初中物理-力学之机械能的转化和机械能守恒(压轴题)物理压轴题全揭秘精品(解析版)

初三物理机械能及其转化试题答案及解析1.一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。

则该物体的( ) A．动能可能不变B．势能可能不变C．机械能一定不变D．机械能可能不变【答案】A【解析】物体在空气中只受重力和空气阻力的作用且沿竖直方向运动，当两力方向相反时，若重力等于阻力做匀速运动，动能不变，势能减小；若重力大于阻力物体做加速运动，物体的动能增大，势能减小；当两力方向相同时，物体向上做减速运动，动能减小，势能增加；由于受空气阻力，运动的过程中要克服阻力做功消耗一部分机械能，所以机械能一定减小。

故本题正确选项是A。

【考点】运动与力的关系，影响动能、势能大小的因素2.如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法不正确的是（）A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小【答案】C【解析】滚摆下降时，重力势能转化成动能，上升时，动能转化成重力势能，由于每次上升的最大高度逐渐减小，到最后停止，所以其机械能减小，C的说法是错误的，其余都正确。

【考点】机械能及其转化3.滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是______、动能为零的是______、机械能最大的是______。

（填写位置序号）【答案】1，1、3，1【解析】滚摆在下降的过程中重力势能转化为动能，上升的过程中动能转化为重力势能。

因为存在空气阻力，滚摆在上升和下降的过程中有一小部分机械能转化为内能，故每次滚摆上升的高度会比前一次低。

重力势能的大小与物体的质量和高度有关，滚摆的质量是不变的，故滚摆在位置最高时重力势能最大，即位置1，滚摆在位置1是静止的，在最高点位置3时也是静止的，速度都为零，而动能的大小与物体的质量和速度有关，速度为零，动能也为零。

《机械能守恒、功能关系、动能定理》压轴题103道含详解1．如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，如果在运动过程中还受到一个方向始终竖直向上的力F的作用，已知力F的大小F＝kv(k 为常数，v为环的运动速度)，则环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功(假设杆足够长)可能为( ACD )A mv20 B ．mv2＋． 0 D mv2－解析：当mg=kv0时，即v=时,环作匀速运动，Wf=0，环克服摩擦力所做的功为零；（3分）当mg＞kv0时，即v＜时，环在运动过程中，v减少，F减少，f增大，最终环静止Wf=，环克服摩擦力所做的功为。

（5分）当mg＜kv0时，即v＞时，环在运动过程中，v减少，F减少，f减少到mg=kv时，环作匀速运动，Wf=,环克服摩擦力所做的功为；（7分）如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随的大小变化，两者关系为，其中k为常数，则环运动过程中的速度图像可能是图中的[ ]A．B．C．D．答案ABD/physics2/ques/detail/eb389891-8b76-4a70-bc47-219824ceaf86如图，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ．现给环一个水平向右的恒力F，使圆环由静止开始运动，同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F=kv，其中k为常数，则圆环运动过程中（）13．如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度V1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为V2（V2＜V1）。

若小物体电荷量保持不变，OM＝ON，则A．小物体上升的最大高度为B．从N到M的过程中，小物体的电势能逐渐减小C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做负功后做正功D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小答案：AD解析:设斜面倾角为θ、上升过程沿斜面运动的最大距离为L。

可编辑修改精选全文完整版一、初中物理功和机械能问题1．如甲图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a 处开始接触弹簧，压缩至c 处时弹簧最短．从a 至c 处的过程中，小球在b 处速度最大．小球的速度v 和弹簧被压缩的长度△L 之间的关系如乙图所示．不计空气阻力，则从a 至c 处的过程中，下列说法中正确的是（ ）A ．小球所受重力始终大于弹簧的弹力B ．小球的重力势能先减小后增大C ．小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D ．小球的动能一直减小 【答案】C 【解析】 【详解】在小球向下压缩弹簧的过程中，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力；在ab 段，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的增大，弹力逐渐增大，在b 处弹力与重力相等，小球的速度达到最大；小球再向下运动（bc 段），弹力大于重力，合力向上，小球速度减小；故A 错误；小球从a 至c 的过程中，高度一直减小，小球的重力势能一直在减小，故B 错误；小球下落压缩弹簧的过程中，不计空气阻力，机械能守恒，则小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能，故C 正确；由图乙可知，小球的速度先增大后减小，则小球的动能先增大后减小，故D 错误；故应选C ．2．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由A 点以速度v 沿轨道滚下，经过另一侧高点B 后到达最高点C ．下列分析不正确的是（ ）A ．小球在A 、B 、C 三点的速度大小关系是C B A v v v <<B ．小球在A 、B 两点的动能之差等于小球从A 点到B 点克服摩擦力做的功C ．小球在A 、B 两点具有的重力势能相同D ．整个过程只有重力对小球做功 【答案】D【解析】 【分析】 【详解】A ．小球运动过程中会克服摩擦力做功，且质量不变，故从A 运动到C 的过程中，机械能减小，小球在A 与B 点的势能相同，故在A 点的动能大于B 点的动能，C 点最高，故小球在C 点的势能最大，动能最小，所以C B A v v v <<，故A 正确，不符合题意；BC ．A 、B 两点高度相同，小球的质量不变，故小球的重力势能相同，小球从A 点运动到B 点，会克服摩擦力做功，动能减小，动能之差等于克服摩擦力所做的功，故B 、C 正确，不符合题意；D ．整个过程中，摩擦力也会对小球做功，故D 错误，符合题意。

11.4 机械能及其转化（知识解读）（解析版）•知识点1 机械能的概念•知识点2 动能和势能的转化与机械能守恒•知识点3 机械能和其他形式能的转化•作业 巩固训练【典例1-1】（2023秋•玉门市期末）2023年12月9号，世界首枚液体甲烷火箭“朱雀2号遥三”运载火箭将“天仪33”和“鸿鹄”两卫星成功送入预定轨道，下面说法正确的是（ ）A ．运载火箭加速升空过程中，卫星动能减小B ．运载火箭加速升空过程中，卫星重力势能减小C ．运载火箭加速升空过程中，卫星机械能不变D ．运载火箭加速升空过程中，卫星机械能变大【答案】D【解答】解：A、运载火箭加速升空过程中，卫星动能增加，故A错误。

B、运载火箭加速升空过程中，卫星重力势能增加，故B错误。

C、运载火箭加速升空过程中，卫星机械能增加，故C错误。

D、运载火箭加速升空过程中，卫星机械能变大，故D正确。

故选：D。

【典例1-2】（2024•安徽开学）如图所示，这是我国某科技公司生产的一款新型智能航拍无人机，具有超高清摄像、长续航、超远距离控制等特点。

无人机在空中匀速上升过程中，其机械能变大。

（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】变大。

【解答】解：无人机在空中匀速上升过程中，因为质量不变，速度不变，故动能不变；因高度变大，故重力势能变大；机械能等于动能加势能，故机械能变大。

故答案为：变大。

【变式1-1】（2023秋•连云港期末）用力将篮球抛出，篮球在空中运动了一段时间后落向水平地面。

下列说法正确的是（）A．篮球在向上运动时，机械能增加B．篮球在落向地面过程中，机械能增加C．篮球落在地面弹起之前，具有机械能D．篮球在运动到最高点时，势能为零【答案】C【解答】解：ABD．篮球在空中运动过程中，受到空气阻力的作用，需要克服阻力做功，机械能转化为内能，所以机械能减少，篮球在最高点时，离地面有一定高度，重力势能不为0，故ABD错误；C．篮球落在地面弹起之前，发生弹性形变，具有弹性势能，所以具有机械能，故C正确。

初三物理机械能及其转化试题答案及解析1.如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）．【答案】等于；减小．【解析】重力势能的大小与物体的质量、被举得高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大，据图可知，皮球位于A、B两点时，其质量不变，高度相等，故其所具有的重力势能相等；物体具有的动能和势能在相互转化过程中，如果存在摩擦等阻力，机械能会减小，由题意知：皮球被反弹的高度逐渐变小，即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能，故该过程中的机械能是减小的。

【考点】影响重力势能大小的因素，能的转化与守恒2.滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是______、动能为零的是______、机械能最大的是______。

（填写位置序号）【答案】1，1、3，1【解析】滚摆在下降的过程中重力势能转化为动能，上升的过程中动能转化为重力势能。

因为存在空气阻力，滚摆在上升和下降的过程中有一小部分机械能转化为内能，故每次滚摆上升的高度会比前一次低。

重力势能的大小与物体的质量和高度有关，滚摆的质量是不变的，故滚摆在位置最高时重力势能最大，即位置1，滚摆在位置1是静止的，在最高点位置3时也是静止的，速度都为零，而动能的大小与物体的质量和速度有关，速度为零，动能也为零。

因为滚摆在运动的过程中机械能不守恒，而是一直在减小，故在位置1时机械能最大。

【考点】动能与质量、速度的关系，重力势能与质量、高度的关系，机械能守恒3.蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性蹦床上蹦跳后，在空中上、下运动并做各种动作的运动项目，如图所示是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片。

对运动员离开蹦床后的下列判断，正确的是A．竖直上升过程中合力的方向竖直向上，动能增加B．竖直上升到最高点时，动能为0，合力不为0C．竖直下降过程中，合力方向数值向下，重力势能增加D．竖直下降过程中，合力方向竖直向上，重力势能减少【答案】B【解析】在运动员离开蹦床后的过程中，他受到的合力方向竖直向下，不为零，选项A和D都是错误的。

一、选择题1．【2018•广州卷】如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，假球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．着地瞬间，两球的动能相等B．甲球在P点和Q点的机械能相等C．释放瞬间，两球的重力势能相等D．从释放到着地，两球所受重力坐的功相等【答案】B点睛:知道机械能守恒的条件,掌握影响动能和重力势能大小的因素即可作答,此题难度不大. 2．【2018•泰安卷】2018年5月21日凌晨，我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空，迈出了人类航天器月背登陆第一步！下列有关说法正确的是A．火箭点火升空过程中，内能转化为机械能B．火箭点火升空过程中，火箭的惯性消失C．火箭加速上升过程中，重力势能转化为动能D．火箭加速上升过程中，只受到重力和空气阻力【答案】A【解析】分析：（1）火箭是热机的一种，工作时，燃料的化学能转化为燃气的内能，高温高压的燃气推动火箭升空，燃气的内能转化成火箭的机械能；（2）惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种性质；（3）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，当动能转化成重力势能时，动能减小，重力势能增加；（4）火箭加速运动时，不受平衡力，受到重力，摩擦力还有推力作用。

解答：A、火箭点火发射时，产生的燃气内能转化为火箭升空的机械能，故A正确；B、火箭点火升空过程中，仍然具有惯性，因为惯性是物体本身的一种性质，故B错误；C、火箭加速上升的过程，质量不变，速度增加，故动能增加，同时高度增加，重力势能增大，故不是重力势能和动能的转化，故C错误；D、火箭加速上升，受力不平衡，火箭受的向上的推力大于向下的重力，合力向上，火箭加速上升，故D 错误。

故选：A。

【点睛】本题通过卫星发射，考查了力与运动的关系、运动和静止的相对性以及热机工作时的能量转化，涉及的知识点较多，需要认真分析，认真解答。

11.4机械能及其转化（专题训练）【四大题型】一．机械能的概念（共12小题）二．机械能的转化（共12小题）三．机械能守恒条件（共7小题）四．机械能和其他形式能的转化（共7小题）一．机械能的概念（共12小题）1．（2023•济源二模）下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．用脚踢足球时，足球受到的力是由于足球发生形变产生的B．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．足球在空中加速下落过程中，机械能总量减少D．足球静止在地面时对地面的压力和地面对足球的支持力相互平衡【答案】C【解答】解：A、用脚踢足球时，足球受到的力是由于脚发生形变产生的，故A错误；B、脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故B错误；C、足球在空中加速下落过程中，重力势能转变成动能，同时受到空气阻力，部分机械能转化为内能，故机械能总量变小。

D、足球静止在地面时对地面的压力和地面对足球的支持力是一对相互作用力，故D错误。

故选：C。

2．（2024•徐州模拟）在体育测试“掷实心球”中，下列说法中正确的是（）A．球离开手后继续在空中飞行的过程中机械能先减少后增加B．球出手时要快是为了增大球的惯性C．球在飞行过程中，运动状态一直在发生改变D．球运动到最高点时若所受外力突然消失，球保持静止【答案】C【解答】解：A．球离开手后继续在空中飞行的过程中由于克服空气阻力做功，机械能不断减少，故A错误；B．物体由于惯性会保持原来的运动状态，惯性大小只与质量有关，手击打球，球的质量不变，惯性不变，故B错误；C．球在飞行过程中，受到重力和阻力这对非平衡的力的作用，运动状态一直在发生改变，故C正确；D．球运动到最高点时，竖直方向的速度为0，只剩水平方向的速度，若所受外力突然消失，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。

故选：C。

3．（2022秋•砚山县校级期末）如图所示，在斜面a处释放的小车运动到水平面b处撞击一木块，经历一段路程后在c处小车和木块都停了下来。

一、初中物理功和机械能问题1．如图所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段，则运动员（）A．助跑阶段机械能不变B．起跳时机械能为零C．经过最高点时动能最大D．经过最高点时重力势能最大【答案】D【解析】【分析】影响动能大小的因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度；质量越大，高度越大，重力势能就越大；机械能等于动能和势能之和。

【详解】A．助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，则重力势能不变，机械能等于动能和势能的和，动能增大，重力势能不变，所以机械能增大，故A错误；B．起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，重力势能不变，机械能达到最大值，故B错误；C．上升过程中，动能转化为重力势能，所以经过最高点时，动能减小，重力势能最大，故C错误；D．最高点时，高度达到最大值，因此重力势能也达到最大值，故D正确。

故选D。

【点睛】影响动能大小的因素有质量和速度，分析动能的变化就是分析质量和速度的变化；影响重力势能的因素是质量和高度，分析重力势能的变化就是分析质量和高度的变化。

解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词，从中找出表示“质量、速度、高度、弹性形变”变化的字眼，从而分析机械能的变化情况。

2．利用如图所示的滑轮组将重为20N的物体在2s内匀速提升2m，拉力F等于12N。

此过程中，下列说法不正确的是（）A ．拉力所做的有用功为40JB ．拉力所做的总功为48JC ．拉力F 的功率大小为20WD ．滑轮组的机械效率为83.3%【答案】C【解析】【详解】A ．根据公式可得20N 2m 40J W Gh ==⨯=有用故A 正确，不符合题意；B ．由图可知222m 4m s h ==⨯=根据公式可得12N 4m 48J W Fs ==⨯=总故B 正确，不符合题意；C ．拉力的功率 48J =24W 2s W P t ==总 故C 错误，符合题意；D ．滑轮组的机械效率40J 83.3%48100%100%JW W η==≈⨯⨯有总 故D 正确，不符合题意。

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(2021·南宁)如下列图,滑板运发动从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上.假设不计空气的阻力,那么运发动在下落过程中( ) .A、重力势能转化为动能,机械能增大B、重力势能转化为动能,机械能不变C、动能转化为重力势能,机械能增大D、动能转化为重力势能,机械能减小7. (2021·眉山)如下列图,一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上,当撤去水平作用F后,物体沿墙面竖直下落的过程中,忽略空气阻力,对物体的受力和机械能变化分析正确的选项是()A．物体只受重力作用,机械能减小B．物体受重力和摩擦力作用,机械能减小C．物体只受重力作用,机械能不变D．物体受重力和摩擦力作用,机械能不变8. (2021·永州)以下是核电站工作情况的方框图,关于方框图中各装置的能量转化,以下说法正确的选项是()A．核反响堆将核能转化为电能B．蒸汽轮机将机械能转化为内能C．发电机将机械能转化为电能D．各种用电器只能将电能转化为内能9. (2021·资阳)跳伞运发动在空中匀速下落的过程中()A．动能一定增大B．机械能一定不变C．重力势能一定减小D．机械能一定增加10. (2021·滨州)如下列图,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析,以下说法不正确的选项是()A．滚摆沿着悬线向下运动时,重力势能减小,动能增加B．滚摆到最|低点后又上升,动能转化为重力势能C．滚摆整个运动过程中,机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆具有的机械能减小11. (2021·泸州)蹦床运动是运发动在一张绷紧的弹性蹦床上蹦跳后,在空中上、下运动并做各种动作的运开工程,如下列图是运发动从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片.对运发动离开蹦床后的以下判断,正确的选项是A．竖直上升过程中合力的方向竖直向上,动能增加B．竖直上升到最|高点时,动能为0 ,合力不为0C．竖直下降过程中,合力方向数值向下,重力势能增加D．竖直下降过程中,合力方向竖直向上,重力势能减少A．上升过程中,足球受力方向是竖直向下的B．上升过程中,小亮对足球做功C．下落过程中,足球机械能总量增大D．下落过程中,足球重力势能增大13. (2021·荆州) "神舟十号〞飞船于2021年6月用"长征二号F〞运载火箭在酒泉卫星发射中|心发射,发射初始轨道为近地200km ,远地330km的椭圆轨道,执行与"天宫一号〞的对接、绕飞等任务．荆州市"七一一〞厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障．以下说法中正确的选项是()A．火箭载着飞船加速升空的过程中,火箭与飞船系统的机械能守恒B．飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒C．飞船在椭圆轨道上运行过程中,宇航员不受重力作用D．飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中,动能转化为势能14. (2021·齐齐哈尔)如下列图,一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端,如果小球经过A点时具有的重力势能为50J ,假设不计空气阻力,以下说法正确的选项是()A．小球到达底端时动能大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中,重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能15. (2021·包头)图所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,假设小球由A点到B 点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空气阻力,那么以下说法正确的选项是( ) ,势能的减少量与动能的增加量之差等于WC.小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量D.小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量二、填空题1. (2021·宜昌)如下列图,小孩在滑梯上由静止开始下滑,速度越来越快．那么该过程中小孩的动能,机械能．(两空均选填"变大〞、"变小〞或"不变〞)2. (2021·铁岭)如图是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面30cm ,小球在A点的重力势能(选填"大于〞、"小于〞或"等于〞)B点的重力势能,小球在A点的动能(选填"大于〞、"小于〞或"等于〞)B点的动能；假设小球的质量为100g ,它从A点落到地面,重力做功J．(g =10N/kg )3. (2021·牡丹江)如下列图,篮球撞击到地面时发生弹性形变,产生(选填"弹力〞、"重力〞或"摩擦力〞) ,这个过程中,篮球的动能转化为能．(不考虑机械能的损失)4. (2021·丹东)"六·一〞儿童节期间,小朋友在锦江山公园里荡秋千,当秋千从高处落下时,重力势能(选填"变大〞、"变小〞或"不变〞) ,不再用力推时,秋千最|后会停下来,在此过程中机械能转化为能.5. (2021·襄阳)洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时,它的动能,机械能．(选填"变大〞、"变小〞或"不变〞)．6. (2021·遵义)2021年6月16日"神州九号〞载人飞船成功发射,完成任务后宇航员乘返回舱平安返回,返回舱到达离地面一定高度时翻开降落伞,受到空气的阻力而匀速下落,在匀速下落过程中,返回舱的动能,机械能．(选填"增大〞、"不变〞或"减小〞)7. (2021·海南)如图甲所示,高为h的光滑斜面上,一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点,在此过程中,物块的机械能(选填"守恒〞或"不守恒〞)；图乙所示的图象表示该物块的___________ (选填"动能〞或"重力势能〞)随高度变化的规律.甲乙8. (2021·襄阳)"神州八号〞飞船的返回舱下落接近地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降过程中,它具有的能逐渐增加．三、实验题1. (2021·茂名)如下列图是课堂上做过的"探究物体动能大小与质量关系〞的实验装置.(1)本实验的研究对象是,通过来判断研究对象的动能的大小.(2)实验过程中通过让小车从高度由静止开始下滑,保证小车碰撞木块时速度大小不变,通过改变研究对象的质量.(3)小车在下滑的过程中,重力势能,动能.木块在运动过程中,机械能转化为能.(4)按(2)中要求先后做两次实验,比较木块运动距离的长短可以得到结论：物体速度大小相同, .2. (2021·广州)滚摆从图的位置1静止释放,下降经过位置2 ,继续下降,再上升到达最|高点3 ,这三个位置：滚摆重力势能最|大的是______、动能为零的是______、机械能最|大的是______ . (填写位置序号)3. (2021·贵阳)小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,如图甲所示．小静想：白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?通过了解和初步实验,小静发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象．为进一步探究,她设计了下述实验方案：将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B ,将B球静置于轨道的滴水平局部,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A 球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最|高点,测出该点的高度h2．通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断．请你作答以下问题：(1 )A球从斜面滑下的过程中,能转化为动能．(2 )B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了能．(3 )重力势能的计算公式为E p=mgh ,动能的计算公式为E k=mv2．假设轨道光滑,那么碰撞前瞬间A 球运动速度的表达式v A=；假设h2=h1 ,那么说明B球被撞后开始运动的速度v B v A (选填"＞〞、" =〞或"＜〞)．(4 )在实际实验中,测出的h2总小于h1,假设导致这一现象的原因是轨道不光滑,那么,在阻力不可防止的情况下,你认为小静的设计是否还有价值?请说出你的理由．4. (2021·抚州)同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图1所示)．小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏．结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?小文猜想：①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关．(2 )请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的实验步骤,分析可能出现的现象并得出结论)．5. (2021·绵阳)如图甲所示,是设计的"探究小球的重力势能大小与哪些因素有关"的实验装置．其中AB 是四分之一光滑圆弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静止释放,小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最|终停下来．小球可认为是光滑的,如圈乙所示,是实验过程中的三个步骤其中小球质量m1＜m2=m3,小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3．①在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中,小球的重力势能转化为小球的．②通过观察来比较小球的重力势能的大小．③歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与关系．④步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与的关系．6. (2021·营口)在探究"物体动能的大小与哪些因素有关〞的实验中,小丽同学设计了如下列图甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．(1 )要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证相同,为了到达这一目的所采取的具体操作方法是．(2 )选用甲、丙两次实验可以得出的结论是．(3 )该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是．A．认识电压时,我们可以用水压来类比B．用磁感线来描述磁场C．探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少D．保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系(4 )假设水平面绝|对光滑,铁球将做运动．7. (2021·绵阳)李明等几位同学准备探究"弹簧弹性势能的大小与什么因素有关〞．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：(2 )对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至|同一位置B点,从静止释放,运动到D 点．分别测量之间的距离,改变压缩量,重复试验,分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．8. (2021·南京)在"探究物体动能大小与物体的速度、质量关系〞的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块．如下列图．(1 )本实验的研究对象是．(2 )小车放置的位置越高,木块被撞击得越远．研究说明：当一定时,物体动能的大小与物体的有关．(3 )甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,那么(填序号)．①f甲＞f乙②f甲＜f乙③f甲=f乙．本课教学反思本节课主要采用过程教案法训练学生的听说读写.过程教案法的理论根底是交际理论,认为写作的过程实质上是一种群体间的交际活动,而不是写作者的个人行为.它包括写前阶段,写作阶段和写后修改编辑阶段.在此过程中,教师是教练,及时给予学生指导,更正其错误,帮助学生完成写作各阶段任务.课堂是写作车间, 学生与教师, 学生与学生彼此交流, 提出反响或修改意见, 学生不断进行写作, 修改和再写作.在应用过程教案法对学生进行写作训练时, 学生从没有想法到有想法, 从不会构思到会构思, 从不会修改到会修改, 这一过程有利于培养学生的写作能力和自主学习能力.学生由于能得到教师的及时帮助和指导,所以,即使是英语根底薄弱的同学,也能在这样的环境下,写出较好的作文来,从而提高了学生写作兴趣,增强了写作的自信心.这个话题很容易引起学生的共鸣,比较贴近生活,能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时,应注意将本单元情感目标融入其中,即保持乐观积极的生活态度,同时要珍惜生活的点点滴滴.在教授语法时,应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心,因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句,一个清晰的脉络能为后续学习打下根底.此教案设计为一个课时,主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括,下一个课时那么对语法知识进行讲解.在此教案过程中,应注重培养学生的自学能力,通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,才能使学生的学习积极性进一步提高.再者,培养学生的学习兴趣,增强教案效果,才能防止在以后的学习中产生两极分化.在教案中任然存在的问题是,学生在"说〞英语这个环节还有待提高,大局部学生都不愿意开口朗读课文,所以复述课文便尚有难度,对于这一局部学生的学习成绩的提高还有待研究.。

一、选择题1．【2018•广州卷】如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，假球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．着地瞬间，两球的动能相等B．甲球在P点和Q点的机械能相等C．释放瞬间，两球的重力势能相等D．从释放到着地，两球所受重力坐的功相等2．【2018•泰安卷】2018年5月21日凌晨，我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空，迈出了人类航天器月背登陆第一步！下列有关说法正确的是A．火箭点火升空过程中，内能转化为机械能B．火箭点火升空过程中，火箭的惯性消失C．火箭加速上升过程中，重力势能转化为动能D．火箭加速上升过程中，只受到重力和空气阻力3．【2018•临沂卷】如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A．小球在A、C处的势能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止4．【2018•邵阳卷】人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资源普查、环境监测、大地测量等方面。

如右图所示，当卫星从近地点向远地点运动时，它的A．重力势能减小B．速度增大C．机械能增大D．动能转化为重力势能5．【2018•聊城卷】2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）A．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C．卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D．卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒6．【2018•杭州卷】跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人整体上升，如图所示），一分钟跳100次，下列说法正确的是（）A．向上起跳过程中小金的动能持续增大B．在整个跳绳过程中小金的机械能守恒C．小金跳一次克服重力做功约3 焦D．小金在这一分钟内跳绳的功率约为50 瓦7．【2018•德州卷】2018年5月德州市第八届中小学生航模竞赛成功举办。

可编辑修改精选全文完整版一、初中物理功和机械能问题1．为了将放置在水平地面上重为100N 的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置。

当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F 拉绳时，物体的速度v 和物体上升的高度h 随时间变化的关系分别如图乙和丙所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。

下列计算结果正确的是（ ）A ．0s~1s 内，地面对物体的支持力是10NB ．1s~2s 内，拉力F 做的功是62.5JC ．2s~3s 内，拉力F 的功率是300WD ．2s~3s 内，滑轮组的机械效率是62.5%【答案】C【解析】【分析】【详解】A ．从图乙可以看到，时间从第2s 到第3s 时，速度大小是不变的，这时处于平衡状态，物体受到的拉力大小等于重物和动滑轮的总重，即340N 120N F G G =+=⨯=拉动由题意可知，0s~1s 内，地面对物体的支持力符合关系式'3120N F F G G +=+=支拉动从图甲可以看到，'30N F =拉，解得30N F =支，A 错误；B ．从图甲可以看到，1s~2s 内，拉力F 的大小是50N ，物体上升的高度是1.25m ，三条绳子托着动滑轮，绳端移动的距离是33 1.25m 3.75m s h ==⨯=拉力F 做的功是50N 3.75m 187.5J W Fs ==⨯=拉力F 做的功是187.5J ，B 错误；C ．2s~3s 内，物体匀速运动，绳端也是匀速运动，拉力F 的大小是40N ，绳端移动的速度3 2.5m/s 7.5m/s v =⨯=绳根据P Fv =可知，拉力F 的功率40N 7.5m/s 300W P Fv ==⨯=绳拉力F 的功率是300W ，C 正确；D ．2s~3s 内，物体上升的高度3.75m-1.25m 2.5m h ==拉力F 的大小是40N ，则滑轮组的机械效率 100N 2.5m 100%100%100%83.3%40N 3 2.5mW Gh W Fs η⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯⨯有用功总功 滑轮组的机械效率约是83.3%，D 错误。

一、选择题1.【福建省福州市2015年中考物理试题】如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。

从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。

不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．运动过程机械能不变D．在b点时重力等于弹力【答案】D【考点定位】弹力和机械能2.【湖南省常德市2015年中考物理试题】我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确．．．的是A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的势能越来越小D．飞船的外表温度会升高【答案】A【解析】飞机在通过大气层时，由于要克服摩擦力做功，机械能转化内能，所以机械能会减小，A错，B正确；由于飞船的高度越来越，所以重力势能越来越小，C正确；由于内能的增加，飞船外表的温度会升高，所以D正确；应选A。

【考点定位】机械能3.（多）【山东省潍坊市2015年中考物理试题】.如图所示，斜面与水平面在M 点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，原长时右端在N 点．小物块从斜面上P 点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P 点．则 A. 小物块从P 向M 运动过程中，重力势能减少 B. 小物块从P 向M 运动过程中，机械能减少 C. 小物块从N 向M 运动过程中，动能增加 D. 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大【答案】AD【考点定位】机械能4.【山东省德州市2015中考物理试题】某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O 点开始下落，A 点是弹性绳的自由长度，在B 点运动员所受弹力恰好等于重力，C 点是第一次下落到达的最低点。

运动员所受弹性绳弹力F 的大小随时间t 变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。

下列判断正确的是（ ）A ．从A 点到B 点过程中运动员加速下落 B ．从B 点到C 点过程中运动员重力势能增大 C ．t 0时刻运动员动能最大D ．运动员重力大小等于F 0 【答案】A【解析】从A 到B ，绳子伸长,绳子的拉力不断变大,拉力小于重力的过程中,合力向下，故加速度也向下，A正确；从B点到C点过程中相对地面的距离一直在减小，故重力势能减小，B错误；t0时刻弹性绳弹力最大，形变最大，运动员达到最低点，速度为0，动能最小，故C错误；根据题意无法知道运动员的重力，故D错误。

一、初中物理功和机械能问题1．用水平拉力先后两次拉着重为20N 的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N ，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J 的功；第二次拉力增大为20N ，拉力对物体做了48J 的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A ．第一次物体受到的摩擦力是10N ，物体运动了1mB ．第一次物体受到的摩擦力是20N ，物体运动了2mC ．第二次物体受到的摩擦力是10N ，物体运动了2.4mD ．第二次物体受到的摩擦力是20N ，物体运动了4.8m【答案】C【解析】【分析】【详解】AB ．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F =f =10N ；根据W =Fs 可知，第一次物体通过的距离 11120J2m 10NW S F ===， 故AB 错误； CD ．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N ；根据W=Fs 可知，第二次物体通过的距离：22248J 2.4m 20NW S F ===， 故C 正确，D 错误．2．举重是我国的优势体育项目，如图所示，运动员需将杠铃举过头顶，等到裁判判定站稳之后才能算成绩有效。

在抓举时，两位运动员用相同时间把同样重的杠铃举起，一位运动员将杠铃举起1.9m ， 另一位运动员将杠铃举起1.8m 。

如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式中正确的是（ ）A ．W 1 < W 2B ．W 1 > W 2C ．P 1 = P 2D ．P 1 < P 2【答案】B【解析】【详解】AB ．根据W Gh =可得，他们把同样重的杠铃举起，克服杠铃的重力做功，对杠铃所做的功只与被举高的高度有关，高度越大，做功越多，即W 1 > W 2。

故A 错误，B 正确； CD ．他们用相同时间把同样重的杠铃举起，相同的时间内，做的功越多，功率越大。

一、初中物理功和机械能问题1．如图是某山地的等高线图，数字表示海拔高度，其单位是米。

质量是60kg 的小凯早上8：00从A 点出发，8：50到达B 点的观景台；质量是50kg 的小旋早上7：40从C 点出发，8：50到达D 点的半山亭。

下列说法中正确的是（ ）A ．他们对自己做的功一样多B ．小凯的平均功率较小C ．8：50分时，小旋的动能一定小于小凯的动能D ．8：50分时，小旋的重力势能一定小于小凯的重力势能 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A ．60kg 的小凯从A 点到达B 点做的功为51111=60kg 10N/kg (600m 400m) 1.210J W G h m gh ==⨯⨯-=⨯凯；质量是50kg 的小旋从C 点到达D 点做的功为52222=50kg 10N/kg (400m 200m)110J W G h m gh ==⨯⨯-=⨯旋；小凯做的功多，故A 错误； B ．小凯的运动时间为185080050min 3000s t =-==：：；平均功率为511 1.210J 40W 3000sW P t ⨯===凯， 小旋的运动时间为285074070min 4200s t -===：：，平均功率为522110J 23.8W 4200sW P t ⨯==≈旋，小凯的平均功率较大，故B错误；C．动能的大小与质量和速度有关，由于不知道8：50分时的他们的速度，所以无法比较动能的大小，故C错误；D．重力势能的大小与质量和所处的高度有关，小凯的质量和所处的高度都比小旋的大，所以小旋的重力势能一定小于小凯的重力势能，故D正确。

2．跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小明的质量为 50 kg，每次跳起高度约为 6 cm（人整体上升，如图所示），一分钟跳 100 次，下列说法正确的是（）A．向上起跳过程中小明的动能持续增大B．下落过程中小明的重力势能保持不变C．小明跳一次克服重力做功约 3J D．小明在这一分钟内跳绳的功率约为 50W 【答案】D【解析】【详解】A. 向上起跳过程中，质量不变，速度减小，小明的动能减小，故A错误；B. 下落过程中小明的高度减小，质量不变，重力势能减小，故B错误；C. 小明的重力为：G=mg=50kg×10N/kg=500N，小明跳一次克服重力做功：W=Gh=500N×0.06m=30J，故C错误；D. 小明在这一分钟内跳绳的功率：P=Wt总=30J10060s=50W，故D正确。

一、初中物理功和机械能问题1．如图，用大小相等的拉力F ，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab ＞t cd ，运动距离s ab =s cd ，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ）A ．ab 段做功较多B ．ab 段与cd 段的功一样多C ．ab 段功率较大D ．ab 段与cd 段的功率一样大【答案】B【解析】【分析】【详解】拉力大小相等且s ab ＝s cd ，根据W ＝Fs 可知：拉力所做的功相同，故A 错误，B 正确；由于t ab ＞t cd ，根据W P t=得：P ab ＜P cd ，故C 、D 错误．2．如图所示，动滑轮的质量为m ，所挂重物的质量为M ，重物在时间t 内被提升的高度为h ，不计绳重及摩擦，则（ ）A ．滑轮组的机械效率为M M m + B ．滑轮组的机械效率为2M M m + C ．拉力F 的功率为Mgh t D ．拉力F 的功率为()2M m gh t+ 【答案】A【解析】【分析】【详解】AB ．滑轮组做的有用功为W G h Mgh ==物有用总功为()()W G G h M m gh =+=+总物动滑轮组的机械效率为()W Mgh M W M m gh M mη==+=+总有用 故A 正确，B 错误；CD ．拉力F 的功率为 ()M m gh W P t t+==总总 故CD 错误。

故选A 。

3．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。

下列说法错误的是（ ）A ．运载火箭加速上升过程中，重力势能变小，动能增大B ．运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的C ．北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用D ．北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变小，机械能守恒【答案】A【解析】【分析】物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大；物体间力的作用是相互的；物体受平衡力的作用处于平衡状态；在太空中，卫星绕地球运动时，没有阻力作用，没有克服摩擦做功，机械能守恒。

2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—机械能转化与机械能守恒定律问题1.在2022年北京冬奥会自由式滑雪比赛中，我国运动员谷爱凌获得冠军，她在雪道上自由下滑的过程中，如果不计雪道阻力和空气阻力，下列说法中正确的是（）A.动能不变，重力势能不变，机械能不变B.动能增大，重力势能增大，机械能不变C.动能增大，重力势能减少，机械能不变D.动能减少，重力势能减少，机械能减少【答案】C【解析】运动员在雪道上自由下滑时，不计雪道阻力和空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒。

下滑过程，质量不变，速度变大，高度降低，所以动能增大，重力势能减少。

故选C。

2.用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关，实验时让小车从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块，关于该实验，下列说法中错误的是（）A.小车从斜面下滑过程中重力势能转化为动能B.小车撞击木块对木块做功，使木块获得动能C.木块被撞击后移动的距离可反映小车动能大小D.本套器材只能探究小车动能大小与速度的关系【答案】D【解析】A．小车从斜面下滑过程中高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故A正确，A不符合题意；B．小车撞击木块对木块做功，使木块具有初速度，从而获得动能，故B正确，B不符合题意；C．本实验将小车动能的大小转换为木块移动距离的长短，木块移动距离越长，小车动能越大，故C 正确，C不符合题意；D．把钩码固定在小车上，增加小车的质量，因此本套器材还可以探究小车的动能与质量的关系，故D错误，D符合题意。

故选D。

3.（2023江苏泰州）如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的（）A.重力势能减小，机械能减小B.动能不变，机械能不变C.重力势能减小，动能增大D.重力势能不变，机械能减小【答案】A【解析】小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，则动能不变；高度降低，则重力势能减小；机械能是动能与势能的总和，且下滑过程中克服阻力做功，机械能减小。