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2020高考政治《经济生活》重难点知识总结（最新教材）《经济生活》第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币一、揭开货币的神奇面纱（1）货币的本质。
①商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
使用价值是商品能满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动；使用价值是价值的物质承担者。
②物物交换成功的前提是交换双方都需要对方的商品。
一般等价物，是能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品；一般等价物的出现，克服了“商品—商品”交换的困难。
③货币是固定充当一般等价物的金银；货币的本质是一般等价物。
（2）货币的基本职能。
①货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
②货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作价值尺度。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。
③货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。
以货币为媒介的商品交换叫作商品流通，其公式是：商品—货币—商品。
④货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
（3）纸币。
①纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。
②货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限。
如果货币的供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀（即物价总水平持续上涨）；反之则导致通货紧缩（即物价总水平持续下跌）。
③流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。
二、信用卡、支票和外汇（1）信用卡与支票。
①两种结算方式：现金结算和通过银行转账结算；信用卡和支票是经常使用的结算工具。
②信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
③支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
（2）外汇。
①外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
汇率由两种兑换货币的币值决定，受两种兑换货币的供求关系影响。
2020年高考经济生活知识点背诵要点《经济生活》第一单元必记必背高考考点第一课、神奇的货币一：商品（判断商品的方法）1、定义法：商品是用于交换的劳动产品。
2、属性法：商品的基本属性：价值和使用价值。
（使用价值是自然属性，价值是社会属性）价值：是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值：是指商品能够满足人们某种需要的属性。
3、领域法：在流通领域，退出流通领域就不再是商品二、货币和纸币1、货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
产生：物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——金银固定充当一般等价物本质：一般等价物2、货币的职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
基本职能：价值尺度、流通手段（1价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
(2)流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。
货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
货币流通规律：流通中实际需要货币量＝商品价格总额÷货币流通次数＝待售商品数量×价格水平货币流通速度3.纸币（1）含义：国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。
职能（代替金属货币执行）：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的发行、发行量、面值，却不能决定它的购买力。
发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起通货膨胀（2）通货膨胀含义：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象实质：社会总供给<社会总需求表现：纸币贬值、物价全面持续上涨、经济过热后果：引起纸币贬值，物价上涨，导致经济过热，降低购买力措施：大力发展工农业生产，增加有效供给；运用紧缩性的货币和财政政策；控制固定资产投资规模（通货紧缩是与通货膨胀相反的经济现象）三、信用工具和外汇1.经济收支往来两种结算方式：现金结算；转账结算2．结算中经常使用的信用工具：信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票。
高考必修一《经济生活》考前精简记忆模板1—企业模板围绕一个核心问题：企业如何经营。
一、开一家公司，首先要建立制度、明确战略、确立指导思想。
1.建立现代企业制度。
2.制定正确经营战略。
3.落实新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）。
二、接下来，要有钱，有人，有技术。
5.拓宽融资渠道。
6.重视人才，提高劳动者素质。
7.加大科研投入，提高科技创新能力。
三、公司开展之后，第一件事是什么？生产啊！8.企业生产方面：（1）提高产品质量，满足消费者消费需求。
（2）加强品牌建设。
（3）提高服务水平。
四、生产出来的产品怎么办？（拿到市场上）卖出去啊！9.（1）找准市场定位，拓宽销售渠道；（2）适应经济全球化，调动国内国外两个市场。
五、产品卖出去赚钱了，钱怎么分？10.建立合理分配制度与奖励机制六、企业开始做大了，形象问题也很重要啊11.企业诚信经营，树立良好信誉和企业形象。
模板2—国家模板一、生产领域1.坚持基本经济制度：（1）坚持公有制经济主体地位，发挥国有经济主导作用（2）发展非公有制经济①放宽市场准入，实现公平竞争；②构建亲清新型政商关系；③激发企业家精神，促进民营经济发展升级；④努力打造良好营商环境，坚决破除民营企业发展障碍；⑤减税降费，切实为民营企业减轻负担；着力解决民营企业融资难、融资贵等问题。
2.坚持新发展理念：（1）坚持创新发展，实施创新驱动发展战略；（2）坚持协调发展，增强发展的整体性；（3）坚持绿色发展，增强发展的可持续性；（4）坚持开放发展，发展更高层次的开放型经济体系；（5）坚持共享发展，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
3.建设现代化经济体系，推动高质量发展：（1）大力发展实体经济。
深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。
（2）实施乡村振兴战略①建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加速推进农业农村现代化②推进农业供给侧改革，发展现代农业（尽量记住：集约化经营、农业科技、农业产业化、延长产业链、生态农业）③保护粮食安全（3）实施区域协调发展战略4.推动产业转型升级（1）促进产业结构优化；（2）发展新兴产业；（3）发挥产业拉动效应，带动上下游产业发展。
2020年政治高考考点全面精析（经济生活）第一单元、生活与消费【第一课】神奇的货币一、货币的本质考点 1：商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2）商品的基本属性：价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
②使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
④商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点 2：货币的产生与本质①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
③货币的本质：是一般等价物。
考点 3：货币的基本职能：①价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。
货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。
而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
（一手交钱，一手交货）要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。
流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
③其它职能：贮藏手段（足值的金属货币）、支付手段（随着赊账买卖产生的，可被用来支付债务、支付地租、利息、税款、工资等）、世界货币（在世界市场上购买外国商品、支付国际收支差额、作为社会财富的代表在国与国之间转移）。
考点 4：金属货币与纸币（1）、纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）③优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免和货币在流通中的磨损。
必修一《经济生活》需背诵的知识点第一单元：价格与消费1.影响价格的因素有哪些？：（2）供求影响价格。
供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌（直接因素）2.价格变动对生活、生产的影响：（1）价格变动对生活消费的影响：（需求法则，需求曲线）①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。
③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
（2）价格变动对生产经营的影响：（供给法则，供给曲线）①调节产量。
②调节生产要素的投入。
③价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
影响消费水平的因素有哪些？：（2）居民的收入，包括①当前可支配收入②收入预期③收入差距（主要因素）（3）消费心理、商品质量等也会影响消费（其它因素）第二单元：生产与经营三1.生产决定消费（1）生产决定消费的对象。
（2）生产决定消费的方式。
（3）生产决定消费的质量和水平。
（4）生产为消费创造动力。
2.消费对生产具有反作用（1）消费拉动经济增长，促进生产发展。
（2）消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
（3）消费调节生产。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
（4）消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
（5）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动力的生产积极性。
1.企业（公司）经营成功的要素：（1）制定正确的经营战略。
（2）提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，形成自己的竞争优势。
（3）诚信经营，树立良好的信誉和形象。
（4）通过强强联合或企业兼并，实现优势互补，发展规模经济，提高企业竞争力。
（5）加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路。
（6）要重视产品质量，面向市场生产适销对路的产品；遵循价值规律，按价值规律办事；提高经营者和劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；建立现代企业制度；转变经济增长方式；实施“走出去”战略，积极参与国际竞争与合作。
2020年高考政治《经济生活》必背知识总结精华版〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓=======================第一单元：消费活动（1货币→→2价格→→3消费）=============================== ————————————————————【价格问题】———————————————————————1.价值决定价格：①生产商品的成本提高可能导致价格上涨。
2.供求影响价格：①供不应求，价格上涨；②供过于求，价格下降。
3.市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，导致某些生产经营者哄抬物价。
4.国家要综合运用经济手段、法律手段和行政手段进行宏观调控，稳定物价。
5.物价上涨，消费水平降低；物价下跌，消费水平提高。
6.价格变动对人们生活(或需求或消费者)的影响：①价格下跌，消费者对该商品的需求量增加。
价格上涨，消费者对该商品的需求减少。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（生活必需品的需求弹性小）。
③对高档耐用品需求量的影响比较大（奢侈品的需求弹性大）。
④互为替代商品，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加，反之亦然。
⑤互为互补商品，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少，反之亦然。
7.价格变动对生产经营(供给或生产)的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入。
这是价值规律发挥作用的体现。
————————————————————【消费问题】———————————————————————W1类型和结构→W2影响因素→W2°生产与消费的关系→W3提高消费水平的措施★影响消费的因素及其措施①生产决定消费，经济发展水平是影响消费水平的根本因素。
提高居民消费水平最根本的就促进经济的发展。
②收入是消费的基础和前提。
必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
③消费水平受未来收入预期的影响。
要促进就业，建立健全社会保障制度。
经济生活》答题术语汇总2020届高考政治《经济生活》核心知识点（必备）一、经济生活综合型题高频术语归纳：1.转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，推动产业结构优化升级，提高发展的质量和效益，实现科学发展。
2.实施创新驱动发展战略，推动科技进步，提高自主创新能力。
3.化解过剩产能，增加有效供给，调整产品结构，提高产品质量和服务水平。
4.发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力，优化资源配置。
加强科学的宏观调控，发挥财政的作用，减政放权，放管结合，推进商事制度改革，厘清政府与市场的关系，发挥政府与市场的作用，完善社会主义市场经济体制。
5.建立公平公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场秩序，完善市场规则，规范市场主体的行为，营造良好的市场环境。
6.坚持和完善基本经济制度，促进各种所有制经济公平竞争、平等使用生产要素、取长补短、相互促进，共同发展。
7.坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，深化分配体制改革，缩小收入差距，促进社会公平。
8.完善生产要素按贡献参与分配的制度，建立和完善激励机制，让一切创造财富的源泉充分涌流，调动劳动者生产的积极性、主动性和创造性。
9.关注民生、完善基本公共服务体系，提高人民生活水平，坚持以人为本，共享改革发展成果。
10.鼓励大众创新、万众创业，扩大就业，增加居民收入，扩大内需，拉动经济增长。
11.减轻企业负担，减低成本，扩大盈利空间，增强企业活力和竞争力，扩宽融资渠道。
12.全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力，建设生态文明（或建设资源节约型，环境友好型社会）。
13.转变对外经济发展方式，坚持“引进来”和“走出去”相结合战略，积极参与国际竞争与合作，提高国际分工的地位，培育国际品牌，拓宽海外市场，充分利用国内国际两个市场和资源，全面提高开放型经济水平。
14.推动城乡发展一体化，实施区域发展总体战略。
二、影响消费的因素及措施国家方面：发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境。
2020年政治必修1《经济生活》核心知识点归纳（讲义）社会再生产：生产（二）分配（三）交换（一、四）消费（一）第一单元生活与消费（货币、价格和消费）主要讲交换和消费环节第一课神奇的货币线索：商品---货币---纸币---结算和信用工具---外汇和汇率（一）商品1.商品是用于交换的劳动产品。
（含义）2.商品是使用价值和价值的统一体，良好的使用价值有利于价值的实现。
（基本属性）3.商品交换：(1)W----W (物物交换) （2）W---G---W（商品流通：以货币为媒介的商品交换）（二）货币1.本质：是一般等价物2.基本职能：价值尺度（价格、标价）------------------观念的货币流通手段（购买了，买卖，现场同时交易--手交钱，一手交货）--现实的货币其他职能：贮藏手段（黄金白银）------------------------------现实的、足值的货币支付手段（赊销、赊购、还债、交租金、利息、税款、工资）----表现在商品和货币交换的“时间差”上世界货币（金银或美元、英镑、欧元、日元、人民币等纸币---用于购买外国商品，平衡国际收支、国际结算）3.货币流通公式：商品价格总格﹦待售商品数量×商品价格水平流通中实际需要的货币量 =--------------------=--------------------------------货币流通次数货币流通次数（三）纸币（含义、优点略）1.纸币的发行规律：必须以流通中所需要的货币量为限度。
2.如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量→导致通货膨胀（供不应求，物价上涨，纸币贬值，购买力下降）如果货币的实际供应量低于流通中所需要的货币量→导致通货紧缩（供过于求，物价下跌，纸币升值，购买力上升）（3）纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、储藏手段、世界货币（部分纸币）等职能。
纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始的，然后逐步发展起来的。
2020高考复习《经济生活》考前重点必背知识第一单元生活与消费1.影响价格的因素需求影响价格。
商品供不应求，价格上升；商品供过于求，价格下降。
价值决定价格。
商品的价值量增加，价格上升；商品的价值量减少，价格下降。
2.价格变动对生产经营的影响调节产量。
价格下降，减少产量；价格上涨，增加产量。
调节生产要素的投入。
生产要素价格下降，增加其使用量；价格上升，减少其使用量。
3.如何提高居民的消费水平？收入是消费的基础和前提。
提高居民的消费水平，需要大力发展生产，增加居民的收入。
消费水平与未来收入预期成正比，因此要健全社会保障体系，减少居民的后顾之忧，从而增强居民的消费信心。
收入差距与社会总体消费水平成反比。
因此要完善分配制度，实现收入分配公平，缩小收入差距，从而提高社会的总体消费水平。
物价过高会降低人们的购买力，影响居民的消费水平。
因此，要加强宏观调控，保持物价稳定，这有利于提高居民的消费水平。
消费心理会影响人们的消费行为，因此要树立正确的消费观，做到理性消费、适度消费。
第二单元生产、劳动与经营1.非公有制经济的地位、作用及国家对待公有、非公有制经济的政策（1）非公有制经济的地位：非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
（2）非公有制经济的作用：非公经济能促进生产发展，扩大就业，方便人民生活，活跃市场，增加财政收入，促进对外开放和国民经济的发展，有利于提高国家的综合经济实力。
发展非公经济，有利于完善我国的基本经济制度。
（3）国家对待公有、非公经济的政策：要毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
2.企业经营成功的因素企业要制定正确的经营战略。
企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。
企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
3.我国的就业形势和解决就业问题的措施（1）就业形势：我国的人口总量和劳动力总量都比较大。
【最后一背】经济生活高考核心考点【最后一背】说明：所谓经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。
我们复习时，将围绕经济的“消费、生产、分配、交换”这四条主线为基点来展开。
复习中要把握“国强、民富、企业兴”这一条主线：企业是经济的细胞，以人为本是我国经济发展的根本目标，国家的强大则是个人与企业兴旺发达的前提。
把握好这条主线，我们对整本书的主干知识的把握、知识体系的构筑就能够上升到一个新的高度。
消费线1．一条主线：消费（解决为什么生产的问题）2．知识体系：消费什么：商品：基本属性用什么消费：货币：本质+职能+纸币+结算工具+外汇+人民币消费多少：价格：影响价格的因素+价格变动的影响+价值规律怎么消费：影响消费的因素+提高或扩大消费的措施+消费类型+消费结构+消费心理+消费观3．三个关键词：商品、货币、消费具体记忆内容一、商品1.含义：用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性。
商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
二、货币三、1.含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2.本质：一般等价物3.货币的职能：---重点记忆点（1）基本职能内容：（懂判断）①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。
（不需要现实的货币。
）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，其公式是：商品一货币一商品( W-G-W)。
（必须用现实的货币）（2）其他职能①贮藏手段：货币被当作社会财富的一般代表保存起来。
②支付手段：被用来清偿债务或支付地租、利息、税款、工资等。
③世界货币：货币越出国内市场，代表社会财富在国与国之间转移时，就具有了世界货币的职能。
如：美元、欧元、英镑、日元等。
