【人教版】五年级美术下册第15课-课件《会亮的玩具》

1、引导学生了解用电发光的原理。 2、 引导学生发挥想象力，将各种材料加工成会亮的玩 具。 3、通过制作会亮的玩具，锻炼学生的动手能力和团结 协作精神。
1、进行灯泡发光原理的解说，并引导学生利用生活中 的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作"会亮的 玩具"的设计图和实物模型。 2、如何根据灯泡发光原理及各种发光源，合理运用各 种材料制作出会亮的玩具。
1、进行灯泡发光原理的解说，并引导学生利用生活中 的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作"会亮的 玩具"的设计图和实物模型。 2、如何根据灯泡发光原理及各种发光源，合理运用各 种材料制作出会亮的玩具。
使灯泡亮的连接法
为什么原本会亮的灯泡不亮了？
哪些东西会导电？
不会导电的東西
• 塑料袋、报纸、吸管、布丁盒、玻璃杯、橡 皮擦、布、竹筷、手帕等
简易的开关设计
如何改变灯泡的亮度？
自制的电池玩具
本课我采用两种形式让 学生创作，其一是让学生画设 计图，好处是一些电路达不到 的效果可以表现出来；二是手 工制作，学生通过亲身制作， 体会其中的乐趣，并且在玩中 学习了知识。
从本课的教学内容可以 看出，现在的美术课已经不单 单是Leabharlann 画了，形式多样，内容 涉及到各个学科。

22.立志难也，不在胜人，在自胜。 87.一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。 41.绳锯木断，水滴石穿。 21.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。 69.一念放下，万般自在。 60.什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。 8.怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远! 79.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青 60.成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。 42.世界上最大的市场，在我们的脑袋里。 91.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭 93.同是风华正茂，怎甘他人之下。 63.改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦。
五年级美术下
• 设计构思：
• 机器人是高科技的产物，是现代化的象征。 收集合适的废弃材料，拼成有趣的、可爱 的发光机器通篇、小瓶盖、 泡沫塑料等。
45.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 86.失败是坚韧的最后考验。 87.当你坚持不住的时候，再坚持一下！ 57.至今没有一个女人因为打扮自己而倾家荡产，却有很多女人因为自己的不装扮而人财两空！女人，请护理好你的容颜,管理好你的身材，修养好你的內涵，这样才能活得精彩！ 19.遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。 91.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 35.人生用一个字来总结就是“找”字。 84.一个人经历地越多，他会思考得越多。越是优秀越是努力，这一现象的根因在于，优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。真的努力后你会发现自己要比想象的 优秀很多。记住一句话：越努力，越幸运。

会亮的玩具
同步课件
人教版五年级下册
闪闪发光的玩科技的产物，是现代化的象 征。收集合适的废弃材料，拼装成有趣、 可爱的发光机器人。
材料：
空饮料瓶、弹簧、电线、电珠、铜片、 小瓶盖、泡沫塑料等。
电路示意
发光机器人
设计构思： 利用民间走马灯的原理，寻找合 适的废弃材料做一个能够旋转的 彩灯。 材料：易拉罐、饮料瓶、蜡烛、 铁丝、彩纸等。
学习要求： 搜集：可以制作会亮玩具的材料。
学习要求： 思考：如何利用干电池使玩具发亮？
学习要求： 尝试：用纸或现成材料做一个会亮的玩具。
学习要求： 交流：谁的玩具做得最有创意。
学习提示： 制作时注意造型、色彩与光的运用。
谢谢观看

会亮的玩具
教学大纲
学习目标：1、引导学生了解用电发光原理； 2、引导学生发挥想象力； 3、锻炼学生的动手能力和团结协作精神
学习重点：进行灯泡发光原理的解说，引导学生利 用生活中的废弃材料制作“会亮的玩具”。
学习难点：进行灯泡发光原理的解说，引导学生利 用生活中的废弃材料制作原本会亮的灯泡不亮了？
灯泡坏了
电线断了
为什么原本会亮的灯泡不亮了？
小灯泡没栓紧
连接方式不对
为什么原本会亮的灯泡不亮了？
电线没接好
连接方式不对
木板 钥匙
哪些东西 会导电？
毛巾
铁尺
硬币
竹筷子
连接会导电的物品
连接回形针
连接硬币
连接会不导电的物品
连接竹筷子
连接毛巾
简易的开关设置
用铁夹子充当开关
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
如何改变灯光亮度
串3节电池，灯泡会更亮！
利用电池、灯泡、、电线和开关，你们要做 什么玩具？动手做做看！
我想做猫头鹰答题机，用回形针做一個开关，连 接灯泡和电池，控制猫头鹰的眼睛亮或不亮。
把通电后会动的玩具打开，看看里面用 什么产生动力？
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！

1、进行灯泡发光原理的解说，并引导学生利用生活中 的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作"会亮的 玩具"的设计图和实物模型。 2、如何根据灯泡发光原理及各种发光源，合理运用各 种材料制作出会亮的玩具。
使灯泡亮的连接法
为什么原本会亮的灯泡不亮了？
哪些东西会导电？
不会导电的東西
• 塑料袋、报纸、吸管、布丁盒、玻璃杯、橡 皮擦、布、竹筷、手帕等
ห้องสมุดไป่ตู้
1、引导学生了解用电发光的原理。 2、 引导学生发挥想象力，将各种材料加工成会亮的玩 具。 3、通过制作会亮的玩具，锻炼学生的动手能力和团结 协作精神。
1、进行灯泡发光原理的解说，并引导学生利用生活中 的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作"会亮的 玩具"的设计图和实物模型。 2、如何根据灯泡发光原理及各种发光源，合理运用各 种材料制作出会亮的玩具。
简易的开关设计
如何改变灯泡的亮度？
自制的电池玩具
本课我采用两种形式让 学生创作，其一是让学生画设 计图，好处是一些电路达不到 的效果可以表现出来；二是手 工制作，学生通过亲身制作， 体会其中的乐趣，并且在玩中 学习了知识。 从本课的教学内容可以 看出，现在的美术课已经不单 单是绘画了，形式多样，内容 涉及到各个学科。
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

如何改变灯光亮度
串3节电池，灯泡会更亮！
利用电池、灯泡、、电线和开关，你们要做 什么玩具？动手做做看！
我想做猫头鹰答题机，用回形针做一個开关，连 接灯泡和电池，控制猫头鹰的眼睛亮或不亮。
把通电后会动的玩具打开，看看里面与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

如何改变灯光亮度
串3节电池，灯泡会更亮！
❖ 利用电池、灯泡、、电线和开关，你们要做 什么玩具？动手做做看！
我想做猫头鹰答题机，用回形针做一個开关，连 接灯泡和电池，控制猫头鹰的眼睛亮或不亮。
Hale Waihona Puke 把通电后会动的玩具打开，看看里面用 什么产生动力？
82.我摇晃着向前走，哪怕血与骨散落一地。 89.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 49.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 41.你想的越多，顾虑就越多；什么都不想的时候反而能一往直前。你害怕的越多，困难就越多；什么都不怕的时候一切反而没那么难。别害怕别顾虑，想到就去做。这世界就是这样，当你把不 敢去实现梦想的时候梦想会离你越来越远，当你勇敢地去追梦的时候，全世界都会来帮你。
22.只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。 40.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 73.人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延；觉得自己学历不漂亮，可又没利用业余继续充电；对自己不满意，但自我安慰今天好好玩明天再 努力。
57.伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。 84.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 58.人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。 72.有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。 71.今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。 100.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 37.因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。 72.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 25.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 73.最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。 57.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 12.再努一把力，发奋再发奋！ 12.再多一点努力，就多一点成功。 52.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！

15、会亮的玩具
五年级下
说一说
• 大家见过哪些可以闪闪发亮的玩具？ • 小汽车，机器人等等。
机器人
• 机器人是高科技的产物，是现代化的象征。 • 大家见过哪些机器人呢？
电影中的机器人
蜘蛛侠
大黄蜂
擎天柱
会亮的玩具
会亮的玩具
会亮的玩具
走马灯
• 走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋)，汉 族特色工艺品 ，亦是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种。常见 于元旦 、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成 气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上， 图像便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画， 而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。由于 走马灯仿佛几个人在你追我赶，也用来比喻来往穿梭不停的事物。
走马灯原理
• 加热空气，造成气流，并以气流推动轮轴旋 转，按此原理造成的灯就是走马灯。
• 在一个或方或圆的纸灯笼中，插一铁丝作立 轴，轴上方装一叶轮，其轴中央装两根交叉 细铁丝，在铁丝每一端黏上人、马之类的剪 纸。当灯笼内灯烛点燃後，热气上升，形成 气流，从而推动叶轮旋转，于是剪纸随轮轴 转动。它们的影子投射到灯笼纸罩上。
作业
• 利用民间走马灯的原理，寻找合适的废弃材料做一个能够旋转的 彩灯。
作品
作品
作品Biblioteka

五年级美术下册
会亮的玩具
使灯泡发亮的连接法
会发光的材料： 废弃环保材料：
欣赏
诚邀 ***
参加首届小学生玩具制作大赛。
大赛组委会
做一做：
课堂小任务：
制作一个会亮的玩具。
要求：
1、巧妙设计、利用生活中的废弃环保材料予以制作。 2、运用发光发亮原理，使玩具发亮。 3、玩具的装饰美观、牢固。 4、操作时注意安全。
Байду номын сангаас
52.君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。 69.只有不停的跑才能追上我的梦。 24.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
评一评：
课后我们可以利用一些废弃的环保材料，展开想象制 作更有创意的“会亮的玩具”。
72.向上的路，并不拥挤。拥挤是因为，大部分人选择了安逸。 38.鸟贵有翼，人贵有志。 98.当今之世，舍我其谁！ 46.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 40.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 81.不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。 51.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 32.一切皆有因果。 3.新的开始，踏上未知的旅程。 63.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 50.千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。 40.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 69.当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。 99.人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。 94.有些黑暗，只能自己穿越；些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。 但是，穿过黑暗，我们能感受到阳光的温度； 走出痛苦，我们能企及成长的高度；告别孤独，我们能收获灵 魂的深度。