新北师大版二年级数学上册《动物聚会》数一数与乘法课件
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2021年北师版数学二年级上册第4课时 动物聚会课件
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 乘法算式：
4+4+4= 12 4×3=12 3×4=12
二、学习新课
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 乘法算式：
3+3+3= 9 3×3=9
二、学习新课
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
摆一个三角形需要 3根小棒，摆6个 需要几根小棒？
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面， 苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是 仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等， 店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受 着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
2×5
三、巩固反馈
4.画一画，说一说。
5×4
三、巩固反馈
5.请你说出两个能用 5×2 解决的问题。
问题1：每个盘子中放5个苹果，2个盘子中有多 少个苹果？
2021北师大版小学数学二年级上册《动物聚会》.pptx教学课件
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看一看，说一说，你能想到哪些算式？
3＋3＋3 3×3
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想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
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1.想一想，连一连。
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2.小蚂蚁回家。
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3.
〔1〕摆小雨伞一共用了多少根牙签？
4×3＝12〔根〕
〔2〕请你再提出一个数学问题，并尝 试解答。
〔3〕“5×4〞解决的是什么问题？
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4.画一画，说一说。
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5.请你说出两个能用5×2解决的问题。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三单元 ·数一数与乘法
动物聚会
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看到了什么？
你能提出哪些数学 问题？
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想一想，连一连。
每篮3个， 有6篮。
每盘6个， 有3盘。
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6×3 3×6
6个3 3＋3＋3＋3＋3＋3
3个6 6＋6＋6
6＋3
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看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4 4×3 3×4
二年级数学上册 3.4 动物聚会课件3
12/6/2021
第十二页，共十六页。
拓展
你能写出几个(jǐ ɡè)算式？算一算。
－9＝
发现(fāxiàn) 什么？
12/6/2021
第十三页，共十六页。
12/6/2021
第十四页，共十六页。
12/6/2021
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法。北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与 乘法。6＋6＋6。3＋3＋3＋3＋3＋3。3＋3＋3＋3＋3＋3。3＋3＋3＋3＋3＋3。4＋4＋4。3＋
＋3
3个6
6＋6＋6ຫໍສະໝຸດ 12/6/2021第四页，共十六页。
6＋3
12/6/2021
4＋4＋4 4×3 3×4
第五页，共十六页。
3＋3＋3 3×3
12/6/2021
第六页，共十六页。
想一想，用3×6还能解决( jiějué)生活中的哪些问题？
12/6/2021
第七页，共十六页。
1.想一想，连一连(yīlián)。
12/6/2021
第八页，共十六页。
2.小蚂蚁回家。
12/6/2021
第九页，共十六页。
3.
12/6/2021
4×3＝12（根）
（3）“5×4”解决( 的是 jiějué) 什
么问题？
第十页，共十六页。
4.画一画，说一说。
12/6/2021
第十一页，共十六页。
5.请你说出两个(liǎnɡ ɡè)能用5×2解决的问题。
No 3＋3。3×3。5.请你说出两个能用5×2解决的问题。发现(fāxiàn)什么
Image
12/6/2021
二年级上数学教学课件-动物聚会北师大版
•
5.负责对重点、危险部位和过程的监 控，落 实监控 人员， 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底；
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
•
1.认真执行安全技术措施及安全操作 规程， 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底，履 行签字 手续， 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ，随时 纠正违 章作业 ；
•
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版二源自级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
三、巩固练习 1.想一想，连一连
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
2.小蚂蚁回家
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
四、课堂小结 同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
•
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
北师大版二年级数学上册3.4动物聚会课件
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.6个3和3个6表示的意义是不一样的。
2. 知道了求几个相同加数的和可以用乘 法表示，用乘法表示比用加法表示更简 便。
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
课件PPT
求4和5的和是多少，可以用 4×5表示吗？
可以
不可以
学以致用
1.想一想，连一连。
课件PPT
学以致用
2.小蚂蚁回家。
课件PPT
学以致用
3.
4×3＝12（根）
（3）“5×4”解决的是什 么问题？
学以致用
4.画一画，说一说。
课件PPT
学以致用
课件PPT
5.请你说出两个能用5×2解决的问 题。
课件PPT
3＋3＋3 3×3
探究新知
课件PPT
想一想，用3×6还能解决生活中 的哪些问题？
《动物聚会》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】
这节课我们脱离点子图在具体的情境中理解乘法算式的意义进一步体会了相同数连加与乘法算式之间的关系为今后进一步学习乘法奠定基础
第三单元 数一数与乘法
动物聚会
一、情境导入
你从能图提中出你用获乘得法了解 决哪的些数数学学问信题息吗？
二、探究新知
一共有多少个松果？
每篮 3 个， 有 6 篮。
3
+
3
+
3
+
3
每篮 3 个， 有 6 篮。
每盘 6 个， 有 3 盘。
3
+
3
+
3
+
3
+
3
+
3
=
18（个）3 6
× ×
6 3
= =
18（个） 18（个）
6
+
6
+
6
=
18（个）
3 × 6 = 18（个） 6 × 3 = 18（个）
答：一共有 18 个松果。
答：一共有 18 个桃子。
二、探究新知
想一想，用 3 × 6 还能解决生活中的哪些问题？
二、探究新知
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4
4×3 3×4
3＋3＋3 3×3
三、巩固练习
1. 想一想，连一连。
三、巩固练习
2. 小蚂蚁回家。
三、巩固练习
3. （1）摆小雨伞一共用了多少根 牙签？ 4 × 3 ＝ 12（根）
答：摆小雨伞一共用了 12 根牙签。
（2）请你再提出一个数学问题， 并尝试解答。
四、课堂小结
这节课，我们脱离点子图，在具体的情境中理解 乘法算式的意义，进一步体会了相同数连加与乘法算 式之间的关系，为今后进一步学习乘法奠定基础。
第三单元 数一数与乘法
动物聚会
一、情境导入
你从能图提中出你用获乘得法了解 决哪的些数数学学问信题息吗？
二、探究新知
一共有多少个松果？
每篮 3 个， 有 6 篮。
3
+
3
+
3
+
3
每篮 3 个， 有 6 篮。
每盘 6 个， 有 3 盘。
3
+
3
+
3
+
3
+
3
+
3
=
18（个）3 6
× ×
6 3
= =
18（个） 18（个）
6
+
6
+
6
=
18（个）
3 × 6 = 18（个） 6 × 3 = 18（个）
答：一共有 18 个松果。
答：一共有 18 个桃子。
二、探究新知
想一想，用 3 × 6 还能解决生活中的哪些问题？
二、探究新知
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4
4×3 3×4
3＋3＋3 3×3
三、巩固练习
1. 想一想，连一连。
三、巩固练习
2. 小蚂蚁回家。
三、巩固练习
3. （1）摆小雨伞一共用了多少根 牙签？ 4 × 3 ＝ 12（根）
答：摆小雨伞一共用了 12 根牙签。
（2）请你再提出一个数学问题， 并尝试解答。
四、课堂小结
这节课，我们脱离点子图，在具体的情境中理解 乘法算式的意义，进一步体会了相同数连加与乘法算 式之间的关系，为今后进一步学习乘法奠定基础。
北师大版二年级上册数学第三单元数一数与乘法《动物聚会》课件(共15张PPT).ppt
4、树杈上一共有多少只小鸟？
加法算式： 3＋3＋3= 9（只）
3个3相加
乘法算式： 3×3= 9（只）
答：树杈上一共有9只小鸟。
4×3= 12（根） 3×4= 12（根）
3×3= 9（只）
为什么小鸟的问题只有一个乘法算3）“5×4”解决的是什 么问题？
北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法
1、你能找到哪些数学信息？ 2、根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
1、松鼠一共拿了多少个松果？
加法算式： 3+3+3+3+3+3= 18（个） 6个3相加
乘法算式： 3X6=18（个） 6X3=18（个）
答：松鼠一共拿了18个松果。
2、猴子一共拿了多少个桃子？
加法算式： 6+6+6= 18（个）
3个6相加
乘法算式：3X6=18（个） 6X3=18（个） 答：猴子一共拿了18个桃子。
每篮3个， 有6篮。
6×3
每盘6个， 有3盘。
在计算松果和桃子的数量时，都列出了算式3X6， 它所表示的意义有什么不同？
6个3
3个6
3X6
3＋3＋3＋3＋3＋3
6＋6＋6
小结：同一个乘法算式在不同的情境中所表示 的意义是不一样的。
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
33 3 333
6个3相加
3＋3＋3＋3＋3＋ 3
3×6
3个6相加
6＋6＋6
3、关于小白兔的食物，你能提出什么问题？
小白兔一共拿了多少根红萝卜？
加法算式： 4＋4＋4= 12（根）
3个4相加
乘法算式： 4×3= 12（根） 3×4= 12（根）
二年级上册数学课件-第三单元第4课时 动物聚会 北师大版(共22张PPT)
探索与发现
看到了什么？
每篮3个松果，有6蓝，你能提出哪 一共有多少个松果？ 些数学问题？
探索与发现
想一想，连一连。
每篮3个，有6篮。
每盘6个，有3盘。
探索与发现
探索与发现
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4 4×3 3×4
探索与发现 看一看，说一说，你能想到哪些算式？
3＋3＋3 3×3
学以致用 4.画一画，说一说。
4×3
余下的请同学们自己 完成吧！你能行！
学以致用 4.画一画，说一说。
学以致用 5.请你说出两个能用5×2解决的问题。
问题一：小明和小刚每人有5块糖，两个人 一共有多少块糖？
问题二：小红每天做5道数学题，2天一共做 了多少道数学题？ （所提问题不唯一）
学以致用 运用乘法算式解决实际问题:
探索与发现
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问 题？
03 学以致用
学以致用
1.想一想，连一连。
学以致用 2.小蚂蚁回家。
学以致用 3.
（1）摆小雨伞一共用了多少根牙签？ 4×3＝12（根） 3×4＝12（根） 答：摆小雨伞一共用了12根牙签。
学以致用 3.
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 摆小房子一共用了多少根牙签？ 6×2＝12（根）2×6＝12（根） 答：摆小房子一共用了12根牙签。
二年级数学上册教学课件（北师版）
第四课时 动物聚会
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
01 情景导学
看图写算式。
情景导学
3 ×4 或 4 × 3
3 ×6 或 6 × 3
02 探索与发现
动物聚会。
3.4动物聚会(课件)数学二年级上册(共20张PPT)北师大版
6×2＝12（根）
巩固练习
画一画，说一说。
巩固练习
画一画，说一说。 4×3
4×6
巩固练习
画一画，说一说。 2×5
5×4
巩固练习
请你说出两个能用5×2解决的问题。
每条小船能坐5 人，2条小船能 坐多少人？
一双筷子2根， 5双筷子有多少 根？
本节总结
个乘法算式 ；
3.4动物集会
二年级上册
本节目标
01 结合“动物集会”的具体情境，进一步体会相同数连
加算式与乘法算式之间的关系。 02 结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表
示的意义是不同的。
复习旧知
36
6＋6＋6=18
6 3 18 3 6 18
45
5＋5＋5＋5=20
5 4 20 4 5 20
导入新课
4＋4＋4 4×3 3×4
深入探究
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
3＋3＋3 3×3
深入探究
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
巩固练习
想一想，连一连。
巩固练习
小蚂蚁回家。
巩固练习
（1）摆小雨伞一共用了多少根牙签？
4×3＝12（根） （2）请你再提出一个数学问题，并尝 试解答。 摆小房子一共用了多少根牙签？
02
同一个乘法算式在不同的情境中表示的意
义不同。
布置作业
完成3.4动物集会课后作业.
再见
看到了什么？
你能提出哪些 数学问题？
导入新课
每盘有6个桃子，3盘一共有多少个桃子？ 每篮有3个松果，6篮一共有多少个松果？ ……
初步感知
想一想，连一连。
每篮3个， 有6篮。
巩固练习
画一画，说一说。
巩固练习
画一画，说一说。 4×3
4×6
巩固练习
画一画，说一说。 2×5
5×4
巩固练习
请你说出两个能用5×2解决的问题。
每条小船能坐5 人，2条小船能 坐多少人？
一双筷子2根， 5双筷子有多少 根？
本节总结
个乘法算式 ；
3.4动物集会
二年级上册
本节目标
01 结合“动物集会”的具体情境，进一步体会相同数连
加算式与乘法算式之间的关系。 02 结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表
示的意义是不同的。
复习旧知
36
6＋6＋6=18
6 3 18 3 6 18
45
5＋5＋5＋5=20
5 4 20 4 5 20
导入新课
4＋4＋4 4×3 3×4
深入探究
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
3＋3＋3 3×3
深入探究
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
巩固练习
想一想，连一连。
巩固练习
小蚂蚁回家。
巩固练习
（1）摆小雨伞一共用了多少根牙签？
4×3＝12（根） （2）请你再提出一个数学问题，并尝 试解答。 摆小房子一共用了多少根牙签？
02
同一个乘法算式在不同的情境中表示的意
义不同。
布置作业
完成3.4动物集会课后作业.
再见
看到了什么？
你能提出哪些 数学问题？
导入新课
每盘有6个桃子，3盘一共有多少个桃子？ 每篮有3个松果，6篮一共有多少个松果？ ……
初步感知
想一想，连一连。
每篮3个， 有6篮。
北师大版二年级上册数学《动物聚会》数一数与乘法研讨复习说课教学课件
课后作业
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
个人简历：课件//
课件
课件
手抄报：课件/shouchaobao/
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
P23页第5题
数一数与乘法
动物聚会
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
课件
1、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出有关乘法
的数学问题，列出乘法算式进行计算，从而进一步地体会乘法的简单应用。
2、在具体地情境中有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
个人简历：课件/jianli/
表示（ 3 ）个（ 3 ）
表示（ 2 ）个（ 5 ）
4 2× 5和2＋5有什么不同？画图表示每个算式。
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○○○○
5 想一想，填一填
☆＋☆＋☆＝15 ☆＝( 5 ) ◇＋◇＋◇＋◇＝16 ◇＝( 4 )
北师大版小学数学二年级
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
个人简历：课件/jianli/
课件
课件
手抄报：课件/shouchaobao/
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
动物聚会
课件
激趣导入
看图写算式。
3 × 4 或 4 ×3
3 × 6 或 6 ×3
知识讲解 动物聚会。
知识讲解
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看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 4＋4＋4 乘法算式： 4×3 3×4
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 3＋3＋3 乘法算式：3×3
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
6×3=18（根）
3×6=18（元）
1 想一想，连一连
2 小蚂蚁回家
3
（1）摆下雨伞一共用了多少根牙签？
4×3＝12（根）
答：一共用了12根牙签。
（2）请你再提出一个数学问题，并 尝试解答？
摆小房子一共用了多少根牙签？
2×5＝10（根） 答：一共用了10根牙签。
4 画一画，说一说
不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。
1 看图列式
一共有多少片树叶? 4×3＝12（片）
2 看图列式
一只老虎有2只眼睛，6只老虎有几只眼睛？
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一 样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
6×2＝12（只）
一只老虎有4条腿，6只老虎有几条腿？
6×4＝24（条）
3 说一说，填一填
表示（ 3 ）个（ 3 ）
表示（ 2 ）个（ 5 ）
4 2× 5和2＋5有什么不同？画图表示每个算式。
○○ ○○ ○○ 填
☆＋☆＋☆＝15 ☆＝( 5 ) ◇＋◇＋◇＋◇＝16 ◇＝( 4 )
数一数与乘法
动物聚会
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
动物聚会
秋天到了，勤劳的小动物们都带着自己的劳动成果，庆 祝共同的丰收，它们喜气洋洋地欢聚在一起。
你能提出哪些数学问题？
问题1：一共有多少只小鸟？ 3×3=9（只） 表示：每根树枝上有3只小鸟，3根树枝上有3个3只。
你能提出哪些数学问题？
问题2：猴子一共端来多少个桃子？
用加法计算，6+6+6=18（个）。 用乘法计算，3×6=18（个）。
3×6表示3个6
你能提出哪些数学问题？
问题3：一共有多少个松果？
6×3=18（个） 一共有18个松果。
乘法是加 法的简便 运算
6×3表示6个3
想一想，连一连
每篮3个， 有6篮。
每盘6个， 有3盘。