2020乡镇关于农民夜校工作计划

乡镇关于农民夜校工作计划乡镇关于农民夜校工作计划一、背景分析乡村振兴战略的实施，需要大量的农村人才和技术培训。

而许多农村人士虽然愿意学习，但由于缺少足够的时间和学习资源，难以接受高质量的培训。

因此，夜校已成为解决农村知识教育问题的一种重要途径。

二、工作目标通过夜校培训，提高农民群众的文化素质和职业技能，增强他们的就业能力和创业意识，促进农村的经济发展和良性循环。

三、工作方案1. 制定课程和教学计划，着力培养农民的土地经营和农业管理能力。

授课内容主要包括土地管理、农业技术、市场营销和职业素质等。

2. 确定教学地点和时间。

选择村级或镇级场所作为教学中心，通常选择农闲时间或晚间开展教育活动。

同时，要建立好农民夜校的档案资料，制定学员的档案卡片，对学员进行管理和考核。

3. 选择优秀的教师，制定教师培训计划。

夜校招聘的教师应该具备丰富的实践经验、教学能力和服务意识，同时需要在课余时间向农村培训和提升自身的能力。

4. 制定评估和考核机制。

为了进一步提升农民的学习兴趣和效果，夜校应该对教学进行定期阶段性的评估和考核，以检验教学质量和学员收益。

5. 加强夜校的宣传力度。

通过村级和镇级宣传栏、微信公众号、电视广告等媒介手段，提高农民对夜校培训的认识和信任感。

四、工作措施在推进农民夜校工作的过程中，需要做好以下几个方面的工作措施：1. 领导亲自示范。

县乡两级领导需要亲自走上农民夜校，为广大农民群众传道授业，全力支持夜校教育。

2. 多方资源整合。

农民夜校应当通过与各类组织和单位的合作，最大限度地利用各方资源，为农民创造良好的学习环境。

3. 组织专业骨干教学。

通过组织专业骨干赴夜校培训，为农民提供最优质的教学服务。

4. 推广示范课程。

在夜校教育中，注重发现和总结较为成功的教学经验和模式，推广示范课程，推动夜校教育向纵深发展。

五、工作效果通过以上各项措施的落实，力求取得如下成效：1. 提高农民群众的文化素质和职业技能，提高其就业和创业能力，为乡村振兴和经济发展提供强有力的人力资源和智力支撑。

住村工作组夜校学习计划一、学习目标住村工作组的夜校学习计划旨在提高农村居民的文化素质，促进农村社会发展，实现乡村振兴。

具体学习目标包括：1. 提高农民的基础文化知识，包括语文、数学、外语等；2. 增强农民的科学素养，推广农村科学知识，提高农民的信息化水平；3. 传播先进的农业技术和养生知识，提升农民的生产能力和健康意识；4. 弘扬社会主义核心价值观，培养良好的社会公民意识和道德素养；5. 提供职业教育培训，帮助农民提升就业能力和创业意识。

二、学习内容1.基础文化知识主要包括语文、数学、外语等基础教育内容，通过夜校课程学习提高农民的识字、算数和交流能力。

2.科学知识通过开展科普活动、讲座等形式，传授农村居民科学知识，如环境保护、节能减排、新能源利用等，提高农民的科学素养和环保意识。

3.农业技术组织专业技术人员为农民传授先进的种植、养殖、农机具使用等农业技术知识，提高农民的生产能力和农业经营水平。

4.健康养生组织农村居民学习健康知识和养生方法，提高农民的健康意识，预防常见疾病，促进身心健康。

5.社会主义核心价值观开展社会主义核心价值观教育，弘扬爱国主义、集体主义、诚信守法等社会主义核心价值观，培养良好的社会公民意识和道德素养。

6.职业教育培训根据农民的实际需求，开设相应的职业技能培训课程，如家政服务、电子商务、手工制作等，帮助农民提升就业能力和创业意识。

三、学习形式1.夜校班级制根据农村居民的学习需求和兴趣爱好，开设多个班级，并设立不同的学习方向，如基础文化、科学知识、农业技术、健康养生和职业教育等。

2.专题讲座邀请相关领域的专家学者、老师、医生等开展专题讲座，为农村居民普及相关知识，激发学习兴趣。

3.实践教学安排农村居民参观学习、体验活动，如走进图书馆、科技馆、农业园区等，让农村居民亲身感受现代文明、先进技术、现代农业等。

4.网络学习在乡村建设数字学习中心，搭建网络学习平台，为农村居民提供在线学习资源和服务。

农民夜校教学计划7篇教学计划让我们的教学工作更加有规律，提前写好详细的教学计划是可以让我们的教学效率得到提高的，下面是本店铺为您分享的农民夜校教学计划7篇，感谢您的参阅。

农民夜校教学计划篇1为贯彻落实农民大教育工作相关要求，圆满完成农民培训任务，为四好村建设奠定坚实基础，特制定本制度。

一、主要任务开展农民教育，每年开展教育培训600人左右。

通过培训，使之达到新型农民标准。

二、培训模式（一）组建教育培训机构。

活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、备案。

（二）组建师资队伍。

根据培训内容，聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。

（三）落实培训内容。

培训内容包括时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。

组织教师围绕培训内容，编写书面教材，印制实用技术资料，购置声像教材，并自主制作多媒体课件，多种教学方式综合运用，力求培训内容生动形象，通俗易懂。

（四）创新培训形式。

通过定期入村进基地开展培训，晚上进村入户开展培训，办好田间课堂，举办系统培训班等，每年对学员开展不少于20天的培训。

农民夜校教学计划篇2一、指导思想：坚持以理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素质教育和课程改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升教学质量的目的。

二、新课标理念下的数学教学：新课程理念下的数学教学由关注学生学习结果转向关注学生活动、重塑知识的形成过程，课程设计、实施将由给出知识转向引导活动。

倡导学生主动探索，自主学习，合作讨论，体现数学再发现的过程，数学教学不再是教师向学生传授知识的过程，而是给学生创造环境，鼓励学生观察、操作、发现，在这个过程中通过合作交流，让学生发展自主学习的能力，发展学生的个性品质，从而激发学生的学习兴趣，提高学生学习数学的能力。

农民夜校教学计划范文（6篇）农民夜校教学计划范文（通用6篇）农民夜校教学计划范文篇1为大力倡导良好社会风尚，进一步增强贫困群在脱贫信心，扎实开展脱贫产业规模化发展，推动贫困村群众加强政策宣传和教育引导等工作，现结合我乡实际，特制订如下学习方案。

一、指导思想和工作目标认真贯彻党的十八大，十八届五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，进一步加快贫困村脱贫步伐，指导办好农民夜校，组织开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”等主题教育活动，开展思想文化、科学知识、实用技术等培训和宣教活动，加强对基层干部群众的政策教育、法纪教育和感恩教育，激发党内生动力。

二、农民夜校学习内容1、党员干部学习教育。

学党章党规，学系列讲话。

加强对党员干部、入党积极分子、后备干部的学习教育培训，提高群众的思想认识。

2、科技培训功能。

根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

3、政策法律普及功能。

有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

4、日常知识普及功能。

普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

5、文体娱乐功能。

结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

6、信息发布功能。

多渠道收集并及时发布惠民政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的"千里眼"和"顺风耳"。

7、交流沟通功能。

通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

8、民主议事功能。

增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到"管理民主"。

农民夜校年度工作计划和总结一、年度工作计划1.招生及宣传工作农民夜校的招生工作对于整个夜校的发展至关重要。

我们将通过宣传校园内的海报、散发传单以及利用社交媒体进行宣传，吸引更多的农民朋友来参加夜校学习。

同时，我们还计划与当地的农村企业、合作社等合作，共同推广夜校的课程及学习成果，提高农民朋友对夜校的认知度。

2.教学计划我们将结合农村农民的实际需求和特点，制定针对性的教学计划。

比如，开设种植技术、养殖技术、家庭经济管理等课程，帮助农民朋友提高生产技术水平和家庭经济收入，更好地适应社会发展的需要。

同时，我们还将举办各类文化活动和体育活动，丰富夜校的课外生活,提高农民朋友的综合素质。

3.师资队伍建设夜校的师资队伍是夜校教育质量的关键。

我们将招聘具有丰富教学经验和实践经验的教师，确保夜校的教学质量和教学效果。

同时还将加强教师的培训和提高，定期开展教师岗前培训和课堂教学观摩活动，提升教师的专业水平和教学能力。

4.校园设施建设校园设施是夜校教育的物质基础。

我们将加强对夜校的校园设施进行维护和更新，确保教学环境的整洁和安全，为农民朋友提供一个良好的学习氛围。

同时，我们还将在校园内建设图书阅览室、多媒体教室等，丰富农民朋友的学习资源，提高夜校的教学效果。

5.学生管理学生管理是夜校工作的重要组成部分。

我们将制定健全的学生管理制度和规范，加强对学生的学习情况和生活状况的监督和管理，提高学生的学习积极性和参与度。

同时还将积极引导学生参加各类文体活动，提升学生的综合素质和能力。

二、年度工作总结在过去的一年里，农民夜校取得了一些成绩，但也面临一些困难和挑战。

在校园内的宣传工作取得了一定的成效，夜校的知名度有了一定提高，学校的招生人数有了明显增长。

在教学计划方面，我们结合农村农民的实际需求和特点，开设了一些适合他们的课程，取得了一定的成效。

在师资队伍建设方面，我们积极招聘了一批优秀的教师，提高了夜校的教学质量和教学效果。

在校园设施建设方面，我们加强了对校园设施的维护和更新，提供了一个良好的教学环境。

乡镇村民夜校工作计划范文一、工作目标乡镇村民夜校的工作目标是为广大农村群众提供学习机会，提高他们的文化素养和技能水平，促进乡村社会发展。

二、工作内容1. 招生工作通过宣传和动员工作，组织农村学员参加夜校学习，为他们提供学习的机会和条件。

2. 课程设置结合农村实际需求，制定合理的课程设置，包括文化课程、技能培训课程等，以满足学员的学习需求。

3. 师资建设招聘、培训专业教师，为夜校赋予高质量的教学保障。

4. 教学管理建立健全教学管理制度，督促教师认真履行教学任务，确保教学质量。

5. 后勤保障提供良好的学习环境和设施，保证学员的学习生活。

6. 考核评估建立学员的学习档案，定期对学员进行考核评估，及时调整教学内容和方法。

三、工作重点1. 招生宣传通过村级广播、张贴宣传栏、结对帮扶等方式，宣传夜校办学理念、课程设置和报名条件，吸引更多的农村学员报名学习。

2. 课程设置根据村级需求调研，制定与农业生产、农村经济发展、文化娱乐等相关的课程，以满足学员的实际需求。

3. 教师队伍建设建立夜校专业教师库，优先招聘在本村高级中学、技校的教师，同时组织培训，提高教师的教学水平和服务意识。

四、工作措施1. 加大宣传力度通过村级广播、宣传栏、村级大型活动、报刊杂志等方式，宣传夜校的办学理念、教学成果和学员的典型事迹，营造良好的学习氛围。

2. 加强组织协调由村委会牵头，成立夜校管理小组，负责组织协调夜校的招生宣传、课程设置、教师培训等工作。

3. 健全考核评估系统建立学员的学习档案，定期对学员进行考核评估，提出改进意见和建议，确保教学质量。

4. 加大政策支持争取上级政府的资金支持，为夜校的师资建设、课程设置、后勤保障等提供经费保障。

五、工作时间表1. 招生宣传：每年的春节前后进行招生宣传，同时在每个学期开始前进行一次宣传，吸引新学员加入夜校；2. 课程设置：每个学期初，根据村级需求调研，制定下个学期的课程设置，并在村级广播、宣传栏等媒体进行公示；3. 教师培训：每学期末进行一次教师培训，提高教师的教学水平和服务意识；4. 考核评估：每学期末对学员进行一次考核评估，及时调整教学内容和方法。

举办“农民夜校”工作计划农民夜校是一种为农民朋友们提供学习机会和知识技能培训的教育项目，旨在提高农民朋友们的文化素质和生产能力。

下面是一个关于举办农民夜校工作计划的简要介绍。

一、目的和宗旨1.目的：通过农民夜校，提供农民朋友们学习机会，提高其文化素质和农业技能。

2.宗旨：推动农村教育事业的发展，促进乡村经济的繁荣和农村社会的进步。

二、办学形式和内容1.办学形式：定期举办农民夜校课程，以合适的时间和地点为农民朋友们提供学习机会。

2.内容规划：根据当地农村发展需求，设置相关课程，包括农业技术、农村经济管理、现代农业科技、健康知识等。

三、师资选拔和培训1.师资选拔：通过招募具有相关专业背景和技能的专家、教师等为农民夜校提供教育知识。

2.师资培训：定期举办培训班，提升师资队伍的专业水平和教育教学能力。

四、宣传和推广1.媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道，宣传农民夜校的意义和重要性，吸引更多农民朋友参与其中。

2.社区宣传：在农村各个社区设立宣传点，张贴海报、发放宣传资料等方式宣传农民夜校，并向农民朋友解释其目的和内容。

五、资金筹措1.政府支持：向相关政府部门申请项目拨款，以支持农民夜校的运营和发展。

2.捐款和赞助：组织募捐活动，向社会各界募集善款和物资。

3.农民自筹：通过农民缴纳少量的学费或费用，也能有效筹措一部分资金。

六、评估和调整1.评估机制：定期对农民夜校的运营和教育质量进行评估，收集学员反馈，以便及时发现问题和改进。

2.调整措施：根据评估结果和学员需求，进行课程调整和师资培训，确保农民夜校能按需提供最有效的教育服务。

七、效果考核和成果展示1.效果考核：对农民夜校毕业学员的知识技能水平进行测评，以评估教育成果和效果。

2.成果展示：组织相关展示活动，将农民夜校学员的成果展示出来，吸引更多人加入到农民夜校的学习队伍中。

以上是一个关于举办农民夜校工作计划的简要介绍，旨在通过农民夜校提高农民朋友们的文化素质和生产能力，促进农村教育事业的发展和农村社会的进步。

农民夜校工作计划及目标一、前言农民夜校是一个为农村群众提供文化、科技、法律等方面知识教育的公益性机构，其宗旨是提高农民的文化素质，增强他们的科技知识，提高他们的法律意识，增强他们的维权能力，使他们成为现代社会建设的参与者和受益者。

农民夜校的工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的支持和努力，需要我们在具体工作中不断总结经验，完善机制，提高工作效率，为广大农民群众提供更好的服务。

二、工作目标1. 提高农民的文化素质。

通过举办各种文化活动、开设各类文化课程等方式，提高农民的文化素质，使他们能够更好地融入现代社会。

2. 增强农民的科技知识。

通过组织各类科技讲座、开展科技培训等方式，增强农民的科技知识，提高他们的生产技能，推动农业生产的现代化进程。

3. 提高农民的法律意识。

通过开展法律知识讲座、组织法律援助等方式，提高农民的法律意识，维护自身合法权益，保护法律尊严。

4. 增强农民的维权能力。

通过开展维权知识培训、加强农民维权意识引导等方式，增强农民的维权能力，帮助他们更好地维护自身利益。

5. 建设和完善农民夜校。

通过举办各类活动、完善各项制度、开展各类招生宣传等方式，不断提升农民夜校的建设水平和服务质量。

三、具体工作计划1. 开设文化课程。

根据农民的实际需求，开设各类文化课程，包括文学、历史、地理、艺术等多个方面，丰富农民的文化生活，提高他们的文化素质。

2. 定期举办科技讲座。

邀请各界专家学者前来农民夜校，举办各类科技讲座，介绍最新的科技知识，提高农民的科技水平。

3. 开展法律知识宣传。

组织各类法律知识宣传活动，向农民介绍国家法律法规，提高他们的法律意识，帮助他们更好地维权。

4. 加强维权知识培训。

组织各类维权知识培训班，通过讲座、培训等方式，增强农民的维权能力，带领他们更好地保护自身利益。

5. 完善招生宣传工作。

加强招生宣传力度，通过多种渠道，向农民宣传农民夜校的特色和优势，吸引更多的农民参与到夜校学习。

农民夜校教学工作计划1. 引言农民夜校教学工作计划旨在提供高质量的教育培训机会，满足农民群体的学习需求，提高他们的综合素质和技能水平。

本计划将重点关注农村地区教育资源的不足问题，并提供一系列的教学活动和课程安排，以促进农民群体的全面发展。

2. 目标本教学工作计划的主要目标包括： - 提供高质量的教育培训，满足农民群体的学习需求； - 增加农民群体的综合素质和技能水平； - 缓解农村地区教育资源匮乏问题； - 促进农民群体的全面发展。

3. 教学内容为了提高农民群体的综合素质和技能水平，本教学工作计划将涵盖以下几个方面的教学内容：3.1 农业知识•农作物种植技术•养殖技术•农产品加工与质量控制•农业机械操作与维护3.2 经济管理•农业市场营销•农村合作经济组织建设•农村金融管理3.3 文化教育•文化常识普及•乡土文化传承•传统手工艺技能4. 教学方法为了提高教学效果，本教学工作计划将采用多种教学方法，包括但不限于： - 课堂讲授 - 实践操作 - 小组讨论 - 视频教学 - 实地考察5. 教学安排本教学工作计划将按照以下时间表进行教学活动的安排：时间教学内容教学方法第一周农作物种植技术课堂讲授第二周养殖技术实践操作第三周农产品加工与质量控制小组讨论第四周农业机械操作与维护视频教学第五周农业市场营销课堂讲授第六周农村合作经济组织建设实地考察第七周农村金融管理课堂讲授第八周文化常识普及课堂讲授第九周乡土文化传承小组讨论第十周传统手工艺技能实践操作6. 教学评估为了评估教学工作的效果，将进行以下几种评估方式： - 学生考试成绩 - 学生参与度和表现评估 - 教学活动观察记录7. 预期成果通过本教学工作计划，预期将实现以下成果：- 农民群体的知识水平得到提升；- 农村地区的教育资源得到优化； - 农民群体的综合素质和技能水平得到提高； -农村地区的经济发展得到促进。

8. 结论农民夜校教学工作计划将为农民群体提供高质量的教育培训机会，帮助他们提高综合素质和技能水平。

乡镇关于农民夜校工作计划为奋力推动脱贫攻坚工作，提高群众文化素质、技能水平、就业能力和劳动收入，永和乡全方位推进“农民夜校”筹建工作。

一是制定方案措施。

于9月10日制定上报了《永和乡创办“农民夜校”实施方案》，方案确定了建设“农民夜校”的总体目标任务、基本原则、培训内容、具体措施及领导小组，为创办“农民夜校”提供了有序保障。

二是建立阵地班子。

依托乡、村组织活动场所、农家书屋、远程教育、文化活动室等场地，在乡政府和4个贫困村分别拟建能容纳60人以上的“农民夜校”4所、教学活动阵地5个，逐步落实教学场地设备配置，做到后期教学有场所、有人员、有讲桌、黑板、电视音响等，真正把农民夜校建成多功能学习教育的教学阵地。

三是配备师资教材。

重点加强专兼职师资队伍建设力度，将帮扶单位领导、驻村干部、农技人员、“第一书记”、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”、“土专家”、“田秀才”等作为重要的教学力量，并及时充实“脱贫攻坚师资库”，做到每所“农民夜校”至少有6名相对固定的专兼职教师。

截至目前，全乡4所“农民夜校”已配备专兼职教师11名，建立了草莓种植、中蜂养殖等专业培训班。

四是定管理制度。

制定下发了《永和乡“农民夜校”管理制度》，明确了管理对象、培训课时、上课要求、考勤制度和安全教学等10项制度，确保群众在上课期间有组织、有纪律、有制度、有安全保障。

为推动公民道德教育工作常态化和制度化，紧密围绕“工业强镇、产业富镇、特色小城镇”带动战略，精准“一园三区两中心”目标，长沙镇四举措落实“农民夜校”活动。

一是成立“农民夜校”工作领导小组。

镇党委副书记袁春涛任组长，办公室设在镇党建办，负责该活动的统筹协调，保证工作有序开展。

二是各村(居)支部书记，结合该村实际，制定实施意见，报镇党建办审核通过后，于每月28日将活动开展情况以图片、信息、简报等形式及时上报。

三是活动方式多样性。

结合我镇实际，分区域、分行业、分需求进行组织，以“百姓龙门阵”、“道德讲堂”、“双恩教育”、“远程教育”等灵活多样的方式，确保活动全覆盖、零遗漏。

一、前言农民夜校作为我国农村地区普及科学文化知识、提高农民素质的重要平台，对于推动农村经济社会发展具有重要意义。

为进一步加强农民夜校建设，提高教学质量，现将本学期农民夜校工作计划如下：二、工作目标1. 提高农民科学文化素质，培养新型职业农民。

2. 普及农业科技知识，提高农业生产水平。

3. 加强农村基层组织建设，提高农村干部素质。

4. 促进农村社会和谐稳定。

三、工作内容1. 课程设置（1）农业科技知识：包括种植、养殖、农产品加工、农村电商等。

（2）农村基层组织建设：包括农村政策法规、村务管理、民主决策等。

（3）农村实用技能：如家政服务、烹饪、缝纫等。

（4）文化娱乐：如书法、绘画、音乐、舞蹈等。

2. 教学安排（1）聘请专业教师授课，确保教学质量。

（2）采用多媒体教学手段，提高教学效果。

（3）结合实际案例，增强学员的实践能力。

（4）定期组织讲座、研讨会等活动，拓宽学员视野。

3. 师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师综合素质。

（2）选拔优秀农村实用人才担任兼职教师。

（3）鼓励教师参加学术交流活动，提升教学水平。

4. 校企合作（1）与企业合作，开展订单式培训，提高学员就业竞争力。

（2）邀请企业专家授课，为学员提供就业指导。

（3）与企业共建实习基地，为学员提供实践机会。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立农民夜校工作领导小组，负责统筹规划、协调推进各项工作。

2. 制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、时间安排等。

3. 建立健全师资队伍，优化教师结构，提高教学质量。

4. 加强宣传推广，扩大农民夜校影响力，吸引更多农民参加。

5. 建立健全激励机制，对优秀学员、教师进行表彰奖励。

6. 定期开展教学评估，及时发现问题，改进教学方法。

五、工作进度安排1. 第一月：完成课程设置、师资队伍建设、教学计划制定等工作。

2. 第二月：开展招生宣传，组织报名工作。

3. 第三月：正式开班，开展教学工作。

4. 第四月：组织学员参加各类实践活动，提高学员综合素质。

创办农民夜校工作计划一、需求分析1.1 农民群众日益关注素质教育中国是一个农业大国，农民是中国最广大的人口群体，其中有相当一部分群众文化水平较低，素质教育较少，因此他们的思想旧观念较多，接受新信息的能力弱，对现代化很难适应，造成了一定的思想隔阂，是影响农业现代化进程的重要因素。

为此，建设农民夜校，能够极大地满足农民群众对素质教育的需求。

1.2 地方政府提倡农业现代化农村是乡村振兴战略的重点，打赢乡村振兴这场翻身仗，必须要推动农业现代化进程，提高农民自我发展能力，增强农民自我管理能力和农民经济收入。

地方政府近年来对于农业现代化的大力支持，也成为建立农民夜校的一个重要背景。

二、工作目标2.1 培养农民全面发展的素质通过创办农民夜校，将教育资源投入到农村和乡镇，以满足农村群体对适应农村发展的知识和技能的需求；同时，在提高农民素质的同时，也能不断提高农村综合生产能力。

2.2 提高农民经济收入提高农民素质水平，能够为农民提供更多的就业机会，同时也能为农民自身的职业发展带来好的机会。

在全国范围内，不少乡村也发展出了“乡村旅游、民宿、创业”等产业，建立农民夜校，就可以培养更多的专业人才，为农民们创造财富。

三、工作内容3.1 制定教学计划，选派合适的教师针对农民群体的特点，制定专门的教学计划，教授与农业、农村有关的科技等常识以及民生常识；同时，夜校应选派资深优秀的高校老师或在职教师担任夜校教师，确保夜校的教学品质。

3.2 设施建设夜校设施建设要以实用为主，以教学为中心，要注意教学设施的合理布局。

设备要求完备，装备齐全，教室布局要合理，保证教师能主持教学，保证学生能听课、思考、交互。

3.3 公众推广新建的夜校要在当地农村刊物上刊登夜校开展的内容、教学大纲、教师队伍等信息，同时也可以组织宣传活动，让更多的农民群众知道夜校的存在。

四、工作计划4.1 开发教学大纲首先，夜校应当统筹规划，制定教学大纲，根据当地群众的需求，开发出符合特定教学目标的教材和课程，为夜校的教学提供保证。

村农民夜校年度工作计划一、背景介绍农民夜校是为了适应农民群众的学习需求，提供便捷、高效的教育服务而设立的教育机构。

夜校的目标是提高农民的文化素质和职业技能，帮助他们掌握新的农业技术和管理经验，并提供创业就业培训，促进农民就业创业能力的提升。

为了更好地满足农民夜校的工作需求，制定年度工作计划十分重要。

二、目标设定1. 继续提高农民的文化素质和职业技能水平。

2. 创新教学方式，培养农民的创造力和实践能力。

3. 加强社会支持，提高夜校的知名度和影响力。

4. 增加就业创业指导和培训服务的覆盖面。

三、具体工作安排1. 完善课程设置根据农民的需求和资源状况，设置适合的课程。

主要包括文化课、农业技术培训、职业技能培训和创业就业指导等方面的内容。

加强与当地农业部门和学校的合作，引入专业教师和专家，提高教学质量。

2. 创新教学方式引入现代化教学设备和教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。

增加实践性的教学环节，鼓励学员们参与实践活动，培养实际操作能力。

设置小组合作学习活动，培养学员的合作意识和团队精神。

3. 丰富文化体验活动定期组织文化体验活动，包括参观展览、参加演出、观看电影等。

提供交流与学习的机会，丰富学员的生活，激发他们的学习兴趣和创造力。

4. 加强社会支持开展与社会各界的合作，加强与企事业单位的联系，争取更多的资源支持。

组织农产品展销活动，提供农民就业创业的机会。

通过发放学习奖励，增加学员的积极性和参与度。

5. 健全教学评估机制设立教学评估小组，定期组织教学评估，了解学员的学习情况和反馈意见。

根据评估结果，及时调整教学内容和方式，提高教学的针对性和效果。

6. 加强与家长的沟通定期召开家长会议，向家长介绍学校的工作情况和学员的学习情况，并征求家长的意见和建议。

通过家长会议向家长传达教育理念和方针，提高家长对教育的理解和支持。

四、预期成效1. 农民的文化素质和职业技能得到提升，能够适应现代化农业的需要。

2. 夜校的知名度和影响力得到提升，吸引更多的学员报名。

准备好，村里的农民们！ 2020村农民夜校教学计划在这里摇晃事物并给你所需的工具让你的耕作游戏进入下一个关卡。

我们得到了一个激动人心的系列课程和工作坊从顶尖的农业技术到最新的市场趋势。

这并不是所有，我们正在投入一些财政规划的诀窍和可持续的耕作做法启动！我们的任务？超额增收你的耕作技能，提高你的生产力，把你的生计带到新的高度。

通过提供易于获得的教育，并且完全按部就班，我们全部是为了种下种子，长期增长和成功我们的农村农业免疫。

让我们准备好成长和发光！
教学计划将在当地免疫中心或其他容易获得的地方举办一系列的晚间班和讲习班。

经验丰富的农业职业者、当地专家和教师将真正接受农村农民面临的挑战和机会。

我们将确保课程符合每个参与其中的人的需要和兴趣，并注重实用技能和有用的知识。

它不会只是坐在一个教室里——我们也会有亲身示范，实地考察，以及人们互相学习的机会，一起谈事情。

为了确保该方案的效力和长期可行性，我们必须积极征求当地农民的意见和反馈，以不断改进课程和解决相关问题。

与地方农业组织、政府机构和私营部门实体的合作对于扩大资源、提高认识和为这一倡议争取资金至关重要。

通过全团参与的共同努力，我们相信2020年"乡村农民夜校教学计划"将对农村农民的生计产生深刻，持久的影响，为我国农业部门的全面发展做出重大贡献。

2020年“农牧民夜校”工作实施方案1.学习时间。

农牧民夜校教学活动每月至少开展两次，可根据实际情况确定夜校授课具体时间。

2.学习内容。

（1）法律法规。

开展法律宣传、法制宣传，组织农牧民学习相关法律知识，让农牧民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

（2）方针政策。

以夜校为阵地，以简单直接、及时管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音传递到千家万户，提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

（3）农技知识。

根据农牧民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种养殖、劳动力技能等实用技术培训，提高农牧民（特别是贫困户）的致富技能。

（4）日常知识。

本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态、节能降耗、日常安全等知识。

（5）文体娱乐。

组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农牧民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。

通过各种文体活动集聚农牧民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

（6）民主议事。

增强公开工作透明度及农牧民参与度，组织农牧民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农牧民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

3.教学方式。

结合群众素质、农时农事等实际，讲学突出“以农为主”特点，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学，把夜校培训办到田间地头、牧场。

注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

模板,内容仅供参考。

乡镇开办农民夜校教学计划为进一步加强农民的教育力度，乡镇开展农民夜校教学计划.下面是小编整理的关于乡镇开办农民夜校教学计划，欢迎阅读和参考!乡镇开办农民夜校教学计划(篇一) 根据中共射洪县委组织部、中共射洪县委农村工作办公室《关于印发的通知》(射组通〔20xx〕115号)精神，结合全乡工作实际，决定在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”。

现提出如下工作方案。

一、总体目标结合“四好村”创建活动，在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”，通过开办“农民夜校”，进一步丰富全乡农民群众文化生活，提高农民整体素质，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民，为建设幸福美丽新万林、决战决胜全面小康凝聚强大合力。

二、工作要求“农民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排，各村、社区具体组织实施。

所有农民夜校在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课。

(一)建设标准。

“农民夜校”要坚持有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。

各村社区结合村级活动场所、远程教育设备、村文化室、图书室等资源，按照“有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备”的要求进行建设。

(二)硬件配置。

以村级组织活动场所为主，统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源，在合理功能化布局的基础上，全力保障“农民夜校”教育教学活动场地。

同时，充分利用现有党员干部远程教育站点设施、乡村广播，有条件的村、社区可配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备，创优“农民夜校”教学条件。

(三)机构设置。

“农民夜校”管理机构由1名负责人、2名具体管理人员组成。

3个贫困村“农民夜校”由驻村工作组组长或第一书记为负责人，其余村(社区)“农民夜校”由村党支部书记为负责人，各村(社区)从现有干部中确定1名日常管理人员，从村级后备干部、优秀党员中确定1名管理人员，共同负责“农民夜校”日常管理和教育教学工作。

农民夜校年度工作计划和总结第一部分：年度工作计划一、制定目标和任务农民夜校的目标是为农民提供高质量的教育培训，提高他们的知识水平和技能，帮助他们增加收入和改善生活。

基于此，我们制定以下年度目标和任务：1. 组织开展一系列教育培训活动，涵盖农技、农业管理、市场销售、职业技能等方面，提高农民的农业生产技术水平和综合素质。

2. 拓展农民夜校的覆盖范围，建立更多的学习点，使更多的农民能够接受到教育培训。

3. 配备专业师资和教育资源，提供教学设施和学习材料，确保教学质量和教学效果。

4. 加强对农民夜校的宣传和推广工作，提高农民对农民夜校的认知度和参与度。

5. 开展与当地农业发展需求相适应的农业科技推广工作，提供咨询和技术支持服务。

二、具体工作计划1. 教育培训活动：a. 组织农技培训课程，包括种植技术、肥料使用、病虫害防治等，提高农民的农业技术水平。

b. 组织农业管理培训课程，包括农业生产计划、农业机械操作和养殖管理等，提高农民的农业管理能力。

c. 组织市场销售培训课程，包括营销技巧、产品包装和品牌建设等，提高农民的市场营销能力。

d. 组织职业技能培训课程，如维修电器、制作家具等，提高农民的职业技能水平。

2. 学习点建设：a. 调研当地农民教育需求，确定合适的学习点建设地点，并组织人员进行调研与评估。

b. 建设标准化的教室和实训场所，提供良好的学习环境和设备条件。

c. 配备教学设施和学习材料，如投影仪、电子白板、教材等。

3. 师资和教育资源：a. 招聘专业师资，包括农业专家、营销专家和职业技能培训师等，提供高质量的教学服务。

b. 建立与农业科研机构和职业技能教育机构的合作关系，获取优质的教育资源。

4. 宣传和推广：a. 制定宣传计划和推广方案，通过传统媒体和互联网媒体进行宣传报道和推广活动。

b. 开展宣传推广活动，如农民夜校开放日、农民培训展示等，吸引更多农民参与。

5. 农业科技推广与服务：a. 建立与当地农业科技推广站的合作关系，提供农民需求调研和技术咨询服务。

为扎实推进党的群众路线教育实践活动，进一步提升农民的综合素质，根据贵州省委常委、遵义市委书记王晓光同志在市委农村工作会暨全市扶贫开发工作会上关于开办农民夜校的要求，凤冈县高度重视，迅速启动农民夜校建设工作,并在短期内实现了村级全覆盖，为提升农民素质、培养造就新型农民找准了路径、搭建了平台、夯实了基础。

加强领导，狠抓落实。

凤冈县委书记覃儒方高度重视，严格按照贵州省委常委、市委书记王晓光同志的指示，结合学教活动，亲自安排、亲自部署、亲自检查、亲自落实，实行县委书记亲自抓、县委副书记具体抓、县委群工委抓业务的工作机制，并及时召开全县农民夜校建设工作会。

各乡镇相继成立了以党委书记任组长，党委副书记任副组长，各村(社区)总支书记、镇直各站所负责人为成员的农民夜校工作领导小组，并保障了农民夜校的工作经费，确保工作早启动、早落实、早见效。

制定方案，明确标准。

2月15日，凤冈县委副书记汪能科组织县委群工委和乡镇党委书记召开工作安排会，明确农民夜校建设工作由凤冈县委群工委牵头，组织部、宣传部及相关单位配合，并于当日印发了《关于印发<凤冈县农民夜校建设方案>通知》(凤群委通〔〕1号)，《通知》要求，农民夜校建设工作按照“五个有”和“五个一”(五个有：即有电教功能的教室、有图书室、有议事室、有法律服务室、有室外活动场所。

五个一：即明确一名专职管理人员、组建一支相对稳定的授课队伍、编印一套相对完善的教材、举办一系列的活动、开展一次社会效果综合评价)的标准进行建设。

同时，制定了培训制度、学员管理制度等，规范了农民夜校的管理。

齐抓共管，统筹推进。

由凤冈县委群工委牵头，凤冈县直各工作部门结合自身工作实际和驻村工作，协助指导好村(社区)农民夜校建设工作，从人力物力上给予支持。

县委群工委会同有关单位编印了《惠农政策选编》、《凤冈县公民道德读本》3万余册;宣传部制作了学习光盘在全县农民夜校轮回播放;县卫计局编印了计划生育利益导向宣传资料、优生优育宣传资料进行宣传引导;县文联摘录汇编《四书五经》、《增广贤文》、《弟子规》、《三字经》等文学经典，并编写了《邻里和谐歌》、《防骗歌》、《禁毒歌》等口诀或顺口溜;县司法局汇编了《人民调解适用手册》;县供电局编印了《安全用电须知》发放到各农民夜校，加大了对法律法规、公民道德、惠民政策、安全生产、计划生育、适用技术等宣传培训力度。

一、前言随着我国经济的快速发展，农民工群体在城市中的数量逐年增加。

为了提高农民工的文化素质、职业技能和道德水平，使其更好地适应城市生活和工作，我们特制定农民工夜校半年工作计划。

二、工作目标1. 提高农民工的文化素质，使其具备一定的阅读、写作、计算能力。

2. 增强农民工的职业技能，提高其就业竞争力。

3. 加强农民工的道德教育，培养其良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

4. 促进农民工之间的交流与合作，增强其团队意识。

三、工作内容1. 文化课程（1）开设语文、数学、英语等基础课程，提高农民工的阅读、写作、计算能力。

（2）开展阅读活动，推荐优秀书籍，培养农民工的阅读兴趣。

2. 职业技能培训（1）针对不同行业，开设相应的职业技能培训课程，如电工、焊工、烹饪、美容美发等。

（2）邀请专业人士进行授课，确保培训质量。

3. 道德教育（1）开展社会主义核心价值观教育，提高农民工的思想道德素质。

（2）邀请道德模范、优秀农民工代表进行讲座，传递正能量。

4. 交流与合作（1）定期组织农民工座谈会，分享工作经验，增进彼此了解。

（2）开展团队拓展活动，提高农民工的团队协作能力。

四、工作安排1. 第一阶段（1-2个月）：进行学员报名、入学测试，了解学员基本情况，制定个性化培训方案。

2. 第二阶段（3-4个月）：开展文化课程、职业技能培训、道德教育等活动，确保教学质量。

3. 第三阶段（5-6个月）：组织学员进行技能考核、道德素养评估，对优秀学员进行表彰，同时总结半年来工作成果。

五、保障措施1. 加强师资队伍建设，提高教师待遇，确保教学质量。

2. 积极争取政府、企业和社会各界的支持，为农民工夜校提供经费保障。

3. 加强与学员的沟通，了解其需求和意见，及时调整工作计划。

4. 定期开展教学质量评估，确保培训效果。

通过以上半年工作计划的实施，我们相信农民工夜校将为提高农民工素质、促进其融入城市生活和工作做出积极贡献。

农民夜校教学⼯作计划农民夜校教学⼯作计划 光阴迅速，⼀眨眼就过去了，我们的教学⼯作⼜将续写新的篇章，该写为⾃⼰下阶段的教学⼯作做⼀个教学计划了，教学计划怎么写才能切实地帮助到⾃⼰将来的⼯作呢？下⾯是⼩编收集整理的农民夜校教学⼯作计划，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

农民夜校教学⼯作计划1 为解决我镇农民农村实⽤知识匮乏，尤其农民的“双语”普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的⽀持和帮助下，我镇农民夜校以村为单位于20xx年5⽉开办，主要培训农民汉语、实⽤技能、设施农业种植技术、农村政策（法律法规）等。

⽬前为⽌，我镇九所（9个村）农民夜校共培训2000余⼈次。

农民夜校已成为向农民传播科技信息、汉语学习、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。

⼀、主要做法： 1、合理设置教学机构。

建⽴由每村配备⼀名“双语”教师，同时抽调农技、畜牧、⼟地、司法等站（所）的⼲部组成农民夜校师资队伍，分成“双语”、农村政策、实⽤技术等3个教学组。

2、科学安排教学计划。

由镇上统⼀、定期下发教学计划，全镇各村夜校统⼀教学时间、统⼀教学内容、统⼀教学进程。

3、创新教学模式。

“农民夜校”实⾏“送课进村⼊户”，把教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以⾄⽥间地头，充分利⽤农闲、晚上时间进⾏授课。

4、镇上定期不定期的督察各村夜校开展情况，确保全镇各村夜校正常有序开展。

⼆、取得的成效： 1、促进了劳务输出，增加了农民收⼊。

以前⼀些外出打⼯农民原本⽂化素质低、思想观念落后，⼜缺乏⼀技之长，加上“双语”⽔平差，⽆法适应城市对劳动⼒素质的要求，不得已⼜重返农村，严重制约了我镇劳务输出产业的发展。

农民夜校的开办，提⾼了农民的“双语”⽔平，更新了农民的'思想观念，有⼒促进了劳务输出产业的发展。

2、提⾼了农民和村⼲部学科技的积极性和⽤科技的⽔平，促进了农业结构的调整，尤其是设施农业的规模化发展。

3、提⾼了农民和村⼲部的法律意识。

利⽤农民夜校进⾏法律法规、创建“平安村”和“平安家庭”⽅⾯的宣传教育，提⾼了农民的法律意识，促进了平创建⼯作的深⼊开展。