教师典型事迹材料范文
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教师优秀典型事迹材料【9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师主要事迹材料范文(通用13篇)优秀教师主要事迹材料人们把教师称为阳光下最崇高的职业,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。
这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。
教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。
以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。
她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。
因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。
有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展新学年新打算、我为班级做贡献、跟奶奶比童年等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。
并用小学生守则、日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质。
(一)在班级中开展自己与自己比,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展自己与自己比的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。
虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。
十佳教师典型事迹材料6篇在学习、工作或生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
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佳最美教师事迹材料篇一兰有荣,男,汉族,1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村,专科学历,专业为语文教育。
1984年9月参加教育教学工作,小学高级教师八级。
兰有荣从参加教育工作起,主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教,一向坚守在教学第一线,工作勤勤恳恳,兢兢业业,职责心、事业心强,乐于奉献,尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。
教学之外,他还担任过村完小教导主任和村完小校长。
迄今为止,他从事教育教学工作31年,其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。
在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里,从未放下过担负班主任,在那个时段他既是学校的领导,又是一个又一个高年级的班主任。
兰老师所带的班级,曾多次获得过县、乡(镇)级先进班群众荣誉,又有一次荣获省级先进班群众。
多年的从教生涯,兰老师因师德优秀,工作踏实勤恳,加之他所教班级管理有方、教学成绩突出,多次受到上级表彰,他也多次被评为先进教师和优秀班主任。
兰老师的语文教学,重于针对学生实际,认真备课,备教材资料,更备学生的理解和理解潜力。
他撰写的教案,大处着眼于课标大纲,小处则落实在一个个学生的学习实际上,字迹工整清秀,因而受到教师的广泛好评,在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中,连续两年被评为优秀教案。
兰有荣老师的主要教育教学事迹,又详述如下。
一、“班主任要有一颗宽容的心”。
两年前,振太镇中心小学的王萍老师,在镇沅县举办的红土地演讲比赛上,以《无量山峦秀红土,宽容务实铸师魂》为题,主要就演讲了兰有荣老师,王老师以饱满的热情讲道:我认识兰老师,源于我看了他写的一个个感人至深,催人奋进的教育故事和教育案例。
2023年优秀教师先进事迹材料范文(通用5篇)优秀教师先进事迹材料1一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业我是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。
以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。
每天早上学校要求6:40到校,6点刚过我已经站在了班级的门口,到晚上等同学们打扫好卫生,晚课老师走进教室我才能放心的离开。
每位学生的作业我都会认真批改,甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来,但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。
没有晚课的时候,儿子会撒娇的说:“妈妈,帮我检查作业。
”我总会说,“儿子,妈妈又好多作业没批完,你自己检查吧。
”儿子常常生气不理我。
我可以不是一位称职的妈妈,但我必须是一位称职的教师。
因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民教师”这一关荣称号。
鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。
正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,得到上级领导的肯定和同行的认可,被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”,并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质由于我的学历只是中专,刚参加工作时,常常感觉到只是的匮乏,课余时间我总是不断的学习,自考取得了东北师范大学中文系本科学历。
教学上,我积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。
我是一名语文老师,每一节课我都要精心准备,让学生有爱学变成乐学,散文的配乐朗诵,记叙文分角色朗读,小说的故事表演,议论文的小品演出,词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。
我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》,并在我所教的两个班级进行了实验。
在县教研所的结题验收中,我的实验课被评为优秀课。
今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。
我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头,通过这一课题的研究,一定会提高我所教班级学生的作文水平,形成模式后,在全校推广,进而提高全校学生的作文水平。
优秀教师主要事迹材料优秀教师主要事迹材料(精选14篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
以下是小编为大家整理的优秀教师主要事迹材料(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀教师主要事迹材料篇1一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血…….这就是肇源县福兴乡中学教师xxx的真实写照。
xxx,男,汉族,中学一级教师,1953年1月出生,1974年8月成为福兴乡长兴小学的一名教师,由于工作业绩突出于1990年,被调入福兴乡中学并任教至今。
自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,孜孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。
时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍的行列,把奉献留在学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师以及福兴乡广大群众的一致认可。
连续多年被评为县级优秀教师,模范班主任,优秀德育工作者。
三十几载的春华秋实,他用自己的实际行动,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。
现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、投身杏坛,以教为乐。
刚刚毕业时,xxx与其他同龄人一样,怀揣着美好的梦想。
然而当他刚踏上长兴村小学那片土地时,却有些震惊:斑驳陈旧的校舍,尘土飞扬的小道,简陋狭小的办公室,一个个求知若渴的学生......理想与现实的巨大反差,让他有点茫然失措了。
他提着简单的行李来到学校为他安排的宿舍,看到一房杂物以及几厘米厚的灰尘,他真正感觉到了条件的艰苦。
可当他第一次走上神圣的讲台,面对着那些祈求的目光,和那一声声稚嫩的童音时,他发现,自己找到了多年梦想的起点,心底燃烧着一团烈火。
从此以后,他总是一个人拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍;于深夜人静时在孤灯下批改作业,认真备课。
当时的福兴乡是一个纯农业乡,经济比较落后,教师的收入极其低下。
就这样他既要踏实教学还要承受生活的压力,条件艰苦不足以让他退却,倒是那些鄙视的目光让他内心惊动。
模范教师事迹材料(通用15篇)模范教师篇1姚,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。
本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。
2019年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。
只到高考结束,才不得不住院。
2019年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。
除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。
多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。
教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。
20年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,2019-2019年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。
2019年所带两个美术班,语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。
作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。
好老师的典型事迹材料(7篇)好老师的典型事迹材料(精选篇1)冯__,女,汉族,20XX年大学毕业后进入__中学任教。
彼时,她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子,但从来到这所学校,走上这份岗位的那一刻起,她就将整颗心放在了这里。
在大学里的时候,教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念,一种不得不完成的学业任务。
可是当她走进真正的课堂,面对着一张张陌生而稚嫩的面孔,用充满新奇和渴望的眼神看着她,那一刻,心中的责任感油然而生,她告诉自己,一定不能辜负这群可爱的孩子们!为了上好课,教好孩子们,她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准,认真备课,悉心琢磨上课方式。
一开始,教学效果并不如人意。
她的学生都是来自__县各个乡镇的农村孩子,贪玩好动,缺乏耐性。
由于没有从小养成良好的学习习惯,虽然在课堂上表现得很积极,但是课后基本不会去看课本,也懒得背单词,有一部分同学甚至抄袭作业。
她的课也上的磕磕绊绊,放松一些,课堂就会乱糟糟的;抓严一些,孩子们又没了学习兴趣,教室里死气沉沉。
在苦恼纠结中度过了一段时间后,她开始明白,教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。
她不再一天到晚伏在办公桌上写教案,而是跑去别的老师的课堂上听课,看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论,潇洒自如,举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力,那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。
那种情景让她艳羡不已,也在心中确立了新的努力方向。
一位老教师曾告诉她,“教学不是死的,而是活的。
因为学生是活的,每个学生都有自己的想法,都有自己的特点,你要做的不是把只是一股脑儿抛出来,而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。
”她开始试着改变自己的教学方式,想办法让课堂既充满轻松活力,又存在一定的秩序。
语言的学习,归根到底在于运用。
既然缺乏英语语言环境,那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。
她告诉孩子们,以后上英语课,不可以说汉语或者藏语,只能说英语,哪怕一个单词都可以。
优秀教师典型事迹材料范文5篇优秀教师典型事迹材料范文篇1近几年来,本人依然以一名优秀的教师严格要求自己,一直怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。
本着“一切为了学生,为了学生一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想指导关注学生的心理,以丰富的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能。
以实力化魅力,使学生行以我为范,言以我为据,想看我思路,写按我要求。
让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
一、教学工作方面这学年,本人担任高三年级语文教学工作,班级人数众多,学生基础薄弱。
针对这些情况,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究新的教学模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合语文教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。
与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主,启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队。
此外,我还争取多次听课,从中学习他人的长处,意会其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备之仗,在备课过程中仔细分析讲义,凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。
二、教研组工作方面在教务处的直接领导下,在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下,着重抓了高三年年级的复习备考工作。
期初制定了周密的教研计划,计划以学校学期工作安排为指导,在教师和学生两个层面分别设立目标和要求,无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率,深化课堂教学改革,注重对学生的学法指导及习题试题的精选。
紧紧围绕主题,认真落实集体备课,深入高三教学课堂,结合实际对本组教师进行指导,弘扬优点不,弥补不足。
此外,为检验教师课堂教学的落实情况及学生的授受情况,我还定期检查或抽查教师的教案和学生的作业。
优秀教师个人主要事迹材料1她在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视每个学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在工作中,她责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。
并充分利用业余时间,通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识,形成广博的知识结构。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,高质量地完成教育教学任务。
教育教学成绩显著。
1、要提高教育教学质量,关键是上好课。
为了上好课,她做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法。
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材。
及时批认真备课、上课、听课、评课,改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,关注每个孩子的个体差异,并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导。
创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。
在课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时,她要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
优秀教师个人主要先进事迹材料简短五篇在学习、工作或生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。
下面是为大家收集的关于优秀老师个人主要先进事迹材料简短五篇。
希望可以帮助大家。
优秀老师个人主要先进事迹篇1感动源于平凡,榜样凝聚力量。
用自己的力量诠释奋发拼搏、乐观进取的精神,用平凡的方式和无声的力量诠释着教育的意义,她就是__县__中学的老师__。
自参加工作以来,她一直坚守在教学工作第一线。
目前担任生物教学工作,她兢兢业业、任劳任怨、甘于奉献、教风严谨,在教学、教研等各项工作中表现突出。
在教育教学方面,她仔细学习新课标,刻苦钻研教材,仔细制定课时计划,按要求仔细备课,并根据学生年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。
她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,极大培育了学生的学习爱好。
“仔细做事,踏实做人”是她一直秉承的理念。
在课堂教学中,她能结合学生实际,采纳不同的教学方法,力求用最生动的语言,学生最容易接受的方式把知识传授给学生。
课堂上,她常运用引人入胜的语言、自如生动的教态、热情恳切的鼓舞、温柔信任的目光、灵敏缜密的思维和娴熟多样的解题技巧等,来吸引学生的注意力,使学生“亲其师而信其道”。
多年来,她所担任的班级成绩一直名列前茅。
坚守三尺讲台心不悔,醉心教育教学梦在飞。
__把自己的青春和热爱奉献给了教育事业,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,得到了学生的热爱,同事的尊重和领导的肯定。
优秀老师个人主要先进事迹篇2该同志是我校语文老师,吉林省教育协会会员,吉林省青少年作家协会理事,朝阳区骨干老师,学校语文学科首席老师,《初中数语外》杂志的责任编辑,在校曾担任语文教研组组长,现担任一班级班级主任,新一年两个班语文任课老师。
教师典型事迹材料范文优秀教师先进事迹材料唐xx老师热爱人民民教育事业、勤勤恳恳、团结同事,认真履行教育这一神圣职责。
在担任学校少先队总辅导员和四年级班主任工作中不断探索、任劳任怨,把当一名好教师、好班主任、好辅导员作为人生的重要目标,以学生为主的教学意识,创设良好的课堂教学氛围,取得了优异的教学成绩,具体表现如下:一、遵守教师职业道德和行为规范,有上进心1、她在工作中牢固树立“四个意识”思想。
争做“四有”教师,遵守教师职业道德和行为规范,把《教师职业道德规范》作为自我的道德准则,时刻严格要求自我,不断提高自我的道德修养,她利用休息时光坚持进行业务和理论学习,主动积极参加教研活动的开展。
二、严谨治学、兴趣引导1、她身为教育一线工作者,在教学中,她认真钻研教材、教法,精心备课,认真批改作业,根据学生已有知识实际,灵活选取适合本班学生的教学方法。
2、课前,注重养成学生的课前预习习惯。
课堂上注重提问技巧,由浅到深,先给他们提问一些较浅的问题,树立一些信心;再逐渐加深难度多给他们鼓励。
课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导。
她深知,良好的班级有助于学生身心的健康成长,才能培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
于是,她根据节日用心的组织开展了一系列丰富的班级活动比赛,具体如下:1、根据学校的量化评比,开展“文明小卫士”比赛。
着力抓学生的文明素质的养成习惯。
3、庆祝“三.八”节,开展“朗诵比赛”使同学们养成爱看书、爱读书的好习惯。
4、庆祝“六一”开展手抄报、画画、硬笔书法比赛,活跃班级气氛。
5、期末复习期间,进行了成语接龙、拼读、背诵、作文书写等比赛,让枯燥无味的复习变成精彩生动的活动,所以,在期末考试中,同学们的成绩得到迅速提高的很多。
四、教学成绩梅花香自苦寒来,经过她不断的努力,四年级这个让老师头疼的班级,发生了巨大的变化。
通过唐老师的努力,孩子们逐渐养成了预习的习惯,上课发言用心了,作业认真了,学习成绩一再提高。
多次辅导学生参加市教育局举办的比赛都荣获奖,在2018年7月辅导余雨瞳等4人参加市举行的第六届艺术节比赛,原创作品朗诵《在阳光下成长的体育健儿》荣获小学组一等奖。
一分耕耘,一分收获,相信每一位教师的双手都是一把精美的刻刀,精雕细琢,才能把孩子们雕成一件精美的作品。
我们相信她会在今后的教学工作中不断努力,取得更好的成绩。
承诺书本人在贵公司所认购房,并交纳意向金(小写: ),按所签协议逾期不能交清首付及后续款项,现由贵公司收回另售,本人服从贵公司决定无异议。
承诺人:___号:日期:1.要有典型事例进行支撑,如班长与老师,班长与同学们之间的事情,不然文章显得空洞无内容。
2.要有适当的细节描写,刻画人物形象,突出人物特点。
3.加入必要的修辞手法,进一步渲染人物形象。
谢邀。
说实话,不知道怎么才算是穷人思维,我接触了有很多共性的散户才是真的,其中既有千万富翁也有上班一族。
咱就说说典型的散户思维。
1、不看大势。
大势不光是大盘。
大盘只是大势的一种,全球经济,国内环境,行业迭代,公司经营,市场博弈。
这些都是大势。
而且是决定你绝对盈利与否的前置条件。
而这些情况,通常散户是不看的。
市场爱咋样咋样,反正我的股票就要涨。
只问一句,能买不,第二句,刚买了,怎么办。
2、没有耐心。
总想着找到一个“救世主”,有一套“九阳神功”看了一遍,学了两天,就是武林高手。
买了的股票就是最低点,第二天不涨,第三天就得涨。
不涨就晃了。
你说没耐心吧,有时候也很奇怪,套个三五年的股票还有拿着的。
其实,这也是鸵鸟策略的应对了。
3、盲目跟风。
说第一遍不听的,验证了,NB。
说第二遍,聚精会神,验证了,神了。
说第三遍,小小尝试,太棒了,我是股神,太有财运了。
第四遍,满仓杀入坐等盈利,人家到头了。
最典型的例子,不就是最近的长生生物?机构都跑了,散户经常的都排队,以为是上神坛,其实是上天台啊!中关村华西村广东女孩比较传统、贤惠、持家,并且不像其他省女孩那样拜金。
很多广东女孩,包括读过大学并在广州的女孩,结婚时不要求男方买房买车,彩礼也很轻。
广东,很多人家在乔迁、升学以及一些其他喜事而宴请客人的时候,并不要求客人给礼金,而在北方的很多省份,客人去了都是要给份子钱的。
广东女人性格,低调内敛,性情温和,不张扬。
广东女人大多不喜欢远嫁,假如父母知道女儿谈了个外省的男朋友,大多都不太喜欢的。
广东女人反应慢、逻辑性差、不够聪明、不会讲话、与世无争,只关注自己和自己熟悉的人、对社会国家人文哲理一窍不通,性格随和、真实、自然、不矫情、不做作。
这也是大多数男人喜欢广东女孩的原因。
典型的互联网公司氛围是:1.早上起不来,晚上睡不着。
九十点晃晃悠悠到了公司开始吃早饭,开早会,没一会儿就要开始吃午饭,睡午觉了,真正的工作时间是15:00~21:00左右。
23:00~凌晨1:00是工作微信群讨论最激烈,邮件发送最频繁的时候。
当你给领导写个邮件,你可能很快就会收到回信。
而如果你第二天早上八九点给他发邮件,他可能还是会晚上11点给你回信。
2.没大没小。
互相称呼名字或者昵称,除了最大的老板外,其他人都是平等的,上级可能年纪比下属小,下属可能工资比上级高,都是非常正常的现象。
这里谁也不能凭着辈分和资历对谁大呼小叫。
要吵架可以,就事论事,有理有据,每一天的撕逼现场都是一场小型辩论赛。
大家都是来干活儿的,谁也不比谁尊贵。
3.刷微博,玩朋友圈,看搞笑视频或者关注最新的游戏,都是可以光明正大做的事情。
对很多公司和岗位而言,这是保持市场嗅觉的重要途径。
不是互联网重度用户,做不好互联网。
4.下午茶和水果是标配,团建是泰国或者十渡。
张小龙是神,谁不承认谁就不是互联网人。
谈论的都是别家融资了几个亿,年终奖发了几十个月,上市期权花大饼,而无视五险一金都按最低标准交的事实。
5.出差差旅酒店300块,补助50~150,机票只能经济舱,给客户的过节礼品是日历和U盘,内部培训能刷脸就绝不付钱。
最重要的一点是,除了销售,大家都没真金白银地亲手赚过钱。
双子女是否招人喜欢?反过来双子女是否可以很霸气反问:别人有没有资格评价我?!这就是双子座的个性!常言说的好“萝卜白菜,各有所爱”,你不喜欢,不见得别人不喜欢;你喜欢,不见得别人就喜欢。
招人喜欢,说明别人都盯着你的优点看,甚至把优点放大看;不招人喜欢,说明别人只盯着你的缺点看,同样也把你的缺点放的很大,俗话说人无完人!说实话,双子座在十二星座中,确实是一个饱受争议的星座。
双子座是否招人喜欢,单纯针对这个问题是,答案当然是两种,第一种是喜欢,第二种就是不喜欢,当然这些都是由双子座本身的性格造成的,加下来我们先了解一下双子座的性格。
双子座女生多重,甚至多重的个性,她所欣赏的和吸引的男性,可就是各种类型都有了!这么听起来,你的处境好像有点四面楚歌的样子!不过你应该能够了解,其它的男人也跟你一样很难抵抗她的魅力。
凭良心说,双子座的女子实在很有趣,非常外向,话特别多。
她可以像个小男生一样,陪你上山下海的疯狂玩乐;也可以正经八百的跟你聊天文地理!当然,她更会像个小公主一样跟你花前月下温柔缠绵,她总是那么的充满着乐趣和变化!看到这里,我们大概就知道双子座女生最被人招黑的性格特征了,那就是人们常说的“花心”,往往一说到双子座,“花心”就成了双子座的标签,也由于这一点,很多人可能就不怎么看好双子座女生了。
其实双子真的不花心,贪玩倒是真的,可以和好几个人保持暧昧,不为钱也不是为了亲密,就是单纯觉得好玩。
她能让你体会到最极致的苦和乐,打你一个巴掌,随后给一个甜枣,让你在要疯不疯的边缘来回试探。
但是双子女真正爱上一个人是,真的是很专一,会毫不犹豫地抛弃所有的暧昧关系,一定扑在对方的身上,这时谁都能看出她的真诚和深情,好运气的男人能被她好好爱一辈子!还有就是,由于双子座是两个灵魂的同时存在,所以情绪总是飘忽不定,快乐的时候走路都是带风,难过的时候突然消失,把自己关起来做深思,别人遇到这种无解的情况时,双子当然就不会招别人喜欢了。
典型的双子女肯定有着花心的外表,这源于她独特的气质,但是她的内心是专一的,这在十二星座中无人可比,喜欢一个人可能会三心二意,但是爱上一个人的时候,双子女会把所爱的人当做“此生唯一”。
双子女不仅仅是很能聊天,而且还很会聊,能从地平线聊到银河系,上知天文下知地理,古往今来无所不聊,这源于她博览群书、思想深邃,真就是满肚子墨水,旁听者完全可以从聊天的氛围中感受到双子女的自信和乐观。
双子女的智商很高,真的没有什么事情是双子女下定决心后做不到的,只要身边的人有求于她,她定会鼎力相助,甚至能把别人的事情当做自己的事情去用心完成。
因为双子女对别人的好,是发自内心并且死心塌地的好。
可是她自己遇到麻烦事情的时候,从来就不去劳烦别人,她不爱给别人添堵,不管任何时候,总是自己想办法去解决。
双子女平时看着不靠谱,可真到正儿八经的时候,她会表现出超出常人的镇静,去认真用心做事。
她既能进的厨房,也能上的厅堂,即使生活不那么如意,但是双子女总有超乎别人的毅力能把生活过得很美好,永远正能量满满。
毫不夸张地说,你的身边如果拥有一个双子女,那就相当于拥有了十二个星座女,这样人美心善懂事的优秀双子女,你和她一起相处当然能感觉到无限的快乐!这往往也就是双重性格的双子女招人喜欢的原因。
总之,无论我们遇到哪个星座,哪种性格的人,都不能片面地去定论这个人受不受别人的欢迎,我们只要花一小点时间去了解一下对方,总能发现这个人身上的优点,这样你就能用一双美的眼神去看待身边的每一个人!职场中的学生思维有以下几种常见表现:很多朋友刚从校园出来,思维根本转变不过来,还以为社会跟校园一样,还有人时时监督你鞭策你。
于是做什么事都非常被动,领导布置任务就动一下,没有指示也就一动不动了,这种思维是极其危险的。
前阵子有个新闻,新娘因为同事们给的红包太少而愤愤不平,甚至想把同事们拉黑的心都有了。
但私以为,对同事真的不要抱太高的期待。
说得难听点,一旦你和对方离开了公司,你们这辈子很大可能不会再见面,更不会再有什么联系和交集。
同事不过是生命里的过客和路人,用平常心对待就好。
最近有个词很火,叫做低质量努力。
职场中有些人自认为很努力,天天加班加点的上班时间特别长,但领导就是不重视他也没有任何发展空间,因而产生不平衡的一种心理。
但如果你换位思考一下,一个每天工作时间很长,但对公司并没有多大贡献的员工,你会喜欢吗?还是比较喜欢一个工作效率高,对公司有价值和贡献的员工呢?小学生才看时间,职场人只看结果。
之前我在IT公司上班时,我们部门每天都要报告今天干了什么事,有什么收获,每个周末和月底还要写一份报告总结。
刚开始我认为这种规定很鸡肋,并没有多大意义。
但自从我辞职写作后,真的意识到复盘跟总结的重要性了。