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《李逵杀虎》阅读答案：篇一：《武松打虎》练习题及答案第二十课《武松打虎》(第一课时)一、读准字音恁捱棒橛广挞挞醇醲兀自踉踉跄跄二、理解词语在句子中的意思1.满满筛一碗酒来2.醇醲好吃3.原来恁地4.原有些贴钱与你5.武松走了一直6.见一块光挞挞的大青石7.和身往上一扑三、文学常识1.《武松打虎》选自____________这部小说是第一部描写_________________ 的长篇小说。
本文是这部名著的_________________（回目），作者_________是_________（朝代）__________ 家。
2.说出武松的相关情节有_________________,____________________,_________________。
从这些情节中可以看出武松具有的性格特点是：_____________l）_______________________。
3.与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有：_______________,_______________，_______________________。
四、阅读课文，理解下面的问题1.本文描写了武松与虎搏斗共写了几个回合？使用最简练语言概况出来。
2.《武松打虎》的前两个自然段写了什么内容，用简练的语言概况，并说说他在文中起到什么作用第二十课《武松打虎》（第一课时）答案：一.略二．略三.1.《水浒传》、第一部描写农民起义、《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》、施耐庵、明、小说家2.斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭3.忠义，有勇有谋，有仇必报，有恩必报，嫉恶如仇有血有肉的英雄人物。
四．1.三个回合。
第一个回合：老虎扑过来武松闪到老虎背后；第二个回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲过了；第三个回合：老虎用尾巴倒竖起一剪，武松闪过一边。
2.介绍武松在酒店喝酒的前后故事，交代了时间、地点、事件，通过店家口中突出老虎的凶猛，为后文武松打虎做铺垫。
武松打虎阅读及答案两则24、本文选自中国古典名著《水浒传》，作者是施耐庵。
(2分)25、请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7个字。
(2分)答：景阳冈武松打虎(或“武松打虎”)答：传神地写出了武松的机智(或“机敏”、“反应敏捷”)27、第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?(2分)答：①描写了老虎的凶猛，(1分)②衬托出武松的机智和勇武。
(1分)10.文段中打虎三个回合动作描写极为传神。
请找出第二、三回合描写武松打虎的主要动词。
(2分)答___________________________________________11.文章本意是要突出武松的神武，但是文段第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”，把老虎“拿人”的本领写得十分生动。
文章为什么要这样写?(4分)答____________________________________________12.面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去捕杀，而是“一闪”“一闪”“又闪”。
这样写对表现人物形象有什么作用?(4分)答____________________________________________13.第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截”。
联系上下文分析“打折哨棒”的原因和结果，说说这个细节描写对情节发展所起的作用。
(7分)答：原因：结果：作用：参考答案10.第二回合：抡、劈;第三回合：揪、按、捺、踢、打小说的行动描写。
11.这样写突出了老虎的凶猛厉害，衬托(或反衬)武松的武艺高强和英雄气概。
常用的表现手法(衬托)。
12.表现了武松的沉着机智，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争。
(意思对即可)人物描写的作用理解小说中人物的思想性格。
13.原因：因为“使尽了平生力气”，却又“打急了”，“打在枯树上”;结果：武松手无寸铁，没有武器作用：推动情节向前发展。
作用：下文武松赤手空拳打死老虎，更显英雄本色。
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希望大家认真阅读。
小学名著阅读《武松打虎》（附答案）那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一挥，从半空里撺将下来。
武松被那一怒，酒都搞冷汗出来了。
说时迟，那时快，武松见到大虫挥去，只一闪，手挥在大虫背后。
那大虫背后看看人最容易，便把前爪挥在地下，把腰胯一掀起，掀起将出来。
武松只一躲藏，躲藏在一边。
大虫见到掀起他没得，瞪一声，却似半天里起至个霹雳，啪啪那山冈也颤抖，把这铁棒也似的虎尾，好像举起去只一抠，武松却又手挥在一边。
原来那大虫拎人，只是一挥，一掀起，一抠;三般提不着时，气性先自不见一半。
那大虫又抠没得，再瞪了一声，一兜兜将回去，武松见到那大虫为丛藓科扭口藓东山再起回去，双手TNUMBERx60哨棒，天下平生气力只一厉害，从半空劈将下来，只局外一声响，簌簌地将那一棵连枝带叶劈脸踢将下来。
定睛看看时，一厉害断没得大虫。
原来踢着急了，正踢在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来.武松又只一跳，却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃知奈何得没了些气力，武松把左手紧紧楸住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来.那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似档着一个锦皮袋。
24、本文选自中国古典名著《水浒传》，作者就是施耐庵。
(2分后)25、请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7个字。
(2分)请问：景阳冈武松打虎(或“武松打虎”)26、第一段划线句子中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里?(2分)请问：传神地写下了武松的机智(或“机智”、“反应灵巧”)27、第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?(2分)请问：①描绘了老虎的凶悍，(1分后)②塑造出武松的机智和骁勇。
《李逵杀虎》阅读答案：篇一：《武松打虎》练习题及答案第二十课《武松打虎》(第一课时)一、读准字音恁捱棒橛广挞挞醇醲兀自踉踉跄跄二、理解词语在句子中的意思1.满满筛一碗酒来2.醇醲好吃3.原来恁地4.原有些贴钱与你5.武松走了一直6.见一块光挞挞的大青石7.和身往上一扑三、文学常识1.《武松打虎》选自____________这部小说是第一部描写_________________ 的长篇小说。
本文是这部名著的_________________（回目），作者_________是_________（朝代）__________ 家。
2.说出武松的相关情节有_________________,____________________,_________________。
从这些情节中可以看出武松具有的性格特点是：_____________l）_______________________。
3.与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有：_______________,_______________，_______________________。
四、阅读课文，理解下面的问题1.本文描写了武松与虎搏斗共写了几个回合？使用最简练语言概况出来。
2.《武松打虎》的前两个自然段写了什么内容，用简练的语言概况，并说说他在文中起到什么作用第二十课《武松打虎》（第一课时）答案：一.略二．略三.1.《水浒传》、第一部描写农民起义、《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》、施耐庵、明、小说家2.斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭3.忠义，有勇有谋，有仇必报，有恩必报，嫉恶如仇有血有肉的英雄人物。
四．1.三个回合。
第一个回合：老虎扑过来武松闪到老虎背后；第二个回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲过了；第三个回合：老虎用尾巴倒竖起一剪，武松闪过一边。
2.介绍武松在酒店喝酒的前后故事，交代了时间、地点、事件，通过店家口中突出老虎的凶猛，为后文武松打虎做铺垫。
武松打虎阅读理解题目及答案2023免费武松打虎阅读理解题目及答案2023免费《景阳冈武松打虎(节选)》讲述武松打虎的情景。
感受武松打虎的精神。
那么关于武松打虎的阅读训练怎么写呢以下是小编准备的一些武松打虎阅读理解题目及答案，仅供参考。
课外名著阅读那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪摇在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来只一剪，武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪;三般提不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手抢起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来.武松又只一跳，却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃知奈何得没了些气力，武松把左手紧紧楸住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来.那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似档着一个锦皮袋。
武松打虎阅读训练及答案24、本文选自中国古典名著《水浒传》，作者是施耐庵。
(2分)25、请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7 个字。
《武松打虎》阅读答案《武松打虎》阅读答案武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。
此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。
武松酒却涌上来，把布衫摊开。
虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前，仆人用手指道：“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。
”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。
等我打倒了，你们却来。
”……武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。
武松却好迎着，正在大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。
蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。
说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。
这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松踏住蒋门神在地下道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物，随即交还原主金眼彪施恩。
谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得，依得。
”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰，都来与施恩陪话。
”蒋门神道：“小人也依得。
”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住!在这里不回去时，我见一遍，打你一遍，我见十遍，打十遍；轻则打你半死，重则结果了你命。
武松打虎阅读及答案两则24、本文选自中国古典名著《水浒传》，作者是施耐庵。
(2分)25、请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7个字。
(2分)答：景阳冈武松打虎(或“武松打虎”)答：传神地写出了武松的机智(或“机敏”、“反应敏捷”)27、第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?(2分)答：①描写了老虎的凶猛，(1分)②衬托出武松的机智和勇武。
(1分)10.文段中打虎三个回合动作描写极为传神。
请找出第二、三回合描写武松打虎的主要动词。
(2分)答___________________________________________11.文章本意是要突出武松的神武，但是文段第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”，把老虎“拿人”的本领写得十分生动。
文章为什么要这样写?(4分)答____________________________________________12.面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去捕杀，而是“一闪”“一闪”“又闪”。
这样写对表现人物形象有什么作用?(4分)答____________________________________________13.第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截”。
联系上下文分析“打折哨棒”的原因和结果，说说这个细节描写对情节发展所起的作用。
(7分)答：原因：结果：作用：参考答案10.第二回合：抡、劈;第三回合：揪、按、捺、踢、打小说的行动描写。
11.这样写突出了老虎的凶猛厉害，衬托(或反衬)武松的武艺高强和英雄气概。
常用的表现手法(衬托)。
12.表现了武松的沉着机智，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争。
(意思对即可)人物描写的作用理解小说中人物的思想性格。
13.原因：因为“使尽了平生力气”，却又“打急了”，“打在枯树上”;结果：武松手无寸铁，没有武器作用：推动情节向前发展。
作用：下文武松赤手空拳打死老虎，更显英雄本色。
（四）阅读《水浒传》的片段，完成16-19题。
（11分）①武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。
回头看这日色时，渐渐地坠下去了。
此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。
武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。
”②武松走了一直，酒力发作，焦热起来。
一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
③说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。
武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
④武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
武松又只一跳，却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。
⑤武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。
第二十课《武松打虎》(第一课时)一、读准字音恁捱棒橛广挞挞醇醲兀自踉踉跄跄二、理解词语在句子中的意思1.满满筛一碗酒来2.醇醲好吃3.原来恁地4.原有些贴钱与你5.武松走了一直6.见一块光挞挞的大青石7.和身往上一扑三、文学知识1.《武松打虎》选自____________这部小说是第一部描写_________________ 的长篇小说。
本文是这部名著的_________________（回目），作者_________是_________（朝代）__________ 家。
2.说出武松的相关情节有_________________,____________________,_________________。
从这些情节中可以看出武松具有的性格特点是：_____________l）_______________________。
3.与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有：_______________,_______________，_______________________。
四、阅读课文，理解下面的问题1.本文描写了武松与虎奋斗共写了几个回合？使用最简练语言概况出来。
2.《武松打虎》的前两个自然段写了什么内容，用简练的语言概况，并说说他在文中起到什么作用第二十课《武松打虎》（第一课时）答案：一.略二．略三.1.《水浒传》、第一部描写农民起义、《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》、施耐庵、明、小说家2.斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭3.忠义，有勇有谋，有仇必报，有恩必报，嫉恶如仇有血有肉的英雄人物。
四．1.三个回合。
第一个回合：老虎扑过来武松闪到老虎面前；第二个回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲过了；第三个回合：老虎用尾巴倒竖起一剪，武松闪过一边。
2.介绍武松在酒店喝酒的前后故事，交代了时间、地点、事件，通过店家口中突出老虎的凶猛，为后文武松打虎做铺垫。
第二十课《武松打虎》（第二课时）一、阅读原文，理解下面的问题1.纵观全文，说说作者采取了哪些方法使武松的这一高大形象突出出来的？2.课文中，作者在描写武松打虎的过程之前为什么写他在“三碗不过冈”酒家的豪饮？二、理解句子的表达效果1.原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
《李逵杀虎》阅读答案：篇一：《武松打虎》练习题及答案第二十课《武松打虎》(第一课时)一、读准字音恁捱棒橛广挞挞醇醲兀自踉踉跄跄二、理解词语在句子中的意思1.满满筛一碗酒来2.醇醲好吃3.原来恁地4.原有些贴钱与你5.武松走了一直6.见一块光挞挞的大青石7.和身往上一扑三、文学常识1.《武松打虎》选自____________这部小说是第一部描写_________________ 的长篇小说。
本文是这部名著的_________________（回目），作者_________是_________（朝代）__________ 家。
2.说出武松的相关情节有_________________,____________________,_________________。
从这些情节中可以看出武松具有的性格特点是：_____________l）_______________________。
3.与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有：_______________,_______________，_______________________。
四、阅读课文，理解下面的问题1.本文描写了武松与虎搏斗共写了几个回合？使用最简练语言概况出来。
2.《武松打虎》的前两个自然段写了什么内容，用简练的语言概况，并说说他在文中起到什么作用第二十课《武松打虎》（第一课时）答案：一.略二．略三.1.《水浒传》、第一部描写农民起义、《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》、施耐庵、明、小说家2.斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭3.忠义，有勇有谋，有仇必报，有恩必报，嫉恶如仇有血有肉的英雄人物。
四．1.三个回合。
第一个回合：老虎扑过来武松闪到老虎背后；第二个回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲过了；第三个回合：老虎用尾巴倒竖起一剪，武松闪过一边。
2.介绍武松在酒店喝酒的前后故事，交代了时间、地点、事件，通过店家口中突出老虎的凶猛，为后文武松打虎做铺垫。
第二十课《武松打虎》（第一课时）一、读准字音恁捱棒橛广挞挞醇醲兀自踉踉跄跄二、理解词语在句子中的意思1.满满筛一碗酒来2. 醇醲好吃3. 原来恁地4.原有些贴钱与你5.武松走了一直6.见一块光挞挞的大青石7.和身往上一扑*•、- .、、/•. 八、I~f三、文学常识1. 《武松打虎》选自_____这部小说是第一部描写__ 的长篇小说。
本文是这部名著的__________ （回目），作者__ ______ 是____ ____ （朝代）__________ 家。
2. 说出武松的相关情节有___________________ , _________________ , __ 。
从这些情节中可以看出武松具有的性格特点是：___________________ l ）______________ 。
3. 与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有：_________________________ , ________________四、阅读课文，理解下面的问题1.本文描写了武松与虎搏斗共写了几个回合？使用最简练语言概况出来。
2.《武松打虎》的前两个自然段写了什么内容，用简练的语言概况，并说说他在文中起到什么作用第二十课《武松打虎》（第一课时）答案：一. 略二．略三.1. 《水浒传》、第一部描写农民起义、《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》、施耐庵、明、小说家2.斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭3.忠义，有勇有谋，有仇必报，有恩必报，嫉恶如仇有血有肉的英雄人物。
四．1. 三个回合。
第一个回合：老虎扑过来武松闪到老虎背后；第二个回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲过了；第三个回合：老虎用尾巴倒竖起一剪，武松闪过一边。
2.介绍武松在酒店喝酒的前后故事，交代了时间、地点、事件，通过店家口中突出老虎的凶猛，为后文武松打虎做铺垫。
第二十课《武松打虎》（第二课时）一、阅读原文，理解下面的问题1.纵观全文，说说作者采用了哪些方法使武松的这一高大形象突出出来的？2.课文中，作者在描写武松打虎的过程之前为什么写他在“三碗不过冈”酒家的豪饮？二、理解句子的表达效果1.原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
九年级语文武松打虎课后练习题带答案九年级语文武松打虎课后练习题带答案武松打虎是九年级语文的一篇课文，学生好多做课后练习题，巩固好知识点。
店铺为大家力荐了九年级语文武松打虎课后练习题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!九年级语文武松打虎练习题⊙收获平台一、注意下列加点字词，它们的意思可与现代汉语。
你能说出它们在句中的意思吗?1、还有些贴钱与你 ( )2、武松走了一直( )3、那里提得动( )4、武松把那打大虫的本事，再说了一遍( ) ( )5、把那打虎的身分拳脚，细说了一遍( )6、众猎户先把野味将来与武松把杯( )二、阅读课文，思考下列问题：1、为什么要反复出现官府榜文?答：2、一个打虎英雄，“尽平生气力”“双手轮起梢棒”竟没打中老虎而“将那树连枝带叶劈脸打将下来” ，那条梢棒也“折做两截”，有人认为这样写损害了英雄形象，你赞同吗?请简述理由。
答：⊙发展空间阅读《水浒传》第四十三回“黑旋风沂岭杀四虎”，回答问题。
(李逵)叫了几声不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。
走不到三十余步，只见草地上团团血迹。
李逵见了，一身肉发抖;趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。
千辛万苦，背到这里，倒把来与你了!那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的?”心头火起便不抖，赤黄须早竖起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。
这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来;被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。
李逵赶到洞里，也搠死了。
李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。
李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘!”放下朴刀，跨边掣出腰刀。
那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。
李逵在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戮，正中那母大虫粪门。
李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。
《武松打虎》试题及答案《武松打虎》试题及答案武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。
此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。
武松酒却涌上来，把布衫摊开。
虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前，仆人用手指道：“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。
”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。
等我打倒了，你们却来。
”……武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。
武松却好迎着，正在大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。
蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。
说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。
这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松踏住蒋门神在地下道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物，随即交还原主金眼彪施恩。
谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得，依得。
”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰，都来与施恩陪话。
”蒋门神道：“小人也依得。
”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住!在这里不回去时，我见一遍，打你一遍，我见十遍，打十遍；轻则打你半死，重则结果了你命。
《李逵杀虎》阅读答案：篇一：《武松打虎》练习题及答案第二十课《武松打虎》(第一课时)一、读准字音恁捱棒橛广挞挞醇醲兀自踉踉跄跄二、理解词语在句子中的意思1.满满筛一碗酒来2.醇醲好吃3.原来恁地4.原有些贴钱与你5.武松走了一直6.见一块光挞挞的大青石7.和身往上一扑三、文学常识1.《武松打虎》选自____________这部小说是第一部描写_________________ 的长篇小说。
本文是这部名著的_________________（回目），作者_________是_________（朝代）__________ 家。
2.说出武松的相关情节有_________________,____________________,_________________。
从这些情节中可以看出武松具有的性格特点是：_____________l）_______________________。
3.与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有：_______________,_______________，_______________________。
四、阅读课文，理解下面的问题1.本文描写了武松与虎搏斗共写了几个回合？使用最简练语言概况出来。
2.《武松打虎》的前两个自然段写了什么内容，用简练的语言概况，并说说他在文中起到什么作用第二十课《武松打虎》（第一课时）答案：一.略二．略三.1.《水浒传》、第一部描写农民起义、《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》、施耐庵、明、小说家2.斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭3.忠义，有勇有谋，有仇必报，有恩必报，嫉恶如仇有血有肉的英雄人物。
四．1.三个回合。
第一个回合：老虎扑过来武松闪到老虎背后；第二个回合：老虎的腰胯一掀，武松一躲躲过了；第三个回合：老虎用尾巴倒竖起一剪，武松闪过一边。
2.介绍武松在酒店喝酒的前后故事，交代了时间、地点、事件，通过店家口中突出老虎的凶猛，为后文武松打虎做铺垫。
五年级上册语文一课一练第六单元武松打虎∣语文S版（含答案）
《武松打虎（施耐庵）》习题
一、基础过关
阅读原文，理解下面的问题
1．纵观全文，说说作者采用了哪些方法使武松的这一高大形象突出出来的？
2．课文中，作者在描写武松打虎的过程之前为什么写他在“三碗不过冈”酒家的豪饮？二、综合训练
理解句子的表达效果。
1．原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
2．武松拿起碗，一饮而尽。
3．.武松……寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”
4．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪到大虫背后。
三、拓展应用
1．段主要通过什么写出人物性格特点的？具体描写了虎的哪几方面？用意何在？
2．读了“武松打虎”这一情节，他给你怎样的人生启迪？
4．描写了武松是怎样躲过老虎的一扑的，写出了武松的动作敏捷、迅速，“扑”写出老虎的迅猛，衬托出武松的勇敢、机智、灵敏、无谓是英雄形象。
三、拓展应用
1．这段主要通过人物的行动表现出武松的机智勇敢，英勇无畏，武艺超群的特点。
“从半空撺下来”表现出虎的气势。
“把腰胯一掀”表现虎的灵活。
“吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
”表现虎的声势，从虎的气势、声威上反衬出武松的勇敢无畏。
2．略。
水浒传中考题及答案水浒传中考题及答案《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说，是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。
版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。
水浒传常常出现在语文考试中，以下是店铺为大家带来的水浒传中考题及答案，希望大家喜欢。
【作者简介】：施耐庵，元末明初的小说家，字肇瑞，号子安，别号耐庵，他根据民间流传的宋江起义故事，写了长篇古典小说《水浒》。
【主要情节】：北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。
【表现主题】：官逼着民叛【写作特色】：抓住人物性格特点，描绘出一个活生生的人物肖像。
【点评】：它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像，揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。
成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。
人物形象榜：1.【姓名】：(豹子头)林冲京城八十万禁军教头【主要事迹】：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦【正面评价】：忠厚善良、武艺高强、勇而有谋、【反面评价】：懦弱隐忍，为人安分守己、循规蹈矩2.【姓名】：(黑旋风)李逵【主要事迹】：坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场【正面评价】：直爽忠诚、嫉恶如仇、侠肝义胆【反面评价】：脾气暴躁、头脑简单、3.【姓名】：(智多星)吴用主要事迹：智劫生辰纲【正面评价】：足智多谋、神机妙算4.【姓名】：(及时雨)宋江【主要事迹】：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄【正面评价】：为人仗义、善于用人【反面评价】：趋炎附势，总想招安。
5.【姓名】：(行者)武松【主要事迹】：景阳岗打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭【正面评价】：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，武艺高强、性格刚烈，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
6.【姓名】：(青面兽)杨志【主要事迹】：遗失生辰纲、杨志卖刀【正面评价】：武艺高强、精明能干【反面评价】：粗暴蛮横7.【姓名】：(花和尚)鲁智深【主要事迹】：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林【正面评价】：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理、见义勇为、武功高强。
（四）阅读《水浒传》的片段，完成16-19题。
（11分）①武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨
棒绾在肋下，一步步上那冈子来。
回头看这日色时，渐渐地
坠下去了。
此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。
武
松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。
”
②武松走了一直，酒力发作，焦热起来。
一只手提着哨棒，
一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
见一块
光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，
只见发起一阵狂风来。
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地
一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望
上一扑，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
③说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似
虎尾，倒竖起来只一剪。
武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了
一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
④武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只
一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝
带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
武松
又只一跳，却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在武松
面前。
武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧
紧地揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣扎，被武松尽气
力纳定，那里肯放半点儿松宽。
⑤武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。
那大虫咆
哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那
大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大
小拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。
那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。
当下景阳冈上那只猛虎，被武松没顿饭之间，一顿拳脚，打
得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。
⑥武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕
大虫不死，把棒橛又打了一回。
那大虫气都没了，武松再寻
思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。
”就血泊里双手来
提时，那里提得动，原来使尽了气力，手脚都苏软了。
16．武松的绰号是。
他后来在二龙山落草，山寨的大头领的。
（2分）
17．“文似看山不起平”，作者是如何把武松打虎的过程写
的波澜起伏的？（4分）
答：
18．赏析第③段中画线的句子。
（3分）
答：
19．武松打死老虎之后吗，为什么拖不动老虎？这样写有什
么作用？（2分）
答：
答案：
（四）（11分）
16．（2分）行者鲁智深
17．（4分）先写武松以为没有老虎，老虎却跳了出来；再
写老虎一扑、一掀、一剪，但都被武松躲过；接着写武松抡
棒打老虎，哨棒却打在枯树上折了；最后写武松赤手空拳，
先脚后拳，打死老虎。
18．（3分）运用夸张、比喻的修辞手法，写出了老虎的凶
猛，也侧面表现武松的英勇。
19．（2分）武松打虎耗尽了力气．反映（衬托反衬）（侧面描写）了武松打虎过程的激烈程度。
