2019年普通高等学校招生全国统一考试-最新Word版
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2019年普通高等学校招生全国统一考试真题语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至11页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、(12分)1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一项是A.追溯.(sù)隽.(jùn)永忙不迭.(dié)返璞.(pú)归真B.信笺.(qiān)洗漱.(shù)一溜.(liù)烟恪.(kè)守不渝C.收敛.(liǎn)蕴藉.(jiè)一刹.(chà)那敷衍塞.(sè)责D.整饬.(chì)框.(kuàng)架肇.(zhào)事者心无旁鹜.(wù)2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是大多数人的中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要,真与美就了。
这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真的程度。
A.观点内含劳燕分飞同日而语B.观念涵义天南海北平分秋色C.理念涵养南辕北辙相提并论D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼3.下列各句中没有..语病的一句是A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
B.随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右C.河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。
***2019 年高考全国 1 卷本试卷共10 页, 22 小题,满分 150 分。
考试用时 150 分钟注意事项1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型( B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。
对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题—为谁创作、为谁立言,强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚******为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。
人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
”目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题才会获得艺术创作的蓬勃生机。
然而,在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力。
我们常常听到这样的说法现实太精彩了,它甚至远远走到了小说家想象力的前面。
是的,我们有幸生活在这样个日新月异的时代,随时发生着习焉不察而影响深远的变化。
这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。
对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。
那么这“更深层的东西”是什么呢?去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,许多人都背得出上面的碑文—“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ”在新中国成立 70 周年的今天,再次诵读这段话,我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创造者。
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷共16页,47小题,满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
我国人口众多,生活垃圾产生量巨大,迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。
近些年,某企业开发了厨余垃圾自动处理系统,并在全国很多城市推广。
下图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。
据此完成下面小题。
1. 厨余垃圾是图示自动处理系统中的A. 肥料B. 原料C. 能源D. 产品2. 符合图示自动处理系统局部工艺流程的是A. 废渣→生产沼气→沼气发电B. 工业油脂→提取生物油脂→有机渣C. 有机渣→生产沼气→废渣D. 生产沼气→有机渣→提取生物油脂【答案】1. B 2. C【解析】【分析】本组题以厨余垃圾自动处理系统为切入点,考查了进行垃圾无害化、资源化处理等相关问题,引导考生从身边小事做起,关心和保护环境,注重读图分析及运用地理知识分析生活中的环境问题,难度较低。
【1题详解】读图可知,图中示意厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程,厨余垃圾自动处理系统中厨余垃圾是作为无害化、资源化处理的对象,是处理系统中最初阶段的输入物,即原料,B正确。
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语(满分:120分钟,考试时间:120分)第一部分听力(共两节,满分20 分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A. £ 19.15.B. £ 9.18.C. £ 9.15.答案是C。
1. Where does this conversation take place?A. In a classroom.B. In a hospital.C. In a museum.2. What does Jack want to do?A. Take fitness classes.B. Buy a pair of gym shoes.C. Change his work schedule.3. What are the speakers talking about?A. What to drink.B. Where to meet.C. When to leave.4. What is the relationship between the speakers?A. Colleges.B. Classmates.C. Strangers.5. Why is Emily mentioned in the conversation?A. She might want a ticket.B. She is looking for the man.C. She has an extra ticket.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。
2019年普通高等学校招生全国统一考试3数 学(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合{0,1,2,3,4}A =,集合{|2,}B x x n n A ==∈,则AB =( )A .{0}B .{0,2,4}C .{2,4}D .{0,2} 2.若复数3i(12ia z a R +=∈-,i 是虚数单位)是纯虚数,则z 的值为( ) A .2 B .3 C .i 3 D .i 23.在某次联考数学测试中,学生成绩ξ服从正态分布2(100,(0)σσ>,若ξ在(80,120)内的概率为0.8, 则落在(0,80)内的概率为 ( ) A. 0.05 B. 0.1 C. 0.15 D.0.2 4.命题:p ∀R ∈x ,012>+x ,命题:q R ∈∃θ,5.1cos sin 22=+θθ,则下列命题中,真命题是( )A .q p ∧B . q p ∧⌝C . q p ∨⌝D . )(q p ⌝∧5.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足212n n n a a a ++=-,534a a =-,则7S =( ) A .7 B . 12 C .14 D .21 6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( ) A .3 B .11 C .38 D .1237.直线l :2x my =+与圆M :22220x x y y +++=则m 的值为 ( )A .1或6-B .1或7-C .1-或7D .1或17-8.已知曲线1ln 342+-=x x y 的一条切线的斜率为21,则切点的横坐标为( ) A . 3B . 2C . 1D .219. 已知直线m 和平面,αβ,则下列四个命题中正确的是( ) A .若αβ⊥,m β⊂,则m α⊥ B . 若//m α,//m β,则//αβ C .若//αβ,//m α,则//m β D . 若//αβ,m α⊥,则m β⊥10.已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一个焦点到一条渐近线的距离为3(c 为双曲线的半焦距长),则该双曲线的离心率为( ) A.32CD. 11.若,,a b c 均为单位向量,12⋅=-a b ,(,)x y x y =+∈R c a b ,则x y +的最大值是( ) A .1 B .D . 212.函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且满足(2)()f x f x +=.当[0,1]x ∈时,()2f x x =.若在区间[2,3]-上方程2()0ax a f x +-=恰有四个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是( )A .22(,)53B .24(,)35C .2(,2)3D .(1,2) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.设2652601(1)(12)x x a a x a x a x -+=+++⋅⋅⋅+,则2a = .14.已知函数sin()y x ωϕ=+(0,0)2πωϕ><<的图象如图,则ϕ= .15.已知偶函数()f x 在[0,)+∞上单调递减,(2)0f =, 若(1)0f x ->,则x 的取值范围是_______. 16.曲线3()f x x x=-上任一点P 处的切线与直线0x =和直线y x =所围成的三角形面积为 . 三、解答题:17.(本小题满分12分)在等比数列{}n a 中,252,16a a ==. (1)求等比数列{}n a 的通项公式;(2)若等差数列{}n b 中,1582,b a b a ==,求等差数列{}n b 的前n 项的和n S ,并求n S 的最大值. 18.(本小题满分12分)某次有1000人参加的数学摸底考试,其成绩的频率分布直方图如图所示,规定85分及其以上为优秀.(2)现在要用分层抽样的方法从这1000人中抽取40人的成绩进行分析,求其中成绩为优秀的学生人数; (3)在(2)中抽取的40名学生中,要随机选取2名学生参加座谈会,记“其中成绩为优秀的人数”为X ,求X 的分布列与数学期望. 19.(本题满分12分) 如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,PA ⊥的中点,且2PA AB AC ===,BC = (1)求证:CD ⊥平面PAC ;(2)如果N 是棱AB 上一点,且直线CN 与平面MAB 20.(本题满分12分)已知抛物线22(0)y px p =>的准线与x 轴交于点(1,0)M -.(1)求抛物线的方程,并写出焦点坐标;(2)是否存在过焦点的直线AB (直线与抛物线交于点A ,B ),使得三角形MAB 的面积等于?若存在,请求出直线AB 的方程;若不存在,请说明理由.21.(本小题满分12分)已知函数()1xf x e ax =-- (a 为常数),曲线()y f x =在与y 轴的交点A 处的切线斜率为1-.(1)求a 的值及函数)(x f 的单调区间; (2)证明:当0>x 时,1e 2+>x x;(3)证明:当*∈N n 时,3111(1)1ln 23(3e)n n n +++++>. 请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号. 22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知在平面直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程是(x t y ⎧=⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩是参数),以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程)4cos(2πθρ+=.(1)判断直线l 与曲线C 的位置关系;(2)设M 为曲线C 上任意一点,求y x +的取值范围.23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知()|2|f x x =-.MPD CABN(1)解不等式()30xf x +>;(2)对于任意的(3,3)x ∈-,不等式()f x m x <-恒成立,求m 的取值范围.2019年普通高等学校招生全国统一考试3数 学(理科) 答案1.【解析】{|2,}{0,2,4,6,8}B x x n n A ==∈=,∴{0,2,4}A B =.2. 解析】3i (3i)(12i)632i 12i (12i)(12i)55a a a az +++-+===+--+, ∵z 是纯虚数,6a =,∴3i z =.3.【解析】1(080)[1(80120]0.12P P ξξ<<=-<<=. 4.【解析】命题p 真,命题q 假,则命题q ⌝真,故选D .5.【解析】∵212n n n a a a ++=-,∴211n n n n a a a a +++-=-,∴数列{}n a 为等差数列. ∵534a a =-,∴354aa +=, ∴173577()7()1422a a a a S ++===. 6.【解析】第一次输出的值为2123+=,第二次输出的值为23211+=. 7.【解析】圆方程可化为22(1)(1)2x y +++=,=1m =或7m =-.8.【解析】132y x x '=-,令13122x x -=,解得3x =. ∴圆心到直线的距离等于半径, =1m =或7m =-.10.【解析】双曲线的渐近线方程为0bx ay ±=,,3c=,∴2254ba=,∴32cea====.11.【解析】,,a b c均为单位向量,∴1===a b c,∵22()x y=+c a b,∴221x y xy=+-,∴22()133()2x yx y xy++-=≤,∴2()4x y+≤,∴22x y-≤+≤.12.【解析】画出()y f x=与直线y ax a=+的图象,直线2y ax a=+恒过定点(2,0)-,由图可知(2,0),(1,2),(3,2)P A B-.∴PB PAk a k<<,∴2253a<<.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.30【解析】5(12)x+的通项155(2)2r r r r rrT C x C x+==,2215521221130a C C=⨯-⨯=.14.3π【解析】∵74123Tππ=-,∴Tπ=,2ω=.∵7sin(2)112πϕ⨯+=-,∴7sin()16πϕ+=-,∵2πϕ<,∴3πϕ=.15.(1,3)-【解析】∵偶函数()f x在[0,)+∞上单调递减,(2)0f=,∴()0f x>,可得22x-<<,∵(1)0f x->,∴212x-<-<,解得13x-<<.16.6【解析】∵3()f x xx=-,∴23()1f xx'=+.设00(,)P x y,则切线方程为0023(1)()y y x xx-=+-,令0x=,得6yx=-.由00203(1)()y xy y x x x =⎧⎪⎨-=+-⎪⎩,解得0022x x y x =⎧⎨=⎩.∴0016262S x x =⋅-⋅=. 三、解答题:17.【解析】(1)在等比数列{}n a 中,设公比为q , ∵252,16a a ==, ∴ 141216a q a q =⎧⎨=⎩,解得112a q =⎧⎨=⎩,∴ 数列{}n a 的通项公式是 12n n a -=.(2)在等差数列{}n b 中,设公差为d .∵1582,b a b a ==,∴1582=16=2b a b a =⎧⎨=⎩,∴1116+7=2b b d =⎧⎨⎩,∴1=16=2b d ⎧⎨-⎩.221(1)1728917()224n n n S b n d n n n -=+=-+=--+, 当8n =或9时,n S 最大值为72.18.【解析】(1)依题意,0.0451000200a =⨯⨯=,0.025*******b =⨯⨯=.(2)设其中成绩为优秀的学生人数为x ,则350300100401000x ++=,解得:30x =, ∴优秀的学生人数为30名.(3)依题意,X 的取值为0,1,2,2102403(0)52C P X C ===,1110302405(1)13C C P X C ===,23024029(2)52C P X C ===,()0125213522E X =⨯+⨯+⨯=,∴X 的数学期望为32.19.【解析】(1)证明:∵2AB AC ==,BC = ∴222AB AC BC +=,∴AB AC ⊥.∵AB ∥CD ,∴AC CD ⊥.∵PA ⊥平面ABCD ,CD ⊂底面ABCD ,∴ PA CD ⊥. ∵ AC PA A =,∴CD ⊥平面PAC . (2)以A 为原点建立空间直角坐标系,如图,则(0,0,0)A ,(2,0,0)B ,(0,2,0)C ,(2,2,0)D -,(0,0,2)P . ∵M 是棱PD 的中点,∴(1,1,1)M -. ∴(1,1,1)AM =-,(2,0,0)AB =. 设平面MAB 的一个法向量为(,,)x y z =n ,由00AM AB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩n n ,得020x y z x -++=⎧⎨=⎩,取1y =,∴(0,1,1)=-n . ∵N 是在棱AB 上一点,∴设(,0,0)N x ,(,2,0)NC x =-. 设直线CN 与平面MAB 所成角为α, ∴则sin cos ,||||2NC NC BA α⋅=<>===⋅n n n解得1x =,即1AN =,1NB =,∴ 1ANNB=. 20.【解析】(1)由已知可得12p-=-, ∴2p =.∴抛物线的方程为24y x =,焦点坐标(1,0)F . (2)设直线AB 的方程为1x ty =+,由214x ty y x=+⎧⎨=⎩,得2440y ty --=. 设11(,)A x y ,22(,)B x y ,则124y y t +=,124y y ?-.121()2MAB AMO BMO S S S MF y y ∆∆∆=+=+ 12y y =-====1t =±.故直线AB 的方程为:10x y +-=或10x y --=.21.【解析】(1)由()e 1xf x ax =--,得()e xf x a '=-.又(0)11f a '=-=-,∴2a =.∴()e 21x f x x =--,()e 2xf x '=-.由()e 20xf x '=->,解得ln 2x >.∴ 函数)(x f 在区间(,ln 2)-∞上单调递减,在(ln 2,)+∞上单调递增.(2)证明:由(1)知ln 2min ()(ln 2)e 2ln 211ln 4f x f ==--=-.∴()1ln 4f x ≥-,即e 211ln 4x x --≥-,e 22ln 40xx -≥->. 令2()e 1xg x x =--,则()e 20xg x x '=->. ∴()g x 在(0,)+∞上单调递增,∴2()e 1(0)0xg x x g =-->=,即2e 1x x >+.(2)首先证明:当0x >时,恒有31e 3xx >. 证明如下:令31()e 3xh x x =-,则2()e x h x x '=-. 由(2)知,当0x >时,2e xx >,∴()0h x >,∴()h x 在(0,)+∞上单调递增, ∴()(0)10h x h >=>,∴31e 3xx >. ∴31ln()3x x >,即ln33ln x x +>. 依次取231,,,12n x n+=,代入上式,则 22ln 33ln 11+>, 33ln 33ln 22+>, ……11ln 33ln n n n n+++>. 以上各式相加,有231231ln 33ln()1212n n n n n++++++>⨯⨯⨯∴()111(1)ln 33ln 123n n n n ++++++>+,∴()11113ln 1ln 323n n n n++++>+--,即()311111ln 233en n n n +++++>. 22.【解析】(1)直线l 的普通方程为0x y -+=,曲线C 的直角坐标系下的方程为22((1x y-++=,圆心到直线0x y -+=的距离为51d>,∴直线l 与曲线C的位置关系为相离. (2)设cos,sin )Mθθ+, 则cos sin )[4x y πθθθ+=+=+∈.23.【解析】(1)()30xf x +>,即230x x -+>,∴20(2)30x x x -≤⎧⎨-+>⎩, 或20(2)30x x x ->⎧⎨-+>⎩,解得12x -<≤,或2x >,∴不等式解为(1,)-+∞. (2)∵()f x m x <-,∴()f x x m +<.∴2x x m -+<,(3,3)x ∈-恒成立,设()2g x x x =-+,则22,30,()2,02,22,2 3.x x g x x x x --<≤⎧⎪= <≤⎨⎪- <<⎩(3,0]x ∈-时,2()8g x ≤<; (0,2]x ∈时,()2g x =; (2,3)x ∈时,2()4g x <<; ∴(3,3)x ∈-时,2()8g x ≤<,∴8m ≥时,不等式()f x m x <-在(3,3)-上恒成立.。
2019年普通高等学校招生全国统一考试文科数学注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知集合{|1012}A x =-,,,,2{|1}B x x =≤,则A ∩B =A .{-1,0,1}B .{0,1}C .{-1,1}D .{0,1,2}2. 若(1i)2i z +=,则z =A .-1-iB .-1+iC .1-iD .1+i3. 两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是A .16B .14C .13D .124. 《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古代文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》和《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为 A .0.5B .0.6C .0.7D .0.85. 函数()2sin sin2f x x x =-在[0,2]π的零点个数A .2B .3C .4D .56. 已知各项为正数的等比数列{}n a 的前4项和为15,且53134a a a =+,则3a =A .16B .8C .4D .27.已知曲线e ln x y a x x =+在点(1e)a ,处的切线方程为2y x b =+,则A .e 1a b ==-,B .e 1a b ==,C .-1e 1a b ==,D .-1e 1a b ==-,8. 如图,点N 为正方形ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD ,M 是线段ED 的中点,则 A .BM =EN ,且直线BM ,EN 是相交直线 B .BM ≠EN ,且直线BM ,EN 是相交直线 C .BM =EN ,且直线BM ,EN 是异面直线 D .BM ≠EN ,且直线BM ,EN 是异面直线9.执行右边的程序框图,如果输入的ε为0.01,则输出s 的值为A .4122-B .5122-C .6122-D .7122-10.已知F 是双曲线C :22145x y -=的一个焦点,点P 在C 上,O 为坐标原点.若||||OP OF =,则△OPF 的面积为 A .32 B .52C .72D .9211.记不等式组62x y x y +⎧⎨-⎩,≥≥0表示的平面区域为D .命题p :(,)29x y D x y ∃∈+,≥;命题q :(,)212x y D x y ∀∈+,≤.下面给出了四个命题①p q ∨ ②p q ⌝∨ ③p q ∧⌝④p q ⌝∧⌝ 这四个命题中,所有真命题的编号是 A .①③B .①②C .②③D .③④12.设()f x 是定义域为R 的偶函数,且在(0+)∞,单调递减,则A .233231(log )(2)(2)4f f f -->>B .233231(log )(2)(2)4f f f -->>C .233231(2)(2)(log )4f f f -->>D .233231(2)(2)(log )4f f f -->>二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2019年普通高校招生统一考试真题含答案word版2019年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ)文科综合适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、辽宁注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”(图1)据此完成1~2题。
1. 农民建“握手楼”的直接目的是A. 吸引外来人口定居B. 吸引市民周末度假C. 增加自住房屋面积D. 出租房屋增加收入2.“握手楼”的修建反映该中心城市A. 居住人口减少B. 城市房价昂贵C. 人居环境恶化D. 城区不再扩大总部位于江苏徐州(约34°N ,117°E )的某企业承接了甲国(图2)价值7.446亿美元的工程机械订单。
据此完成3~5题。
3. 甲国位于A. 欧洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲4.2019年6月21日,该定单的首批产品从徐州发货。
这一日,徐州与甲国首都相比A. 徐州的正午太阳高度较高B. 徐州的白昼较短C. 两地正午物影方向相同D. 两地日出方位角相同5. 该批产品运往甲国,最近的海上航线需经A. 好望角B. 苏伊士运河C. 巴拿马运河D. 麦哲伦海峡降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。
蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分被称为非生产性绿水。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I)英语第二节书面表达(满分25分)72.假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。
请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的:2.个人优势:3.能做的事情。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.结束语已为你写好。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________参考范文1:I'm LiHua, an outgoing boy, who is studying in London. I am writing to apply to be a volunteer of your team, having heard that a Chinese Painting Exhibition will be held in this local city. I have some advantages for the job.First of all, having lived in China for sixteen years and having learnt English since I was a child , I have a good command of English and Chinese, which is beneficial for introducing Chinese paintings. Besides, having a good knowledge of Chinese paintings because of my familiarity with Chinese painting culture, I can get foreigners and the locals to know more about it. Last but not least,through my introduction and efforts, I believe, I can strengthen the friendship between China and England. I would appreciate it if you could take my application into consideration.【分析】本篇书面表达属于应用文。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cu)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。
B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(dn)云密布,朔(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。
C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(m)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。
D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。
阅读下面的文字,完成2-3题。
(5分)近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。
该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。
近两年来,该节目收获了大量粉丝。
许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。
【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。
【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)A.妮妮道来B.演绎C.而是D.喜闻乐见3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
B.近年来,《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些同家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(3分)考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科,尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史,但仅满足于人类物质文化历史的建设,。
理由很简单,人类社会的历史不仅包括物质文化历史,也应包括精神文化的历史,我们不仅要关心古人是如何生活的,。
这意味着真正的考古学研究,,同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。
6.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。
(6分)【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。
(2分)(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。
(4分)二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字,完成7—9题。
(10分)材料一:苗绣,苗族的刺绣。
其历史可以追溯到楚绣、与湘绩、汉绣同流而异源。
古代苗族妇女养蚕主要是为了获得制作刺绣使用的丝线。
苗绣主要用于装饰衣服,也用在裤脚和鞋面。
在衣服上以栏杆形式围在肩膀和袖口。
黔东向苗族的盛装刺绣,衣饰部位不是栏杆形式。
苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣、贴花、抽花、打子、堆花等十几种,其中辫绣、结绣是苗绣中特有。
辫绣是先将8根或12根同色丝线纳成“辫子”,然后再回旋缀于底布成花,多用于“男性之衣”(“鸟爸”)的盛装中,绣品风格粗犷凝重。
结绣则将丝线在针头挽数结,然后抽针,如此反复插满成花。
苗绣图案多是鸟、鱼、花、果子。
在盛装的大型图案中,出现庞大、凶猛的动物,如龙、大象、狮子等。
龙在苗绣中有虫龙、水龙、牛龙等形态。
黔东南苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的图腾有关。
苗绣一般先在绣布上绘或贴上图案。
黔东南苗族妇女不直接在衣物上刺绣,而是先制成与装饰部位大小相同的绣件,再缀到衣物上相关部位,这样一方面便于操作,也便于单独取下来保护或替换。
(摘编自《中国少数民族文化大辞典·西南地区卷》)材料二:苗绣是苗族人的文化读本。
从启蒙开始,苗族人就可以从苗绣里学习生活常识,认识草木动物,学习纺线耕田,了解节日习俗,解读神话、宇宙天体等,无所不可。
乍一看这本“书”,罗列的事物真不少,率性随意,缺乏归纳,但如果仔细阅读,你便会发现,它所表现的内容也都是经过了严格选择的,而且不乏思想深度。
苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧,都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。
苗绣一直无声无息深藏不露,20世纪后半叶才逐渐被发现。
有趣的是,它被发现的时间与读图时代几乎同步,苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味显然不谋而合。
神秘的气息,独特的想象,呆萌的造型,饱满的情感,让我们惊叹相见恨晚。
(摘编自解如光《十指春风一绣千年》,《人民日报》2019年2月23日)材料三:目前,民间手工技艺的主导传播形式多依托出版物或博物馆等相对静态的媒介,传播途径单一。
实际上,民间手工艺的文化形态非常丰富。
以苗绣为例,其非物质文化形态至少包含三种:苗绣中的图案,苗绣的针法和绣法,苗绣中承载的文化等。
这些丰富的内容仅仅依靠静态形式传播显然是不够全面和详尽的。
尤其是苗绣的刺绣技法十分复杂,无法仅仅依靠静态形式记录,借助摄像和三维动画等形式能更好地记录和还原刺绣复杂的过程。
另外,传承主体的口述记录也是非物质文化遗产保护性传承的一种重要形式,利用视频记录显然比单纯用文字记录更为方便、生动、鲜活。
移动互联网上灵活多样的数字化观看模式可以改变传统出版物和博物馆等媒介相对静态和单一的展示方式,观众能进行个性化的选择,深入、反复地观看自己感兴趣的内容。
(摘编自罗丹《民间手工艺遗产基于移动终端的数字化保护与传承研究》)7.下列对材料中“苗绣”的相关理解,正确的一项是(3分)A.楚绣是苗绣、湘绣、汉绣共同的“祖先”,苗绣主要用于装饰衣服,古代苗族妇女养蚕主要是为了获得制作刺绣使用的丝线。
B.黔东南苗族的盛装刺绣部位特别,妇女先制成与装饰部位大小相同的绣件,再将其以栏杆形式缀在肩膀、袖口、裤脚和鞋面。
C.苗绣日常服饰的图案包括鸟、鱼、花、果子、龙、大象、狮子等,在表现刺绣对象时,苗绣呈现造型上的呆萌特点。
D.苗绣这本“书”罗列事物看似随意,但实际上表现的内容经过严格选择,不乏思想深度,苗族人从小就可以从中学习文化。
8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.苗绣中的一些图案承载了丰富的文化内涵,如黔东南苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的图腾有关。
B.苗绣在20世纪后半叶逐渐被人们发现,主要是因为它与时俱进,改变了自身的审美特质,契合了读图时代的审美趣味。
C.苗绣的文化形态丰富,它的传播形式也应多样化,除了依托传统出版物和博物馆等媒介,还可以借助移动互联网。
D.借助视频手段记录和还原苗族刺绣的复杂过程,是非物质文化遗产保护性传承的一种形式,其优点是人们可以反复观看。
9.根据上述材料,概括作为非物质文化遗产的苗绣的另外两方面特点。
(4分)(1)图案:具有丰富的艺术特质。
(2)针法和绣法:。
(2分)(3)承载的文化:。
(2分)(二)阅读下面的文字,完成10—13题。
(20分)呼兰河传(节选)萧红邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。
那磨房的窗子临着我家的后园。
我家的后园四周的墙根上,都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物;倭瓜爬上墙头了,在墙头上开起花来了,有的竟越过了高墙爬到街上去,向着大街开了一朵火黄的黄花。
因此那磨房的窗子上,也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。
黄瓜的小细蔓,细得像银丝似的,太阳一来了的时候,那小细蔓闪眼湛亮,那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子,一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。
丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着,好像是说它们虽然勇敢,大树,野草,墙头,窗棂,到处的乱爬,但到底它们也怀着恐惧的心理。
太阳一出来了,那些在夜里冷清清的丝蔓,一变而为温暖了。
于是它们向前发展的速率更快了,好像眼看着那丝蔓就长了,就向前跑去了。
因为种在磨房窗根下的黄瓜秧,一天爬上了窗台,两天爬上了窗根,等到第三天就在窗根上开花了。
再过几天,一不留心,那黄瓜梗经过了磨房的窗子,爬上房顶去了。
后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的,成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。
从此那磨房里边的磨馆就见不着天日了。
磨房就有一张窗子,而今被黄瓜掩遮得风雨不透。
从此那磨房里黑沉沉的,园里,园外,分成两个世界了。
冯歪嘴子就被分到花园以外去了。
但是从外边看起来,那窗子实在好看,开花的开花,结果的结果。
满窗是黄瓜了。
还有一棵倭瓜秧,也顺着磨房的窗子爬到房顶去了,就在房檐上结了一个大倭瓜。
那倭瓜不像是从秧子上长出来的,好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。
实在好看。
夏天,我在后园玩的时候,冯歪嘴子就喊我,他向我要黄瓜。
我就摘了黄瓜,从窗子递进去。
那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很,冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子,从一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。
有时候,他停止了打他的梆子。
他问我,黄瓜长了多大了?西红柿红了没有?他与这后园只隔了一张窗子,就像关着多远似的。
祖父在园子里的时候,他和祖父谈话。
他说拉着磨的小驴,驴蹄子坏了,一走一痴。
祖父说请个兽医给它看看。
冯至嘴子说,看过了,也不见好。
祖父问那驴吃的什么药?冯歪嘴子说是吃的黄瓜子拌高梁醋。
冯至嘴子在窗里,祖父在窗外,祖父看不见冯歪嘴子,冯歪嘴子看不见祖父。
有的时候,祖父走远了,回屋去了,只剩下我一个人在磨房的墙根下边坐着玩,我听到了冯歪嘴子还说:“老太爷今年没下乡去看看哪!”有的时候,我听了这话,我故意的不出声,听听他往下还说什么。
有的时候,我心里觉得可笑,忍也不能忍住,我就跳了起来了,用手敲打着窗子,笑得我把窗上挂着的黄瓜都敲打掉了。