幼儿园大班手工教案《复活节彩蛋》

幼儿园复活节活动精品教案《漂亮的彩蛋》一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工活动教材，具体章节为“漂亮的彩蛋”。

教学内容包括：了解复活节彩蛋的寓意，学习制作彩蛋的方法和技巧，培养幼儿动手操作能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解复活节彩蛋的文化背景和寓意，培养幼儿对多元文化的认识。

2. 学习制作彩蛋的基本方法和技巧，提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：掌握制作彩蛋的技巧，如色彩的搭配、线条的勾勒等。

2. 教学重点：了解复活节彩蛋的寓意，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、展示板、彩蛋样品、水粉颜料、画笔、调色盘、彩泥、剪刀、胶水等。

2. 学具：画纸、水粉颜料、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：（1）通过PPT展示复活节的图片，引导幼儿观察并了解复活节的习俗。

（2）出示彩蛋样品，引发幼儿兴趣，讨论彩蛋的寓意。

2. 讲解与示范：（1）讲解复活节彩蛋的寓意，让幼儿了解彩蛋象征生命、希望和祝福。

（2）示范制作彩蛋的方法和技巧，如色彩的搭配、线条的勾勒等。

3. 实践操作：（1）分发材料，指导幼儿按照示范步骤制作彩蛋。

（2）巡回指导，针对幼儿在制作过程中遇到的问题进行个别指导。

4. 展示与评价：（1）将幼儿的作品展示在展示板上，让幼儿互相欣赏、交流。

（2）组织幼儿进行评价，鼓励幼儿表达自己的观点和感受。

（2）引导幼儿思考：还可以用哪些材料和方法制作彩蛋？六、板书设计1. 复活节彩蛋寓意：生命、希望、祝福方法与技巧：色彩搭配、线条勾勒2. 制作过程：准备材料涂底色画图案上色装饰七、作业设计1. 作业题目：制作一个漂亮的彩蛋2. 答案：准备材料：画纸、水粉颜料、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

制作步骤：1. 在画纸上涂上底色。

2. 用画笔画出喜欢的图案。

3. 用水粉颜料为图案上色。

幼儿园美术教案《复活节彩蛋》 (一)幼儿园美术教案《复活节彩蛋》是一节旨在培养幼儿动手能力、色彩感知以及义务感等方面的课程。

在这堂课中，孩子们将会学习制作复活节彩蛋，加深孩子们对春天生机勃勃的印象，同时也让孩子们得到物质和精神上的满足。

一、教学目标1. 能够掌握制作彩蛋的基本技巧，并合理运用不同颜色、材料进行搭配。

2. 能够感知复活节与春天的相关气息。

3. 对慈善以及义工活动有基本的认识，并在实践中初步体验。

二、教学要点与难点教学要点：1. 如何制作复活节彩蛋。

2. 如何让孩子们的作品更加细腻、美观。

3. 如何将复活节彩蛋与慈善、义工活动相结合教学难点：1. 集体制作与单个自造的平衡解决。

2. 颜色、材料的选择与实物的贴合。

三、课本分析简单介绍和阐述彩蛋的起源、目的，切实落实在幼儿的生活中。

彩蛋具有代表新生命和新希望的象征意义，并在寓教于乐的同时向孩子们传递正能量，鼓励他们勇敢向前。

四、教学步骤第一步：讲解彩蛋的基本知识幼儿园美术教案《复活节彩蛋》首先需要进行的是对彩蛋的基本介绍。

从彩蛋的起源、意义、材料、制作工具等方面进行科普，让孩子们对此有一定的了解，并产生浓厚的兴趣。

第二步：复活节的氛围营造利用华丽多彩的复活节鲜花在课堂中营造浓烈的春天气息。

沙盘内的小鸟、小花以及幼儿制作的花篮等，为整个环境增添明媚的气息。

这样有利于孩子们切实感受到春天和复活节的关系。

第三步：制作初体验首先老师用蛋壳示意制作，再依据学生的实际操作正式执行。

在过程中，要注意细节的把控，如材料搭配、颜色的选择等，增加孩子们的创造性思维及发挥能力。

第四步：慈善、义工活动旨在运用孩子们精美的作品，共同参与到公益活动中去。

可以邀请餐厅、商场以及其他社区机构，让孩子们的作品出售，并将所得款项捐赠给相关的慈善机构，让孩子们在参与中实现对社会责任感的初步认识与体验。

第五步：课堂反思教师将通过实际操作获得的反馈情况进行总结，以帮助孩子们更好地掌握制作技巧，亦方便教师及时调整教学策略和方法。

幼儿园复活节活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的寓意。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用彩纸、颜料等材料制作彩蛋。

3. 情感目标：培养幼儿之间的合作与分享精神，感受复活节的欢乐氛围。

二、活动准备：1. 教具准备：复活节相关图片、视频，彩纸、颜料、画笔、鸡蛋等材料。

2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。

三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解复活节的历史背景和习俗，引导幼儿关注复活节彩蛋的寓意。

2. 制作彩蛋：讲解并示范如何用彩纸、颜料等材料制作彩蛋，让幼儿自己动手操作，制作属于自己的彩蛋。

四、活动延伸：1. 环境布置：让幼儿将自己制作的彩蛋放置在幼儿园的公共区域，营造浓厚的复活节氛围。

2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的复活节元素，如彩蛋、兔子等，并拍摄照片或绘制画作，在下一次活动中分享。

五、活动评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，以及与同伴的合作表现。

2. 作品完成度：评价幼儿制作的彩蛋完成质量，鼓励创新和细致的操作。

3. 情感态度：关注幼儿在活动中的情感表现，如欢乐、合作、分享等，培养幼儿积极向上的情感态度。

六、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿安全使用剪刀、颜料等工具。

3. 关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励。

七、活动步骤：1. 介绍复活节的来历和彩蛋的寓意。

2. 示范制作彩蛋的步骤和方法。

3. 引导幼儿动手制作彩蛋，并在制作过程中给予帮助和指导。

4. 组织幼儿展示自己的作品，鼓励互相欣赏和交流。

八、活动互动环节：1. 问答环节：教师提问关于复活节的问题，引导幼儿积极回答。

2. 分享环节：让幼儿分享自己制作彩蛋的过程和感受。

3. 游戏环节：组织复活节主题游戏，如“彩蛋接力”、“兔子跳”等，增进幼儿之间的互动。

九、活动总结：1. 回顾活动过程，强调复活节的意义和彩蛋的寓意。

年幼儿园美术教案《复活节彩蛋》
一、教学目标
•了解复活节的由来和意义。

•培养幼儿对彩蛋的认知和兴趣。

•锻炼幼儿的动手能力和想象力。

二、教学准备
•彩色纸、彩色笔、粘贴胶、剪刀等美术工具。

•复活节彩蛋的图片样本。

三、教学内容
第一节：复活节的介绍
1.通过简单的故事或图片介绍复活节的由来和意义。

2.和孩子们讨论复活节与彩蛋的关系。

第二节：制作复活节彩蛋
1.给每个孩子准备一张白纸彩蛋样板。

2.引导孩子们用彩色纸、彩色笔等工具制作自己的复活节彩蛋。

3.鼓励孩子们发挥想象力，在彩蛋上进行创意涂鸦和装饰。

四、教学方法
•故事引入法：通过简短的故事带入主题，引发幼儿兴趣。

•示范法：老师给出示范作品，引导幼儿学习。

五、教学评价
•观察幼儿制作过程中的投入程度和创意表现。

•收集和展示幼儿的作品，让他们互相欣赏和分享。

六、延伸活动
•自由绘画：让幼儿发挥自己的想象力，绘制与复活节相关的画作。

•游戏：通过复活节彩蛋寻宝等游戏活动，增进幼儿对复活节的理解和认知。

七、家庭作业
•鼓励家长与孩子一起制作复活节彩蛋或其他复活节装饰物。

通过这样一节美术课，幼儿们不仅可以了解到复活节的意义，还能锻炼动手能力和想象力，让他们在欢乐的氛围中感受到节日的快乐和美好。

幼儿园复活节彩蛋制作教育教案教案主题：幼儿园复活节彩蛋制作教育教案教学目标：1. 了解复活节文化和彩蛋制作的历史和传统。

2. 发展幼儿的创造力和动手能力。

3. 提高幼儿的团队合作能力。

4. 增加幼儿对彩蛋制作的兴趣和理解。

教学材料：1. 玩具彩蛋2. 颜料，颜料盘，刷子3. 毛线，纸张，剪刀教学过程：1. 谈论复活节彩蛋制作历史和传统。

通过展示图片和小视频，简要介绍复活节的由来和彩蛋制作的历史和传统。

引导幼儿了解并理解这个节日的背景和象征含义。

2. 彩蛋制作技巧介绍。

介绍彩蛋制作的技巧和方法，让幼儿理解如何运用颜料和刷子进行彩蛋染色和绘画。

教导幼儿如何运用毛线和纸张制作不同形状的装饰品，例如贴上可爱的小鸟和小兔子的图案等。

3. 班级彩蛋工艺品竞赛。

幼儿分成小组，每个小组自由发挥创意，利用全部材料制作彩蛋工艺品。

每个小组都将完成一个工艺品，并介绍它们的想法和意图。

4. 展览和点评。

将所有的工艺品放在一起，让所有幼儿欣赏和互相点评成果。

老师也会给出自己的评论和建议，以帮助幼儿更好地了解他们的技能和提高他们的想象力和动手能力。

5. 学习和分享。

让幼儿分享他们的经验和收获，让其他幼儿根据他们的经验制作同样的工艺品，并分享自己的创意与收获。

幼儿将学会揭示他们的收获，联合制作，展开合作并促进单位内的联合。

6. 家长打卡亲子学习。

老师提供学习指导，向家长展示孩子学习的成果，并告诉他们如何在家中共同制作工艺品。

让家长参与并在完成后告诉我们他们是如何制作的工艺品，以此鼓励家长和孩子之间的互动和交流。

教学评估：1. 通过观察工艺品，老师可以知道孩子们的制作技巧和想象力水平。

2. 通过孩子们的回答和分享，老师也可以了解孩子对复活节文化和彩蛋制作的认识。

3. 家长对家庭制作的反馈可以帮助老师确定其对家庭学习的影响和有效性。

课堂延伸：1. 继续进行彩蛋制作，在提高幼儿想象力和英语表达方面，增加更多的挑战。

2. 通过发放简单的食谱和身体训练，培养幼儿实践生活的能力。

幼儿园手工制作复活节彩蛋活动教案
教学目标：通过手工制作复活节彩蛋，激发幼儿的创造力和想象力，
锻炼幼儿的手眼协调能力和语言表达能力。

教学重点：1.了解复活节的含义和彩蛋的象征意义。

2.学会手工制作
复活节彩蛋。

教学难点： 1.参与者数量众多，需要保证每个幼儿都能得到指导。

2.
制作过程需要注意材料的安全性。

教学准备：鸡蛋，颜料，画笔，塞纸，油漆，贴纸等。

教学过程：
1.引入：教师通过图片或实物展示复活节彩蛋，让幼儿们猜猜这是什么，了解复活节彩蛋的象征意义。

教师讲解复活节的含义和彩蛋的象征意义，引导幼儿了解。

2.制作彩蛋：1）教师向幼儿示范如何将鸡蛋洗净，挖空，再用颜料或油漆将其涂上色彩。

2）幼儿可以选择用画笔，贴纸，塞纸等方式美化彩蛋。

3）注意提醒幼儿勿随意乱涂或乱扔材料。

3.展示：教师让幼儿将自己制作的彩蛋展示出来，并介绍自己的作品。

教师可以向幼儿介绍、评价和表扬其中的亮点，并鼓励每个幼儿都能做出自己满意的作品。

4.分享：教师引导幼儿通过自己的语言交流与分享，向组内的小伙伴展示自己的制作成果，让彩蛋既成为一项独立的的成果，更成为交流、分享和展示的平台。

5.反思：教师与幼儿一起回顾制作彩蛋的过程，并让幼儿从中发现自己创新的地方。

同时，教师也可以对幼儿在制作中出现的问题和不足进行指导和纠正。

教学总结：通过手工制作复活节彩蛋的活动，不仅让幼儿了解复活节的含义和彩蛋的象征意义，也培养了幼儿的手工制作能力、语言表达能力和创造力，让幼儿在愉悦的氛围下得到综合性、全方位的发展。

幼儿园复活节彩蛋制作教案教学目标：1.让幼儿了解并学会制作复活节彩蛋。

2.激发幼儿的创造力和想象力。

3.提高幼儿的动手能力和表现能力。

4.培养幼儿的团队意识和合作精神。

教学材料：面粉、色素、生糖、水、杯子、匙子、彩纸、剪刀、鞋盒、脸盆、塑料袋、印有复活节元素的贴纸等。

教学过程：1.带领幼儿逐步学习制作彩蛋的步骤。

2.先将面粉、生糖和水混合在一起，制成黏稠的面团。

然后将面团分成几份，分别加入不同颜色的色素，并搅拌均匀。

3.将彩纸剪成合适的大小，把面团放在彩纸上，揉成椭圆形的彩蛋。

4.将制作好的彩蛋放进塑料袋中，加入适量的色素和水，搅拌均匀并封口。

放到脸盆里蒸10-15分钟。

5.用剪刀将鞋盒的底部剪下，将蒸好的彩蛋放在底板上，封上鞋盒的盖子。

最后在彩蛋上贴上印有复活节元素的贴纸，制作完成。

教学评价：1.通过制作复活节彩蛋，幼儿能够领略到复活节的相关知识，了解到复活节的起源和形式。

2.幼儿能够通过动手制作与思维飞跃相结合，培养了幼儿的动手能力、创造力和想象力。

3.通过小组合作制作，幼儿也积累了一定的团队合作精神，提高了幼儿的社交能力和表现能力。

教学注意事项：1.制作彩蛋时需要仔细揉捏，以免面团中含有过多的气泡。

2.在彩蛋中加入适量的水和色素，可以让彩蛋鲜艳明亮。

3.可以将制作出来的彩蛋放在幼儿园展示，让幼儿感受到制作的成就感。

4.制作过程中需要有老师的全程指导和帮助，以确保幼儿制作过程中的安全。

结语：通过这样一节充满温馨和快乐的教育活动，可以帮助幼儿了解到复活节的意义和文化内涵，同时也能够在体验中学习到制作彩蛋的技能和知识，是一堂富有启发性和趣味性的教育课程。

复活节彩蛋幼儿园节日活动教案教案标题：快乐复活节-彩蛋创意活动教案目标：1.培养幼儿对复活节的了解和兴趣。

2.提高幼儿的动手能力和创造力。

3.培养幼儿的合作能力和团队精神。

教学时长：2个课时一、热身活动（10分钟）1.教师介绍复活节的由来和传统活动，例如彩蛋的意义和寻找隐藏的彩蛋游戏。

2.教师播放相关复活节的视频，让幼儿有更直观的了解。

3.教师和幼儿进行简单的问答互动，检查他们对复活节的了解。

二、主体活动（50分钟）1.材料准备-彩蛋（实心彩蛋或空心彩蛋）-丙烯颜料、颜料盘、画笔等绘画工具-装饰用的材料（彩色纸、丝带、贴纸、小珠子等）-防护衣物和工具（围裙、手套等）2.教师指导-教师向幼儿们展示制作彩蛋的基本步骤，并提供示范。

-指导幼儿们选择彩蛋颜色和装饰材料。

-鼓励幼儿们动手尝试，提醒注意安全。

3.幼儿制作-幼儿们根据自己的喜好选择彩蛋颜色，将彩蛋均匀涂上颜料。

-幼儿们可以在彩蛋上用彩色纸、丝带、贴纸、小珠子等装饰，并发挥自己的创造力。

-幼儿们可以分组合作进行制作，互相交流创意和帮助彼此。

三、总结活动（10分钟）1.幼儿们彼此展示自己制作的彩蛋作品，并互相欣赏。

2.教师带领幼儿们回顾制作彩蛋的过程，并总结所学的知识和技能。

3.教师和幼儿们共同评价这次活动的乐趣和收获。

注：这个教案时间为2个课时，一课时为40分钟。

教案详细：第一课时：1.介绍复活节的由来和传统活动，例如彩蛋的意义和隐藏彩蛋游戏。

2.播放一个简短的视频，让幼儿们对复活节有更直观的了解。

3.进行简短的问答互动活动，检查幼儿对复活节的了解。

4.引导幼儿们进入主体活动的准备状态。

第二课时：1.教师向幼儿们展示制作彩蛋的基本步骤，并进行简单的示范。

2.引导幼儿们选择彩蛋颜色，并提供丙烯颜料、颜料盘、画笔等绘画工具。

3.鼓励幼儿们根据自己的创意和喜好，将彩蛋涂成自己喜欢的颜色。

4.引导幼儿们使用彩色纸、丝带、贴纸、小珠子等装饰彩蛋，并发挥自己的创造力。

幼儿园手工制作复活节彩蛋教学设计一、教学目标1.了解复活节的由来和意义；2.学习手工制作彩蛋的基本技巧；3.提升孩子们的动手能力和创造力；4.培养孩子们的耐心和合作精神。

二、教学准备1.教学材料：–彩纸、彩笔、颜料、蛋壳、蜡烛、蜡烛彩绘笔等；–彩蛋制作指导手册。

2.教学环境：–幼儿园手工制作区。

三、教学过程1. 复活节介绍（10分钟）教师给孩子们讲解复活节的由来和意义，可以用简单易懂的语言向他们解释复活节是基督教的重要节日，庆祝耶稣基督复活的日子。

可以用图片、动画或故事来帮助孩子们理解并产生兴趣。

2. 彩蛋制作准备（10分钟）教师向孩子们展示各种彩蛋制作材料，并解释每种材料的用途。

让孩子们观察和摸索，激发他们的好奇心和探索欲望。

3. 彩蛋制作指导（20分钟）教师向孩子们展示制作彩蛋的基本步骤，并一步一步地演示如何制作。

步骤如下：•第一步：准备蛋壳。

使用蛋壳打破蛋壳，将蛋清和蛋黄倒出，然后用温水冲洗蛋壳，待蛋壳干燥后可以开始彩绘。

•第二步：彩绘蛋壳。

使用彩笔或颜料，让孩子们根据自己的想法和创意，在蛋壳上绘制各种图案、字符或贴上彩纸制作各种装饰。

•第三步：烛光彩蛋。

用蜡烛点燃并融化一小块蜡烛蜡，然后使用蜡烛彩绘笔，在蛋壳上绘制装饰。

等蜡烛蜡干燥后，用布擦拭干净。

•第四步：彩蛋展示。

将制作好的彩蛋放在展示区，让孩子们欣赏彼此的作品。

4. 创意思考与展示（15分钟）教师鼓励孩子们动脑思考，提供一些刺激性的问题，帮助他们展示自己的创意。

问题示例：•你能用哪些材料制作特别的彩蛋？•你能想出一种独特的彩蛋绘画技巧吗？孩子们可以交流分享自己的创意，并鼓励他们展示自己制作的彩蛋。

5. 彩蛋拓展活动（15分钟）为了让孩子们更多地发挥创意和动手能力，教师可以引导他们进行一些彩蛋拓展活动。

活动示例：•彩蛋吃水漂移：将一只装有彩蛋的容器放入水中，吹气制造水流，看看彩蛋是否会漂移，让孩子们发现彩蛋的漂移轨迹。

•彩蛋滚动竞赛：将彩蛋放在斜坡上，比赛谁的彩蛋滚得更远、更快。

幼儿园小朋友DIY复活节彩蛋教案教学目标：1. 了解复活节的起源和意义。

2. 培养幼儿动手能力和创造力。

3. 启发幼儿对色彩、形状和美感的认识和感知。

4. 帮助幼儿学习如何合作并表达自己的想法。

教学准备：1. 复活节彩蛋制作用具材料，如彩绸布、颜料、彩笔、造型胶、细绳及彩条等。

2. 适当的图书、图片和视频资料等，帮助幼儿了解复活节的起源和意义。

3. 应备性测试题目及练习题目，以便检测幼儿学习的成果。

教学过程：一、热身活动：1. 教师简单介绍复活节的起源和意义，引导幼儿了解复活节庆祝的传统、文化和特殊意义。

2. 教师让幼儿参照样式画出复活节彩蛋的形状。

3. 布置课堂，准备好DIY所需用具材料，引导幼儿进入彩蛋制作的主题。

二、主题活动：1. 教师提示幼儿，先将鸡蛋打空，彻底吹净内部的蛋液。

2. 教师引导幼儿选择颜色和图案，涂上颜色或图案，通过装饰的形式让彩蛋变得更加美丽、有趣。

3. 同学之间相互交流美术创作的想法和心得，发挥创造力，形成不同的个性。

三、总结：1. 老师邀请幼儿展示自己做的彩蛋，让孩子遇见更多优秀的艺术创意。

2. 教师总结本节课幼儿的学习内容，激发幼儿对复活节、美术创作和合作学习等方面的热爱和兴趣。

3. 老师布置下节课的作业及预习内容，帮助幼儿更好地掌握课程内容和基本技能。

四、课外作业：1. 让孩子带上做好的复活节彩蛋回家，展示他们自己的创意。

2. 了解更多的复活节习俗，和家长一起品味节日的氛围和精神。

3.在家中自由发挥，DIY更多的复活节彩蛋家装，贯彻有趣有怪的生活实践经验。