部编版三年级语文下册期末专项练习卷 8 修改病句

8修改病句班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。

(20分)1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。

()() 2．我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。

()() 3．小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。

()二、判断下列句子的病因并修改句子。

(20分)A.成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾E．用词不当F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：()修改：______________________________________________ ______________________________________________ 2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

句子病因：()修改：____________________________________________________________________________________________ 3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：()修改：______________________________________________ ______________________________________________ 4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：()修改：______________________________________________三、用修改符号修改下面的语段。

(18分)今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。

天上的火烧云真是千变万化变化多端。

读了课文之后，使我的心情久久不能平息。

是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

四、阅读短文，完成练习。

班级姓名8 修改病句得分时间：40 分钟满分：100 分一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。

(20 分)1.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。

（）（）2.我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。

（）（）3.小虾的搏斗很热烈，崩出水面是常有的事。

（）二、判断下列句子的病因并修改句子。

(20 分）A.成分残缺B.搭配不当C.语义重复D.前后矛盾E.用词不当F.语序不当1.在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：（）修改：2.通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

句子病因：（）修改：3.在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：（）修改：4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：（）修改：三、用修改符号修改下面的语段。

(18 分）今天我学了一炕课文“火烧云”，这炕课文的作者是著名作家萧红写的。

天上的火烧云真是千变万化变化多端。

读了课文之后，使我的心情久久不能平息。

是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

四、阅读短文，完成练习。

(42 分）金鱼和鱼缸有一位商人去一个小城推消鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。

所以，尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美，可是他推消了很久，问津者依旧寥寥元几。

商人想了想，便到花乌市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。

卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。

商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水朵的上浒，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。

”看到老头儿述惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。

”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水朵里。

没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水朵里，居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题1. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

2. 按要求完成句子。

①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣，拿着信跑出去了。

（修改病句）③太阳被云挡住了。

（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。

（改写成拟人句）3. 按要求改写句子。

（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。

（照样子，完成句子）①他灵活______。

②湖面平静______。

4. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。

（修改病句）______（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。

（缩句）______A .通知应该交代竞赛的具体地点。

B .通知应该交代竞赛的具体时间。

C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。

D .通知单位的名称应写在日期下面。

6. 句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

（缩句）（3）人们很高兴。

（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

（用上关联词语合成一句话）7. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。

（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。

（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。

（改为“被”字句）8. 修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

9. 句子乐园（1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。

（改成“被”字句）（2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”)（3）啄木鸟医生。

【部编版】三年级语文下册修改病句练习及答案一、用修改符号修改下面一段话。

（第1题有10处错误）1、春天来了，林老师带领到郊外活动。

我们沿着平坦的公路走着，不一会儿伟俄的山峰，壮丽的田野、曲折的小溪，便涌现在我们眼前。

看! 百灵鸟在枝头快活的歌唱，听! 美丽的蝴蝶在花从中遍遍起舞。

大家都沉醉在迷人的春色中。

2、赵敏同学因为很聪明，还很克苦，学习一直成绩很好。

虽然她爱躺着在床上看书，不到半年眼睛就近视了。

赵敏后诲极了，她说，我一定要改进这个不良的坏习惯。

从此，她坚定做眼保健操，养成了好习惯保护视力的，视力又渐渐地好转了。

3、课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。

同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。

二、用修改符号修改下列病句。

1、同学们都说“六一”儿童节的活动是愉快的一天。

2、极小的一粒种子种到地里，发芽、生根，不久就开花了，花很漂亮。

3、这次庆“六一”演讲比赛，获得了全校第一名。

4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。

5、我今天吃了一面条，非常好吃。

6、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

7、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

8、看了这次展览，使我有很多感想。

9、只有社会主义，就能救中国。

10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

11、听了老师的一番话，很受教育。

12、围棋对我很兴趣。

13、傍晚，哗哗地落下来。

14、它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

【部编版】三年级语文下册修改病句练习答案1、2、3、4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。

56、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

7、看了这次展览，使我有很多感想。

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

才 9、只有社会主义，就能救中国。

10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

11、听了老师的一番话，很受教育。

11、听了老师的一番话，很受教育。

统编版小学语文三年级下册期末专项复习—修改病句1.下列句子没有语病的一项是（）A．星期天上午，去参观博物馆。

B．中国是四大文明古国之一。

C．在讨论会上，他首先第一个发言。

D．他虽然学习好，但是经常帮助学习上有困难的同学。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A．我估计他一定知道这件事的起因。

B．听了老师的一席话，对李明的启发很大。

C．随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。

D．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

3.下列句子没有语病的一项是（）A．《三国演义》是我国四大古典名著。

B．读了《我的母亲》这篇课文，使我很受感动。

C．学习勤奋，是取得好成绩的重要条件。

D．为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。

4.下列句子有语病的一项是（）A．看了这幅名扬中外的画，非常兴奋。

B．这部电影使我受到启发。

C．我们讨论并制定了班级公约。

D．大礼堂里正在举行“祖国颂”歌咏比赛。

5.下列句子中没有语病的是（）A．《西游记》是我国的四大名著。

B．五颜六色的红旗在空中飘舞。

C．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。

D．今天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。

6.下列句子没有语病的一项是（）A．《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔写的。

B．赵州桥是隋朝的石匠李春参加建造并设计的。

C．街上有挂着许多各种招牌的店铺。

D．在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。

7.下列没有语病的一项是（）A．他总是第一个最先到校。

B．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

C．通过学习《守株待兔》，使我明白“不能存在侥幸心理”的道理。

D．作为小学生，我们怎么能不认真学习呢？8.下列句子中没有语病的一项是（）A．为了班级，做了很多好事。

B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

D．我估计他这道题目肯定做错了。

9.下列语句中，没有．．语病的一项是（）A．我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

部编版小学语文三年级下册期末修改病句检测卷-（含答案）期末修改病句检测卷-小学语文三年级下册部编版1．修改下列病句。

（1）语文对我很感兴趣。

______ ____（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

______ ____（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。

______ ____（4）每天早上去公园锻炼身体。

______ ____2．修改病句。

（1）《蜜蜂》的作者是法布尔写的。

______ ____（2）我们要不断改正并认识自己的错误。

______ ____3．修改病句。

（1）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

______ ____（2）我要连续努力，争取更大进步。

______ ____（3）班长接受了虚心地同学们的建议。

______ ____（4）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

______ ____4．修改下面的病句。

（1）这真是一天美好的。

______ ____（2）丛林里住着一只漂亮美丽的鹿。

______ ____（3）在这次考试中，他取得了优异的成就。

______ ____5．用修改符号修改下面的病句。

（1）我趴在窗台上，看着宽阔的星空，思绪穿越宽阔的宇宙。

（2）下雪了，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……等。

6．用合适的修改符号在原句上修改病句。

演讲比赛中，张明同学简直是出色的一位演说家。

他生动的讲述被同学们吸引住了。

大家目不转睛地注视着他的每一句话。

______ ____7．用修改符号修改下面的两句话。

（共5处错误）我家有一只小金鱼，它穿着一身红白相间的衣服，，两只漂亮的大眼睛炯炯有神看起来。

非常喜欢它，每天放学回来都要给他喂食。

______ ____8．下面这段话有两处问题，请改一改。

我经常浇水给花，果然，花儿越长越美了：白的似雪，粉的似霞，一棵棵，一簇簇，你不让我，我不让你，都在春天里争着向人们自己的炫耀美丽呢！______ ____9．用修改符号修改病句。

8 修改病句班级姓名得分时间：40 分钟满分：100 分一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。

(20 分)1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。

( )( ) 2．我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。

( )( ) 3．小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。

( ) 二、判断下列句子的病因并修改句子。

(20 分)A.成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾E．用词不当F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：( )修改：2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

句子病因：( )修改：3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：( )修改：4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：( )修改：三、用修改符号修改下面的语段。

(18 分)今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。

天上的火烧云真是千变万化变化多端。

读了课文之后，使我的心情久久不能平息。

是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

四、阅读短文，完成练习。

(42 分)金鱼和鱼缸有一位商人去一个小城推消鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。

所以，尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美，可是他推消了很久，问津者依旧寥寥无几。

商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。

卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。

商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。

”看到老头儿迷惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。

”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水渠里。

没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水渠里，居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习1. 修改下面病句。

①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。

②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。

③他对自己能否学好电脑,充满了信心。

2. 改病句。

①学校操场北边墙上满是。

3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______4. 我能按要求改写句子。

①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩写句子） ______②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

”（改为第三人称转述句） ______④她跑进公园。

（扩句） ______⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。

（修改病句） ______5. 按要求写句子。

（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。

（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。

（缩句）第二处：缺少通知地点。

第三处：缺少落款时间。

7. 修改病句。

（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。

（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。

（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。

（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。

（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

8. 修改病句①王平和李建华建立了深刻的友谊。

②老师介绍了许多小明的事迹。

③我们要爱护粮食。

9. 句子游乐场。

（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

改为反问句：。

改为双重否定句：。

统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。

这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。

”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。

”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。

这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。

4、江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，。

5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。

”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。

”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。

”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。

这正如《滁州西涧》里面的“，。

”9、诗句“人间四月芳菲尽，。

”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。

二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。

2、荷叶的，像。

白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开。

有的花瓣全展开了，露出。

有的还是花骨朵儿，看起来。

3、，冀复得兔。

4、鲜花朵朵，，。

要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。

凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。

5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。

、、，这些颜色天空都有。

三、背一背，填一填1、见善则迁，。

--《周易》2、过而不改，。

--《论语》3、人谁无过？过而能改，。

--《左转》4、，从善如流。

--苏轼5、兵来将挡，。

6、，焉得虎子。

7、眼见为实，。

8、近朱者赤，。

四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。

2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。

3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。

4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。