68.27
6.60
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成 本课时的习题。
+3 . 4 8.1 5
哪一种算法正确呢?为什么?
4.75+3.4 =8.15元 可以估一估。
还可以通过具体数量分析。 4.75元=4元7角5分 3.4元=3元4角 4元7角5分 +3元4角
8元1角5分
4.75+3.4 =8.15元 还可以根据小数的意义分析。
475个0.01加上340个0.01就是815个0.01, 也就是8.15。
义务教育苏教版五年级上册
四 小数加法和减法
第1课时 小数加、减法(1)
新课导入
通过看图,你知道 了哪些数学信息?
探究新知
1
Hale Waihona Puke (1)小明和小丽一共要用多少元?
买了1个 买了1本 讲义夹 笔记本
4.75+3.4=
(元)
用竖式计算4.75+3.4
先把末尾对齐再算。
4.7 5
+
3. 4
5 .0 9
先把小数点对齐再算。 4.7 5
1.
9.3
+ 6.9 8
1 6.2 8
24 + 9.9
3 3.9
13.8 - 8.3
5.5
7.56 - 4.56
3.00
2.先找出错在哪里,再改正。
小数点没 有对齐。
6
5 .3
8.9 5
+ 2 .9 7
- 2.3 5
得数没点 小数点。
9 .5 0
660
65.3 + 2.97
8.95 -2 . 3 5
用竖式计算小数加法时,要把两个加数的 小数点对齐,也就是相同数位对齐。