唐僧师徒摘桃子

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唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴地回来了。

唐僧问：“你们每人各摘回多少个桃子?”
八戒憨笑着说：“师父，我来考考你。

我们每人摘的一样多，而且不到100个。

我筐里的桃子，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。

你算算，我摘了多少个桃子?”
沙僧神秘地说：“师父，我也来考考你。

我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后也剩1个。

你算算，我摘了多少个桃子?”
悟空笑眯眯地说：“师父，我也来考考你。

我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后也刚好剩1个。

你算算，我摘了多少个桃子?”
唐僧很快说出他们每个人摘桃子的个数。

其实悟空、八戒和沙僧三人摘的桃子的个数在100以内，而且减去1后同时是3，4，5的倍数，即3×4×5+l=61（个）。

唐僧师徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子.不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来.师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说：师父,我来考考你.我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说：师父,我也来考考你.我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说：师父,我也来考考你.我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘多少个?唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数.你知道他们每人摘多少个桃子吗?最近，数字王国出现了许多“不法分子”，他们的身份证明都是假的。

数字王国的国王想到一个绝妙无比的办法——大排查，这样就可以将“不法分子”赶出和谐的数字王国。

一天清晨，士兵井井有条地站在城市入口，对出入的人进行排查。

不一会儿，门口就出现了一名男子。

士兵说：“请出示身份证。

”男子犹犹豫豫地拿出身份证递给士兵甲。

士兵甲见身份证上显示他的名字是“2:7=4:5”，脱口而出：“对不起，身份证错误，您不能过去。

”男子火冒三丈：“凭什么说是错误的?我的名字可是真真正正的比例呀!”男子本想鱼目混珠，躲过排查，谁知士兵爱岗敬业，办事一丝不苟。

“比例的内项与外项积相等，但你不符合要求!”这时来了一位娉娉婷婷的女子，士兵检证后，让她过去了。

男子还是不罢休：“你们重女轻男，她可以过，我却不可以!”“对不起，你的身份证不符合要求!”没办法，男子只好走了。

日上三竿，又来了一位男子。

他拿出身份证，让士兵测了一番，只见身份证上显示“速度与时间一定成反比例。

”士兵甲立马下了逐客令：“对不起，你的身份证是错误的。

”男子心不在焉地说：“你敢冤枉我?你不知我可是反比例公爵吗?”士兵甲说：“我不敢冤枉公爵，只要您的身份证的确是错误的。

”“谁说的，速度与时间可是反比例呀!”士兵甲心平气和地解释：“只有在路程一定的情况下，速度才能与时间成反比例。

小学数学教学有趣故事8则小学数学教学有趣故事篇一一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。

师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。

我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。

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你知道他们每人摘多少个桃子吗？小学数学教学有趣故事篇二德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。

高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。

长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。

他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。

数学家们则称呼他为“数学王子”。

他八岁时进入乡村小学读书。

教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。

而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

这一天正是数学教师情绪低落的一天。

同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。

谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。

”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。

教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。

有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。

2016小学趣味数学游戏分享之唐僧师徒摘桃记_
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小编为大家带来趣味小学数学游戏：唐僧师徒摘桃记，小伙伴们不妨玩玩！
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。

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八戒憨笑着说：师-父，我来考考你。

我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。

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悟空笑眯眯地说：师-父，我也来考考你。

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你算算，我们每人摘多少个？
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一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

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小学一年级数学小故事（三篇）导读：本文小学一年级数学小故事（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。

师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。

我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。

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你知道他们每人摘多少个桃子吗？【篇二】很久以前，数学王国比较混乱。

0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领。

数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。

三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。

9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。

我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。

”0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。

从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。

【篇三】小明是个喜欢提问的孩子。

一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。

后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。

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唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

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在线阅读,二年级数学3到5分钟绘本故事案例一：一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。

师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说：师父，我来考考你。

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你知道他们每人摘多少个桃子吗?案例二：三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。

三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。

那一元钱到哪去了?分苹果小咪家里来了5位同学。

小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。

怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。

这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。

小咪的爸爸是怎样做的呢?案例三：春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。

他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。

于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。

小马虎奇怪了。

问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗?”家里来了客人了。

”“来了多少人?”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。

一年级摘桃子数学题的算法
题目：一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子．不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来．师父唐僧问：“你们每人各摘回多少桃子？”八戒憨笑着说：“师父，我来考考你吧．我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个．你算算，我们每人摘了多少个？”沙僧神秘地说：“师父，我也来考考你．我筐里的桃子，如果4个4个的数，数到最后还剩1个．你算算，我们每人摘了多少个？”悟空笑眯眯地说：“师父，我也来考考你．我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个．你算算，我们每人摘多少个？”唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数．你知道他们每人摘多少个桃子吗？
答案：根据题干分析可得：每个人摘的桃子数量相同，且小于100个用每个人摘的桃子的数量减去1，正好是3、4、5的公倍数，又因为3、4、5的最小公倍数是3×4×5=60，再大一些的公倍数就是60×2=120，超出100了，不符合题意所以每个人摘的桃子的数量是60+1=61（个）．
答：每个人摘了61个桃子．。