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细胞分裂与分化ppt(苏教版七上)PPT教学课件

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苏教版初中生物七年级上册 2.3.3 细胞分裂与分化 课件(共21张PPT)

苏教版初中生物七年级上册 2.3.3 细胞分裂与分化 课件(共21张PPT)

分裂的结果？ 细胞数量上的增多，但形态、 结构相同。
想一想 分裂后的细胞体积会不会越来越小？
新生成的细胞会吸收营养，体积增大 －－细胞生长
如果细胞只有分裂作用与生 长……
细胞分化 （differentiation）
分裂后的细胞在形态、结构和功能上朝 着不同方向变化。
分化的结果 形成不同类型的细胞
学习目标: 1.描述细胞分裂、分化的过程。 2.说出组织的概念。
定义： 一个细胞分成两个细胞
2
1 3
①
②
③
④
①染色体出现，遗传物质加倍
②染色体排列在细胞中央
③染色体平均分成两等分，并向细胞两 端移动
④一个细胞分裂形成两个细胞。细胞质 平均分成两等份，
细胞分裂的过程
细胞分裂的过程中，一般会出现_染_色__体__ （其中的遗传物质已_加__倍___）， _染_色__体__逐 渐排列于细胞的_中__央___，然后平均分成 __二___等份，向细胞的_两__端___移动， _细_胞__质__ 也平均分成__二___等份，这样，一个细胞分 裂成了_两___个子细胞。
形态相似、结构相同，具有一定功能的 细胞群——组织
生物生长、发育的基础是细胞分裂、 细胞分化、以及细胞的生长
细胞分化形成组织
植物的四种主要组织
名称
功能
分布
保护组织 输导组织 基本组织 分生组织
保护
叶的表皮
输导水分、无机盐、根、茎、叶的
有机物
导管和筛管
营养
叶肉、果肉
具有分裂能力
茎的顶端、根 的尖端
人体的四种基本组织
人体的四种基本组织
名称
功能
上皮组织 保护、吸收

苏教版初中生物七年级上册 2.3.3 细胞分裂与分化 课件(共21张PPT) (1)

苏教版初中生物七年级上册 2.3.3 细胞分裂与分化 课件(共21张PPT) (1)

细 胞的
裂
事实2：分裂形成的子细胞中染色体数目 与亲代细胞完全相同
事实1：细胞分裂中染色体变化明显 事实2：分裂形成的子细胞中染色体数目与亲 代细胞完全相同 推理3：如果一个细胞直接一分为二，后代每
个细胞中染色体为原来的1／2，若再分裂一次， 为原来的 1…／…4
为了使子细胞中染色体数目与亲代细 胞完全相同，亲代细胞在分裂前要做 好什么准备呢？ 复制
细 胞的
裂
1.细胞分裂前首先要对遗传
物质进行复制 ，然后平均 分
配到两个子细胞中。
2.细胞分裂的结果是形成了
与亲代细胞完全相同 （相同
／不同）的两个子细胞。
生物体由小长大与哪些方面有关?
细胞分裂 细胞生长
细胞数目增多 细胞体积增大
分裂后的细胞在形态、结 构和功能上向着不同方向 变化的过程
分化
讨论：
怎样预防癌症呢？
预防癌症: 远离致癌因子
防紫外线伞
预防癌症: 健康的生活方式
细胞分化与细胞增殖的主要不同 是（ ）
A.细胞的数量是和生理功能 上是否产生差异
想一想
我们知道生物的生长是由于细 胞的分裂和分化，那生长完成 后生物体内还存在细胞的分裂 和分化吗？老年人体内有细胞 的分裂和分化吗？
你能用身边的材料构建一个物理 模型吗？
受精卵
胚胎
细 胞的
裂
你能描述出细胞分裂的过程吗?
细 胞的
裂
1.细胞分裂指 一 个细胞分 裂成二 个的过程。
2.细胞分裂的过程中，首 先 细胞核 一分为二， 然后 细胞质 也分开。
算一算
分裂 1次
2次
一个细胞若 分裂3次，会 形成多少个 细胞？若分 裂4次呢？有 没有找到规 律？

细胞分裂与分化课件(苏教版)

细胞分裂与分化课件(苏教版)

细胞生长的结果是_细_胞_体_积_增__大__________ 1、植物细胞生长过程中变化最明显的结构
是（ ）
A、细胞核 B、细胞壁C、细胞膜D、液泡
细胞不能无限长大的原因
因为细胞在生长过程中，细胞体 积越来越大，透过细胞膜吸取的营养 物质远远满足不了细胞体积增大对营 养物质的需求，这就造成了随着生长, 细胞越来越不利于物质交换使其得不 到足够的营养物质，因此，细胞的生 长不是无限的。
复习回顾
生物体结构与功能的基本单位是 细胞 。
1 2 3 4 5 6
第二节 细胞的分裂与分化
一、细胞的分裂
植物细胞分裂过程
第1步：细胞核先由一个分裂成两个； 第2步：在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，
将细胞质一分为二，每份细胞质里含有一个细胞 核。
动物细胞分裂过程
第1步：细胞核先由一个分裂成两个； 第2步：细胞中央的细胞膜向内凹陷，将细胞质
物。）
机械组织
（支持作用）
动物的几种组织
上皮组织
作用：保护、分泌
神经组织
作用：受到刺激后能产 生兴奋并传导兴奋
肌肉组织
作用：收缩、
结缔组织
舒张
作用：支持、连接、保
护、营养
成大鱼，生物体由小长 大这是与什么分不开的（ ）
A细胞的生长和繁育B细胞的分裂和生长 C细胞的生长和分化D细胞的分裂和分化 2、生物体由小到大，由简单到复杂，由幼
体到成熟的基础是( ) A细胞的生长和繁育B细胞的分裂和生长 C细胞的生长和分化D细胞的分裂和分化
细胞分裂与分化的异同及联系
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
增加
不变
点 形态
结构 功能

第3章第3节 细胞分裂和分化 -2022-2023学年七年级生物上册同步教学精品课件(苏教版 )

第3章第3节 细胞分裂和分化 -2022-2023学年七年级生物上册同步教学精品课件(苏教版 )

探究一：细胞生长和细胞分裂
细胞的生长
细胞不断地从周围环 境中吸收营养物质， 并且转变成自身的物 质，体积逐渐增大， 这就是细胞的生长。
细胞生长的结果是：细胞 体积 增大。
讨论：植物细胞体积增大对植物的好处是什么？
植株高大，枝繁叶茂
采取哪些措施能够促使植物细胞体积增大？
温度适宜、适当光照，及时浇水、施肥、除草等。
思考：细胞能不能无限长大？
不能。因为： 1、细胞核的控制范围有限,所以不能无限长大。 2、细胞的相对膜面积越小越对细胞代谢有利,细胞生长会减小细胞的相 对膜面积 。
探究一：细胞生长和细胞分裂 一个细胞分成两个细胞的过程
亲代细胞
子代细胞
观察：
1、细胞分裂过程 中最显著的变化是 什么？ 2、细胞分裂的顺 序是什么？
？
细胞分裂 细胞分化
探究二：细胞分化与组织形成
细
细
受精卵 胞
胞
分
生
裂
长
第二次 细胞分裂
多个细胞
这些细胞形态、结构和功能 都是相似的。
但是，真实的生物体内的细胞却是形态、结构、功 能各具特色。
细胞分化
细胞分化中的变化： 细胞的形态、结构、功 能。 未变化的是： 细胞的数量。 染色体的数量。
细胞分化：是指分裂后的细胞在形态、结构和功能 上向着不同方向变化的过程。
第三章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 细胞分裂和分化
学习目标
1.描述细胞分裂的基本过程。 2.概述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成多种组织的过程。 3.说出植物体的主要组织和人体的基本组织。
情景导入
生物体能够有小长大。 生物体的生长现象与什 么有关呢？
小青蛙成长记

细胞分裂和分化PPT教学课件

细胞分裂和分化PPT教学课件

• 【答案】 (1)D (2)山岭 向斜槽部受挤 压，物质坚实不易被侵蚀，从而成为山岭 (3)A E (4)C、E
为块状山
或高地，
如华山、
庐山、泰
山，另一
侧相对下
降的岩块
，常区分背斜和向斜构造时，不应单纯从形
态上去判断，而应从岩层的新老关系方面
进行研究。中心岩层老，两翼岩层新，为
背斜；中心岩层新，两翼岩层老，为向斜。
例如：下图中A、C为背斜，而B、D为向斜。
• (2)判断某一构造是不是断层的依据有两个： 一是看岩体是不是受力产生破裂；二是看 沿断裂面两侧岩块是否有明显的错动、位 移。只有同时具备这两个条件的才是断层， 若只有破裂但无位移则不是断层而仅为断 裂。
• (2)组在成断：层包构造括地带，由于岩石和破坏火，山易锥受风两化部侵分蚀，。
常发育成沟谷、河流，如渭河。
• 二、山运岳输对方交式通运输线的路影分响布
延伸 方向
表
以 公路 为主铁，路
现 为辅
山间盆地 迂回
主要分布在 和河谷地带 前进
原 因
公路
修建
铁路
的成本和难度
均低于
相对和缓
这里地势 ，施工难度较 小、建设和运 营成本低
• 7．读图，回答下列问题。
• (1)图中A、B、C、D、E五处，属背斜的 是________。
• (2)从地形上看，C处是________，形成 原因是 ________________________________ ______。
• (3)泰山的成因类型与图中________处一 致；地震多发地带位于图中________处。
原因
山区人口 主要集中 在河谷地 带，这样 可以方便 人们的出 行，吸引 较多的客 货流，从 而提高营

苏教版生物七上2.3.3《细胞的分裂与分化》课件(共38张PPT)

苏教版生物七上2.3.3《细胞的分裂与分化》课件(共38张PPT)

细胞生长 2、 细胞分裂
细胞分化
使细胞体积增大 使细胞数量增多 形成了多种组织
细胞分化:指细胞在形态、结构和功能上出现差异的过程。 组织的概念：形态相似，结构和功能相同的细胞群。
多个小液泡 一个大液泡
• 染色体复制，数量增加一倍。 • 染色体平均分配到两个新细胞里。 • 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 • 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
细胞分裂图片
染色体复制后分成完 全相同的两份，分别 进入两个新细胞
新细胞的染色体数目 和形态与原细胞相同
1
3
2 4
总结：
所谓的分裂就是一个细胞变成两个细胞的过程。
在分裂之前细胞核里面的染色体会复制成完全相同 的两部分，随着细胞分裂的进行，这两份相同的染 色体和细胞质会分别进入两个新的细胞，这样就保 证了细胞前后代之间遗传的连续性和稳定性，新细 胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样。
二、生物的生长发育和细胞的生长有关
请认真观察左面植物细胞 生长过程看看有什么变化？
肌肉组织 运动功能
举例
皮肤的表皮层、 小肠上皮
骨骼肌、心肌
结缔组织 营养、连接、支 血液、骨、韧带
持、保护等作用
神经组织 接收刺激、产生、
传导刺激
脑、脊髓
如果你的皮肤不慎被划破，会 感到疼，会流血，请问皮肤中 可能会有哪几种组织？
上皮组织，结缔组织，神经组织
小结
1、生物体之所以能够由小长大是细胞 _生__长___;__分_裂___;__分_化____共同作用的结构。
叶的表皮
输导组织
输导水、无机 盐和有机物
导管、筛管等
营养组织 营养作用 叶肉、果肉等
分生组织 具有分裂能力 根、茎的顶端

3.3 细胞分裂与分化 课件(34张PPT)2022-2023学年苏教版生物七年级上册


皮肤的表层
分泌等
分布最广， 结缔组织 组成细胞种
类最多
细胞间隙大， 细胞间质较多
连接、 血管中的血 支持、 液、坚硬的 保护、 骨、软骨组 营养 织等
课堂探究
动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的组织与功能
名称
组成
细胞结构特 点
功能
举例
肌肉 组织
由肌肉细胞 形态细长， 构成 也称肌纤维
运动等
平滑肌、遍布全 身的骨骼肌、构
成心脏的心肌
课堂探究
➢ 细胞分裂过程中染色体变化示意图 染色体中的遗传物质复制
加倍，平均分成完全相同的两 份，分别进入两个新细胞。
新细胞染色体的形态和数 目与原细胞相同，保证新细胞 的遗传物质与原细胞是一样的。
课堂探究
什么环境条件下细胞体积会明显增大？ 水 分 充 足
光照 温度 适宜
营 养 良 好
除 杂 草
课堂探究
动物的几种组织
皮肤的表皮
上皮组织 肌肉组织
神经组织
血液、骨、 韧带
结缔组织
课堂探究
上皮组织
皮肤模式图
小肠绒毛
口腔上皮
课堂探究
肌肉组织
课堂探究
神经组织
课堂探究
结缔组织
血液
韧带
骨组织切片
课堂探究
动物的组织与功能
名称
组成
细胞结构特点 功能
举例
由上皮细 上皮组织 胞组成
细胞排列紧密， 保护、 细胞间质少 吸收、
由于细胞生长 细胞体积增大
植物体组织
细胞分化
形成组织
动物体组织
➢ 植物体的各种组织和人体的各种组织的形成,都是建立在细 胞分裂和细胞分化基础上的。

苏教版初中生物七年级上册 2.3.3细胞分裂与分化 课件(共17张PPT)

•
受精卵
新个体
生物体能够不断地长大与细胞 的哪些生理活动有关呢？
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
一个细胞分成两个细胞的过程 （分裂之前的细胞称为亲代细胞，
分裂后形成的细胞称为子代细胞）
动物细胞分裂过程
细胞膜 细胞核 பைடு நூலகம்胞质
1、细胞核先由一个分裂成两个； 2、细胞中央的细胞膜向内凹陷，将细胞质一分为
二，每份细胞质里含有一个细胞核。
植物细胞分裂过程
1. 细胞核先由一个分成两个. 2. 细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3. 在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，并形 成新的细胞壁。
观察：洋葱根尖细胞分裂的基本过程
找到细胞分裂 的区域,观察不同分裂时期染色体的特点
a
c
b
d
细胞分裂过程中染色体变化示意图
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D.
3、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原 体细胞相比有什么变化?( ) A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半 C. 是原细胞的4 D. 与原细胞相等
4、细胞分裂受细胞中( )的控制。 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡
染色体平均分成两等份，分别进入两个新细 胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同， 保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A
B
C
D
E
F
B
D
A
E
C
F
细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
• 在农业生产中，农作物缺水要及时 灌溉；农作物缺少肥料要及时施肥
总结：细胞数目增多，体积增大，生物 体就不断地由小长大。

2.1 细胞的分裂和分化(第2课时)七年级生物上册课件(苏教版2024)

运输物质。
机械组织
细胞分布特点： 由细胞壁较厚的细胞组成。
功能： 对植物体具有支持作用。
一个成熟的西瓜被切开后，会流出许多汁液。这些汁液 主要来自瓜瓤细胞的液泡，富含糖类等营养物质。 那么，成熟西瓜的瓜瓤属于什么组织？
成熟西瓜的瓜瓤属于薄壁组织。
西瓜的瓜瓤含有大量的营养物质，属于薄壁 组织。薄壁组织是由众多形态相似、结构功 能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。
观 察 人体基本组织的装片
目标： 识别人体的基本组织。 器材： 显微镜，4 种人体基本组织的装片。 步骤： 1. 阅读人体基本组显微镜观察人体基本组织的装片。
上皮①组织
结缔②组织
肌肉③组织
神经④组织
讨论：
这4种人体基本组 织分别有什么功能？
5.藕断丝连的“丝”是（ ）
A.输导组织
B.分生组织 C.薄壁组织 D.保护组织
实战训练
6.流淌在我们身体血管里的血液，从组织的类型上属（ ） A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
7.如图表示细胞的变化过程，下列选项正确的是（ ） A.①②是分裂，③④是分化 B.④过程的结果形成了组织 C.只要经过①②③过程，生物体就能够长大 D.经过①后，每个细胞中的染色体数目都要减少一半
分布广泛
物 组
分生植组织物体组茎织尖、根尖
形成组织 织输导组织
导管、筛管
机械动组织物组织 细胞壁
人 上皮组织
体 基 结缔组织
本 组
肌肉组织
织 神经组织
皮肤的表皮层 血液、骨、脂肪等
骨骼肌、心肌等 脑、脊髓
功能
保护 贮存营养物质 分裂、分化
运输物质 支持植物体
保护
营养、支持、保护 收缩、舒张

苏教版七年级生物上册-2.3.3细胞分裂与分化课件(共34张PPT)-经典教学教辅文档


ATM交换机
MD
MPLS
Thank You!
图库用法指导
1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳 色(各终端及实物场景)，使用时，注意鲜亮色和沉稳色要 平衡，画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。
2、由于各终端及实物场景的颜色是沉稳色，所以连接它们 的组网线要粗一些、颜色可以鲜一些，以产生对比，求 得视觉平衡。
1.细胞核消失，出现染色体并加 倍
3.染色体向细胞两端移动
2.染色体逐渐排列在细胞中 央
4.形成两个新细 胞
2.细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？ 染色体的变化
染色体复制，数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
D.分生组织
A C
5.下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（ ）
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D. 神经组织
6.植物体的各种细胞在形态、结B 构和功能上有很大差异，与其相关的是（ ）
A.细胞的分裂
B.细胞的分化
D.细胞的生长
C.细胞的增多
B
Office
Type : Image
Type : Image
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意，标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归 类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
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细胞分裂过程中染色体变化示意图
1、染色体是有DNA蛋白质两种物质构成 2、染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新 细胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同， 保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
细胞分裂过程中，染色体发生了怎 样的改变，这样的改变有何意义？
细胞分裂过程中染色体的平均分配， 对维持物种稳定和生物的遗传具有特 别重要的意义
细胞由小长大的过程
细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
讨论：
细胞能不能无限长大？
细胞不能无限长大
因为细胞在生长过程中，细胞体积越来越 大，细胞膜的表面积与体积的比越来越小，透过 细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增 大对营养物质的需求，这就造成了随着生长细胞 越来越得不到足够的营养物质，因此，细胞的生 长不是无限的。
分裂后形成的细胞称为子细胞）
……
2× 2 × 2 ×……
N（细胞分裂次数）
植物细胞的分裂过程
细胞核一分为二，中央形成新的细 胞膜，并产生新的细胞壁，分裂为 两个。
动物细胞分裂过程
1、细胞核先由一个分裂成两个； 2、细胞中央的细胞膜向内凹陷，将细胞质一分为
二，每份细胞质里含有一个细胞核。
思考： 细胞分裂是不是细胞简单的一分 为二？为什么？
细胞的分裂过程：
细胞分裂就是一个细胞分成 两个 细胞
的过程。 分裂的过程是 细胞核 先
分成两个，随后
细胞质 分成两份，
每份各含有一个
细胞核 ，在原来
的细胞中央形成新的
细胞；膜植物细胞
最后还有新的
细胞形壁成。于是一个细
胞就形成了两个细胞。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A
B
C
D
E
FBDFra bibliotekAE
C
F
第三节 细胞分裂与分化 学习目标
描述细胞分裂的基本过程，说出生物体 能够长大的原因
这三组图片反映的是什么生命现象？ 生物体一般都具有生长现象，即能由小长大
这些生命现象和什么有关？
生物体的生长现象与生物体细 胞的数目增多、体积增大有关
细胞数目增多是细胞分裂的结果
一个细胞分成两个细胞的过程 （分裂之前的细胞称为亲代细胞，
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/22
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