下载文档原格式
教师巡逻河道管理制度范本一、总则第一条为加强河道管理，确保河道安全，保护生态环境，根据《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国河道管理条例》等相关法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条教师巡逻河道管理制度是我校河长制的重要组成部分，旨在明确教师巡逻河道的职责、任务和工作要求，确保河道管理工作的有序开展。
第三条我校河道巡逻工作坚持以人为本、预防为主、综合治理的原则，实行分区负责、责任到人的管理制度。
二、职责与任务第四条教师巡逻河道的主要职责：（一）宣传河道保护法律法规，提高师生的环保意识；（二）定期对河道进行巡查，及时发现和制止违法行为；（三）监测河道水质，及时上报水质情况；（四）参与河道的清障、保洁、绿化等工作；（五）协助相关部门处理河道突发事件。
第五条教师巡逻河道的工作任务：（一）日常巡查：每天上下班时间对负责的河道进行巡查，填写巡查记录表；（二）特殊时期巡查：节假日、极端天气等特殊时期，加强河道巡查，确保河道安全；（三）水质监测：定期对河道水质进行取样检测，及时发现水质问题；（四）河道整治：参与河道的清障、保洁、绿化等工作，改善河道生态环境；（五）应急处置：发现河道突发事件，立即上报并协助处理。
三、工作制度与要求第六条教师巡逻河道应做到以下几点：（一）熟悉负责河道的地理位置、基本情况及重点部位；（二）认真填写巡查记录表，及时上报发现问题；（三）保持与学校河长办公室的密切联系，及时汇报工作进展；（四）遵守工作纪律，不得擅自离岗、迟到、早退；（五）穿戴整齐，携带必要的工具，如巡查记录表、采样瓶、通讯设备等；（六）注重个人安全，遇到危险情况及时撤离。
第七条教师巡逻河道应定期接受培训，提高河道管理水平。
四、考核与奖惩第八条教师巡逻河道的考核分为平时考核和年度考核。
（一）平时考核：根据巡查记录、水质监测报告等资料进行评价；（二）年度考核：结合平时考核和实际工作表现进行综合评价。
第九条对表现优秀的教师，给予表彰和奖励；对工作不力的教师，给予批评教育，情节严重的，依法依规处理。
怒溪镇中心完小2020年教师巡河制度
一、巡视目的
随着气温的上升，为防止学生下河、下塘游泳洗澡，发生意外事故，怒溪镇中心完小中启动夏季教师巡河制度，对学校附近的河堤、河岸、河基进行巡视，确保学生安全。
二、领导小组
组长：文子军（学校校长）
副组长：严建平（学校副校长）
成员：李世亮颜建文肖仕保王彪杨鹏颜鹏程
工作领导小组下设办公室在怒溪镇中心完小安全办
王彪老师兼任办公室主任，负责具体工作。
舒刚、简国芳、姚凤花负责协助安办开展相关安全工作。
三、巡视职责
１、由值日教师负责巡查，每天巡查完毕要及时作好记录。
２、巡河教师必须在值班当天对学校附近的河堤、河岸、河基进行巡查，发现有学生在河内洗澡或玩水，立即制止，并当场进行教育。
３、及时处理突发事件，遇重大问题及时向校长等学校主要领导人汇报。
四、巡河时间
中午：13:00——14:00 下午：17:50——18:30
注：1、每天巡视至少巡视1次。
2、填写好巡河记录表。
怒溪镇中心完小安全办
2020年6月18日
怒溪镇中心完小防溺水巡河记录表。
教师巡河制度一、背景介绍近年来，环境保护和水资源管理成为全球社会关注的焦点。
作为教育工作者，教师在培养学生环保意识和参与环保行动方面起着重要作用。
为了加强学校教师对水资源保护的认识和参与度，建立教师巡河制度成为必要的举措。
二、目的和意义1. 培养教师的环保意识：通过巡河活动，教师将更加深入地了解水资源的重要性，培养环保意识，积极传递给学生。
2. 提高教师的专业知识：巡河活动将使教师了解水资源管理的相关知识，拓宽教学内容，提高教学质量。
3. 增强学校的社会责任感：学校作为地方的重要组成部分，应该积极参与社会事务，通过巡河活动展示学校的社会责任感。
三、巡河活动的组织和安排1. 巡河活动的周期：每学年至少组织一次巡河活动，时间安排在春季或秋季，避免极端天气条件。
2. 巡河活动的范围：选择附近的河流、湖泊或水库作为巡河的范围，确保活动的可行性和安全性。
3. 巡河活动的人员组成：由学校领导、教师代表、学生代表和环保机构的相关人员组成巡河小组。
4. 巡河活动的具体内容：a. 前期准备：确定巡河路线、制定巡河计划、联系相关单位和人员、准备巡河所需的工具和装备。
b. 巡河过程：巡河小组按照事先制定的路线进行巡河，记录河流的水质、环境状况、生态系统等情况，并拍摄照片或视频作为记录。
c. 巡河总结：巡河小组对巡河活动进行总结和评估，提出改进意见和建议，并形成巡河报告。
d. 宣传和教育：通过校园广播、校报、班级会议等形式，向全校师生宣传巡河活动的意义和结果，并开展相关的环保教育活动。
四、巡河活动的效果评估1. 巡河报告：巡河小组根据巡河活动的记录和总结，撰写巡河报告，详细描述巡河的情况、存在的问题和建议的改进措施。
2. 教师评估：学校通过教师的反馈和评估，了解巡河活动对教师环保意识和专业知识的影响程度，以及对学校社会责任感的提升效果。
3. 学生评估：通过学生的问卷调查或小组讨论，了解巡河活动对学生环保意识的影响和学习效果。
学校河道安全巡查制度第一章总则第一条为了加强学校河道安全管理，保障师生员工的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国防洪法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条学校河道安全管理要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实行责任制，做到思想重视、措施得力、巡查到位、整改及时。
第三条学校河道安全巡查工作要全面覆盖学校河道及其周边区域，确保河道安全巡查工作制度化、规范化、常态化。
第二章组织机构与职责第四条成立学校河道安全管理领导小组，统一领导、组织、协调学校河道安全巡查工作。
第五条学校河道安全管理领导小组下设河道安全巡查小组，具体负责河道安全巡查工作的实施。
第六条河道安全巡查小组成员要具备一定的水域安全知识和巡查技能，定期进行培训，提高巡查能力。
第三章巡查内容与要求第七条河道安全巡查内容：1. 河道水质情况：巡查河道水质是否达到国家标准，是否存在污染现象。
2. 河道设施状况：巡查河道护栏、警示标志、救生设备等设施是否完好，是否存在破损、缺失等情况。
3. 河道周边环境：巡查河道周边是否存在违法建设、垃圾堆积、树木倒伏等影响河道安全的情况。
4. 河道水位变化：巡查河道水位是否异常，是否存在洪水、滑坡、塌陷等安全隐患。
5. 河道巡查记录：做好巡查记录，及时发现、报告、解决问题。
第八条河道安全巡查要求：1. 巡查频率：根据河道实际情况，制定合理的巡查计划，确保每天至少巡查一次。
2. 巡查时间：巡查时间应在上课前、上课期间、放学后等关键时段，确保师生安全。
3. 巡查记录：巡查人员应做好巡查记录，及时发现、报告、解决问题。
4. 突发事件处置：遇到突发事件，巡查人员应立即采取措施，及时报告学校河道安全管理领导小组，确保师生安全。
5. 巡查反馈：学校河道安全管理领导小组定期对巡查情况进行汇总、分析，提出改进措施。
第四章巡查纪律与责任第九条巡查人员应严格遵守国家法律法规和学校河道安全巡查制度，认真履行职责，确保河道安全。
