学生考勤管理系统需求分析
版本：1.5
创建者：朱晓芳、李莎、李伟民、许迢、高照
修改者：李莎
日期：2014年5月28日
目录
1.引言 (4)
1.1编写目的 (4)
1.2背景 (4)
1.3定义 (4)
1.4参考资料 (4)
2.任务概述 (4)
2.1目标 (4)
2.2用户的特点 (5)
2.3假设与约定 (5)
3.需求分许 (5)
3.1总体结构图 (5)
3.1.1请假管理模块分析 (6)
3.2请假管理模块流程图 (7)
3.2.1请假申请模块分析 (7)
3.2.2请假修改模块分析 (8)
3.2.3请假审核模块分析 (8)
3.3考勤管理模块流程图 (8)
3.3.1考勤录入模块分析 (9)
3.3.2考勤修改模块流程图 (9)
3.3.3考勤统计模块分析 (9)
4对功能的规定 (9)
4.1精度 (9)
4.2时间特性要求 (9)
4.3输入与输出要求 (10)
4.4数据管理能力要求 (10)
4.5故障处理要求 (10)
4.6其他专门要求 (10)
5.运行环境的设定 (10)
5.1设备 (10)
5.2支持软件 (10)
5.3接口 (11)
6.目标系统界面 (11)
考勤管理系统需求分析
1.引言
考勤管理系统需求分析小组在相互的配合下，认真而全面地调查了用户对考勤管理系统的需求，确定了系统的功能要求，性能要求及系统运行支持环境要求等。为下一步的开发工作奠定了良好的基础。本软件需求说明书全面、概括性的描述了考勤管理系统所要完成的工作，使软件开发人员和用户对本系统中的业务流程及功能达成共识。通过本软件需求说明书可以全面了解考勤管理系统所要完成的任务和所能达到的功能。
1.1 编写目的
1.作为软件系统开发技术协议的参照依据，为双方提供参考。
2.根据考勤管理工作的特点和业务流程的特点，对被开发软件系统的主要功能、性能进行完整的描述，为软件开发进行设计和编程提供基础。
3.为软件提供测试盒验收的依据，即为选取测试用例和进行验收提供依据。
预期读者：需求分析小组、项目开发小组、项目测试小组。
1.2 背景
a. 待开发软件系统的名称：《考勤管理系统》
b. 此项目的任务提出者：重庆机电职业技术学院考勤管理办公室
c. 开发者：项目小组（朱晓芳、李莎、李伟民、高照、许迢）
d. 用户：重庆机电职技术学院考勤管理办公室
e. 本系统还应该能与其他系统共享部分数据，如“教务管理系统”、“学生档案管理系统”等，这样可以节约横多数据存储的资源，还能方便学校的管理工作
1.3 定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母词组的原词组。
总体结构：软件系统的总体逻辑结构。
数据字典：数据字典的名字都是一些属性与内容的抽象与概括，其特点是数据的严密性和精确性，不能有半点含糊。数据字典又分为用户数据字典和系统数据字典。用户数据字典包括单位的各种编码或代码。
动态数据：在软件运行过程中，系统给用户的数据，也就是系统在处理过程中或处理之后所产生的数据。
静态数据：系统运行之前设定的数据，它表示系统的初始化状态或初始化功能。
1.4 该文档的编号
需求分析文档编号为01
2.任务概述
2.1. 目标
建立的考勤管理系统，要把学生的考勤记录、老师的考勤、学生的选课信息等日常管理工作实行计算机统一管理，以提高工作效率和管理水平。
本系统的目标是实现对考勤管理的计算机化和办公自动化。
考勤管理系统的主要功能如下：
a. 对老师信息的增加、删除、修改；
b. 对学生信息的增加、删除、修改；
c. 对考勤记录信息的登记。
2.2 用户的特点
本软件的使用对象有学校考勤系统的管理员（更新维护系统），考勤管理人员（增加、删除、修改考勤记录）和用户（查询考勤记录）。
备注：会汉语、懂计算机的基本操作就可以利用该软件进行所需操作。
2.3 假定与约束
人力资源约束：
a. 估计开发该系统需购买硬件、外部设备（P4微机一台、打印机一台），花费1.2万元左右，开发工作量约需3个人月工作量，每人月工资为2000元，开发完成后维护费用每年600元，开发完成后，原有的3名管理人员可以减少2名，每人月工资600元。
b. 辅导老师1人，开发人员3人；
技术约束：
本项目的设计是在Java\C++\ .NET程序设计语言的条件下进行的，技术设计采用软硬一体化的设计方法。
环境约束：
运行该软件所适用的具体设备必须是奔腾4、内存256兆以上的计算机;
3. 需求分析
3.1 总体结构图
3.2 请假管理模块分析
3.2.1 请假申请管理模块分析
3.2.2请假修改模块分析
学生在提交请假申请单后，5个小时之后，如果觉得资料填写错误，并可以撤销申请单，然后重新填写申请单的内容
3.2.3请假审核模块分析
班主任在线去审核学生提交的申请单，根据学生的请假原因和平时的考勤情况，除特殊情况外，班主任给予批准或不批准请假，方便了学生请假。
3.3考勤管理模块分析
3.3.1考勤录入模块分析
3.3.2考勤修改模块流程图
4 对功能的规定
4.1 精度
在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出及传输过程中，可以满足各种精度的需求。如：根据关键字精度的不同，查找可分为精确查找和泛型查找，精确查找可精确匹配学生已知道的考勤，泛型查找，只要满足与输入的关键字相匹配的考勤记录即输出，可供学生查找。
4.2 时间特性要求
在软件方面，响应时间，更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。
4.3 灵活性
当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
4.4 输入输出要求
查询考勤记录：输入关键字为学号或教师号，按照精确匹配为主，再索引关联字。输出时列出搜索到的所有考勤信息，具体信息包括内容摘要、考勤时间、学生或教师信息、考勤人等。方便用户查找。
4.5 数据管理能力要求
定时整理数据：系统管理员根据考勤率定时整理系统数据库，对考勤的查询情况、学生的管理情况、选课的增减等均可有计算机执行，并将运行结果归档。
查询考勤记录量：能随时查询学校所有考勤记录的数量，以便准确、及时、方便地为用户提供考勤信息，但不能修改数据,无信息处理权，即可以打印清单、浏览数据等，管理权限由系统管理员掌握和分配。
4.6故障处理要求
a. 内部故障处理
在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。
b. 外部故障处理
对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。
c. 本软件可能产生的错误为数据库的错误信息，应由数据库管理员对数据库进行维护。为了确保系统恢复的能力，数据库管理员要定期对数据库进行备份。
4.7其它专门要求
数据的安全性、完整性要求：考勤处各项数据信息必须保证安全性和完整性。网络系统设有通信、程序、网络三级权限和口令管理，确保系统安全。
5.运行环境的设定
5.1 设备
硬件、外部设备（P4微机一台、打印机一台）
运行本软件所要求的硬设备的最小配置：
a.内存256M；
b. I／O设备：显示器、鼠标、键盘；
5.2 支持软件
说明为运行本软件所需要的支持软件，如：
a.操作系统：Windows98及以上版本
b.支撑框架：.NET Framework1.1
c.数据库：Access2000。
5.3 接口
考勤管理系统的部分学生的基本信息被学校的教务系统和学生档案管理系统共享6目标系统界面
a. 输出设备：键盘，鼠标
b. 输出设备：显示器，打印机
c. 显示风格：图形界面与字符界面相结合
d. 显示方式：1024×768
e．输出类型：报表形式
在线考试系统需求分析 1：编写目的 编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方 不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。经双 方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件 验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一 步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统 的开发，以满足客户的需求。 2：背景 所建议系统是基于B/S模式的WEB系统，使用JSP语 言开发并使用经典的MVC三层构架.使用MySQL作为数据库管理系统，配合使用Tomcat作为应用服务器. 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个 步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐
和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试 题即时评定成绩。但是与传统的纸面考试相比，目前的在线测试都是基于标准化考试的，而且一般只能用于非正规的考试，因为对于很多方面考虑的还不是很完善，因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。 3：目标 （1）项目目标 从总体上考虑，系统应该实现下列功能：
学生考勤管理系统需求分析 学生考勤管理系统主要面向3类用户：学生、任课教师和系统管理员。 学生考勤管理系统的应用场景：适用于在机房上课进行考勤管理，任课教师和每个学生都有一台电脑，都能够使用本系统。在任课教师那台电脑上有一个数据库服务器，每个人进入学生考勤管理系统后，都连接这台数据库服务器。 学生考勤管理系统的功能模块结构图，如下所示：
学生考勤管理系统需要完成的主要功能： 一、学生 在系统功能模块结构图中对应的功能模块：学生服务。 学生登录系统后，能够进行如下操作： (1) 签到(只要在主界面中单击一下“签到”按钮就可以了)。 (2) 查看个人课表，包括：课程名、上课时间、上课地点、任课教师等信息。 (3) 查看个人出勤信息，包括：迟到、旷课、事假、病假等信息。 (4) 查看教师信息，包括：教师姓名、性别、照片、联系电话、所属教研室、所属办公室。 (4) 设置个人资料，仅限于修改部分个人资料，可修改的信息包括：照片、联系电话、家庭住址、家庭电话、所属宿舍。 (5) 修改密码。 二、任课教师 在系统功能模块结构图中对应的功能模块：教师服务和学生出勤管理。 任课教师登录系统后，能够进行如下操作： (1) 点名(只要在主界面中单击一下“点名”按钮就可以了)。 (2) 查看当前出勤信息，也即查看当前上课班级所有人的出勤信息，包括：学生姓名、出勤状态。 (3) 查看个人课表，也即查看本人的上课安排信息，包括：课程名、上课班级、上课时间、上课地点等。 (4) 查看学生信息，包括：学生姓名、性别、照片、联系电话、所属班级、
所属宿舍、家庭住址和家庭电话。 (5) 设置个人资料，仅限于修改部分个人资料，可修改的信息包括：照片、联系电话、所属办公室、所属教研室。 (6) 修改密码。 (7) 录入学生出勤信息，如果有学生迟到、旷课，在系统不能自动录入的情况下，需要任课教师手动录入；如果有学生请假，需要任课教师录入该生的请假信息，包括：请假人姓名、请假开始日期以及截止日期、请假原因。 (8) 维护学生出勤信息，主要是新增、修改和删除学生出勤信息。 (9) 查看学生出勤信息，包括：迟到、旷课、事假、病假等信息。要求能 够按各种方式查询，包括：按天、按周、按学期、按班级、按某个学生、按课程等。 三、系统管理员 在系统功能模块结构图中对应的功能模块：基础信息设置、课表管理、学生信息管理、教师信息管理和系统管理。 系统管理员登录后，能够进行如下操作： (1) 基础信息设置，主要包括新增、修改和删除如下信息：院系信息、专业信息、班级信息、教研室信息、宿舍信息、办公室信息、教室信息、课程信息、考勤时间设置信息、考勤状态设置信息。 (2) 录入、修改和删除上课安排信息，主要包括：课程名、上课班级、任课教师名、上课时间、上课地点等。 (3) 录入、修改和删除学生基本资料，主要包括：学号、学生姓名、性别、照片、联系电话、所属班级、所属宿舍、家庭住址和家庭电话。
人力资源管理系统需求分析报告 学院：信息与工程学院 班级：计算机科学与技术B1301 学号：132649 姓名：陈伟娟
目录 一、系统概述 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 背景 (3) 1.3 范围 (3) 二、系统模块划分 (3) 2.1 权限描述 (3) 2.2 人员档案 (4) 2.2.1 员工基本信息维护 (4) 2.2.2 员工档案管理 (5) 2.2.3 员工履历管理 (5) 2.2.4 员工合同管理 (6) 2.2.5 薪资管理 (6) 2.2.6 员工基本信息查询 (6) 2.3 人事调配 (6) 2.3.1 人事调动管理 (7) 2.3.2 新进员工管理 (7) 2.3.3 离退员工管理 (7) 2.3.4 职称聘任记录 (7) 2.4 教育培训 (7) 2.4.2 培训记录 (8) 2.4.3 培训人员及成绩 (8) 2.4.5 培训情况查询 (8) 2.5 系统管理 (8) 2.51 人员管理 2.51 角色管理 2.6 薪金管理 2.6.1 薪金计算 (8) 2.6.2 查看薪水 (8) 2.6.3 薪水设定 (8) 2.7 考勤管理 2.7.1 查看考勤情况 (8) 2.7.2 查看当日考勤记录 (8)
2.8 员工招聘 2.8.1 招聘员工（描述招聘的职位和要求）.............................. ..11 2.8.2 登记简历（录入到招聘信息） (11) 2.8.3 筛选简历（通知面试人） (11) 2.9 面试题库 2.9.1 题目录入 (12) 2.9.2 题目管理 (12) 2.9.3 面试试卷 (12) 2.9.4 笔试试卷 (12) 3.0 员工考核 3.0.1 考核信息录入 (12) 3.0.2 评分系统安排 (12) 3.0.3 自评分 (12) 3.0.4 上级评分 (12) 3.0.5 总评分 (12) 三、运行环境 (15) 3.1 硬件设备需求 (15) 3.2 支持软件软件 (15)
在线考试系统需求分析文档 组长：汪倩
在线考试系统需求分析文档 目录 在线考试系统需求分析文档 (1) 在线考试系统需求分析文档 (2) 目录 (2) 一、引言 (3) 1.1.编写目的 (3) 1.2.背景 (3) 1.3.定义 (3) 二、任务概述 (4) 2.1.目标 (4) 2.2.用户的特点 (5) 2.3.假定和限制 (5) 三、需求规定 (5) 3.1.对功能的规定 (5) 3.1.5.数据描述 (12) 3.1.6数据词典 (13) 3.2.1 精度 (13) 3.2.2 时间特性要求 (13) 3.2.3 灵活性 (14) 3.3 输入输出要求 (14) 3.4 数据管理能力要求 (14) 3.5 故障处理要求 (14) 3.6 其他专门要求 (14) 四、运行环境规定 (15) 4.1 设备 (15) 4.2 支持软件 (15) 4.3 接口 (15)
4.4 控制 (15) 一、引言 1.1.编写目的 信息技术高度发达的今天，利用信息技术对大量复杂的信息进行有效的管理成为一种普遍而实用的手段。一方面，这极大的减少了簿记和人力的开销，另一方面，现代计算机强大的计算能力和网络的普遍部署，大大简化了大量信息的处理和流动。学生在线考试系统是评测学生能力的一个重要组成部分，他对老师的工作效率有很大的提高，它可以降低对纸质试卷的要求，同时也体现了节约型社会的要求。该系统涉及了学生在线考试，学习成绩插询，以及很多相关信息的综合处理。为了方便配合教师对学生成绩的进一步了解，开发学生在线考试系统是当务之急。学生在线考试系统把学科、试题、电脑改卷、成绩查询的部分管理工作集成到一个统一的平台，各管理人员分工协作、相互配合，及时了解学生学习生活情况。同时，也可以方便老师针对学生个体不同情况进行分层次指导。 1.2.背景 将要开发的软件名为《在线考试系统》，本项目的提出者是河南信息统计职业学院，而开发者是汪倩小组负责，主要用户是高职院校，该软件独立于其他系统，自成一个完整的系统，应用方便。 1.3.定义 PC机：个人计算机 。
项目组号 44 密级公开 湖南科技职业学院软件学院 二○一二届毕业设计文档 项目名称学生考勤管理系统 专业软件技术（CMU认证方向 指导教师刘炜 项目组成员秦世龙 2012年 6 月
前言 1．项目开发目的： “至诚至公，精业乐业”是HNS软件学院的宗旨，同时每个学期的项目答辩更是为学院的“使无业者有业，使有业者乐业”做了很好的铺垫，项目学生考勤管理系统的开发使学校可以解决学生请假不方便；学生请假对任课老师不透明；学生对自己整个学期的上课出勤情况没有整体的统计信息；班主任对本班学生整个学期的上课出勤情况不易查看等问题。 2．项目开发背景： A、软件系统名称：学生考勤管理系统 B、任务提出者：HNS软件学院 C、本系统最终提供软件学院全体师生使用； 3．项目开发定义： 本项目包括用户注册登陆，在线请假，查看所有上课出勤信息，查看用户个人的基本信息。 4．项目开发技术： 本项目基于windows Server开发的门户网站。所用到的工具主要有BetBeans 等文本编辑器。所使用的技术为java框架技术。
目录 第1章项目开发计划书 (1) 1.1项目范围 (2) 1.2客户资料 (2) 1.3项目成果 (2) 1.4资源需求 (2) 1.5项目风险分析 (3) 1.6分配任务 (3) 第2章XXX系统需求规格说明书 (4) 2.1问题陈述： (5) 2.2要达到的目标： (5) 2.3具体的分析： (5) 第3章XXX系统设计书 (11) 3.1 命名规则 (12) 3.2软件结构图 (14) 3.3时序图 (15)
第1章项目开发计划书 文件修改记录
驾校培训管理系统的设计与实现 1 绪论 1.1 项目背景及意义 随着我国经济不断的发展，物质生活水平不断的提高，人们开始对生活物质条件提出更高的要求。加上我国汽车工业迅猛发展，汽车已经成为一种便捷、高效的交通工具，越来越多的人开始学习汽车驾驶技术。大大小小的汽车驾驶培训学校应运而生，满足了人们对汽车驾驶的要求，使得汽车驾驶培训市场异常火爆。 我国现存的汽车驾驶培训行业从最初的零零星星到现在的庞大规模，市场竞争秩序极不完善，存在着诸多的漏洞，使汽车驾驶培训行业畸形发展。很多培训机构基础设施不齐全，教学工具简陋，师资技术薄弱，学员实践时间严重不足，学员中普遍存在领取到驾驶证后没有相应的能力去驾驶汽车，催生大量马路杀手等情况。甚至在经济利益的驱使下，部分汽车培训机构私自成立教学点、恶意向学员索取财物、教学车辆，没有定期维护甚至已经报废等不正当手段屡见不鲜，管理上的混乱，效率的低下，都严重损害了学员的合法权益。 绝大部分汽车驾驶员培训学校采用传统的管理方式和人工处理信息模式，造成机构内部管理混乱，工作效率低下等。现今，在竞争日趋激烈的驾培行业中，驾校应寻求新的管理方式和手段，提高管理上的灵活性，实现在行业中稳步的发展与壮大。为适应企业信息化策略的要求，通过分析驾培行业的业务流程，依照国家的相关法律和规定，来实现驾校的信息化管理。 自交通部最新出台的《机动车驾驶员培训资格条件》文件正式实施后，驾校的日常工作变得繁杂。学员从报名到最后取得驾照都需要经过一系列的学习过程。学员的数量庞大、档案的存放与管理、学员的考试安排、教练与学员教学间的调度使得驾校人工管理日益复杂。在早期的管理方式中，很多驾校为了节约成本，采用EXCEL文档进行管理，当需要查询、统计、分析相关信息的时候，常常出现需时过长、信息不全面等问题。低效率，易出错等问题造成驾校经营困难，从而致使其倒闭。 随着时代的发展，计算机技术已经深入到各行各业仲，为广大用户提供了更为周到、便捷的服务。采用计算机来管理驾校的信息和安排日常的教学工作，操作简单，功能实用，便于日常操作管理，可以快速处理所需信息，保证数据的准确无误，提高驾校工作效率，大大节约时间、人力和物力资源。
在线教育网系统需求分析说明书 2008-03-19 研究方向：无纸化考试系统第一部分、概述 1、项目名称及背景 项目名称 在线教育网 开发背景 随着网络的普及，学校需要寻找新的教育模式。在线教育网是一种新的教育形式。 教育网主要服务于学校内的所有学生，为他们很好的提供更多元化的学习环境、更 方便复习,预习的学习渠道,更先进的考试测验平台。 2、文档说明 详细说明在线教育系统应具备的业务功能。 1.学员管理系统: 对部分功能实行会员制,有相应权限才能给予相应功能,包括维护人员的权限设置管理,栏目维护人员的管理分配与权限设置. 2.网上教学管理系统 编辑网上教学资料,上传下载配套教学资料,根据学校需要进行不同的考试 试卷制定,分数汇总,优良登记评分 3.校园信息管理系统 根据学校要求,设置动态信息栏目,实现动态信息管理(增加,修改,删除等, 图文并茂的信息管理) 第二部分、任务说明 1、功能概述 该项目要求为一个B/S结构的项目，用户可以通过浏览器访问。 /如下是参考的系统结构图：
2、 用户环境 操作系统：Windows XP 平台：.Net FramwWork 2.0，Visual https://www.doczj.com/doc/5918134058.html, 2005, Macromedia Dreamweaver MX 2004, Javascript,VBScript, Java 通过基于WEB 服务器访问纯WEB 页面 数据库：SQL Server SQL Server 2000 客户端：浏览器 IE6.0或以上版本 3、其他要求 绘制UML 所需要的Rational Rose 绘制E-R 图所需要的PowerDesigner 11.0, Microsoft Office Visio 2007 首页 学校概况 校园动态 师资力量 教育科研 学生天地 学校介绍 学校领导 校园风光 学校动态 学科新闻 名师风范 班级介绍 科研成果 教育动态 校园广播 校园乐队 体育项目 网上教育 考试系统 课程教学 学习平台 问答平台 试卷管理 在线考试 成绩查询 学生登录
钦州学院 考勤管理系统数据库设计 数据库设计是指对于一个给定的应用环境，构造设计优化的数据库逻辑模式和物理结构，并据此建立数据库以及应用环境，使之能够有效地存储和管理数据，满足各种用户的应用需求，包括信息管理要求和数据操作要求。 数据库的目标是为用户和各种应用系统提供一个信息基础设施和高效率的运行环境。数据库设计的一个特点是“三分技术，七分管理，十二分基础数据”。 数据库设计的基本步骤如下： （1）需求分析 （2）概念结构设计 （3）数据库逻辑设计 （4）数据库物理设计 （5）数据库实施 （6）数据库运行和维护 一．数据库需求分析 设计这个系统的主要目的就是实现学生的考勤管理的规范化。 数据库的需求分析阶段是整个数据库设计过程中的基础，也是耗时就多，最困难的一步。需求分析的任务就是
通过详细调查现实世界要处理的对象，充分了解原系统工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。这个阶段的工作成果主要以下三个方面的内容： （1）数据项：每种具体数据的名称、意义、类型、取值范围以及与其他数据项之间的逻辑关系。 （2）数据集：若干数据项的有逻辑关联的集合，包括名称、意义和组成数据集的数据项。 （3）数据流：应用系统运行时，数据是怎么输入、处理和输出。 二．数据库概念结构设计 局部e-r图设计 （1）学生信息表的e-r图
（2）刷卡表的e-r图 刷卡 （3）刷卡记录表的e-r图 全局e-r图如下：
三．数据库逻辑结构设计 数据库逻辑设计主要是将概念结构设计转换为某个dbms所支持的数据模型设计出 刷卡表结构如下： 学生信息表结构如下：
Oracle数据库作业 ——学生考勤系统的Oracle实现 1学生考勤管理系统背景分析 随着高校校园信息化的逐步完善，有效地借助网络、数据库等技术提高工作和管理效率。如今针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、BBS、校园网站等系统在各大高校纷纷出现，对全校师生的学习、生活、管理、办公带来了便利。因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设，维护正常的教学秩序，给学生创造一个优良的学习环境。 目前高校学生上课考勤管理都是以任课老师上课点名，记录学生上课情况，对于时间比较长的请假，需要通过递交请假申请让班主任、院系领导都批准方能生效。这种模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端： 1、学生请假不方便； 2、学生请假对任课老师不透明； 3、学生对自己整个学期的上课出勤情况没有整体的统计信息； 4、班主任对本班学生整个学期的上课出勤情况不易查看； 5、院系领导、学校领导不容易把握学生上课的出勤情况。 因此一个好的学生考勤管理系统在一定程度上可以解决这些弊端，本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统。本系统涉及到高校六大类用户：学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员。 2学生考勤管理系统需求分析 2.1 用户需求描述 用户是系统的最终使用者，根据分析，本系统应当包括学生、班主任、任课老师、院系领导、学校领导、系统管理员六类用户，这六类用户对系统的需求简要概括如下： 2.2.1学生用户需求描述 学生对本系统的主要需求是：在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息。 在线请假需求：学生请假的全过程当中，学生可以随时查看请假的详细进展情况。 查看出勤信息需求：学生可以查看在校期间所有学期上课出勤的详细信息，如：查看“Oracle数据库管理应用于开发”这门课程在整个学期请假、旷课多少次等信息。 其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所属的院系、年级、专业、班级、学号、姓名、性别等，以及修改个人用户密码。
“用友新道在线培训管理系统-LMS”产品及业务分析报告 一、什么是E-learning,什么是LMS?两者间的关系? E-L:(Electronic Learning,译作:“数字(化学习”、“电子(化学习”、“网络(化学习”等。强调基于数字化、电子化课程并且要把数字化内容与电子化内容结合起来,最终形成网络化的技术手段。汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成了一个高度综合集成的资源库。 LMS:(Learning Management System,译作:“学习管理系统”、“在线学习系统”、“网络培训平台”、“在线教育系统”等。是现代远程教育发展的产物,实现教育培训 管理的一套软件系统,与ERP人力资源相结合可以更为具体地掌握培训的效果最终达到人才培养的目的。 综上所述:E-L重点在课程的技术展示手段,是围绕课程或课件为中心,而LMS 是以管理培训,人才培养为核心,重点在管理理念和管理流程上做功夫。所以E-L也好,LMS 也罢,并不是目前网上大家看到的各方争论的谁包含谁的概念,或者谁是谁 的延伸的概念,而是两个完全独立的系统,一个是管“课”(课程/课件,另一个是管理“人”(学员/讲师,只是在课与人的交互中,人与课的关系上存在着非常缜密的关联关系,毕竟人研发出课,课又服务于人。所以E-L与LMS有着相互依存的关系,没有E-L 那么LMS中的思想方针就无法落地,没有LMS那么E-L就没有目标和方向,这也就引出了后面我们所要说的目前市场上客户对产品需求的千头万绪,以及该行业主流供应商产品功能的杂乱无章。 二、目前市场上客户的需求情况 目前市场上对E-L或LMS的需求量并不在少数,从今年新道公司一线反馈回来的客户需求情况来看,可以说不管是哪个层次的客户都有这方面的需求,但客户与客户的需求点却大相径庭,通过这段时间对一线公司销售“在线培训管理系统”项目的客户需求,我做了很认真的分析,可以根据一线销售人员所面对的客户规模以及客户
智慧校园门禁考勤系统考勤模块需求分析 学生考勤系统主要包括五个功能模块：登陆、学生基本信息管理、考勤信息查询、请假信息维护和核算考勤成绩。 其中登陆模块有管理员登陆和教师登陆两个功能,系统通过判断登陆者的身份给予相应的访问权限。 学生基本信息管理包括添加学生信息，删除学生信息，修改学生信息和查找学生信息四个功能。在这个模块里，除了要考虑特殊情况下个别学生的信息修改以外，还要考虑到新生入学，以及毕业生毕业这两种情况。这样就要求在添加和删除这两个功能的实现中，增加按批量添加数据和批量删除数据功能。 考勤信息查询模块中包含按单位查询，按状态查询和联合查询这三个功能。其中按单位查询又包括按学号查询，按班级查询，按科目查询和按教师姓名查询这四种查询方式。每一种查询方式是为了不同用户的不同需求而设计的。比如：按学号查询，可以查询到某个学生的出勤情况。按班级查询，可以查看某个班级的整体出勤情况等等。按状态查询分为迟到查询，早退查询，旷课查询和请假查询。联合查询是指在满足以上多种条件的一种高级查询。比如：查找某时间段中某一个班级某一门课程的出勤情况，就可以选择联合查询。 请假信息维护这个模块分为病假/事假信息录入和请假时间/课程查询两个功能。由于考勤机只能记录某个时间学生的出勤情况，但是对于未出勤的学生，就无法判断该生是旷课还是事先已经请假了。所以，请假的信息应由老师或考勤系统管理员进行人工录入。并且，当考勤系统将学生的考勤状态写入数据库时，需要判断该状态是否已是请假状态，如果是的话将不会重新写入，否则写入考勤状态。该模块还为管理员和教师提供了另一个功能----请假时间/课程查询。这样方便老师在学生提出请假请求后快速的查询该请假时间段所涉及的课程和相关信息。 考勤成绩核算这个功能主是是为教师对所授课班级的学生考勤的分数进行核算。主要包括录入考勤状态分数和生成考勤成绩表两个功能。这个模块在教师录入各个考勤状态对应的分值后，会自动核算出该班级的同学所得考勤分数，并做出相关统计。智慧校园门禁考勤系统考勤模块图如图1所示。
在线考试系统需求分析 在线考试系统的功能要求 在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。 根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。 本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。 本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。 从总体上考虑，系统应该实现下列功能： 对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。 1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。 2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。 3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。 4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。 4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
UML技术在学生考勤管理系统开发中的应用学生考勤管理是高校管理的重要组成部分，对高校教育教学秩序的正常运行起着重要作用。传统人工方式的缺点有：数据统计量大，造成人工统计中工作时间过长。传统方式中一般由班干部上交每日考勤表，班干部上交不及时，学生向辅导员（班主任）请假，没有及时告诉班干部等，都易造成统计中的数据错误和遗漏。传统方式实时性不强，造成辅导员、学生不能及时了解自己的缺勤情况，辅导员不能及时对缺勤学生进行批评教育等。当今随着计算机、网络技术的普及，越来越多的政府机关、事业单位都积极利用各种计算机应用系统来解决问题，以提高工作效率，因此，建立学生考勤管理系统来快速、准确的获取学生的考勤情况、旷课情况等，保障考勤工作的实时性、准确性是必要的。 1 UML简介 面向对象建模领域有Booth、OMT和OOSE方法，为了统一，UML（统一建模语言）被对象管理组织（OMG）采纳成为基于面向对象技术的标准建模语言。UML是当今使用较多的可视化建模的工业标准，使用UML技术对学生考勤管理系统建模，可以帮助不同的参与人员交流和改善开发过程。所以，系统选用UML（统一建模语言）来建模。目前，UML语言建模工具很多，本系统采用Rational公司的Rose工具。 2 系统需求分析 系统要实现的总体功能是要快速、准确统计学生的旷课次数、时间、归寝等考勤情况，满足辅导员（班主任）、教师及时掌握学生的考勤情况，满足学生查询自己的考勤和处分情况，及其学生通过网络提交请假申请的
需求。整个系统需要有考勤信息录入、请假信息录入、晚归信息录入、处分信息录入、旷课信息查询、综合评分查询、处分信息查询、班级信息管理、考勤信息管理、处分信息管理、用户管理、权限管理等核心功能，主要功能模块包括： 2.1 考勤信息录入模块 该功能主要实现任课教师或辅导员（班主任）录入学生的考勤信息、辅导员录入学生的处分信息，学生的晚归信息，学生录入自己的请假信息。 2.2 信息查询模块 该功能主要实现任课教师或辅导员（班主任）查询学生的旷课信息、综合评分信息和处分信息，学生查询自己的旷课信息、综合评分信息和处分信息。 2.3 信息管理模块 该功能主要实现辅导员（班主任）修改自己的班级信息，如：添加、删除班级学生和任课教师，添加、修改、删除学生的旷课信息、综合评分信息和处分信息，审批学生的请假信息。 2.4 系统管理模块 该功能主要实现添加、修改、删除学生考勤管理系统中的用户及指定其权限。 3 学生考勤管理系统的建模 3.1 确定参与者 在UML中，用例图分为两部分：参与者和用例。参与者代表直接作用于系统的一个角色。根据对学生考勤管理系统需求的分析，在该系统中，
课程设计报告 课程名称面向对象程序设计 课题名称学生考勤管理系统 专业计算机科学与技术 班级 1181班 学号 201113030128 姓名蔡彪 指导教师李珍辉谭小兰 2012年 12 月 15日
湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称面向对象程序设计 课题学生考勤管理系统 专业班级计算机1181班 学生姓名蔡彪 学号 201113030128 指导老师李珍辉谭小兰 审批 任务书下达日期 2012 年 12 月 15 日 任务完成日期 2013 年 01 月 05 日
一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的： 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；基本掌握面向对象程序设计的思想和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.课题题目 学生考勤管理系统 3．设计要求： （1）根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析：包括系统设计目的与意义；系统功能需求（系统流程图）；输入输出的要求。②完 成系统总体设计：包括系统功能分析；系统功能模块划分与设计（系统功能模 块图）。③完成系统详细设计：包括数据库需求分析；数据库概念结构设计（E －R图）；数据库逻辑结构设计；类层次图；界面设计与各功能模块实现。④系 统调试：调试出现的主要问题，编译语法错误及修改，重点是运行逻辑问题修 改和调整。⑤使用说明书及编程体会：说明如何使用你编写的程序，详细列出 每一步的操作步骤。⑥关键源程序（带注释） （2）按规定格式完成课程设计报告，将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。 （3）不得抄袭他人程序、课程设计报告，每个人应体现自己的个性设计。
学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐
和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模
学生考勤系统的需求分析 .学生考勤管理系统需求分析版本:1.5创建者: 朱晓芳、沙莉、李伟民、徐跳、高照修改人: 沙莉日期: 内容5月28日，XXXX 1。导言……参考资料41.4 42。任务概述42。42.2用户特征52.3的假设和协议..........................5.3 .需求分为..........................5 3.1.1休假管理模块分析6 3.2休假管理模块流程图7 3.2休假申请模块分析7 3.2.1休假修改模块分析7 3.2.2分析8 3.2.3休假审查模块8 3.3考勤管理模块流程图8 3.3考勤修改模块8 3.3.1考勤录入模块分析模块流程图93.3.3考勤统计模块分析94功能规定94 9 4.2时间特征要求9 4.3输入和输出要求10 4.4数据管理能力要求10操作环境的设置………… 2支持软件............... 朱晓芳、沙莉、李伟民、徐跳、高照修改人: 沙莉日期: 内容5月28日，XXXX 1。导言……参考资料41.4 42。任务概述42。42.2用户特征52.3的假设和协议..........................5.3 .需求分为..........................5 3.1.1休假管理模块分析6 3.2休假管理模块流程图7 3.2休假申请模块分析7 3.2.1休假修改模块分析7 3.2.2分析8 3.2.3休假审查模块8 3.3考勤管理模块流程图8 3.3考勤修改模块8 3.3.1考勤录入模块分析模块流程图93.3.3考勤统计模块分析94功能规定94 9 4.2时间特征要求9 4.3输入和输出要求10 4.4数据管理能力要求
学 生 考 勤 管 理 系 统 可行性研究报告 作者： 日期：
目录 1项目背景 (2) 2任务概述 (2) 2.1项目目标 (2) 2.2项目范围 (3) 2.3初步想法 (3) 3对现有系统的分析 (3) 3.1处理流程和数据流程 (4) 3.2局限性 (5) 4所建议的系统 (6) 4.1对所建议系统的说明 (6) 4.2处理流程和数据流程 (6) 4.3改进之处 (8) 4.4可行性分析 (9) 4.4.1 经济可行性 (9) 4.4.2技术可行性 (9) 4.4.3 运行可行性 (9) 4.4.4 法律可行性 (9) 5结论 (9)
1项目背景 目前国内高校中为保证出勤率普遍存在上课,开会,出早操等活动点名的情况,而且大部分是靠人工操作来实现，费时又费力。该项目针对这些活动考勤情况的运行状态进行分析和总结利用网络技术代替人工记录学生出勤情况，减少了考勤部门在人力物力方面的开资，并方便使用者和学生随时查看，体现了学生考勤的公平性与公开性。使用者为学校学生考勤管理中心工作人员，如各班班主任，各任课教师、各学院辅导员、各学院领导、各位学生本人及部分学校领导。 该软件系统联入本校内部局域网，与其他与学生管理系统相关的系统联系，统一管理学生的考勤状况，使学校整体协调性更高；此外，各学院和各部门也可以通过共享系统信息，以更好地提高管理效果，为学校的教学活动带来更多的方便。 2任务概述 该系统主要功能模块为学生考勤管理中心信息管理、班主任对学生考勤信息的管理、任课教师对学生考勤信息的管理、辅导员对学生考勤信息的管理和学生对自己考勤信息的查询。系统能够使查询学生考勤信息变得更为轻易，并使这些信息更为一目了然。学生在登陆系统时，需输入学生的学号、姓名，其他人员需输入验证码登录。只有通过验证的身份才能进入系统进行相关的操作。系统间信息的传递也需要进行安全设置，以防止学生的考勤信息被恶意篡改。 2.1项目目标 学生考勤管理中心的系统目标：建立一个能灵敏、高效、及时，全面提高学生考勤管理的集成系统，辅助管理决策者及时、准确地做出决策。 （1）实现学生考勤缺席情况的全面计算机处理，提高学校学生信息管理中心的工作效率和工作质量。 （2）及时提供学生考勤情况的统计信息，提高管理水平。 （3）与学生共享信息，使学生能随时查看自己的缺勤情况。
………..学院 精品课程建设管理与教学平台 报 价 方 案 北京奥龙飞腾科技有限公司
二?一?年一月五日
第一部分公司介绍 北京奥龙飞腾科技有限公司(AolongSoft)是专业从事软件开发销售的高新技术企业。同时获得了双软认证和软件行业的各项其他证书，为高校教育、普教发展整体化软件应用提供良好完善解决方案。并成功的在多所高校实现了数字化校园平台。 公司经过多年的开发和研究，现已拥有 Aolong研究生教育信息管理系统、Aolong高校综合教务管理系统、Aolong学生工作管理系统、Aolong中学教务管理系统、Aolong高校办公自动化系统、Aolong图书馆自动化管理系统、Aolong精品课程建设管理与教学平台、Aolong流媒体视频服务平台系统、AOLONG-数字化图书馆系统、Aolong课件录制编辑出版系统、Aolong 在线考试系统等系列软件产品。通过公司的严格规范管理，和软件强大的应用功能和合理的价格，受到了教育、政府、军队行业及国内著名的网络公司在内的客户的青睐。同时本公司的产品与国内及国外的软硬件公司进行了捆绑销售。公司拥有强大的研发队伍人员近40名，其中研究生占60%，为公司的软件研发及升级提供了强大的后盾。 在现代信息技术领域的激烈市场竞争中，公司凭借一批优秀的经营管理人才和成功的市场管理运作，与我国的 IT市场共同发展，取得了业界领先的市场地位。随着信息时代网络技术的日趋成熟，我公司已发展成为拥有IT主流市场技术的信息系统提供商。我们的近期目标是：在行业领域内成为最好的软件提供商。 经过公司全体员工的努力开拓和不懈努力，我们已成功地为中科院研究生院、北京大学医学院、中国矿业大学、北京联合大学、天津师范大学、南京航空航天大学、上海中医药大学、河北大学、首都师范大学、沈阳大学、长春大学、
信息与电子工程学院课程设计报告 课程名称：Java程序设计课程设计姓名： 学号： 班级： 指导老师： 完成时间：2016年6月
学生考勤系统 问题描述： 以班为单位，可以以日期为标识记录每个学生的考勤情况（正常、旷课、请假、迟到、早退）、可以查看某个学生的考勤情况、可以查看全班的考勤情况. 1.需求分析（标题，黑体，小四，段前段后0.5行） （1）用户需求描述： 学生用户：学生对本系统的主要需求是在线请假以及查看学期内的上课出勤信息。 在线请假中，学生可以随时查看请假的进展情况。另外学生还可以修改本人的密码。 教师用户：任课老师对本系统的主要需求是查看班级信息，查看学生信息。并且在上课前进行点名，管理所教班级学生的上课出勤信息，查看学生上课出勤情况，对学生请假审请进行批准等。另外，教师还可以修改自己的密码。 （2）系统功能划分： 根据用户需求的描述，该考勤管理系统应该具备：在线请假模块，考勤管理模块这两大模块。 在线请假模块： 该模块主要操作用户是由学生，由学生登录并进行请假操作。可以选择请假开始时间，请假结束时间，请假的原因等，最后提交由教师和辅导员进行审核审批，审核通过后学生可以在请假记录里面实时查看请假通过情况。若教师或辅导员不允许该请假，学生可以在请假失败记录里面查看具体原因。 考勤管理模块： 该模块主要由教师登录并进行操作，自己操作界面中修改学生考勤。老师在上课时通过该模块可以对本课程考勤情况进行网上考勤，考勤结果会保存在后台，也可以通过选择导出为E 表格，最后方便统计整个学期本课程所有学生的考勤情况。 2.总体设计 功能结构图;
ER图: 数据库设计: 1 数据库需求分析 学生考勤管理系统要实现在线请假、随堂考勤两大子系统，需要了解学生用户、教师用户两类用户的功能模块。然后，据此分析出数据需求。学生表：学生流水号、学生学号、学生名字、性别、宿舍号、联系方式、密码。请假表：请假开始时间、请假结束时间、请假原因、请假天数、审批时间。考勤表：考勤流水号、考勤的学生ID、考勤的课程ID、考勤时间、考勤课次、考勤结果。 3.主要功能的实现 （1）设计的思路： 根据用户需求的描述，该考勤管理系统应该具备：在线请假模块，考勤管理模块这三大模块。 在线请假模块： 该模块主要操作用户是由学生，由学生登录并进行请假操作。可以选择请假开始时间，请假结束时间，请假的原因等，最后提交由教师和辅导员进行审核审批，审核通过后学生可以在请假记录里面实时查看请假通过情况。若教师或辅导员不允许该请假，学生可以在请假失败记录里面查看具体原因。 考勤管理模块： 该模块主要由教师登录并进行操作，自己操作界面中修改学生考勤。老师在上课时通过该模块可以对本课程考勤情况进行网上考勤，考勤结果会保存在后台，也可以通过选择导出为E 表格，最后方便统计整个学期本课程所有学生的考勤情况。 用户信息修改模块:
学校继续教育管理系统要求 2014年冬
目录 一、系统功能 (3) 1.1系统登录 (3) 1.2培训项目管理 (3) 1.3 项目设置 (3) 1.4培训班级设置 (3) 1.5培训分班 (4) 1.6教师报名 (4) 1.7管理员导入报名信息 (4) 1.8校外培训材料上传 (5) 1.9培训考核 (5) 1.10培训结果查询 (5) 1.11各级管理员查询 (5) 1.12 系统公告 (6) 1.13 教师信息设置 (6) 1.14 教师信息审核 (6) 1.15教师新增与调动 (6) 1.16培训统计 (6) 1.17系统设置 (6) 1.18单位管理 (7) 1.19管理员管理 (7) 1.20证书模板设置 (7) 1.21 附件格式设置 (7) 1.22 导入EXCEL格式设置 (7) 2.选课系统模块 (8) 2.1课程设置 (8) 2.2课程开课时间设置 (9) 2.3教学场所设置 (9) 2.4教师库管理 (9) 2.5选课设置 (10) 2.5.1新增选修课程记录 (10) 2.5.2选课对象设置，设置哪些教师可以选择此课程； (11) 2.5.3选课课程设置 (12) 2.5.4选课教学班设置 (12) 2.5.5选课人员调整 (12) 2.5.6选课记录修改 (13) 2.6选课结果查询 (13) 3.全平台支持 (13) 二、系统流程图 (14) 2.1总体流程 (14) 2.2普通教师操作流程 (15) 2.3账号管理员操作流程 (16) 2.4操作管理员操作流程 (17) 2.5选课流程图 (18)
一、系统功能 1.1系统登录 根据不同用户权限生成相应的操作菜单，登录信息需要姓名、身份证号码、密码、验证码正确方可登录。身份证号码作为系统中个人的唯一标识且不可重复。 1.2培训项目管理 创建并维护培训项目，设置项目基本属性，允许上传多个附件，支持的附件格式、附件的大小由系统设置中设置。 1.3 项目设置 设置项目基本参数，上传附件。参数包含：年度（学年）、培训类别（系统可维护）、培训类型（校内、校外）、培训级别（国家、省、市、区县）、项目状态（是否开通）、项目责任人（班主任）、报名开始结束时间、培训开始结束时间、项目名称、外部链接地址、培训内容、项目学时、项目学分。 项目可选设置报名条件，条件为多选，内容从教师个人基础信息中选取，如果没有选取则为无条件。 可以在项目列表中直接点击项目名称打开外部链接地址。 培训开始日期不能早于报名开始日期，培训截止日期不能迟于报名截止日期。 1.4培训班级设置 设置好项目之后，可以设置培训班级。班级基本参数包含：班级名称、所属培训项目、开班时间、结束时间、班级人数上限。 开班时间、结束时间必须在所属项目的培训起始截止时间范围内。 可以导出项目班级信息，包含：所属项目、年份、班级名称、开班日期、结束日期、班级已分配人数。