教育局机关工作人员十项规定

教育系统改进工作作风密切联系群众十八条规定为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”，弘扬优良传统和作风，办好人民满意教育，结合教育部以及省市县有关规定和要求，现就全县教育系统进一步改进工作作风、密切联系群众工作规定如下:一、改进领导作风1.深入开展调研，局领导和股室负责人要带着问题深入一线，多实地蹲点、多走进学校、多走访师生、多接触群众，总结经验，解决问题，推动工作，带头动手撰写调研报告。

2.局领导班子成员每年深入学校调研不少于80天，听课不少于50节，到学校蹲点调研每年不少于4次，每次不少于一周；学区负责人每年听课不少于80节，组织上示范课不少于20节，召开教学研究性会议不少于4次；中小学校长、幼儿园园长每年听课不少于80节，且要坚持带课，300人以下学校校长必须带一门主课，300人以上学校，中层以上管理人员带课要达到一半工作量。

3.局领导到基层调研，按所涉工作带上相关股室人员。

调研时要随机进校，不准提前打招呼。

严控仪式性活动，机关干部一律不出席学校自行举办的表彰庆祝等活动，局领导原则上不出席校庆活动。

4.到学校调研，车辆不准进入校园，不准悬挂标语横幅，不准停课或安排学生迎送，不超标准安排食宿，一般在师生食堂用餐，不准摆放鲜花、水果，不赠送纪念品和土特产。

二、转变工作作风5.县局和各级各类学校要制定完善局务、校务公开办法，公开办事流程，下放管理权限，简化办事程序，凡涉及群众和师生利益的各类证书发放、学生学籍异动等由学校统一办理，重大政策要事先通过媒体、网络等进行公告，提高知情率和透明度。

要畅通意见渠道，健全监督举报电话(邮箱)接听受理机制，完善来信来访接待制度，及时阅处群众来信，切实解决群众关心的热点和难点问题。

6.推行“首问责任制”和“限时办结制”，对到机关或学校办事的群众，凡属自己职责范围内的事，要在符合相关规定的情况下从快办理；对不能办理的，要做好解释工作；对不属于自己职责范围内的事，要联系相关人员，帮助解决，不推诿、不扯皮。

效能建设十项制度一、岗位责任制（一）岗位责任制是机关效能建设的基本制度，是促进依法行政，认真履行职责，切实转变机关作风，提高工作效率的根本措施。

（二）各部门将各工作职责和目标任务分解落实到具体岗位，对每个岗位承担的工作内容、数量、质量、程序、标准和时限、权限、责任等作出明确规定，做到职责分明、责任到人、任务清楚、要求明确，杜绝推诿扯皮现象的发生。

（三）岗位责任制作为年终绩效考核的主要依据，在年终考核中每个岗位的责任人，都要将履行岗位职责情况在一定范围内进行述职，接受群众评议。

（四）应急局办公室负责对岗位责任制的落实情况进行督促检查，对不认真履行岗位职责或者落实不力的，按照有关规定追究相关人员的责任。

二、服务承诺制（一）基本原则。

遵循公开、公平、公正、便民、效能的原则，处处、事事、时时为当事人考虑，简化办理程序，缩短办事时限，提高办事效率，提供优质服务。

（二）适应范围：本制度适用全体工作人员。

（三）服务宗旨：坚持全心全意为人民服务的宗旨，不断开拓进取，提高执法水平和服务质量，树立“廉洁、勤政、务实、高效”的机关形象，营造良好的“便民、利民、为民”的良好氛围。

（四）承诺内容1．提高办事效率。

工作人员应忠于职守，实行急事急办、特事特办。

各股室、局属事业单位必须按照有关法律、法规规定的办结时限办理。

2．明确公开事项。

对局机关职权内的审批、核准、报备、登记等服务事项的法律依据、办理条件及要求、办理程序及时限、承办部门和承办人员等、向社会公示，向公众明确具体职能、服务项目、服务所能达到的标准、服务程序、服务时限、服务态度、违反承诺的责任和举报、投诉的方式。

3．履行岗位职责。

机关工作人员上岗要着装整洁、讲究仪表、礼貌、文明用语，热情接待来访者和办事群众。

工作时间不得擅自离开岗位。

4．规范服务承诺。

办公场所设置政务公开栏及相应的接待设施，保证环境卫生、整洁、有序。

（五）处理办法1．在执行公务时，态度粗暴恶劣，言行不文明，造成不良影响的，给予批评教育，并责令向当事人赔礼道歉；不文明办事，与当事人发生争吵的，给予效能告诫；情节严重的，除给予效能告诫外，年终考核定为不称职。

教育局人事管理制度教育局人事管理制度为进一步规范人事处工作程序，强化制度管理，提高工作质量和效能，根据局机关有关规章制度，结合我处实际，制定本制度。

1．实行岗位责任制。

各工作人员根据工作职责，确定工作项目、内容、程序、完成时限以及权限和责任。

按照“权责统一、权力下放”的原则，确定各项工作的流程、风险点和责任人。

凡涉及人事工作重大事项，处长负责把关。

2．实行层级管理。

各工作人员按照“人事处职位设置图”（附后）的层级关系对上、对下负责。

权限内的工作随时办理及时汇报，权限外的工作及时请示，按批示办理。

3．建立处务会制度。

一般每周一上午10点半召开碰头会，传达局长碰头会精神，学习与业务有关的政策及法律、法规；参会人员汇报本周工作及下周计划；处长安排布置本周工作。

人事处重大工作召开处务会集体研究决定。

4．建立学习型处室。

各工作人员要不断学习新知识和新业务，形成浓厚的学习氛围，通过学习树立团队意识，和-谐相处，增强创新工作的能力。

定期举办业务工作报告会，每个工作人员都要根据分管工作向全处人员报告，供大家学习交流，同时提高自己政策水平。

5．计划总结制度。

每年初要提出年度的工作要点，半年进行一次总结，年末进行全年总结。

实行周报告，每周五将本周完成工作和下周计划工作向内勤书面报告，整理后报主管领导。

注重经验总结和信息宣传，及时总结经验，经处长审批后报文秘室或在教育人才网发布。

每年底完成人事处工作大事记，报教育志办公室。

6.调查研究制度。

针对人事处工作疑难问题，深入基层，调查研究，问计于民，撰写调研报告，并积极向有关报刊发表。

积极排查上访隐患，研究制定群体性上访应对预案。

变上访为下访，主动解决重大上访问题，将矛盾解决在萌芽状态。

7．印章使用签字制度。

加盖印章均需按权限由责任人签字审批。

人事处公章、业务专用章由内勤人员管理。

凡使用人事处公章，需处长、副处长签字审批；凡使用业务专用章，按工作权限由相关责任人签字审批。

建立印章使用登记册，做好用章记录备查。

教育局机关考勤制度模板为切实加强我局作风建设，严肃工作纪律，保证本单位各项工作有序开展，根据有关规定，特制定考勤制度如下：第一条机关全体干部职工应严格遵守各项工作纪律、制度的规定，按时上下班，不得缺勤。

上班时要坚守岗位，不得迟到、早退，工作时间不得无故串岗、离岗。

如因公事外出，需向局领导请示，经说明去向，征求同意后方可离开。

第二条考勤签到时间为早上8：20-8：30，下午签到时间为2：20-2：30，未在规定时间内签到的，视为迟到，未签到且事先未履行请假手续或报告手续的，视为缺勤。

第三条原则上要求全体干部职工一律上班签到后再外出办事，如有特殊情况因公外出，经局领导批准后报综合科备案，明确外出时间，履行登记手续；到区外出差（办私事）需延长出差时间不能及时办理出差（请事假）手续的，经分管领导同意后应在上班后一日内补办，否则视同缺勤处理。

第四条请假和销假手续办理。

工作人员因病、因事需要请假的，必须到综合科填写统一制式的请假条，说明事由、时间，经科室负责人同意，报局长审批。

假期结束，请假人必须向准假人销假，否则超假按旷工处理。

对不请假者，一律作旷工处理。

请假条粘贴在考勤本备案。

第五条工作人员考勤情况由局综合科每半月予以公布，接受监督。

第六条工作人员的考勤情况应作为日常绩效考核及年终考核的的一项重要依据，给予客观公正的评价，其中对于表现突出的人员要根据单位的实际情况给予表彰或物质奖励。

____月内迟到、早退三次及以上者，上报园区纪检部门处理。

若被纪检部门暗访查处一次，直接交由纪检部门处理。

第七条工作人员缺勤或因公外出，请假期满无正当理由逾期不归连续超过____天，或者一年内累计缺勤超过____天，依照《中华人民共和国公务员法》有关规定处理。

第八条机关工作人员要严肃认真，按照实事求是的原则，如实填写签到薄、请假条，不得代签代批。

如有弄虚作假，已经查实，视情节轻重，给予批评教育，直至追究当事人的责任。

教育局机关考勤制度模板（二）为保证局机关正常运转，规范干部职工工作行为，特制定本制度。

中学干部教师廉洁自律十项规定一、牢记使命，恪尽职守为了更好地履行中学干部教师的职责，我们必须深入铭记使命，始终保持工作的正确方向。

我们应该时刻牢记自己是一名中学干部教师，必须以身作则，恪尽职守。

只有这样，我们才能够成为学生的榜样，引领他们在学业上取得进步，塑造良好的品德素养。

二、忠诚教育事业，发扬斗争精神作为中学干部教师，我们必须对教育事业怀有忠诚之心，保持斗争精神。

我们要积极应对各种教育挑战，不惧艰难困苦，不退缩面对压力。

只有以饱满的精神状态投身于教育事业中，我们才能够为学生们的成长提供更好的指导和帮助。

三、廉洁自律，树立清廉形象作为中学干部教师，我们必须保持廉洁自律的品质，树立起清廉的形象。

我们要坚守道德底线，不以任何形式接受贿赂或利益诱惑；不滥用职权、徇私舞弊；不违法乱纪、犯罪犯法。

只有保持高度的廉洁自律，我们才能够赢得学生、家长和社会的信任与尊重。

四、端正态度，强化教书育人责任作为中学干部教师，我们必须端正态度，强化教书育人的责任。

我们要尊重学生的个性和特长，关心他们的成长和发展；对待教学工作要严谨认真，细致入微；引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

只有认真履行教书育人的责任，我们才能够培养出更多优秀的人才。

五、严格纪律，营造良好教育环境作为中学干部教师，我们必须严格遵守纪律，营造良好的教育环境。

我们要遵循教育规章制度，做到守时守纪、衣着整洁、礼貌待人。

同时，我们还要加强学生的纪律教育，引导他们自觉遵守校规校纪，培养良好的学习和生活习惯。

只有打造良好的教育环境，我们才能够为学生们提供更好的成长和发展空间。

六、担当责任，提升教育质量作为中学干部教师，我们必须担当起教育的责任，不断提升教育质量。

我们要积极参与学校教研活动，不断提高教学水平；密切关注学生的学习情况，及时给予个别辅导；修正教学方法，创新教育方式，提高学生的主动学习能力。

只有扎实的工作，我们才能够为学生的综合素质提升做出积极贡献。

教育局落实“八项规定精神工作总结教育局落实“八项规定〞精神工作总结
为认真贯彻落实中央“八项规定〞省委“十项规定〞、干部纪律“十严禁〞和干部作风“十不准〞等有关规定，以及省、州、县关于加强作风建设，持之以恒纠正“四风〞的要求，教育局切实履行全面从严治党主体责任，始终把作风建设摆在重要位置，严格标准、严明纪律、抓常抓长，持续不断抓好作风建设，贯彻执行中央“八项规定〞，营造了教育系统风清气正的良好政治风气。

一、深入学习贯彻“八项规定〞，切实推进学习型机关建设
二、深入学习贯彻“八项规定〞，切实推进节约型廉洁型机关建设
三、深入学习贯彻“八项规定〞，切实推进效劳型效能型机关建设
四、下一步工作打算
一是进一步深入学习中央“八项规定〞，深刻领会八项规定的内涵和改进作风的重要意义，带头从我做起，从现在做起，从身边事做起，把思想统一到贯彻党的十八大精神上来。

二是严格贯彻落实中央“八项规定〞，进一步健全完善细化的、操作性强的制度措施，从制度上、机制上纠正“四风〞问题，进一步强化依法行政意识，全面提高行政办事效率。

三是严格执行中央“八项规定〞，进一步完善作风建设方面的惩罚制度机制，由局党委牵头，成立专门的督察小组，对涉及作风方面的问题开展及时的督察，对违反“八项规定〞和落实“八项规定〞不得力、敷衍塞
责、弄虚作假、欺上瞒下等行为，依纪依规严厉查处，并对相关责任人实施问责，共同营造教育系统良好的干事创业。

机关效能建设十项制度岗位责任制1、岗位责任制是指机关在定编、定员的前提下，根据精简、统一、效能的原则，对机关内每个科室及每个岗位在管理过程中所应承担的工作内容、数量和质量以及完成工作的程序、标准和时限，应有的权力和应负的责任等进行明确规定的一种工作制度。

2、各科室要根据职能和分管工作，将具体工作职能、工作范围、工作标准、目标要求分解到每位工作人员，做到岗位清楚、目标明确、责任到人。

3、每位工作人员要明确每项工作的标准及时限、履行职责的具体要求、不履行职责或不正确履行职责所产生后果及应承担的责任，并将工作开展及目标完成情况与本人年度考核相挂钩。

4、岗位责任制由各科室负责落实，各分管领导为落实岗位责任制的第一责任人。

ab岗工作制1、ab岗工作制是指机关在合理设置工作岗位、完善工作职责的基础上，在相近岗位之间，实行顶岗或互为备岗的制度。

两个相近岗位互为ab岗，当a岗因故不在岗时，b岗自动顶岗，及时办理根据工作性质可以即时办理的一般性事务和紧急公务。

2、各科室要根据人员职责情况，每一岗位都要确定ab岗(除不宜实行ab岗制度的特殊岗位)，并做好相应的公开工作。

3、a岗人员因休假、学习、公出等原因离岗，按局考勤制度的规定做好汇报审批工作，并在离岗前向b岗人员做好工作移交，因特殊原因离岗，b岗人员应主动顶岗，避免出现无人在岗的现象。

4、b岗人员在顶岗期间，应做好本职工作和顶岗工作，并兼有顶岗的职责权利，对执行顶岗工作结果负有相应责任。

服务承诺制服务承诺制是指局机关各科室根据各自职责，将对服务对象服务的内容、程序、时限等做出公开的承诺，并采取有效措施承诺事项的落实，自觉接受监督的制度。

1、行政许可中的服务承诺内容：(1)严格按照法律法规规定许可事项实施行政许可；(2)对行政许可事项的法律法规、条件、程序、收费等内容向社会公开，提高透明度，主动接受群众监督；(3)全部行政许可事项由一个窗口对外，一门受理；(4)对申请事项依法不需要取得行政许可或不属于本部门职能范围的，即时用书面告知申请人不受理；(5)对申请材料存在可以当场更正的错误的，允许申请人当场更正；(6)对办理许可事项过程中，需要申请人补充材料的，必须做到一次性告知需要补充的全部内容；(7)保证上班时间科室有人在岗，做到随时服务，能办即办，急事急办，特时特办。

教育局机关工作人员十项规定1. 遵守纪律教育局机关工作人员应遵守国家和地方的法律法规，遵守教育局内部的工作纪律和规章制度。

不得违反工作纪律、规定和行为准则，不得参与违法违纪活动。

2. 保守机密教育局机关工作人员应自觉保守与工作相关的机密信息，不得泄露给未经授权的人员。

在处理工作中涉及的机密信息时，应谨慎处理，确保机密信息的安全。

3. 勤奋工作教育局机关工作人员应认真履行职责，保证工作的质量和效率。

要按时上班、下班，不迟到、早退，不旷工、旷岗。

在工作中要坚持高度的工作热情和责任感。

4. 公正执行职务教育局机关工作人员应公正、廉洁、勤政、为民务实。

要客观公正地处理各种问题，不偏袒、不徇私。

不得利用职务之便谋取私利，不得收受贿赂或其他非法利益。

5. 诚实守信教育局机关工作人员应秉持诚实守信的原则，言行一致，言之有物，行之有纪。

在工作中要讲信用，遵守诺言，不得说谎抹煞事实，不得违背自己的承诺。

6. 积极进取教育局机关工作人员应积极主动地学习和掌握本职工作所需的知识和技能。

要关注教育行业的发展动态，不断提高自己的素质和能力。

要积极参与培训和学习活动，不断提升自己的综合素质。

7. 保持团结教育局机关工作人员应保持团结互助的精神，相互尊重，相互支持。

要积极参与团队活动，共同促进教育局的发展。

要与同事、上级保持良好的沟通和协调，共同完成工作任务。

8. 忠诚履职教育局机关工作人员应忠诚履职，服从组织和上级的安排。

要按照工作要求和任务，认真完成各项工作。

在履行职责过程中，要认真执行各项工作决策和规定，不得敷衍塞责。

9. 艰苦奋斗教育局机关工作人员应具备艰苦奋斗的精神，勇于承担工作责任和压力。

在工作中要有较强的适应能力，能够积极应对各种困难和挑战。

要具备坚韧不拔的精神，不怕困难，不怕挫折，不怕牺牲。

10. 自我约束教育局机关工作人员应自觉约束自己的言行和行为，做到自重、自省、自警、自励。

要严格遵守有关规定和纪律，不违法乱纪，不干扰公务，不损害教育局的形象和声誉。

教育局机关工作人员十项规定1. 自觉遵守国家法律法规和教育局纪律作为教育局机关工作人员，我们必须自觉遵守国家法律法规和教育局纪律。

这意味着我们要严守法律底线，不得从事违法违纪行为，并遵守教育系统内部的各项规章制度。

2. 保持廉洁自律作为公务员，廉洁自律是我们必须遵守的基本准则。

不得以职务之便谋取私利，不得收受贿赂、索取好处，不得利用职权谋取不正当利益。

同时，我们也要自觉抵制各种腐败行为，包括利用权力寻租、违规干预等行为。

3. 提高专业素质机关工作人员应当不断提高自己的专业素质，不断学习新知识、掌握新技能。

我们要关注教育改革发展的最新动态，了解相关政策法规，并在工作中灵活运用。

4. 保守机关秘密，不泄漏机密信息作为教育局机关工作人员，我们必须保守机关秘密，不得泄漏机密信息。

机密文件、资料只能限于工作需要的人员查看，不得对外透露。

同时，我们也要加强信息安全意识，防范外部黑客入侵和内部信息泄露。

5. 公正执法，不徇私舞弊在教育管理工作中，我们要公正执法，不徇私舞弊。

不得滥用职权，不得为亲友、同学等特殊关系人提供不公平待遇。

对违法违纪行为要依法严惩，维护工作的公平、公正、公开。

6. 积极工作，高效服务机关工作人员要积极工作，为广大师生提供优质、高效的服务。

我们要灵活运用工作方法，及时解决各类教育管理工作中的问题，提高工作效率，促进教育事业的发展。

7. 建设和谐办公环境机关工作人员要共同努力，建设和谐的办公环境。

我们要相互尊重、团结合作，共同营造良好的工作氛围，促进工作效率的提高。

8. 加强沟通协调，保持团队合作在教育管理工作中，沟通协调是非常重要的。

机关工作人员要加强沟通交流，做到信息共享、问题分享。

同时，要保持团队合作，形成良好的工作合力，共同完成各项工作任务。

9. 提高服务意识，回应师生关切机关工作人员要提高服务意识，时刻关注师生的需求和关切。

要及时回应师生的问题和意见，积极改善工作，为师生提供更好的服务。

机关管理十项制度机关管理是一种重要的组织管理形式，它涉及到一系列的制度和规定，用来指导和规范机关工作的开展。

十项制度是机关管理中一项非常重要的内容，它涵盖了机关工作的各个方面。

下面就让我们来详细介绍一下机关管理的十项制度。

一、党的领导制度党的领导是机关工作的根本原则和基本制度，是机关管理的最重要的一项制度。

机关应当坚持党的领导地位，将党的路线方针政策贯彻到机关工作中，加强党风廉政建设和反腐败斗争，加强党组织建设，确保党的领导在机关工作中得到有效实施。

二、科学决策制度科学决策是机关工作的关键环节，是机关管理的核心制度。

机关应当建立健全科学决策的机制，加强决策的科学性、权威性和公正性，保证机关工作的正确方向和顺利推进。

三、民主集中制度民主集中是机关工作的基本原则，也是机关管理的重要制度。

机关应当建立健全民主集中的机制，广泛听取干部职工的意见和建议，形成决策的广泛基础，同时确保决策的集中统一，形成各级干部的工作合力。

四、责任追究制度责任追究是机关管理的核心内容之一，也是机关工作的重要保障。

机关应当建立健全责任追究的机制，严格落实各级干部的责任，对工作中的失误和错误进行追究，确保机关工作的严肃性和规范性。

五、考核评估制度考核评估是机关管理的一项重要制度，它能够有效地推动机关工作的开展。

机关应当建立健全考核评估的机制，明确工作目标和任务，制定科学的考核指标和办法，对干部职工的工作进行定期评估，及时发现问题并进行纠正。

六、奖惩激励制度奖惩激励是机关管理的一项重要手段，它能够有效地推动机关工作的发展。

机关应当建立健全奖惩激励的机制，及时对优秀的工作进行表彰和奖励，对失误和错误进行批评和纠正，形成良好的工作氛围和动力。

七、信息公开制度信息公开是机关管理的重要内容，它能够促进政府的透明度和公信力。

机关应当建立健全信息公开的机制，主动公开有关机关工作的信息，提供便利条件和渠道，接受社会和公众的监督和评价。

八、廉洁行政制度廉洁行政是机关管理的重要原则和基本要求，也是机关工作的重点内容。