(让学生受益一生的故事)让学生勤劳俭朴的故事_失败缘于一种通病

这是一个平凡人的极不平凡的故事。

她从很小的时候就集聋、哑、盲于一身，但她却奇迹般地学会了英语、法语和拉丁语、希腊语，她的著作被译成50余种文字，风靡了五大洲的各个角落；她没有做过任何惊天动地的大事业，但却受到全世界亿万人民的敬仰和爱戴，她不但给聋哑盲人以鼓舞，而且给正常人以力量。

她，就是享誉全球的美国盲人作家海伦·凯勒。

海伦·凯勒1880年诞生于美国亚拉巴马州的一个小镇——特撕开姆比亚。

生下来19个月后，海伦突然发起了高烧。

高烧退后，妈妈给她洗澡时惊讶地发现，她的小眼睛一眨也不眨。

眼科医生的检查表明小海伦双目失明。

紧接着妈妈又发现海伦失去了听力。

3岁时，海伦连话都不会说了。

海伦长得很快，身体也很结实。

但由于对外部世界一无所知，脾气很古怪，动辄大发雷霆。

她经常扑倒在地上，发出阵阵尖叫；起床后拒不洗脸；吃饭时调皮捣蛋。

关于这般经历，海伦后来写道：“那时，我仿佛感到被一只无形的手紧紧抓着。

于是，拼命想挣脱这种束缚。

”但是海伦并不像大多数聋哑盲童那样落落寡合，她身上似乎蕴藏着一股巨大的力量。

这大概就是她日后取得成功的原因所在。

1887年，经人介绍，一个受过教育的爱尔兰姑娘安妮·莎莉雯做了海伦的家庭教师。

从那以后整整半个世纪，安妮一直是海伦朝夕相守的良师益友。

安妮是爱尔兰移民的后裔，爸爸是个酒鬼，每逢酒醉经常对她拳脚相加。

1880年安妮因患沙跟双目失明，被送进了珀金斯盲人学校。

经过两次手术，双眼恢复了视力。

但她毕生却受到眼病的折磨，晚年再一次双目失明。

安妮一到亚拉巴马，就被海伦吸引住了。

她刚下车，海伦就向她扑来，用手摸着她的衣服和脸。

安妮拿出了珀金斯盲人学校的小朋友送的洋娃娃。

海伦立刻爱不释手地玩了起来。

趁此机会，安妮在她手上写下“d—o—l—l”(洋娃娃)几个字母，海伦的注意力马上被这一陌生的举动吸引住，模仿起来。

这是海伦第一次学习写字。

为了便于教育，安妮把海伦从双亲身旁领到附近的一所农庄。

教育孩子勤俭节约的故事教育孩子勤俭节约的故事（通用9篇）故事是指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

以下是小编给大家带来的教育孩子勤俭节约的故事（通用9篇），希望大家喜欢。

教育孩子勤俭节约的故事1苏东坡公元1080年，他被贬官来到黄州时，生活窘迫。

为了渡过困境，他订出了一套特殊的计划开支办法：把所有收入分成12份，每月一份；然后又将每份分为30小份，每天只用一小份。

他把每月分好的每小份钱挂在屋梁上，每日清晨挑下一包来用，准余不准超。

剩余的钱，他另用竹筒保存，以备意外开支之需。

后来，他又在朝廷中做了高官，但仍注重节俭，从不讲究奢华。

他自订每餐只能一饭一菜，有客也只能增加两个菜，不许铺排，否则就拒绝用餐。

一次，苏东坡的一个老友与他重逢，请他吃饭，他嘱咐朋友千万不可大操大办。

可是，当苏东坡应约去老友家赴宴时，见酒席准备得相当奢华，他婉言拒绝入席，告辞而走。

苏东坡走后，他的朋友感慨地说：“当年东坡遭难时，生活很节俭。

没想到他如今身居高位后，还这样节俭。

”教育孩子勤俭节约的故事2徐特立的《粉笔诗》徐特立，字师陶，湖南长沙人。

无产阶级革命家，教育家。

有《徐特立教育文集》传世。

他注重品德修养，平生俭朴。

他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在学校里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每一天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自我上课用。

他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。

有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。

所以徐特立特写诗教育学生。

教育孩子勤俭节约的故事3苏轼之房梁挂钱唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。

公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，之后在朋友的帮忙下，弄到一块地，便自我耕种起来。

有关勤学苦读的故事精选第1篇：有关勤学苦读的故事精选读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

小编整理了古代勤学苦读的故事，欢迎欣赏与借鉴。

1.囊萤映雪囊萤是指晋代的车胤由于家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓很多萤火虫来当灯读书；映雪是指晋代的孙康在冬天的夜里利用雪映出的光来看书。

车胤就很爱学习，但由于家庭贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境，也没有多余的钱买灯油供他晚上读书学习。

因此，他只能利用白天的时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，车胤正在院子里背一篇文章，突然见到许多萤火虫在低空中飞舞，一闪一闪的光芒在黑暗中显得有些耀眼。

他猛然想出了一个办法：如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找来一个白绢口袋，然后抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不是很明亮，但勉强可以用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一些来当作灯用。

由于他勤学苦练，终于有所作为。

同是晋代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，每天只能早早睡觉。

他觉得这样让时间白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

2.头悬梁，锥刺股东汉时期，有个著名的*家叫孙敬。

他年轻时十分勤奋好学，经常关起门一个人不停地读书。

每天从早读到晚，常常是废寝忘食。

读书的时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。

哲理是从点滴的生活中提炼出来的精华，只有用心去洞悉，我们才能更好地体会成功与成长的价值。

一粒沙中看出一个世界，一朵花里藏着一个天堂。

我们微小的瞳孔映照着广阔的世界，我们有限的人生蕴涵着无限的哲理。

用心去发现，将浓缩的真知化为鲜活的智慧，我们就能在学习和生活中驾轻就熟。

读哲理，为学习和生活储备智慧。

在故事中畅游，青少年会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。

通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。

许多故事还可以帮助青少年树立远大的理想和正确的人生现。

本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。

童第周是我国著名的生物遗传学家，他曾用细胞移植的方法，在细胞核和细胞质关系的研究上，与他人合作，从鲫鱼的卵子细胞质内提取核糖核酸，注射到金鱼的受精卵中，培育出一种有鲫鱼和金鱼特征的“童鱼”，否定了生物学的中心法则，在遗传学上是一个重大的突破。

他先后发表论文、专著七十余种，一生著作等身。

童第周能取得如此辉煌的成就，与他少年时期刻苦好学，战胜挫折是分不开的。

少年时期的童第周家里贫困，欠债度日，经常是吃了上顿没了下顿。

他没有上过小学，到了17岁才有幸迈进中学的大门。

在中学的第一学期，由于没有小学的基础，考试成绩全部是“红灯高挂”。

校长决定给他两条路选择，要不退学，要不留级。

童第周没有气馁，怯生生地走进校长办公室，请求校长再给他一次机会，并诚恳地说：“为了我那含辛茹苦的父母，为了本校的荣誉，我一定发愤努力。

父亲从小就对我说‘滴水穿石’的道理，如果下学期还无长进，一定退学。

”校长终于被他的真诚所感动，满足了他的愿望。

童第周终于又能踏实地坐在教室里了，他知道这次学习的机会来之不易。

于是面对生活上、学习上种种困难和挫折，他没有丝毫的退缩。

他刻苦学习，“把每一秒钟都化为一滴水，冲击着科学文化之石”，连吃饭、休息的时候也不放过向同学请教。

他决心从最为困难的数学学习上突破。

有一次课后，他在操场上用石片画了个井字，然后往九个格子里填数字，求解“洛书幻方”。

有些同学取笑他。

他却谦和地请同学一起解。

这时，有位老师走过来，见同学们解不出来，就启发他们“动脑筋，找规律”。

童第周听了，恍然醒悟：从1加到9和是45，幻方有3行，每行是45除以3等于15，三个数相加之和为15，它们的算术平均数是5……他终于会解“洛书幻方”了。

从中，他感悟到学习要勤思考，找规律，讲方法；他体验道：“我并不比别人笨，只要自己刻苦努力，勤奋学习，什么都能学会，什么都能做到”。

这个体验成为他成才过程中面对挫折的座右铭。

“世上无难事，只怕有心人。

”童第周以别人十倍的努力，经过刻苦学习，在第二学期不仅消灭了“红灯”，而且在期末考试中，数学得了100分，总分名列第三。

1902年，沈从文出生在湘西小镇一个贫寒的家庭里，他小学刚毕业就过起了流浪式的生活。

1922年，他决定结束这种流浪生活，一心想考取燕京大学，结果却失败了。

于是他开始尝试写作，可是，他写起文章来连标点符号也不会用，因此常受别人的冷落。

一次，一个编辑把他写成的几篇作品连成一长段，很不礼貌地当众挖苦他说：“这就是大作家沈从文的作品！”说完把它揉成一团，掷于废纸篓。

然而，沈从文没有因此而灰心，他坚强的毅力引来了文坛的注目。

终于在1924年，他的作品发表了。

没过几年，这个从山沟里来的小学生，以其充满灵气的飘逸文章，使人们对他刮目相看，一时名噪文坛。

不久他所思慕的燕京大学来通知了——不是让他去当学生，而是聘请他当教师。

1928年，沈从文被中国公学校长胡适正式聘为讲师。

名气毕竟不是胆气。

在他第一次登上讲台的时候，除了原班的学生之外，还有慕名而来听课的很多人。

面对台下座无虚席渴盼知识的学子，这位大作家竟然紧张得一句话也说不出来，一时呆站在那里好长时间都不知说什么才好，原先准备好要讲授一个课时的内容，也被他三下五除二地几分钟就讲完了。

离下课时间还早，大家自然纳闷：这离下课时间还早呢，剩下的时间该怎么办?很有自知之明的沈从文，没有天南海北地信口开河来硬撑“面子”，他却老老实实地拿起粉笔在黑板上写道：“今天是我第一次上课，人很多，我害怕了。

”这句老实可爱的“坦言失败”的话刚刚写完，全堂就爆发出一阵善意的笑声，继而是一片掌声。

胡适深知沈从文的学识、潜力和为人，在听说这次讲课的经过后，不仅没有批评，反而高兴地说：“沈从文的第一次上课成功了。

”沈从文在第一次上课的失败中能坦言对待，以真诚化解了失败的尴尬，之后不声不响地做自己的工作，讲课终于能挥洒自如。

1928年以后，沈从文曾先后在上海、武汉、青岛、北京等地的大学任教。

谁是没有教养的“贼”一天晚上，她来到机场，由于候机的时间还早，她为了打发几个小时的等候时间，就在附近买了一本杂志和一盒饼干。

勤学的励志故事少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

下面小编收集了勤学的故事，欢迎阅读!勤学的【1】西汉时有一个大学问家名叫匡衡。

他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。

这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

匡衡看后，立刻想出了一个办法。

他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。

立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。

以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。

由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

勤学的励志故事【2】苏秦是洛阳人。

洛阳是当时周天子的都城。

他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。

但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。

后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。

家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。

他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。

苏秦受了很大刺激，决心争一口气。

从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。

有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去这就是后来人们说的“锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。

就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。

勤学的励志故事【3】东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

勤学的励志故事【4】晋代自幼好学不倦，可是由于家境贫困，没有钱买灯油在晚上读书。

（让学生受益一生的故事）让学生勤劳俭朴的故事_一个种果树的农民和野兔第一篇：(让学生受益一生的故事)让学生勤劳俭朴的故事_一个种果树的农民和野兔一位北方的农民先是种果树，种果树在当时被公认是农民致富的主要出路。

主人便买来优质树苗种在几十亩地里，为了便于看护管理，主人还在果树园四周垒起了围墙。

可种果树的人太多，一窝蜂地上，两三年后果树挂果，当年认为的摇钱树，成了农民们的伤心树。

果子价贱，挂在树上也没有人愿意去摘，因为摘果卖的钱还不够付摘果人的工资。

许多人开始绝望地砍树。

果子不能赚钱，全家人的希望全部落空了。

不但一家人几年的心血白费，一去不复返的还有买树苗、买化肥、买农药和垒围墙的钱。

这些钱可都是贷款，现在也就无法归还。

更令人气愤的是，连主人套种在果园中的小麦苗都被野兔吃了，就连自己家吃粮还得去市场上买。

围墙四周到处都是野兔打的洞。

主人欠的债，有些是银行的，有些是亲戚朋友的。

每天都有来讨债的。

真是走投无路呀，主人彻底绝望了。

绝望的主人准备悬梁自尽，在给他带来灾难的果园里。

主人已绑好了绳子，准备告别这个世界。

抬头却看见离自己几米之外，几只野兔跳来跳去。

这些使他走上绝路的东西此刻竟然还在他面前肆无忌惮，悠然自得地吃着小麦苗，主人气极了，迅速关上门，开始在院子里打兔子。

可能是野兔太多了，一会儿就打了一大筐。

打下的兔子实在吃不完，便拿到集市上去卖。

因为是野兔，城里的餐馆争着要。

野兔比家兔值钱，一斤竟然卖到12元。

从集市上回来的路上，主人寻思，为什么不可以养野兔卖钱呢?回到家里，主人便把围墙上所有的野兔洞堵上，利用围墙内现有的兔子，开始养殖野兔。

反正野兔遍地都是，不需要花大价钱去引种，只需要每天到集市上拣些菜叶或去割些青草。

从此，果园成了野兔们的伊甸园。

野兔的繁殖能力远远超出了人们的想象力，仅一两个月工夫，围墙内的野兔们已是数代同堂。

何况野兔有先天的基因优势，不像家兔，需要防疫，动不动会成群病亡。

主人除了供给一些青菜青草，便万事无忧，每天做的事情就是捉兔子送到定点的餐馆去卖钱。

关于勤学的小故事勤学是指努力学习。

小编整理的关于勤学的小故事，供参考！1、凿壁偷光汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。

只有晚上，他才能坐下来安心读书。

不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。

匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。

匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。

一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。

他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。

只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。

”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

2、映雪囊萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。

他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。

冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。

夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

3、负薪挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。

为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。

每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

4、司马光读书司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。

教育智慧小故事在古老的村庄里，有一位智慧的老师，他以讲故事的方式教育学生。

这些故事不仅寓意深远，而且能够激发学生的思考和创造力。

以下是其中一则教育智慧小故事：故事名：《勤奋的蜜蜂》从前，有一只蜜蜂，它住在一个美丽的花园里。

这只蜜蜂非常勤奋，每天都飞来飞去采集花蜜。

它知道，只有通过努力工作，才能为自己和蜂群带来丰富的食物。

一天，蜜蜂遇到了一只懒惰的蜜蜂。

这只懒惰的蜜蜂整天无所事事，只知道享受蜂巢里的食物，从不去采集花蜜。

勤奋的蜜蜂见到这一幕感到非常不解，便走过去和懒惰的蜜蜂交谈。

"为什么你不去采集花蜜呢？" 勤奋的蜜蜂问道。

懒惰的蜜蜂懒洋洋地回答说："我觉得蜂巢里的食物已经足够了，我不需要再去努力工作了。

"勤奋的蜜蜂听后，深深地叹了口气，并告诉懒惰的蜜蜂一个故事。

"很久很久以前，有一只懒惰的蜜蜂，它也不愿意去采集花蜜，整天只知道享受蜂巢里的食物。

然而，当冬天来临时，这只懒惰的蜜蜂发现蜂巢里的食物已经所剩无几。

它陷入了饥饿之中，无法找到足够的食物来度过寒冷的冬天。

最终，它因为没有足够的食物而死去。

"懒惰的蜜蜂听完故事后，感到非常震惊和害怕。

它意识到自己的懒散会给自己带来灾难。

于是，它决定改变自己，变得勤奋起来。

从那天起，懒惰的蜜蜂开始努力工作，和勤奋的蜜蜂一起采集花蜜。

它们一起努力，为整个蜂群带来了丰富的食物。

冬天来临时，蜂巢里的食物充足，所有的蜜蜂都能安心度过寒冷的日子。

这个故事告诉我们，勤奋是成功的关键。

只有通过努力工作，才能获得丰富的回报。

懒惰只会带来困境和失败。

因此，我们要像勤奋的蜜蜂一样，努力工作，追求自己的梦想，为自己和他人创造美好的未来。

这个小故事激发了学生们的思考和想象力。

他们通过这个故事明白了勤奋的重要性，并且意识到只有通过努力工作，才能实现自己的目标。

这个故事还教育学生们要珍惜现有的资源，不要浪费和懒散。

通过这个故事，学生们能够从中汲取智慧，应用到日常生活中。