小学科学实验室仪器借还登记表

小学科学实验室生物仪器借还登记表最新
版本
1. 登记表表头
2. 使用说明
- 根据借出日期和归还日期填写相关信息。

- 填写仪器的名称和编号。

- 填写借出人的姓名。

- 填写借出时间和归还时间。

- 可以在备注一栏填写借出原因或其他相关信息。

3. 使用步骤
1. 登记表用于记录生物仪器的借还情况，确保实验室仪器的安全和合理使用。

2. 每次借出生物仪器时，借出人需要填写登记表上的相关信息。

3. 归还时，借出人需要更新归还时间，并在备注一栏填写归还
时的情况或其他需要说明的事项。

4. 注意事项
- 借出人需要保证仪器的安全使用，并按时归还。

- 如有仪器损坏或遗失，借出人需要及时向实验室管理员报告，并承担相应责任。

- 离开实验室时，请关闭仪器电源并妥善保管好仪器。

5. 其他
- 根据实际情况，可以根据需要修改登记表的表头项。

- 请确保借还登记表的最新版本始终可用，并保持表格中的记
录清晰可读。

以上是小学科学实验室生物仪器借还登记表的最新版本。

使用
该表能够帮助确保实验室仪器的安全借还和追踪使用情况。

小学实验室仪器设备借还制度
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度;
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理;管理人员变动应办理仪器设备移交手续;
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写;
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还;借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿;
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准;
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用;
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出;
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施;
宣堡小学实验室仪器借还登记表。

小学科学实验室地理仪器借还登记表最新
版本
表格说明
该登记表用于记录小学科学实验室地理仪器的借还情况，以便实时掌握仪器的使用状态和归还情况。

表格字段
1. 借用人姓名：记录借用该仪器的学生或教师的姓名。

2. 借用日期：记录借用仪器的日期。

3. 归还日期：记录归还仪器的日期。

4. 仪器名称：记录借用的具体仪器名称。

5. 仪器数量：记录借用的仪器数量。

6. 借用目的：记录借用仪器的原因或用途。

使用指南
1. 借用人在借用仪器前，在登记表中填写借用人姓名。

2. 在借用日期一栏填写借用仪器的具体日期。

3. 借用人在仪器借出时需要填写仪器名称和数量。

4. 当仪器归还时，借用人填写归还日期。

5. 如果逾期未归还，需要记录具体的归还日期，并在备注栏说明原因。

6. 借用人可在借用目的一栏简要描述借用仪器的用途。

注意事项
1. 仪器借还登记表应放置在实验室管理员处，确保易于借还记录。

2. 每次借还仪器时都应查看仪器的完整性和功能是否正常，并在登记表中备注任何损坏或遗失的情况。

3. 仪器归还应及时进行，确保实验室其他人员能够及时使用。

4. 如有特殊情况需借用仪器超出规定的日期，请提前与实验室管理员沟通并注明原因。

更新历史
- 2021年5月1日：初次发布最新版本。

以上为小学科学实验室地理仪器借还登记表最新版本的详细说明。

请使用该登记表时遵循相关指南和注意事项。

如有任何疑问或需要进一步协助，请及时联系实验室管理员。

感谢您的合作！。

实验仪器设备借还登记
内乡实验学校小学部
word可编辑
2016
内乡实验学校实验仪器设备借还制度
为加强实验仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。

一、实验仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。

管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。

三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。

借用人要爱护word可编辑
仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。

四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。

五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。

六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。

七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。

word可编辑
word可编辑
内乡实验学校实验仪器借还登记表
word可编辑
word可编辑。

3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表学校科学实验教学是培养学生科学素养的重要环节，实验仪器的使用和管理是确保实验教学顺利进行的关键。

为了规范实验仪器的借还流程，我们制定了《3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表》。

一、实验教学仪器借还登记表的填写方式1. 借用人：填写借用人的姓名。

2. 年级：填写借用人所在的年级。

3. 班级：填写借用人所在的班级。

4. 日期：填写借用仪器的日期。

5. 仪器名称：填写借用的仪器名称。

6. 仪器编号：填写仪器的编号，确保与实际使用的仪器一致。

7. 借用目的：填写借用仪器的实验目的或教学活动内容。

8. 返还日期：填写借用仪器应该归还的日期。

9. 备注：填写其他需要说明的事项，如特殊要求或注意事项。

二、实验教学仪器的借用流程1. 提交申请：借用人填写《3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表》，并在表上注明借用日期、仪器名称、仪器编号以及借用目的等信息。

2. 审批流程：借用人将填好的登记表交给实验室管理员或科学老师审核。

审核人员要仔细核对登记表上的信息，确保准确无误。

3. 借用仪器：审核通过后，借用人携带登记表前往实验室领取借用的仪器。

实验室管理员或科学老师核对仪器名称和编号，并在登记表上签字确认。

4. 使用仪器：借用人在使用仪器前，应仔细阅读仪器的使用说明书，并按照实验要求进行操作，确保安全使用。

5. 返还仪器：借用人应在规定的返还日期之前归还仪器。

实验室管理员或科学老师核对仪器的完好状况，并在登记表上签字确认归还。

6. 整理归档：归还的仪器经过检查后，实验室管理员将仪器归档存放，更新仪器的借还记录。

三、实验教学仪器借还的注意事项1. 仪器使用前，借用人应仔细阅读仪器的使用说明书，了解使用方法和注意事项，确保安全操作。

2. 借用人在使用仪器过程中，应严格按照实验要求进行操作，不得擅自更改实验步骤或使用不当。

3. 借用人在使用仪器时，要保持仪器的完好，避免损坏或丢失。

4. 借用人在借用仪器期间，应妥善保管仪器，防止仪器被他人借走或损坏。