体育运动，主要适合在开展。

【微点拨】不同地区的传统民居与 当地的地理环境密切 相关,因此,可从气候、资源等方面进行分析,理解屋顶坡度与降水的关系,墙壁厚度和窗户大小与气温的关系,建筑材料与当地资源的关系,等。

【即学即练1】地理与人们的生活联系紧密 以下选项与地理没有直接关系的是 ( )A.识别方向B.风土人情C.预报天气D.小红考上清华大学 知识精讲目标导航【即学即练2】自驾出游导航、“共享单车〞都需要用到电子地图定位，这说明“地理〞与什么关系密切( )A.日常生活B.农业生产C.工业生产D.风土人情知识点03地理与生产建设1.与农业生产:农业生产必须,如自然状态下的地区是难以种植水稻的,即使种植小麦、玉米等作物，也要解决决灌溉问题。

《我们身边的地理》讲义地理，这个词听起来似乎有些遥远和抽象，但实际上，它与我们的日常生活息息相关，就像空气一样无处不在。

从我们每天的日出日落，到日常的出行路线规划，从气候变化对我们穿着的影响，到家乡的山川河流，地理就在我们身边，影响着我们生活的方方面面。

首先，让我们来谈谈天气和气候。

每天早上，我们打开窗户，感受到的是微风拂面还是寒风刺骨，是阳光明媚还是阴雨连绵，这都是天气的表现。

而长期的天气模式，比如某个地区是常年多雨还是干燥少雨，是四季分明还是终年炎热，这就是气候。

天气和气候直接影响着我们的穿着选择。

在寒冷的冬天，我们会穿上厚厚的羽绒服、毛衣和保暖裤；而在炎热的夏天，轻薄的短袖、短裤则是我们的首选。

而且，气候还会影响我们的活动安排。

在阳光明媚的日子里，我们更愿意外出游玩、运动；而在下雨天，可能更多地选择待在家里看书、看电影。

再来说说我们日常的出行。

当我们要去一个新的地方，无论是上班、上学，还是旅游，地理知识都能派上用场。

我们需要了解路线的规划，比如哪条路更短、哪条路交通更顺畅。

通过地图和导航软件，我们可以清楚地看到道路的分布、地形的高低起伏，从而选择最合适的出行方式和路线。

如果是乘坐公共交通工具，我们需要知道公交线路的走向、地铁站点的位置；如果是自驾，我们要考虑路况、桥梁和隧道的限高限重等因素。

地理知识还能帮助我们在旅途中更好地欣赏风景。

比如，当我们乘坐火车穿越山脉时，可以了解到山脉的形成原因和地质特征；当我们沿着河流前行时，可以感受河流的流淌对周边地貌的塑造作用。

地理与农业的关系也十分密切。

我们所吃的每一口食物，都离不开地理的影响。

不同的地区，由于气候、土壤、地形等因素的差异，适合种植的农作物也不同。

比如，在北方的平原地区，由于气候较为干燥，土壤肥沃，适合种植小麦、玉米等粮食作物；而在南方的水乡，气候湿润，水网密布，更适合种植水稻。

此外，水果的种植也有明显的地域特点。

像苹果一般在北方的山区种植，而香蕉、芒果等热带水果则主要产自南方的热带地区。

六年级地理上册知识点复习提纲第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识1、“地理”一词最早出现于公元前5世纪的《易经•系辞》中。

2、以风车而著名的国家是荷兰。

3、阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。

第二节我们怎样学地理1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。

2、每幅地图上都具备的要素包括：比例尺、方向、图例和注记。

3、地图上的方向：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方；②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。

③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

4、比例尺：就是图上距离与实地距离之比。

公式：比例尺=图上距离：实地距离；1比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。

②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小，③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。

④比例尺的三种表示方式：文字式（图上1厘米等于实地距离1千米）、数字式（1:100000）、线段式（01千米）。

5、比例尺大小与表示范围、内容详略的关系比例尺大小表示范围内容详略中国小大略北京及周边地区大小详6、图例和注记：判断常用图例：第二章地球的面貌第一节认识地球1.地球是球体的证据：月食、帆船远航、登高望远、麦哲伦环球航行、卫星图片。

2.人类探索地球的过程：“盖天说”—“浑天说”—麦哲伦环球航行—卫星图片。

3、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦；②地球的真实形状是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。

4、地球有多大：赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。

5、经线和纬线地轴：地球自转轴。

北极：地轴北段与地球表面的交点。

南极：地轴南段与地球表面的交点。

纬线经线（也叫子午线）定义与地轴垂直相交并环绕地球一周的圆圈连接南北两极并与纬线是垂直相交的半圆特点形状圆圈（在南北两极缩小为一点即南极点和北极点）半圆长度赤道最长，越往两极越短全部等长指示方向东西方向南北方向相互关系所有纬线平行所有经线相交于两极0º线赤道本初子午线最大度数90º（南、北极点）180º（与本初子午线即0º经线相对的经线）0º经线：国际上规定，以通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为0º经线，也叫本初子午线。

湘教版七年级地理上册我们身边的地理知识重点讲解湘教版七年级地理上册我们身边的地理知识重点讲解地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，我们为大家整理了我们身边的地理知识重点，希望对大家学习第一课有帮助。

知识点1.服饰与地理，服饰材料与地理环境密切相关。

桑蚕生产适宜亚热带，浙江的杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲都是我国重要的蚕丝产地。

而太阳光照好的新疆地区是我国长绒棉的最重要产区。

人们喜爱的羊毛衫与皮衣，原料主要源于我国西部牧区盛产的羊毛和各种皮革。

其次，服饰样式与地域特征有关。

在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢身着白色宽松的长袍。

在气温日较差很大的雪域高原，我国藏族牧民往往穿一个胳臂可以露出来的“不对称”的大袍。

第三，服饰变化与气候变化有关。

在四季分明的地区，人们一般都要准备几套与季节相对应的衣服，夏季男士的短袖衬衫、T恤与女士的连衣裙，春秋季的休闲装和羊毛衫，冬季的滑雪衫和皮夹克等。

相反，在“四季无寒暑，遇雨便成冬”的我国云南昆明一带，形成了“四季服装同穿戴”的独特景观。

2.饮食与地理，从主食结构上看，由于水热条件的不同，我置、周边配套设施的空间组合、周围环境质量综合状况、居住区内部环境设计以及房子的朝向、采光、通风、层高、间距等因素。

4.出行与地理，人们的出行与地理环境密切有关。

在高山峡谷中，人们利用峡谷之中的急流乘皮筏子漂流;在莽莽沙海里，骆驼成为“沙漠之舟”;在一望无际的草原上，人们骑着骏马弛骋如飞;在江南水乡，人们利用船舶在江河上穿梭往来。

人们出行，无论是旅游还是出差，都要根据天气与环境情况，决定出发时间与选择交通方式。

课后练习1.过去山坡上种粮食，收成不好，现在改种果树，效益好了。

其原因是( )A.因地制宜，扬长避短B.能够综合地分析问题C.能够做到可持续发展D.粮食价格低，而水果价格高2.与草原关系不密切的活动是( )A.乳制品生产B.放牧C.生产皮毛产品D.建核电站3.发展生产，进行经济建设特别需要考虑原料、能源、水源、市场、运输条件等诸多因素的产业部门是( )A.农业B.工业C.商业D.服务业4.周末，小兰陪妈妈去超市买水果，超市商品种类繁多，即使是同一种水果也会有不同的包装和价格，就在小兰感到无从下手的时候，妈妈却只是看一看产品就决定选择哪一种了。