电拖实验报告(伍宏淳)

网络教育学院电 机 与 拖 动 实 验 报 告学习中心： 陕西礼泉奥鹏学习中心 层 次： 专升本 专 业： 电气工程及其自动化 学 号： 1学 生： 刘 洁 完成日期： 2017 年 2 月 27 日实验报告一实验名称： 单相变压器实验 实验目的： 1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

2、通过负载实验测取变压器的运行特性。

实验项目： 1、空载实验 测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。

2、短路实验 测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。

3、负载实验 保持11NU =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I )。

（一）填写实验设备表1．填写空载实验数据表格 表2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k 表（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答：铁心上绕制的所有线圈都被铁心中交变的主磁通所穿过在任意瞬间当变压器一个绕组的某一出线端为高电位时则在另一个绕组中也有一个相对应的出线端为高电位那么这两个高电位如正极性的线端称同极性端而另外两个相对应的低电位端如负极性也是同极性端。

即电动势都处于相同极性的线圈端就称为绕组的同名端。

2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？答：主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。

其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。

因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。

而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。

3. 实验的体会和建议同的一段数据。

使得实验结果比较有普遍性。

建议：数据结果可以用图表显示。

电拖实训报告总结本次电拖实训的目的是通过实际操作，深入了解电气控制系统的原理和设计方法，掌握电气控制系统的安装、调试和维护技能。

在为期两周的实训中，我们完成了以下几个方面的内容：一、电气控制系统的原理和设计电气控制系统是工业生产中不可或缺的重要组成部分，其原理是通过电路图和相关元件的选型、布局和连接，实现生产设备的自动化控制。

在本次实训中，我们深入学习了电路图的基本元素、电路图的设计步骤和设计原则，并完成了几个典型电路图的设计。

二、电拖实训的安装和调试在电拖实训中，我们主要进行了以下几个方面的安装和调试工作：电气控制柜的安装和调试：我们按照电路图的要求，选定了相应的电器元件，并将其安装到电气控制柜中。

在调试过程中，我们逐步检查了各个元件的接线是否正确、信号是否正常、控制是否可靠等。

运动控制系统的调试：在电气控制柜安装完成后，我们进行了运动控制系统的调试。

在调试过程中，我们检查了各个轴的脉冲信号和驱动信号是否正常，确保了运动控制的准确性和稳定性。

监控系统的调试：为了实现生产设备的远程监控和管理，我们在电拖实训中还进行了监控系统的调试。

通过监控系统，我们可以实时监测设备的运行状态，并对数据进行记录和分析。

三、电拖实训的维护技能在电拖实训中，我们还学习了电气控制系统的维护技能。

具体包括以下几个方面：元件的检查和维护：我们需要定期检查电器元件的状态，如是否有损坏、是否需要更换等。

同时，还需要对元件进行维护，如清洗电器元件、更换润滑油等。

系统的故障排除：在电拖实训中，我们还学习了如何快速地排除系统的故障。

例如，当设备出现故障时，我们需要迅速地找到故障点并进行修复，以避免对生产造成过大的影响。

数据的分析和处理：在电拖实训中，我们还学习了如何对监控系统中的数据进行快速分析和处理。

例如，当设备出现异常时，我们需要对相关数据进行快速分析，并采取相应的措施进行处理。

通过本次电拖实训，我们深入了解了电气控制系统的原理和设计方法，掌握了电气控制系统的安装、调试和维护技能。

一、实验目的1. 理解直流电机的原理及其运行特性。

2. 掌握直流电机启动、调速和制动的基本方法。

3. 通过实验，验证电机运行参数与电机特性曲线的关系。

4. 熟悉电机实验设备的使用方法和注意事项。

二、实验原理直流电机是一种将直流电能转换为机械能的旋转电机。

其基本原理是：当直流电流通过电机的线圈时，线圈在磁场中受到力的作用，产生转矩，使电机旋转。

直流电机的运行特性主要包括：空载特性、负载特性和调速特性。

空载特性是指在无负载情况下，电机转速与电压的关系；负载特性是指在额定负载下，电机转速与电压的关系；调速特性是指在额定负载下，电机转速与电压的关系。

三、实验仪器与设备1. 直流电机2. 电源3. 调速器4. 电流表5. 电压表6. 阻抗测量仪7. 实验台四、实验内容1. 空载实验- 测量电机空载时的转速、电压和电流。

- 记录数据，绘制空载特性曲线。

2. 负载实验- 在额定负载下，测量电机转速、电压和电流。

- 记录数据，绘制负载特性曲线。

3. 调速实验- 通过改变电源电压，观察电机转速的变化。

- 记录不同电压下的转速数据，绘制调速特性曲线。

4. 制动实验- 通过改变电源电压或切断电源，使电机快速停止。

- 观察并记录制动过程中的现象。

五、实验步骤1. 空载实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。

- 打开电机，观察并记录空载时的转速、电压和电流。

- 改变电源电压，重复上述步骤，记录数据。

2. 负载实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。

- 在电机轴上加载额定负载，观察并记录负载时的转速、电压和电流。

- 改变负载，重复上述步骤，记录数据。

3. 调速实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。

- 通过改变电源电压，观察电机转速的变化。

- 记录不同电压下的转速数据。

4. 制动实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。

- 通过改变电源电压或切断电源，使电机快速停止。

- 观察并记录制动过程中的现象。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电拖实验报告实验报告本课程名称：班级：姓名：学号：指导老师：xx学院自动化专业实验室实验一认识实验一．实验目的1．学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。

2．认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。

3．熟悉他励电动机（即并励电动机按他励方式）的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。

二．预习要点1．如何正确选择使用仪器仪表。

特别是电压表、电流表的量程。

2．直流他励电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串联起动变阻器？不连接会产生什么严重后果？3．直流电动机起动时，励磁回路连接的磁场变阻器应调至什么位置？为什么？若励磁回路断开造成失磁时，会产生什么严重后果？ 4．直流电动机调速及改变转向的方法。

三．实验项目1．了解MEL系列电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。

2．用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。

3．直流他励电动机的起动，调速及改变转向。

四．实验设备及仪器1．MEL-I系列电机系统教学实验台主控制屏23．直流并励电动机M034．220V5．电机起动箱（6四、实验步骤1． (1)按图1-1接线，Ω、电压表为300（2）操作并填表打开电源并调至产生220V速测取UM、Ia填入表1-1；表1-1表中Ra1=（Ra11+Ra12+Ra13）/3Ra2=（Ra21+Ra22+Ra23）/3Ra3=（Ra31+Ra32+Ra33）/3 2．直流电动机的起动操作步骤：(1)（2（3（43. （1速的变化：R1(2) 速的变化：Rf3．（1）停机电源），机，对调六、1.Rf 应调到什么位置？为什么？答：将电机电枢调节电阻R1调至最大，磁场调节电阻Rf调至最小。

工业大学实验报告__ 自动化__学院 __ 自动化 __专业 _ 1 __班成绩评定___________学号 3114000825 _伍宏淳_(合作者____学号____) 教师签名_______实验_ 一 _ 题目_ 直流调速系统的稳态调速性能实验 _ 第＿11 周星期三＿一、实验目的1. 掌握PWM直流调速系统的组成结构和工作原理；2. 掌握直流调速系统的机械特性测试方法；3. 理解开环、闭环调速方法的稳态机械特性；4. 理解转速负反应的作用。

二、实验容和要求1. 完成PWM直流调速系统的接线；2. 测定开环调速方式的机械特性；3. 测定转速负反应有静差、无静差调速方式的静特性；4. 分析比照开环、有静差、无静差调速的稳态机械特性。

三、实验结果和数据处理1. 实验结果表1 直流开环调速的机械特性〔N*=1000 rpm〕表2 直流单闭环无静差调速的机械特性〔N*=1000 rpm〕表3 直流双闭环有静差调速的静特性〔N*=1000 rpm〕Ia(A)N(rpm) 250 240 230 217 208表4 直流双闭环无静差调速方式的静特性〔N*=1000 rpm〕Ia(A)N(rpm) 1003 1000 999 996 9962. 调速方式的稳态机械特性分析比照①根据表1和表2的数据，绘制开环调速、单闭环无静差调速的稳态机械特性图，分析比照这两种调速方式的稳态机械特性。

1、闭环系统静特性可以比开环系统机械特性硬得多；2、闭环系统的静差率要比开环系统小得多；3、如果所求的静差率一定，如此闭环系统可以大大提高调速围。

②根据表3和表4的数据，绘制双闭环有静差调速、双闭环无静差调速的稳态机械特性图，分析比照这两种调速方式的稳态机械特性。

1、双闭环有静差调速的输出只取决于输入偏差量的现状；2、双闭环无静差调速的输出包含了输入偏差量的全部历史，虽然到稳态时▷Un=0，只要历史上有过▷Un，其积分就有一定数值，足以产生稳态运行所需要的控制电压Uc。

一、实训背景随着我国工业自动化程度的不断提高，电拖系统在工业生产中的应用越来越广泛。

电拖系统主要由电动机、控制器、执行机构和传动机构组成，其工作原理是通过电动机驱动执行机构完成各种运动和动作。

为了提高学生对电拖系统的理解和实际操作能力，我们开展了电拖常动技能实训。

二、实训目的1. 使学生掌握电拖系统的基本原理和组成。

2. 使学生熟悉电动机、控制器、执行机构和传动机构的工作原理和操作方法。

3. 培养学生实际操作电拖系统的能力，提高学生的动手实践能力。

4. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

三、实训内容1. 电动机的认识与操作2. 控制器的认识与操作3. 执行机构的认识与操作4. 传动机构的认识与操作5. 电拖系统的组装与调试6. 电拖系统的故障排除四、实训过程1. 电动机的认识与操作（1）教师讲解电动机的基本原理、结构、性能和应用领域。

（2）学生观察电动机实物，了解其组成部分和连接方式。

（3）学生分组进行电动机的拆卸与组装，熟悉电动机的结构和操作方法。

（4）教师指导学生进行电动机的启动、停止和调速操作。

2. 控制器的认识与操作（1）教师讲解控制器的种类、功能、工作原理和应用。

（2）学生观察控制器实物，了解其组成部分和连接方式。

（3）学生分组进行控制器的拆卸与组装，熟悉控制器的结构和操作方法。

（4）教师指导学生进行控制器的参数设置、启动、停止和调速操作。

3. 执行机构的认识与操作（1）教师讲解执行机构的种类、功能、工作原理和应用。

（2）学生观察执行机构实物，了解其组成部分和连接方式。

（3）学生分组进行执行机构的拆卸与组装，熟悉执行机构的结构和操作方法。

（4）教师指导学生进行执行机构的启动、停止和调速操作。

4. 传动机构的认识与操作（1）教师讲解传动机构的种类、功能、工作原理和应用。

（2）学生观察传动机构实物，了解其组成部分和连接方式。

（3）学生分组进行传动机构的拆卸与组装，熟悉传动机构的结构和操作方法。

《电力拖动》实验报告班级：学号：姓名：实验一单闭环直流调速系统实验报告一、实验目的了解单闭环直流调速系统的、组成及原理。

二、实验设备及仪器（1）主控制屏DK01B（2）直流电动机—测速发电机（3）DK02、DK03组件（4）电压表、转速表三、组件连接及接线1.DK01B接线：由三相电源A2、B2、C2接至三相晶闸管组成的全桥并经电感线圈与直流电机的电枢绕组相连；由DK01B的“励磁电源”直接与直流电机励磁绕组连接。

2.DK02与DK03的连接DK02 DK03四、实验注意事项1.主电路必须在电路调节完成后才能通电。

（1）将”低压控制电源”扳至”通”,DK01B上的灯全亮。

（2）调节“给定”，开关扳至“负给定”，调节RP2观察是否有电压输出。

（3）将“给定”调到0。

2.系统运行时，电机起动前给定电压应为0，电机启动后，逐渐增加给定电压，避免电流冲击。

五、实验内容1.按图正确接线。

2.依次打开总电源、控制电源、主回路电源。

3.通过调节给定电压，使电机转速发生变化，并记录实验数据。

六、实验结果分析根据实验结果进行分析。

实验二双闭环直流调速系统实验报告一、实验目的了解双闭环直流调速系统的、组成及原理。

二、实验设备及仪器（1）主控制屏DK01B（2）直流电动机—测速发电机（3）DK02、DK03组件（4）电压表、转速表三、实验原理双闭环晶闸管直流调速系统有电流和转速两个调节器综合调节，由于调整系统调节的主要参数为转速，故转速环做为主环放在外面，电流环做为付环放在里面。

四、组件连接及接线1.DK01B接线：由三相电源A2、B2、C2接至三相晶闸管组成的全桥并经电感线圈与直流电机的电枢绕组相连；由DK01B的“励磁电源”直接与直流电机励磁绕组连接。

2.DK02与DK03的连接DK02DK03五、实验内容1.按图正确接线。

2.主电路必须在电路调节完成后才能通电。

（1）将”低压控制电源”扳至”通”,DK01B上的灯全亮。

一、实训目的本次电拖实训旨在使学生掌握电拖系统（电动机拖动系统）的基本原理、运行规律及故障排除方法，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。

通过实训，使学生能够：1. 理解电动机的工作原理和运行特性；2. 掌握电动机的控制方法，包括启动、停止、反转、调速等；3. 了解电拖系统的基本组成和功能；4. 学会使用电拖系统进行实际操作，并能够排除常见的故障。

二、实训内容1. 电动机的结构与工作原理（1）电动机的结构：实训中，我们了解了电动机的基本结构，包括定子、转子、端盖、轴承、风扇等。

（2）电动机的工作原理：通过实验，我们学习了电动机的电磁感应原理，了解了电动机在磁场中的受力情况。

2. 电动机的控制方法（1）启动：实训中，我们学习了电动机的启动方法，包括直接启动、星角启动、自耦降压启动等。

（2）停止：实训中，我们了解了电动机的停止方法，包括点动停止、自动停止等。

（3）反转：实训中，我们学习了电动机的反转方法，包括改变电源相序、使用交流接触器等。

（4）调速：实训中，我们了解了电动机的调速方法，包括改变电压调速、改变频率调速等。

3. 电拖系统的基本组成和功能（1）电拖系统的基本组成：实训中，我们了解了电拖系统的基本组成，包括电动机、控制电器、保护电器、启动设备等。

（2）电拖系统的功能：实训中，我们学习了电拖系统的功能，包括启动、停止、反转、调速、保护等。

4. 实际操作与故障排除（1）实际操作：实训中，我们进行了电动机的启动、停止、反转、调速等实际操作。

（2）故障排除：实训中，我们学习了如何排除电动机的常见故障，如电动机不启动、转速不稳定、电流过大等。

三、实训过程1. 实训前的准备工作：熟悉实训内容，了解电动机的结构与工作原理，掌握电动机的控制方法。

2. 实训过程：按照实训指导书的要求，进行电动机的启动、停止、反转、调速等实际操作，并记录实验数据。

3. 实训后的总结：分析实验数据，总结实训过程中的问题，提出改进措施。

电力拖动实验报告电力拖动实验报告引言：电力拖动是一种利用电能驱动机械运动的技术，广泛应用于工业和交通领域。

本实验旨在研究电力拖动的原理和应用，并通过实际操作验证其效果。

一、电力拖动的原理电力拖动是通过电动机将电能转化为机械能，驱动设备进行运动。

电动机是电力拖动的核心组件，其工作原理基于电流在磁场中产生力矩。

根据电动机类型的不同，电力拖动可分为直流电力拖动和交流电力拖动两种。

1. 直流电力拖动直流电力拖动通过直流电动机实现。

当电流通过直流电动机的线圈时，电动机产生磁场，磁场与永磁体或其他磁体相互作用，产生力矩，从而驱动机械运动。

直流电力拖动具有转速范围宽、可调性好的特点，适用于需要频繁启停和调速的场合。

2. 交流电力拖动交流电力拖动主要通过交流电动机实现。

交流电动机根据转子结构可分为异步电动机和同步电动机。

异步电动机通过电动机的旋转磁场与转子的感应电流之间的相互作用，产生力矩，驱动机械运动。

同步电动机则通过电动机的旋转磁场与转子的磁场之间的相互作用，产生力矩，驱动机械运动。

交流电力拖动具有结构简单、成本低的特点，适用于大功率和长时间运行的场合。

二、电力拖动的应用电力拖动广泛应用于工业和交通领域，为生产和生活提供了便利。

1. 工业应用电力拖动在工业生产中的应用非常广泛。

例如，电动机驱动的输送带可实现物料的自动输送，提高生产效率；电动机驱动的机床可实现零件的自动加工，提高加工精度和效率；电动机驱动的泵和风机可实现流体的输送和通风，满足工艺要求等。

电力拖动在工业生产中的应用不仅提高了生产效率，还降低了劳动强度和能源消耗。

2. 交通应用电力拖动在交通运输中的应用也非常广泛。

例如，电动机驱动的电动汽车和电动自行车可实现零排放和低噪音的交通方式，减少了对环境的污染；电动机驱动的电动列车可实现高速、高效的铁路交通，提高了运输能力和舒适度。

电力拖动在交通运输中的应用不仅改善了交通状况，还促进了可持续发展。

三、实验操作与结果为验证电力拖动的效果，我们进行了一组实验。