五必须帮中考生快速提高物理成绩
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初三如何短时间提高物理成绩初三如何短时间提高物理成绩?正是面临要中考的阶段,这也是家长比较头疼的地方,家长首先自己要稳住,然后,也是有解决的方法的,我觉得,家长可以从以下几个方面出发,帮助孩子在初三短时间内提高物理成绩。
1.多用心如果是因为对物理不感兴趣,那家长需要引导孩子对物理多用点心,对物理要付出更多的努力,毕竟,兴趣是一时培养不了的,但是,我们可以换个角度,物理成绩不好,就对它多上点心,你对它越重视,你才能有进步。
2.回顾之前的知识点,把基础补好如果是因为你前期没有认真学,没打好基础的话,就需要你回顾之前学过的知识,看不懂的地方,及时地问老师和同学,家长要帮助孩子建立自信和决心。
3.多做题如果是因为练得少,题做得少,没有认真做题,那就需要家长多督促孩子完成一定的习题,并及时整理错题,多总结多反思,学了知识点,你最终的目的是要会用,会做题,要能理解,并把成绩提上去。
所以,做题是不可缺少的一个环节。
4.心态摆正我个人觉得,不能操之过急,咱也不可能一口就能吃成个大胖子,它是需要过程的。
越临近考试,越要让孩子把心态摆正,脚踏实地去学习,不要想太多成绩的事,最终的结果取决于你的过程。
5.查漏补缺对自己薄弱的地方,要抓紧时间去弥补它,家长要教育孩子正视自己的缺点,不要自卑,要勇于克服它,每个人都不是完美的,都有自己的优点,也有自己的缺点,当我们发现了自身有缺点,就要努力去克服它。
6.着重复习重要的章节通过平时的练题,或者老师讲课,你应该能知道,哪些是重点内容,哪些是必考的,哪些是易错的,需要我们着重去复习巩固,加深记忆。
家长要让孩子多思考,要对物理有一个大致的框架。
初三如何短时间提高物理成绩?在我看来,初中的物理还是很简单的,比较好理解,最最重要的是孩子自己有没有想学好物理的决心,是否对物理足够重视,其次,心态要摆正,能够知道物理的重难点,一些薄弱的地方,重点去突破,相信孩子初三短时间内一定能提高物理成绩。
物理提高成绩的方法
以下是提高物理成绩的方法:
1. 掌握基本物理概念和公式。
学习物理的第一步是掌握基本概念和公式,这涉及到力学、热学、电学、光学和原子物理学等不同领域。
2. 多做物理题。
物理的学习与实践密不可分,多做题可以帮助巩固知识,并提高解题能力。
3. 熟练使用物理工具。
物理实验是学习物理知识的重要途径,因此需要熟练使用物理工具,如量角器、卡尺和计时器等。
4. 培养好奇心。
物理学科的核心是探究自然界的规律和原理,培养好奇心和求知欲可以帮助学生更好地理解物理知识。
5. 创造性地思考。
在学习物理的过程中,学生需要学会创造性地思考和应用知识,探索问题背后的本质和原理。
6. 参加物理竞赛。
参加物理竞赛可以帮助学生更好地了解物理学科,并锻炼实践能力和解决问题的能力。
7. 寻求帮助。
如果自己遇到了困难,可以向老师或同学寻求帮助,共同探讨问
题并找到解决方法。
提升物理成绩的四种方法
提升物理成绩的四种方法包括:
1. 深入理解物理概念和定律:物理是一门需要深入理解学科,因此,学生需要花时间深入理解物理概念和定律。
可以通过阅读教科书、参加学术讨论和寻求辅导来加深对物理概念和定律的理解。
2. 练习解决问题:物理是一门需要解决问题的学科,因此,学生需要练习解决问题。
可以通过解决教科书上的问题和练习册上的习题来提高解决物理问题的能力。
此外,还可以尝试解决一些有趣的物理问题,以增强解决问题的能力。
3. 重视实验和观察:物理是一门实验性很强的学科,因此,学生需要重视实验和观察。
可以通过做实验、观察实验结果和分析实验数据来提高实验技能和理解物理现象的能力。
此外,还可以尝试设计一些简单的物理实验,以增强实验设计和实施的能力。
4. 建立学习小组:学习小组可以提供一个互相学习和交流的平台,通过小组讨论和互相解答问题,可以加深对物理概念和定律的理解,提高解决问题的能力。
此外,学习小组还可以提供一个互相鼓励和支持的环境,有助于增强学习动力和学习效果。
总之,提升物理成绩需要深入理解物理概念和定律、练习解决问题、重视实验和观察以及建立学习小组。
这些方法有助于提高学生对物理
的理解和应用能力,进而提高成绩。
怎样提高中考物理成绩初三学生若想提高物理成绩,首先就是要扎实自己的基础知识,中考的考试内容不过就是围绕课本上的知识点进行的延展。
初中生们只要把基础知识打好,就不用害怕后面的知识延展,基础知识扎实之后就要开始练习各种习题了,有名言说的好“掌握一种解题方法比做一百道更重要”。
1、重视基础物理。
知识初中的物理相比于高中的物理其实难度不是一个层次的,初中生现在如果学不好物理可就要加把劲了,因为现在的物理关系到以后的高中文理分科,如果你选择理科但是物理学不好那就很吃亏的。
提高物理成绩的方法,首先就是要扎实自己的基础知识,中考的考试内容不过就是围绕课本上的知识点进行的延展。
初中生们只要把基础知识打好,就不用害怕后面的知识延展。
2、各种公式的记忆。
物理其实就是由各种不同的公式、知识点组成的。
初中的物理其实大多数都会跟生活有关,很多时候初中生在学习物理的时候多联系一下生活,就会发现,其实物理是一门特别有意思的学科,很多课本上的知识可能在生活中都是很常见的,这个时候再去联想物理的公式就会很大程度上加深印象,初中生要想学好物理,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。
3、掌握基础的解题方法。
物理题做的多了就会发现其实这些做题的套路基本上都是大相径庭的,初中生想要提高自己的物理成绩光靠死记硬背是不可能的,必须要在做题总提高自己的水平。
灵活的运用这些物理公式,并且能记住这些公式都是按照怎样的一个规律去应用的各种类型题当中的。
4、多积累!从两个方面来说,一是累积,不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。
结果这样不仅做不到灵活应用,而且只能记忆的也不准确。
二是真正的积累,在记忆的基础上,善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上获得有关初三物理知识的相关信息,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,便于记忆。
根据遗忘的规律只有通过反复记忆使知识才能更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的真正目的。
初中生如何提高物理成绩对于初中生来说,物理是一门既有趣又具有挑战性的学科。
想要提高物理成绩,需要掌握正确的学习方法和养成良好的学习习惯。
以下是一些实用的建议,希望能对同学们有所帮助。
一、培养对物理的兴趣兴趣是最好的老师。
如果对物理没有兴趣,学习起来就会感到枯燥乏味,效果也不会好。
那么如何培养对物理的兴趣呢?可以多观察生活中的物理现象。
比如,为什么冬天窗户上会结霜?为什么自行车刹车时会停下来?为什么在游泳池里感觉自己变轻了?思考这些现象背后的物理原理,会让你发现物理无处不在,从而激发对物理的好奇心。
阅读一些有趣的物理科普书籍或杂志。
这些读物通常会以生动有趣的方式讲解物理知识,让你在轻松愉快的氛围中学习物理。
参加物理实验活动或科技展览。
亲自动手做实验或者观看有趣的科技展示,能够直观地感受物理的魅力,增强对物理的兴趣。
二、掌握基础知识物理的学习就像盖房子,基础知识是地基。
只有地基牢固,房子才能盖得高、盖得稳。
认真听讲是掌握基础知识的关键。
在课堂上,要集中注意力,跟随老师的思路,理解物理概念、公式和定理。
对于不懂的地方,要及时提问,不要让问题堆积。
做好笔记也很重要。
把老师讲的重点、难点和易错点记录下来,方便课后复习。
笔记不仅要记录知识点,还要记录老师讲解的思路和方法。
课后要及时复习。
复习可以加深对知识的理解和记忆。
可以通过做练习题、背诵概念、总结知识点等方式进行复习。
三、多做练习题做题是巩固知识、提高能力的重要途径。
通过做题,可以检验自己对知识的掌握程度,发现自己的薄弱环节,从而有针对性地进行学习。
做题要有选择。
可以选择课本上的例题、课后习题以及一些经典的辅导资料上的题目。
不要盲目地做题,要注重质量而不是数量。
做题要独立思考。
遇到难题不要急于看答案,要自己多思考、多尝试。
只有经过自己的努力解决问题,才能真正提高自己的能力。
做完题要及时总结。
总结解题的方法和技巧,找出自己做错的原因,避免再犯同样的错误。
四、重视实验物理是一门以实验为基础的学科,实验对于学习物理非常重要。
提高初中物理成绩的方法物理是一门理论与实践相结合的学科,对于初中生来说,提高物理成绩需要一定的方法和技巧。
以下是一些提高初中物理成绩的方法:1. 系统性学习:物理知识是有一定逻辑关系的,需要系统地学习。
可以按照课程进度进行学习,同时理解每一个概念和原理的内在联系。
2. 注重基础知识:物理是建立在一系列基础知识上的,如力学、光学等。
掌握好这些基础知识,对于后续知识的理解和应用至关重要。
3. 多动手实践:物理实验是巩固理论知识、培养观察力和实践能力的重要途径。
多与实验相结合,动手实践,加深对物理原理的理解。
4. 多做题:物理是一门应用性较强的学科,通过做大量的题目可以熟悉和掌握不同类型的题目。
掌握解题技巧,做到触类旁通。
5. 课前预习和课后复习:课前预习可以了解新知识内容,为课堂学习做好准备。
课后复习是巩固和复习所学知识的重要环节,可以通过笔记、习题等方式进行。
6. 多看资料和参考书籍:在学习过程中,可以查阅各种物理资料、参考书籍,扩大对物理知识的了解和掌握。
选用适合自己的参考书籍有助于提高学习效果。
7. 创设学习兴趣:物理是一门富有趣味性的学科,通过与实际生活和实例相结合,可以激发学习兴趣。
利用科普书籍、实例等方式,将抽象的物理概念具象化,增加学习的乐趣。
8. 寻求帮助:在学习过程中,遇到问题可以请教老师、同学或家长。
合理使用资源,及时解决遇到的疑难问题。
通过以上方法和技巧,相信能够提高初中物理成绩。
但需要注意的是,物理是需要反复练习和实践的学科,需要付出持续的努力和时间。
只有坚持不懈,才能取得满意的成绩。
继续提高初中物理成绩的方法:9. 建立概念框架:物理学中有许多重要的概念,如速度、加速度、功等,建立良好的概念框架对于理解和应用这些概念非常重要。
可以使用概念图、思维导图等方式,帮助整理和理解知识。
10. 关注实际应用:物理不仅仅是一门纯理论的学科,它与现实生活和实际应用息息相关。
关注物理在日常生活中的应用,比如运动、能量转换等,可以增加对物理概念的理解和兴趣。
怎样快速提高高中物理成绩高中物理是一门相对较难的学科,许多学生在学习过程中都感觉困难,尤其是在考试的时候。
但是,如果你采取合适的学习方法和技巧,就一定能够取得好成绩。
那么,下面就来分享一些快速提高高中物理成绩的方法。
一、认真听课首先,认真听课是提高物理成绩的基础。
要做到坐正听讲,保持专注,尽可能的去理解老师讲授的每一个概念和知识点。
同时要做好笔记,记录重点内容,不理解的问题及时向老师请教。
只有认真听课,扎实打好基础,理论知识理解牢固,才能够在考试时有足够的应对能力。
二、积累习题认真听课只是前期准备,真正的考验是课后的作业和习题。
高考物理考试重视计算,而计算熟练度得通过大量的习题练习来培养。
要坚持每天完成课后作业,认真对待每一道题目,尽可能多的去思考和解决。
同时要注意做好分类和整理,将重点和薄弱点汇总,在平常时间多加练习,减缓弱点和不足。
这样做可以让你在考试前有充足的练习机会,从而提高在考试中的应对能力和得分率。
三、注重大量阅读和补充高中物理并不是单纯注重计算和公式,更重要的是对物理概念和原理的理解和掌握。
因此,在学习过程中,一定要注重增加各种学习材料和补充阅读资料,例如相关书籍、文献资料、课外阅读等等,从中了解更多关于物理的知识和实际应用,这也能够提高对物理学理解的深度和广度,使自己能够在考试中准确的把握题意,而学习效果也随之提高。
四、注重创新思维物理学需要有一定的基础知识,但学科不仅限于这些基础;它还需要创新和实验性的思想。
因此,在学习过程中,能够鼓励自己去思考问题的各方面,尝试各种可能的方法和角度,并且积极参与课堂讨论和实验等活动,培养自己创新性的思维,提高自己解决问题的能力。
五、自律和坚持提高高中物理成绩不是一朝一夕之功,需要长久的学习和不断的积累。
因此,一定要保持自律和坚持不懈的态度,这是最重要的要素。
不要沉迷于游戏和娱乐活动,也不要抱怨学习的困难,只有通过勤奋和努力,才能让自己取得更好的成绩,不断提高想象和创新的能力,打好以后的学习和事业的基础。
初中生如何提高物理学习成绩物理作为一门自然科学学科,对于初中生的学习来说,可能会显得有些抽象和难以理解。
然而,掌握好物理知识,提高物理学习成绩是十分重要的。
下面将给出一些初中生如何提高物理学习成绩的方法和建议。
一、培养良好的学习习惯学习习惯对于初中学生而言至关重要。
如果养成良好的学习习惯,不但能提高学习效率,还能在学习过程中提升对物理知识的理解和记忆。
以下是一些建议:1. 制定合理的学习计划:合理利用时间,制定每日、每周的学习计划,有目标地安排学习任务。
2. 高效的学习环境:选择相对安静的环境,减少干扰,保持专心。
3. 定时休息:适当的休息可以帮助大脑更好地消化吸收知识,提高学习效果。
4. 多练习、多复习:通过多次实践和复习巩固所学知识,加深理解。
二、理解基础概念和原理物理学习的关键在于理解基础概念和原理。
初中生应从打牢基础开始,以下是一些方法:1. 学习前预习:在上课前预习相关内容,理解基础概念和原理的含义。
2. 多方位学习:除了课本外,可以通过网络、图书馆等渠道获取更多的物理学习资源,加深自己对知识的理解。
3. 提问和解答:积极参与课堂互动,向老师或同学提问问题,理清疑惑。
三、合理利用学习资源在物理学习过程中,合理利用各种学习资源可以帮助加深对知识的理解和掌握。
1. 互联网资源:利用网络搜索引擎、物理学习网站等资源,查找相关的学习资料和视频,深入学习物理知识。
2. 参加学习小组或讨论班:与同学们一起学习和讨论物理问题,互相帮助,共同进步。
3. 请教老师:与老师保持良好的沟通和互动,主动请教和解答自己在学习中遇到的问题。
四、注重实践和应用物理学习强调实践与应用。
通过实践和应用可以帮助初中生加深对知识的理解和记忆。
1. 做实验和观察:在课堂上积极参与物理实验,通过亲自操作和观察现象,加深对物理知识的理解和记忆。
2. 解决实际问题:将学到的物理知识应用到实际问题中,例如解析生活中的物理现象或参与科学竞赛等。
初三物理怎么快速提高成绩?
一、通过研究“错题”、归纳“错题集”快速积累提分点!绝不可轻易放过自己做过的每一道物理错题!要善于反思、归纳总结!改错是最有价值,提高物理成绩最快的方法!这是历届学霸们学好物理的一个百试不爽的最好用方法。
这里有两个研究归纳错题的途径。
一个途径是研究归纳自己每天的物理错题!另一个途径是借鉴研究历届学霸们的物理错题集。
二、通过总结归纳“核心知识、核心方法”提纲挈领化物理知识!所谓的核心知识和方法,是指那些在中考中历年必考知识点、重难点和方法!可以通过研究近几年当地中考物理题迅速明白。
三、通过脑中建立“思维导图”系统化全部知识点!此方法可以在每晚临睡前进行,也就是平时所说的“过电影”,把所学过的物理知识按照章节顺序、或者知识点、知识主干顺序进行回忆,从主干到细节进行回忆,回忆的越详细效果越好,如果想不出来,可以当时或者第二天醒来后再重新复习一遍。
通过此过程可以达到快速复习基础知识的目的。
四、重视平时做题中的“规范”!步骤要规范、思路要规范、解答要规范!
五、快速建立起自己的做物理题策略!如果实在不知道怎么做,就去问老师,问学霸,他们都会提供多套解题策略,自己可以博采众长,形成一套真正属于自己的独立解答策略!
学好物理的技巧:
1.怎样学好物理概念
对于物理概念,要掌握它的定义、物理意义、大小与方向,单位和测量方法,以及与相似概念的区别与联系。
2.怎样学好物理规律
对于物理规律,要掌握它的内容、公式、应用范围、变形,以及与相近规律的区别与联系。
3.怎样做好物理实验
对于物理实验,要明确实验目的,理解实验原理,掌握实验步骤,会处理数据、得出结论,并能用学过的仪器、方法做研究性实验。
快速提高物理成绩的10个方法
1.阅读教材、参考书。
一定要耐心地一遍一遍仔细阅读,将基础知识弄懂。
这一步是最最关键的一步,是后面所有工作的基础,马虎不得。
2.自己推导公式。
一般书上都会附有推导过程,自己推导完了再跟书本进行比较,谁的方法比较简便。
如果没有推导出来或者推导错误,有两种情况,一是相关知识没有学到,二是以前学过的部分知识没有掌握好,无论是哪种,当务之急是设法补上,以免给后续的学习造成阻碍。
3.扫除拦路虎。
理科知识连续性很强,前面的漏洞很可能影响全局,这时发现的不清楚的概念定理等问题一定要及时解决。
4.汇集定理、定律、公式等。
无论是否预习好,这些命脉一定单独整理好,加深印像。
万丈高楼平地起,这些知识是基础不可或缺。
5.试做练习。
预习之后应该适当做些练习巩固所学,同时培养题感,比如书后所附练习,不强求做对,但要适量练
习。
6.定时回顾。
根据记忆规律,可以在学完两三天后回顾一下,做做习题。
真正弄懂所学知识。
这一步看似不必要,所以容易被忽视。
五必须帮中考生快速提高物理成绩
中考临近,不知道大家是否全都掌握了中考化学复习资料?下面是我整理的2020年中考化学复习资料,希望能帮到你。
五必须帮中考生快速提高物理成绩
必须一:读透教材,落实基础知识
中考试题有80%以上的题目来自课本,优等生中考失分的往往不是难题,而是基础题,中差生丢基础分更是比比皆是。
有的同学拿起课本不知怎样读。
我认为:阅读物理书可以分为两步。
第一步叫“通读”,所谓通读就是一字不差地将书中涉及的物理知识认真阅读一遍,不丢不落,将知识的来龙去脉搞清楚,在通读中加深理解。
例如在读书时,复习到概念和规律时,就要给自己提出四个问题:(1)这个概念规律怎么来的;(2)这个概念规律在讲什么事;(3)这个概念、规律有什么应用,(4)这个概念规律与其他概念规律之间有什么联系。
我们以密度为例:密度概念来自于自然现象,即“同体不同质,同质不同体”。
相同体积的不同物质,它们的质量不等,相同质量的不同物质,它们的体积不同,这是物质的一种特性。
密度是指单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质
的密度。
学完密度,具体应用有鉴别物质;多种方法判断物体
是否空心,特殊方法测量物体的体积、质量、密度等;密度与
重力、压强,浮力概念之间,能有机的联系起来。
第二步:精读,将公式、概念、定义、规律、重要实验,特别是课文中的想想议议、科学世界,很容易与社会生活联系出题。
必须二:抓住课堂复习,提高复习质量
要重视学校内的复习课,提高复习质量,有不少考生对学校课堂复习不重视,认为该学的知识已经学过了,听不听无所谓,其实本校教师对学生的情况最了解,教师的复习针对性很强,他们对重点难点的复习和学生中存在的问题把握更准确,复习课一要认真听课,二要手、脑、耳并用,边听边记边想,提高对知识的理解并加快解题速度。
课堂复习要突出重点,突破难点,查漏补缺,全面提高课堂的复习质量。
必须三:抓住网络建立,形成知识体系,联系生活实际
中考越来越重视能力的考查,能力考查主要是考查你对知识的理解,不能只见树木,不见森林,要做到举一反三,触类旁通,要求建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,要搞清楚各知识点之间内在联系,因此在复习中要打破章节内容,建立知识网络。
物理是能力要求最突出的学科,中考说明中明确指出要考查学生的四个能力。
其中包括“观察能力”、
“实验探究能力”、“分析概括能力”、“运用物理知识解决简单实际问题的能力”。
一些改革新题将不断涌现,如“创新题”、“探究题”、“实验设计题”、“图象题”、“物理情景题”、“开放性试题”。
必须四:抓住题目训练,提高解题能力
百闻不如一见,百看不如一练,没有一定数量物理题作保证,就不能确保中考题做得熟练。
熟能生巧,见多才能识广,在做题过程中摸清思路,寻找方法,总结规律,提高能力,这是通往成功的必经桥梁,没有几百道题的练习保证,就很难确保难题不丢分。
做什么题?
①做真题(近三年全国和河南中考题)
②做新课标卷题,熟悉考试方向。
③做典型题,做难题,围绕密度、压强、浮力、功、功率、机械效率、杠杆平衡条件、电功、电功率、串并联电路结构分析、故障分析、欧姆定律、焦耳定律核心知识典型例题,重点复习。
④做错的题,不放过,认真找错误原因,犯过的错误不能再犯,错误就会变成财富。
必须五:掌握应试技巧,发挥最佳水平
心态平和进考场,打破程序来解题,先易后难抢时间,基础不丢认真解,面对难题找思路,全面检查保成功,考试本身是有规律的,它本身就是一门学问,保持良好心态,做好心理调整,至关重要,父母的期望、个人的命运成败在此一举,不紧张是不容易的,所以建议同学们:放下包袱,丢掉患得患失的思想,心态平和进考场。
1.打破程序来解题,明确难题的位置,采用“先易后难,先大后小,先低后高,先同后异”的方法做题,中考题难题位置是固定的,命题人不会任意改变,选择题倒数1、2题,填
空题倒数1、2题,实验探究题的表述题,计算题。
遇到难题
先不做,绕过去,将中低档题做完,再攻克难题,我们的原则是先抱西瓜,后捡芝麻,先要大分,后取小分。
2.解题过程:“审题要慢,做题要快”审题慢是指对题
目中的已知条件、未知条件、隐含条件、限定条件等信息要认真捕捉加工,找出思路,认真解题,会做的题必须拿到分,在明确题意的情况下,加快做题速度。
3.考试题做完后,必须认真检查。
检查顺序是选择题、
计算题、实验探究题、填空题、作图题,确保会做的题不丢分。
2020中考化学考前50天冲刺指导
50-30天
复习思路:在通过一模考试了解了当前学习状况的情况下,查漏补缺,抓住重点逐个击破,完善自己的知识体系。
复习策略:
(1) 查漏补缺
精益分析一模试卷,透过丢分点分析实质掌握情况,并拓展相关知识点,精细分析梳理知识点。
(2)抓重点逐个击破,细化知识点,传统知识体系
严格按照中考[微博]说明,进行分模块练习,从基础至拔高题目逐步提升,在夯实基础的条件下,突破难点,并规范答题语言答题模式,降低意外失分。
30-10天
复习思路:精细强化,提高知识熟练度和灵活性,应试训练
复习策略:
针对中考说明的改革,本次中考将会更加注重化学原理与生活实际的联系、化学实验,并侧重学生的归纳总结能力,
知识演推能力,需要学生对知识点灵活掌握。
除了在知识点完全掌握且形成了整理知识脉络的情况下,让学生明确书本中所涉及实验的设计原理,通过大量练习让学生具有典型实验,典型物质推导陌生物质性质、设计实验的能力。
最后决战
复习思路:再次回归课本,应试训练。
复习策略:考前回归课本,并对原来出现过问题的题目或者知识点进行重新回顾,达到知其然并知其所以然的目的。
并定期进行应试训练,让学生熟悉考试节奏,良好分配考试时间,从容应对中考。
中考化学指导:生活中的中考题
一、化学与生产、生活
有一道小题是:
日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A。
蜡烛燃烧 B。
纸张粉碎 C。
冰雪融化 D。
酒精挥
发
分析:这就是今年中考化学卷选择题中的第1题。
大
家看,蜡烛燃烧、撕碎纸张、冰雪融化了,还有酒精的挥发,是不是就发生在我们身边呢?
结合生活中常见的四种现象中存在的变化,考查学生运用物理变化和化学变化的概念去分析判断这些变化的能力。
其实,只要我们在日常的学习中多观察,多用化学知识去分析的话,解答这类试题,还不是“小菜一碟”?
再看下面的试题(均为北京市或海淀区的中考试题),看看是不是都跟我们的生活有着密切的关系呢?
二、化学与环境及能源
例题:
1.北京市严重缺水,我们要保护水资源。
下列做法中,可能会造成水污染的是
A。
生活污水经处理后排放 B。
禁止含磷洗涤剂的使用
C。
合理使用农药和化肥 D。
在水库周边兴建造纸厂
分析:此题强调水资源的保护,考查学生对生活、农业生产及工业生产中的四种做法的了解,从而激发学生爱护环
境,保护水资源的意识和社会责任感。
2.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日
益受到人们的关注。
下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是
A。
氮气 B。
二氧化硫 C。
一氧化碳 D。
可吸入颗粒
物
分析:此题结合“绿色奥运”的理念,考查学生对空气污染知识,特别是大气污染物的了解,提醒学生关注每日空气质量监测报告,关心我们生存的环境。
三、化学与医药及人体健康
例题:医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的
A。
氟元素 B。
碘元素 C。
锌元素 D。
钙元素
分析:此题考查学生认识化学元素对人体健康的影响,了解微量化学元素在人的生命活动中重要的作用。
与社会实际相联系的试题体现了化学的应用性,让学生体验到化学的无处不在,引导学生更多地关心身边生活中的
化学现象,学习用化学的视角解决身边的化学问题;试题还体
现了化学的时代性,人类社会的发展离不开化学,化学科学在迅速发展。
因此需要学生会用化学的视角观察生活、了解社会、关注科学,善于从书本、报刊、网络、电视等途径获取与化学有关的信息,从环境中不断汲取营养充实自己,体验化学世界带给你的无穷乐趣。