《如梦令》阅读练习题及答案

如梦令阅读答案（二）阅读下面的文字，完成7—9题。

如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否？知否？应是绿肥红瘦”。

7.写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是：“______________，______________________。

”提示：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”是叙述，既说了一夜风雨，也说了醉酒的过程。

答案：昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒8.以白描手法写人物言语，通过“问非所答”的转承，既体现作者惜花伤春的敏感心理，又表现出侍女不够善解人意的情绪，其中更贴近生活，更具有情趣的句子是：“______________________，______________________。

”提示：“试问卷帘人，却道‘海棠依旧’”，这里没有直接写问的是什么话，但从丫环的回答中我们可以想象得出所问的内容。

“试问”表现了内心的急切，本来可以不问，自己起床后打开窗子就能知道，但因为要急于知道，所以迫不及待地“试问”。

答案：试问卷帘人却道‘海棠依旧’9.既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节，被王士祯认为“人工天巧，可称绝唱”的句子是：“______________________。

”提示：“绿肥红瘦”一语，是全词的精绝之笔，历来为世人所称道。

“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水分充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。

本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动。

由这四个字生发联想，那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”象征着绿叶成阴的盛夏的即将来临吗？这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。

答案：应是绿肥红瘦搜集整理仅供参考。

李清照《如梦令》阅读试题与答案《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道诲棠依旧。

知否?知否?应是绿肥红瘦。

诗歌解读这是南宋女词人李清照的一首惊世之作。

闺中女主人憧憬着美好的生活，关切着美好的事物，无忧无虑，敏感多情。

我们从《如梦令》中是否能得到如上印象？“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

”这是一种无忧无虑的生活，诗中的主人虽是一夜的浓睡，也没消尽昨晚尽情饮酒的醉意。

然而她却有所关切，想到“昨夜雨疏风骤”，“试问卷帘人”，小院里的海棠怎样了？卷帘人“却道海棠依旧”。

这时她根据季节、根据经过一夜的“雨疏风骤”，根据自己的观察和经验，急切的更正：“知否？知否？应是绿肥红瘦。

”请看，女主人是多么关切她周围美好的事物。

词的遣词造句又把女主人活泼好逗。

情趣雅致性格的另一面表现了出来。

“试问卷帘人”，其实是明知故问，她要逗逗身边这个憨而粗疏的小丫头，果然灵验，小丫头不经意地回答“海棠依旧”。

这一下，女主人乐了！你知道不知道？你知道不知道？应该是叶子更绿了，花儿却残了。

二字叠句“知否”把女主人的活泼多情表现了出来。

“绿肥红瘦”用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采。

仅此四字，表现了女主人不同凡响的'文雅情深，为文坛之绝无仅有。

练习1、“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容__叶的茂盛_ 和__花的凋零。

2、作者采用委婉含蓄手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪_。

3.词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是（ A ）A.叶茂花残B.红花绿叶相映衬C.红花绿叶很艳丽D.绿叶红花茂盛4.下列理解正确的一项是（ D ）A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。

B.“知否？知否？”是“卷帘人”在追问。

C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。

D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。

运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法抒发了作者的伤春之情。

如梦令综合练习李清照一、选择题1．下列对《如梦令》的理解和赏析有误的一项是（）A．从内容上说，“常记”一词表现出作者非常怀念当初的美好生活，流露出作者对大自然的向往与赞美。

B．“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。

C．一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情，曲折地反映了词人内心的忧愁。

D．本词反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。

【答案】C.“曲折地反映了词人内心的忧愁。

”有误。

一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。

“争渡，争渡”的重叠，这本是词牌的要求，但在这里却显得妙合自然，形象地刻画了主人公奋争之状，欢快之情，同时使词的音节变得顿挫有力。

桨声、笑语声、惊起鸥鹭的拍翅声和群鸣声互相交织，组成一个优美欢畅的意境，展示了作者青年时代的性格和生活。

故选C。

二、诗歌鉴赏阅读《渔家傲》和《如梦令》，完成下列小题。

1．结合诗歌内容和链接评价，应填写在①②两处的一项是（）（链接评价）梁启超在评价李清照的①这首词时说：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语”。

其中，“苏辛”指的是豪放派词人②和辛弃疾。

A．①《如梦令》②苏辙B．①《渔家傲》②苏轼C．①《如梦令》②苏轼D．①《渔家傲》②苏辙2．在《渔家傲》和《如梦令》两首词中李清照都提到了“日暮”。

请结合两首词的内容分析，同样的“日暮”下，作者的心情有何不同。

《如梦令》中“日暮”写的是作者沉醉于游玩后，不觉天黑时的惊讶和着急。

这里的“日暮”指的是太阳落山，并无伤感之情，反而有种又令人流连忘返的美好之感。

而《渔家傲》中的“日暮”和“路长”在一起，给人一种难以摆脱的困境之感。

表现了作者不满现实的孤独与苦闷。

1．B 2．试题分析：《渔家傲》一词写梦中海天相接的景象及与天帝的问答，作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。

如梦令李清照答案如梦令李清照答案《如梦令》是词牌名，下面是小编收集的李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》的原文阅读答案，欢迎大家阅读学习。

《如梦令》(宋)李清照昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人注,——却道”海棠依旧”。

知否,知否?应是绿肥红瘦!如梦令李清照题目一：1.用自己的话说说“雨疏风骤”描绘了怎样的情景?(2分)2. 下列说法不恰当的一项是(2分)A.述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。

B.“绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。

C.诗歌运用了寓情于景的方法。

D.诗歌抒发了作者的惜春之情。

3.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(3分)4.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情?(3分)答案：1.写出了雨点稀疏风刮得很猛烈的情景(“风”“雨”情态各1分)2 。

B3. (3分) 写出了春天晚上(1分) ，雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和“风”“雨”的情态。

)4. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。

(意思表达清楚即可)如梦令李清照题目二：1、这首小令用精练的语言写了一段对话。

其中”绿肥红瘦”是什么意思?请作简要赏析。

2.词中“绿肥红瘦”指的是。

3.作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情?【参考答案】1、意思是叶子肥大了,花儿更稀少了。

”绿肥红瘦”运用了借代的修辞手法,”绿”指代叶子,”红”指代花儿。

作者精心地选择这两个色彩对比鲜明的词语,强化了春末夏初的景色特征,给人以鲜明的印象。

2.绿叶繁茂红花凋零(意近即可)3.应用了间接抒情(或寓情于景、借景抒情)抒发了作者的伤春之情(意思表达清楚即可)李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》讲解这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的`才华。

“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。

疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。

当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。

诗歌鉴赏(6分)
22.阅读《如梦令》,按要求回答问题。

(6分)
如梦令
李清照
常记溪亭日幕，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩欧鷺。

(1)请简要概括这首词的语言特点。

(2分)
▲
(2)请结合全词分析词人的情感变化。

(4分)
▲
答案：
22.⑴这首词用词简练，平常的口语一般，娓娓道来；朴素平易不事雕琢，富有一种自然纯净之美。

但却画面感很强，意境悠远，极富生活气息。

⑵词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许“惊恐”再到“欧鷺”惊起的豁然开朗，词虽短，但感情变化却一波三折，让人回味无穷。

阅读下面的文字，完成6～9题。

如梦令朱辉看海的行程恍若梦境。

早上柔弱的阳光照在一艘泊岸的小轮船上。

父亲抱着五岁的男孩上船。

大概走到跳板中间了,父亲故意脚下加了劲,他在父亲怀里上下颠簸起来。

父亲停住脚步，哈哈大笑，享受着自己的恶作剧。

他胆怯地缩在父亲怀里。

父亲拿手点一下他的额头，笑道，就你这胆子，还能去看海么?还能看到大军舰和大鲸鱼么?他的额上有一点红斑，豌豆大小。

他不知道那是父亲点多了点出来的，还是正因为有斑，父亲就喜欢在那里点，反正“朱砂启痣(智)”的念头都在里面了。

船身一震，机器响起来了。

男孩一直盯着船尾翻涌的河水看，这是他此生第一次从轮船上看到水如此的翻涌。

他有点头晕，幸亏父亲一直拉着他。

父亲双脚分开，扒在铁板上，简直比壁虎还要厉害。

父亲当过多年海军，他说他经过滔天巨浪，这点风浪算个哈。

小轮船并不直接开向大海，要去看海，还有一段长长的陆路要走呢!不知什么时候，雾起来了，薄纱一般在树林间飘动。

在路上奔跑的男孩突然想起了他的指南针，他要瞄瞄大海的方向。

那个指南针，父亲给他的。

他掏口袋，却找不到。

男孩急哭了。

父亲说，算啦，你拿指南针还不就是要找海的方向。

走吧，再走一段，我们就能看见海啦!如梦的行程还在继续。

天色向晚，在太阳消失前，他们到达了大堤的起点。

他四处张望。

除了脚下的大堤，四处全是水。

海水浑浊，混杂着枯枝败叶，一浪接一浪地拍打着岸边。

男孩有点疑惑，他问父亲，海水不是蓝色的吗?像天一样蓝。

父亲说，边上看不出蓝色的，要到大海深处，大海才是蓝的。

男孩有点失望，他看到一条死鱼，被浪推着，一晃一晃的，男孩叫道，那里有一条䱗子鱼!爸爸你不是还钓到过的吗?父亲说，这怎么是䱗子鱼，䱗子鱼有这么大吗?男孩点点头，篮子鱼是比这个小一点。

他朝水面张望寻找,问,爸爸,为什么还没看到大鱼啊?你说有船那么大的鱼，在哪里呢?父亲说，那是大鲸鱼，这里水浅鲸鱼过不来啊。

男孩觉得爸爸说得有道理。

突然，父亲手朝前面一指，看!那是什么?男孩转过头去，他看见一艘船的影子正在悄然移动，船上有红色的灯光，看起来比他坐过的轮船大不了多少。

苏轼《如梦令》阅读答案苏轼《如梦令》阅读答案无论在学习或是工作中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。

大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编为大家收集的苏轼《如梦令》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

苏轼《如梦令》阅读答案1如梦令苏轼为向东坡传语，人在玉堂深处。

别后有谁来，雪压小桥无路。

归去，归去。

江上一犁春雨。

【注】玉堂，翰林院。

此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。

1．词的开头为向东坡传语，人在玉堂深处。

一句在结构和情感的表达上有何作用？请结合全词简要赏析。

（5分）2．结合全诗分析表达了作者什么情感？是如何表达的？（6分）参考答案1.【答案】此句交代作者所在的地点：玉堂，（1分）向东坡传语，表达了作者对东坡的怀念之情，（2分）结构上引出下文对东坡境况的设想。

（2分）2.【答案】全诗表达了作者对东坡的怀念之情（1分）和诗人的归隐之意（1分），借助想象（或虚写）（2分）想象了别后东坡的`情景和归隐后的状况（2分）表达情感。

简析这前一首词作于1088（元二），作者53岁。

此时，作者在汴京为翰林学士。

这首词是寄给黄州友人的。

它表现了作者对当（1080-1084）贬官黄州，躬耕于东坡时清静自适生活的怀念，和遥想东坡，意欲归去的心情。

鉴赏词牌《如梦令》原名《忆仙姿》。

五代时后唐庄宗李存勖所作。

据说苏轼用这个词牌填词时，嫌其不雅，遂因庄宗原词中有如梦，如梦，和泪出门相送句，改为《如梦令》。

为单调。

为向东坡传语，此处东坡，系指地名。

作者贬官黄州时，故友马正卿为他请得城东的营防废地数十亩，作者开垦躬耕于此，并以这个地名作了自己的别号。

所以，此处作者请友人向东坡传话。

以地当人，足见作者留恋故地的情感之深。

本词在开头就造成悬念。

词人说：人在玉堂深处。

唐时翰林院设在宫中，称玉堂。

此后玉堂成为翰林院的美称。

这一句看似平淡无奇，实则颇有深意。

潜台词是说：我现在身居翰林，你不必惦念我。

（五）如梦令（5分）
[明]李梦阳
不信园林春早，一夜遍生芳草。

说与小童知：“池上落红休扫。

”休扫，休扫，花外斜阳更好。

17．结合加点字词赏析画线句子。

(2分)
18．关于这首词的理解，下列说法错误的一项是( ▲ )(3分)
A．这是一首富有生活情趣的词作。

B．全词分为三层，一层一转，逐层转出，又层层相关。

C．“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。

D．本词婉曲深细，表现了词人丰富细腻的感情。

17．“一夜”表明时间之短，“遍”表明春来之速、范围之广，写出了对春天突然来到的惊喜。

(2分，加点字词赏析1分，句子理解1分，意思相近即可)
18．C（3分）。

【原词阅读】昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否、知否?应是绿肥红瘦。

【阅读试题】(1)“不消”表面上是指酒意未消，实际指“ ”。

(2)“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代指“ ”;“肥”、“瘦”分别形容“ ”。

(3)首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(4)作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情?(5)仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。

请从李清照《如梦令，画线的三句中任选一句进行仿写。

(不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可。

)仿写示例：如梦令昨日河洲散步，看见红白无数。

试问何怪物，却道袋装弃物。

禁塑，禁塑!还我清清江渚。

【试题答案】(1)消不尽的伤感和烦闷情绪(2)叶和花叶的茂盛和花的凋零(3)(3分) 写出了春天晚上(1分) ，雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和“风”“雨”的情态。

)(4) (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。

(意思表达清楚即可)(5)如：“昨晚发烧呕吐，今早舌干口苦。

“咳嗽，咳嗽，高烧不退依旧”等，不要求平仄、用词的严谨，只要与被仿句字数相等，意思完整、通顺连贯、押韵即可。

如果仿句意思前后不相干，给1分。

【原词赏析】这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。

“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。

疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。

当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。

酒吃得多了，觉也睡得浓了。

结果一觉醒来，天已大亮。

但昨夜之心情，却已然如隔在胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。

于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了?侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变!”女主人听了，嗔叹道;“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗!?”这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。

李清照如梦令古诗鉴赏附阅读答案李清照如梦令古诗鉴赏附阅读答案在平时的学习、工作中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。

大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编整理的'李清照如梦令古诗鉴赏附阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

如梦令(6分)李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。

22.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(3分)23.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(3分)(三)私心19.(5分) ①就②比作③可是，但是④这，这样⑤说，称20.(4分) ①有人问第五伦说：“你有私心吗?”(2分) (关键词“或”“公” 未译或错译，每处扣1分) ②我的儿子有了病，我虽然(即使)不去探望，但却整夜睡不着觉(2分)。

(关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译，每处扣1分，扣完为止。

)21. (3分) 这样的私心是人之常情，这说明了他严于自律，对自己高标准，严要求。

(符合文意，言之成理即可。

)(四) 如梦令22. (3分) 写出了春天晚上(1分) ，雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和“风”“雨”的情态。

)23. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。

(意思表达清楚即可)李清照《如梦令》诗歌鉴赏如梦令作者：李清照【宋】常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

译文及注释译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得大醉回家找不着了道路。

兴尽之后很晚才往回划船，却不小心进入了荷花深处。

怎么渡，怎么渡?(最终)惊起水边满滩鸥鹭。

注释(1)常记：时常记起。

“难忘”的意思。

(2)溪亭：临水的亭台。

(3)日暮：黄昏时候。

(4)沉醉：大醉。

(5)兴尽：尽了兴致。

(5)晚：比合适的时间靠后，这里意思是天黑路暗了。