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苏教版语文七年级上第四单元检测试卷一、基础知识积累与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
zhù蓄主zǎi bèng 发chéng 清2．默写。
（1），。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（2），我言秋日胜春朝。
（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）“”,不错的，像。
3．选出下边分析不恰当的一项 ( ) A．朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B．梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
C．《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。
D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
4．选出下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项 ( )A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．(鸟儿)呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适．．地睡着。
D．德高望重．．．．的老桥，你在这涧水上站了几百年了？5．选出对《西江月》一词赏析有错误的一项（） A．“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现了夏夜的幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
6．请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。
人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜；，。
二、阅读理解阅读下面的课文选段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字组词挨āi________ ái________ 佛fó________ fú________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词仿佛—________ 姿势—________ 清香—________ 破裂—________5. 写出反义词展开—________ 饱胀—________ 破裂—________6. 形近字组词裳________ 稻________ 蜻________ 蜓________常________ 蹈________ 晴________ 挺________7. 想一想，填一填粉红的________ 雪白的________ 碧绿的________8. 照样子，写一写。
①挨挨挤挤________________________②静静地________________________9. 想一想，填一填。
一阵________ 一池________ 一幅________10. 猜猜我是谁（根据意思写词语）①清淡的香味。
________②饱满得发胀。
________③形容轻快地跳舞。
________④张开、铺开。
________11. 给下面字加部首组成字，再组词语长________________ 票________________ 青________________ 扁________________12. 我会读《荷花》，我会写。
①hé________花开了不少了，有的露出小lián peng________；有的还是花骨朵，饱zhàng________得马上要破裂似的。
②qīng tíng________穿着透明的衣shang________,fǎng fú________在piān piān________起舞。
苏教版语文一年级下册第四单元第11课《奶奶的白发》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、填空题1.看拼音写汉字。
xuě bái kēng shēng cāo xīn fǔ mō________________________________2.在划横线处填写正确的读音。
zhǐ________tóu________gāo________cāo________指着头发高兴操心3.给生字选择正确的读音。
奶奶（nǎi nai）________头发（fà fa）________吭声（kēng kēn）________抚摸（mō mā）________4.比一比，在组词奶________吭________姓 ________坑________5.写出有下面组成部分的字再组词。
辶________________________________；扌________________________________；女________________________________。
6.写反义词。
高——________坏——________白—— ________7.按笔画写字，填空①抬头中“抬”字共________笔；②指着中“指”字共________笔；③怎么中“怎”字共________笔8.把下面部首相同的字写到一起。
抚这奶你低好还抬操，________；________；________；________9.选一选，组成新字女________扌________辶________王________A莫 B乃 C元 D文二、能力提升题10.按照要写词语。
将课文中带“王”、“灬”、“心”、“女”的词语写在下面________，________，________，________11.抄写句子，体会情感。
第17课《国宝—大熊猫》同步练习一．基础知识及运用。
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
濒．危栖．息分娩．繁衍．（cuǐ càn）浩（hàn）（yì）日(zhěng)救答案：bīn|qī|miǎn|yǎn|瀚|翌日|拯解析：注意“濒”字的声母是b不是p，“栖”的声母是q不x，“娩”的声母是m不是w。
“璨”字不要错写成“灿”，“拯”不要错写成“挽”。
点评：给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。
如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
2．根据语意写出相应的词语①弯着指头计算数目：________②天真而略显傻气的神态：________③孤独怪僻：________答案：屈指可数|憨态|孤僻解析：了解释义内容，抓住其中关键意义，结合本文内容判断词语。
点评：学习课文时，对文中的词语从音、形、义各方面理解记忆，积累词汇。
3．选择恰当的词填空。
①大熊猫长相俊俏，神态________（温顺、温和、温驯），给人以优美、活泼的感受。
②它的听觉非常________（机敏、灵敏、灵活、机灵），受到惊扰时，就非常________（机敏、灵敏、灵活、机灵）地攀上高高的树梢，躲藏起来。
③别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树却挺________（聪明、高强、高明）。
④我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然分配制度区，采取了一系列积极的保护措施，细心________（保护、维护、呵护），以拯救这一濒危物种。
答案：温和|灵敏机灵|高明|呵护解析：了解中各句内容，辨析括号中近义词的区别，抓住与所填空内容有关的词语如“神态”“听觉”“爬树”“细心”从短语的修饰关系或搭配关系来判断选词。
点评：汉语中近义词很丰富，学习时在注意分辨，结合语境理解记忆。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习(I)卷苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习（I）卷姓名:________班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共111分) 1. （3分）拼一拼，写工整。
huān shēng xiào yǔ mǎn huái xìn xīn yì rú jìwǎng ________ ________________ 2. （3分）我是拼音小能手 ________ ________ ________ 挑战比赛激烈 3. （6分）选择正确的读音吗。
长________（zhǎnɡchánɡ）大长长________（zhǎnɡ chánɡ）的音乐________（yuè lè）快乐________（yuè lè）看着________（zhe zháo）喝不着________（zhe zháo）4. （5分）填空。
《荷花》作者是________，原名________，字________，作品有《________》《________》等。
5. （3分）按课文《荷花》内容填空。
我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花 ________ 全开的白荷花________ 将要开的花骨朵儿________ 6. （7分）按拼音写汉字lǎ ba________玲lóng________ 小花gǒu________zāo ________糕楼tī________ kěn________定脑jīn ________ 7. （2分）判断是不是比喻句。
①你长得真像你父亲。
________ ②水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。
第四单元同步检测题时间：90分钟总分：100分得分：一、看拼音写词语。
（10分）chénɡfázhuóshítōu dào cán kuìjiāo ɡuàn （）（）（）（）（）chùfàn xīn shǎnɡshèn lòu lǒnɡqǐmài l uò（）（）（）（）（）二、用“”给加点字选择正确的读音。
（6分）开天辟．（pì bì）地道歉．（qiàn piān）铁链．（liàn lián）皎．（jiāo jiǎo）洁纵．（zònɡ zènɡ）横交错愧．（kuìɡuǐ）疚三、照样子，写词语。
（5分）悄悄地______________ _____________ _____________轰隆隆______________ _____________ _____________小心翼翼______________ _____________ _____________ ____________ 四、在括号里填上合适的量词。
（3分）一（）裂缝一（）山峰一（）光芒一（）斧子一（）漆黑一（）小河一（）山羊一（）老牛一（）英雄五、成语积累。
（6分）1.读句子，填上本单元积累的成语。
（1）现代都市里的立交桥（）。
（2）这个瓷娃娃真结实，掉在地上依然（）。
（3）越来越多的外国人（）来到中国，学习中国文化。
2.写出神话故事中的人物，补全成语。
（）填海（）补天（）逐日（）射日六、按要求完成句子。
（6分）1.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改成陈述句）。
2.菜园里种了豆角、茄子、辣椒、西瓜等蔬菜。
（修改病句）。
3.写一句关于“自信”的名言。
七、按课文内容填空：（13分）1.临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了和，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。
