大马庄中学迎接省督导评估解说词

《马庄中学教育督导评估汇报材1》马庄中学教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导大家好：我谨代表马庄中学全体师生对教育局各位领导的莅临指导表示热烈欢迎。

我们将把这次督导评估作为一次难得的学习机会，一次改进提高的机会，诚恳希望各位领导对我校的教育、教学工作提出宝贵的指导意见。

我校根据教育局关于此次教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，对学校工作进行总结，现汇报如下，敬请各位领导指正。

几年来，我校在教育局的正确领导下，秉承“从严治校，人文关怀，最大提升，成人成材”的校训；始终坚持“特色立校、质量强校、科研兴校”的总体目标；重德育、促教学、抓科研、强管理，扎实工作，稳步前进。

一、学校基本情况：我校环境优美，设施齐全，体制完备。

学校占地面积86666平方米，建筑面积11353平方米。

现有在校生541人，13个教学班。

其中：七年级3个教学班，共147人；八年级3个教学班，共有115人；九年级3个教学班，共有86人。

小学部共四个教学班，共有193人，教职工75人，专任教师70人，学历达标率100%；本科学历教师67人，占90%；中学高级教师8名，中学一级教师35名。

我校现有教学楼一栋，宿舍楼一栋，400米标准跑道田径场一个，标准篮球场2个，学校新建教室12个，各专用教室齐全，共计104间。

现主体工程已经完工，平整院落、路面硬化、绿化等辅助建设尚未完成，尤其是电，还没修好，不能正常使用，部分专用教室还未投入使用。

二、加强学校领导班子建设，以教师为本构建新型师资队伍（一）、领导班子建设我校校长1人，副校长2人，下设教学处、教育处，总务处安全办、团总支等，学校实行校长负责制，各处室分工具体明确，职责到位。

１、建立学习、创新型班子。

班子成员不断地学习先进的办学理念和管理经验，自觉提高理论素养和管理水平。

深入教学第一线，指导新授课课堂教学模式的实施，参与教研组教研活动。

要求教育干部每周听课学习不少于7次，参加教研活动每周不少于3次，积极外出学习，不断充电，将教育局倡导的中学新授课课堂教学模式与我校实际相结合。

邦溪初级中学迎接教育督导检查汇报材料根据邦溪镇委、镇政府教育督导评估要求，我校认真地作了自评，现将情况汇报如下：1、端正办学思想，科学民主管理。

学校以教育改革为动力，创建科学的管理体系，构建“德育为先，教学为主，素质为重，育人为本”的育人模式，实行“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”的教育教学原则，形成“巩固优良校风、优质教学、优化个性，全面立人的办学特色，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康，全面发展及可持续发展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，达到使学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才”的育人目标。

2、、强化师德师风，加强教师队伍建设，以德立校。

（1）强化师德师风，加强教师队伍建设学校建立和完善了师德建设工作机制，成立师德建设领导小组，形成校长负总责、各部门齐抓共管的机制，制定了切实可行的工作计划。

组织教师认真学习中央、教育部以及省、县关于师德建设的文件、规定，形成了正确的舆论导向和政策导向，使师德内容入耳、入脑。

深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合学校实际，进一步完善了各类考核、评价办法，在教师工作考核、教学评价、职称评聘、教师聘用、班主任工作考核等方面加大师德份量与考核分值，专业技术职务年度考核和评优评先，实行“师德一票否决制”。

学校采取各种措施，加强教师队伍建设，全力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

教育教学上，实行量化评估，奖优罚劣，鼓励创新；用人制度上，实行定岗定编，全员聘任，能者上，贫者让，庸者下。

（2）坚持德育为先，培养合格学生。

学校坚持以“三风”（教风、学风、校风）建设为基础，以师生共同价值观形成为重点，以精细化管理为手段，以主题班会为特色，以“让学生健康成长”为目标，努力构建“德育为先、以德治校、全员参与、‘五育’并举、三位（学校、社会、家庭）一体”的学校德育工作机制，不断改进和加强学校德育工作。

中学迎接省教育督导评估工作实施方案今年我市将首次接受___省人民政府对教育工作的综合督导评估，我校为督导评估的必查的重点学校。

为进一步提高我校整体教育工作水平，保持镇中教育事业健康、快速发展，高标准地迎接省督导评估验收，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想认真贯彻落实沙河市教育局教育工作会议精神，依据城关学区的具体工作布置，以科学发展观为指导，“抓管理，提质量”，办让群众满意的教育，努力争取顺利通过省教育督导评估。

二、工作目标和任务：1、积极推进标准化学校建设。

积极联系沙河市教育局领导，想方设法筹措资金，积极联系社会办学力量，多方并举，建好新型现代化高标准的办公大楼。

2、加强专用教室建设和管理。

一是原有专用教室的设施更新和维修，重点是图书馆、美术室。

二是补充新建短缺的专用教室，重点是第二微机室，三是加强专用教室的使用和管理，重点是图书室、实验室、微机室；健全各室的管理制度，每室有专人负责，经常打扫、维护，保存好使用记录。

3、加大投入，促使教育装备上档升类。

一是各科教学仪器的补充和更新，建设高标准实验室；二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量；三是增加音体美专用器材，提高器材利用率；四是加强微机室建设，按照省定生机比例，增加微机数量。

4、加大控辍保学工作力度，严防学生流失。

一是要进一步完善助学制度，保证每一位家庭困难学生不失学，二是积极改进教学方式，大力开展学习“___杜郎口中学”经验，改革课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生乐学、愿学。

三是建立对学习困难学生的帮扶机制，引导他们发挥特长，增强自信心，树立学习信念。

四是坚持依法治学，建立流失生跟踪、报告制度，加强校、家联系，通过法律手段保障学生的受教育权利，加强家访力度，动员失学学生返校就读。

5、加强教师队伍建设和学生管理，一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。

二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制，激发教师工作积极性。

百 楼 中 学迎 接 省 综 合 督 导 评 估 检 查汇 报 材 料尊敬的各位领导：大家好！首先,我代表xx 中学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！我校建于1975年,多年来坚持“传承文明,和谐发展”的核心理念,秉承“一切为了学生的未来与发展”的办学宗旨,本着“以人为本,放飞理想,弘扬个性,和谐发展”的管理方向,按照“以德育工作为先导,以教学工作为中心,以安全教育为首位,追求科学管理,细化过程操作,强化师德师能,优化学风教风”的工作思路,达到“引领教师专业发展,打造研究型教师队伍,指导学生健康成长,培养四有型学生,建设学校管理文化,创建活力型校园,力争形成崇德、尚勤、克俭、乐群的校风,敬业、爱生、严谨、协作的教风,尊师、乐学、认真、灵活的学风的基本目标。

几年来,我校在各级党委、政府的领导下,全面贯彻教育方针,努力改善办学条件,经过几年的努力,现已形成了富有朝气的农村初中学校。

学校现有6个教学班,在校生214人,教职工52人,专任教师38人。

学校占地面积15580平方米,分为教学区和运动场,建筑面积4402平方米,有教学楼、实验楼、信息楼、艺体楼和办公楼5座,生均占地面积72.8平方米,生均建筑面积20.6平方米,有200米的环形运动场地一个。

学校有多媒体教室、微机室、图书阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、音美器材室和音美教室。

两个图书借阅室正在施工中,设施能够满足教学需要。

图书室现有图书11000册,生均51册,再进图书1500多册,生均可达到58册；学校正在通过光纤接入互联网,并建有河北远程教育网,实现了资源共享。

一、努力改善办学条件,创建良好的育人环境四年以来,学校在区委、区政府和文教局各级领导的大力支持帮助下,投入资金60余万元,极大地改善了环境面貌和硬件设施,主要有地面甬路的硬化美化,修建师生车棚,所有门窗更新,办公室装修装饰,添置新办公桌椅,图书馆借阅一体改建,调整增设音美专用教室,添置新图书、实验仪器和多功能一体机等设备,现代教育技术得到极大改善和应用。

迎省教育工作督导评估汇报材料范文工作的材料汇报证明是对工作归纳的归纳总结，运用演绎推理所作的证明。

学校迎省教育工作督导汇报具体包括哪些内容呢?下面是为你带来的迎省教育工作督导评估汇报材料，一起来看一看吧。

迎省教育工作督导评估汇报材料篇一各位领导，大家好!我从两个方面来汇报，一是开学来，迎接省教育督导评估工作的回顾，二是省教育督导评估后工作打算。

第一方面：开学来，迎接省教育督导评估工作的回顾今年是XX年后，省教育督导评估4年一轮的第一次。

根据教育局、镇教育组的要求，我校全体师生高度重视，为迎接省教育督导评估，我校做了如下工作：一、思想上位领导和教师认真学习了《河北省县级人民政府教育工作督导评估手册》，以及县教育局《关于迎接省督导评估实施意见》。

认识到教育督导评估的意义：教育工作管理水平直接关系到我国整个教育事业的健康发展：教育督导评估制度的建立，是促进政府落实教育优先发展的战略地位，依法履行教育管理职责的一项重要举措，对巩固和完善农村义务教育管理体制，推动基础教育以及各级各类教育的改革与发展具有重要意义。

为此，全校师生对迎接省教育督导评估准备工作，高度重视。

把此项工作在思想上提升到第一位。

二、具体工作根据《河北省督导评估内容和标准》进行了自查。

在自查中发现的问题，进行汇总，然后进行分工逐一解决。

1、校园文化环境建设：投资3000多元，修缮了学校前排房顶及幼儿园房顶。

把校园及教室墙壁进行粉刷，聘请我镇的能人为我校重新书写了校园文化警句，按照德育、智育、体育等方面的教育布置了壁画。

根据县局联查提出的存在问题进行了整改，投资2万多元，硬化校园地面600平米，修复滴水60延长米，花坛四座。

租推土机平整操场，清楚操场破旧地基、碎砖。

消灭卫生死角，重新修整完善种植园。

粉刷了大门，及时按要求更换了橱窗内容。

2、进一步完善档案资料。

按实际现状，规范各室管理。

图书室制作展牌一块，系统了各项管理制度，布置了文化警句，淘汰了部分旧图书，增添了一些新图书。

中学迎接区科室工作督导评估检查解说词路线：阅览室→化学实验室→化学仪器室→图书室→生物仪器室→生物实验室→物理实验室→物理仪器室→计算机室→美术室→音乐室第一站：阅览室这里是我们的校园阅览室。

大家请看，首先看见的是我们的阅读标语“我读书、我快乐、我成长”。

我阅览室分为杂志区和报纸区。

这里能容纳30多人进行阅览，每天向师生开放。

我校实行阅览室规范化管理，即设专职图书管理员。

为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，我们每周每班进行一次阅读课。

第二站：化学仪器室、实验室解说词欢迎各位领导来到化学实验室：我校化学实验室是学生进行科学探究的地方，为学生配备了水电到位的实验桌，共12张。

实验室墙上悬挂有相应的化学实验室制度，让学生明确规则条例。

后墙有实验操作演示图，引导学生正确操作。

这是化学仪器室，仪器药品按标准分类，定柜、定位。

仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序。

第三站图书室我校图书室现有藏书:30000多册，主要来源于学校投资、外援资助、教师捐赠。

为了管好用好这些图书,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。

做到了管理到位，责任明确，帐册齐全，归还及时。

第四站生物仪器室和实验室这里是学生实验室。

共配备实验台24组，可容纳48名学生进行分组实验。

这是生物仪器室。

仪器管理规范，摆放科学有序，请看，这是人体模型，这是动物浸制标本，这是动物模型，这是植物模型，这边是地理模型和挂图。

第五站物理实验室和仪器室这里是物理实验室共有实验桌24张，满足了教学的需要。

实验室有学生实验守则，各种制度齐全，有安全防盗防火措施。

这是物理仪器室，共有仪器柜18个，有计量、通用、专用、挂图、模型、玻璃仪器及其他实验材料和工具等。

可以满足新课程规定的演示实验和学生实验的需要。

第六站计算机室欢迎各位领导来我校微机室指导工作，本室共有45台学生用电脑，满足了信息技术教学的要求。

为学生学习提供了网络平台。

在迎接教育工作督导评估动员大会上的讲话尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这个重要的时刻，为大家带来一次关于教育工作督导评估的动员讲话。

督导评估是教育工作的一项必要举措，也是提升教育教学质量的有效手段。

本次会议的目的，就是为了整合各方资源，加强督导评估工作，推动教育事业向前发展。

在这里，我想借此机会与大家分享一些关于督导评估的思考和计划。

一、督导评估的重要性教育工作是一项事关国家未来发展的重要工作，而督导评估则是促进教育工作优质发展的重要手段。

督导评估可以提供全面而客观的评估意见，帮助我们了解教育工作的现状和存在的问题，为改进教育质量、推动教育发展提供科学依据。

督导评估还可以激励工作人员的积极性和敬业精神，促使他们不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。

二、督导评估的目标和原则督导评估的目标是为了改进教育工作，提高教育教学质量。

为了达到这一目标，我们需要遵循一些原则：1.公正公平：督导评估应该客观、公正、公平，不偏袒任何一方。

任何个人或团体都不应该被特殊对待或歧视。

2.综合全面：督导评估应该从多个角度、多个维度对教育工作进行评估，全面了解教育工作的情况。

3.注重实效：督导评估的目的是为了改进工作，所以评估结果应该能够帮助我们找到问题，并提出可行的改进方案。

三、督导评估的内容督导评估的内容应该包括教育教学、学生管理、教师队伍建设、教育资源配置等方面。

具体而言，我们可以从以下几个方面进行评估：1.课程设计和教学策略：包括教学目标是否明确、教学过程是否合理、教学方法是否多样化等。

2.学生学习情况和成绩表现：包括学生学习积极性、学习态度、学习成绩等。

3.教师教学水平：包括教师教育背景、教学经验、专业能力等。

4.学校管理机制和资源配置：包括学校管理体制、资源配置是否合理、师资配备是否充足等。

四、督导评估的具体步骤和方法督导评估的具体步骤和方法应根据具体情况来制定，但一般可以包括以下几个步骤：1.确定评估目标和指标：根据评估的内容，确定评估的目标和指标。

迎接领导检查学校工作解说词第一篇：迎接领导检查学校工作解说词迎接领导检查学校工作解说词迎接市教育局点评解说词尊敬的各位领导：大家上午好！“您们辛苦了！”您现在已经迈步走进xx镇地域，我是学校教师，很高兴做您本次检查指导的引导员，在此，请允许我代表全镇师生向各位领导不辞辛劳的莅临指导，表示热烈的欢迎与感谢！欢迎市教育界各位领导莅临xx镇检查指导工作。

首先，请允许我简单介绍一下我镇的基本情况：x镇位于青州市西部山区，面积99.8平方公里，辖41 个行政村，1.15 万户，人口3.96 万。

西邻齐国故都临淄，与齐鲁石化总公司毗邻，作为齐国腹地，是齐文化的发源地，也是青州文化的重要组成部分。

厚重的文化背景，使 x这片土地处处充满着灵气。

我镇现有初中学校三处，处小学，中小学在校生人，教职工人；幼儿园处，在园幼儿名。

x初中于1998 年创建为省级规范化学校；xx 市级规范化学校处；xx市级幼儿园处。

x镇素以穷山峻岭、贫穷落后著称。

这里没有城区繁荣的贸易，没有平原乡镇的支柱企业，然而，就是在这样艰苦的环境中造就了一批又一批的能人，使得x的面貌发生了可喜的变化。

x教育立足实际，迎难而上，开拓进取，经历了从小规模型发展到科学管理型发展的实质性转变，逐步形成了自己的办学特色。

在市教育局正确领导、兄弟单位的鼎立支持下，我镇被市委市府授予“ 青州市文明单位”称号、被评为青州市“教育管理工作先进单位”，获得“亲子共成长读书征文”优秀组织奖。

我镇积极响应政府、市教育局要求，坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署，全镇“一核心五中心”全部规划完成，各项建设正在积极稳妥发展。

[校安工程}教管办大力协调，争取镇政府、北王朱王李王三个村委会的全力支持，北王小学校舍改造工程于09 年月动工，历时一年，崭新的教学楼今年8 月交付使用，学生的朗朗读书声传遍杏木山下。

文登小学新建校舍工程顺利进行，明年8 月份投入使用。

x小学始建于1986 年，房屋抗震能力、容纳学生量小的问题，镇政府再三规划、论证，占地亩，容纳个教学班的x小学新址现已开工建设，明年新学期即可交付使用；x初中教学楼、餐厅、报告厅、教工宿舍扩建工程也将马上启动。

在全区迎接省政府教育工作督导评估动员大会上的讲话同志们：今天，区政府召开这次会议，主要目的是：安排部署迎接省政府教育督导评估的各项准备工作，动员全区各级各有关部门，齐心协力、攻坚克难，以优异的工作业绩顺利通过省检，努力将我区教育工作提升到一个新的水平。

刚才，XX同志宣读了《实施方案》，两个单位作了表态发言，都讲得很好，希望与大家迅速行动，抓好落实。

下面，我再强调几点：一、要紧扣目标，增强紧迫感和使命感做好省教育督导评估工作不仅是一项硬性指标，更是一项长期任务和重要工作。

因为发展教育事业是国计民生的大事，更是我区实现跨越发展的现实需要。

我们一定要把握好当前和长远的正确关系，既要高度重视省检工作，确保顺利通过省政府教育督导评估，争创“XX省教育工作先进县”；也要以此为契机，继续深化科教兴区战略，以教育为先导，培育精英人才，为全区发展实现跨越争先提供强大的智力支持。

要实现这个双重目标，我们必须立足当前，科学施策，既要讲速度，更要重质量，不断推进教育工作水平再上新台阶。

审视当前全区教育现状，一些工作还存在不少欠账。

省检广泛涉及教育改革和发展、经费投入与管理、办学条件、队伍建设、学校管理等诸多方面内容，是对我区落实教育优先发展战略地位、履行统筹管理和发展教育工作职责的一次全面检阅。

虽然，近年来，我区教育投入不断加大，教学软硬条件明显改善，教育质量也有较大提高，但与省检的要求还有差距，尤其是教育投入缺口较大、学校安全和周边环境整治工作力度不够、农村教育发展相对滞后等问题比较突出。

现在，距省检仅有7个月，要弥补这些不足绝非易事。

当前的形势可以说，时间紧，任务重。

因此，大家都要充分认识到这点，绷紧弦，鼓足劲，全力以赴将省检工作抓好抓实抓出成效。

二、要合力攻坚，找准关键点和突破口要按照“全面动员，整体推进，突出重点，分类指导，巩固提高”的方针，落实迎省检任务。

全面动员，就是各有关职能部门及乡镇政府要尽职尽责，教育部门要积极主动，全社会要关心支持；整体推进，就是每个乡镇、每所学校在迎省检过程中，都要推进教育发展，都要做好迎省检准备；突出重点，就是要认真对照省教育督导评估的各项指标要求，查找薄弱环节，攻坚克难，重点突破；分类指导，就是要根据城区和农村、中学和小学的不同，根据各乡镇、各学校的具体情况，落实不同的工作目标、工作措施，使迎省检工作更有针对性；巩固提高，就是要查漏补缺，扬优成势，使迎省检过程成为促进教育发展的过程，通过教育发展的高水平，达到迎省检的高标准，达到确保优秀，力争先进的目标。

民族中学迎检解说词尊敬的各位检查组成员：大家好！我是民族中学的代表，今天我非常荣幸能够向大家解说我校迎接检查工作的情况。

首先，我要感谢各位检查组成员对我们学校进行检查，这是对我们学校办学成果的肯定，在此，我向各位表示衷心的感谢。

民族中学，作为一所优秀的中学，在过去的几年里，我们一直致力于提高教学质量和学校管理水平，为学生提供更好的成长环境和教育资源。

近年来，我校教师队伍不断壮大，师资力量不断强化，现有教师达到200余人，其中有80%以上具备中高级职称。

每一位教师都以专业精神和奉献精神教书育人，为学生成长提供了坚实的支持。

在师资力量方面，我们还与多所高校建立了协作关系，通过双向培养和教研合作，进一步提升教师们的教学水平和教育理念。

同时，我们积极引进国内外优质课程资源，丰富学生的课程内容。

为了满足学生的多样化需求，我们还开设了不同的选修课程，如音乐、美术、体育等，让学生在学习中充分发展自己的特长。

此外，我们对学校的管理也进行了全面的优化。

我们建立了科学的管理体系，强化学生管理，并通过各项规章制度的贯彻执行，让学生养成良好的行为习惯和品德修养。

同时，我们还注重家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的学业和成长。

在学校的日常管理中，我们注重注重校园安全，加强校园文化建设，营造和谐的教育氛围。

最后，作为一所民族中学，我们要强调民族教育的重要性。

我们注重培养学生对自己民族文化的认同感和传承意识，向学生传授民族传统知识，并组织各类活动，让学生在乐于接受民族教育的同时，也能充分展示自己的才艺。

尊敬的各位检查组成员，以上是我校迎接检查工作的情况解说。

在今后的办学过程中，我们将不断努力，提高教育质量，完善管理体系，为学生提供更好的教育资源和培养环境。

感谢各位的悉心检查和指导，我们将认真对待您的建议和意见，努力改进不足，取得更好的成绩。

谢谢大家！尊敬的各位检查组成员：再次感谢各位对我校的检查和指导，接下来我将继续解说民族中学迎检工作的相关内容。