因病缺课情况汇总表

晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码：1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码：1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写：1、晨检日报表：要求每班每天必须填写，出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写（缺勤人数 病假人数 事假人数）；缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名，没有请填写 无 ；晨检异常情况也要填写人名；最后必须是班主任老师本人签字，不可让学生或他人代签。

2、因病缺课情况登记表：根据全校（全园）的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表，主要症状下画 ，疾病名称不可填写在确诊病症下，疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。

3、病因排查结果登记表：根据全校（园）病假人员实际情况填写。

4、传染病登记表和传染病报告：请各校（园）下载 类 种传染病的名称，发现疫情请填写传染病登记表，建议感染人员到二级以上医院（农村卫生院）就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。

5、入学儿童预防接种证查验登记表：主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。

6、消毒记录：主要为教学环境的消毒，例如：教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等；出现疫情时要每天消毒，同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。

消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。

7、健康教育：是指学校（幼儿园）对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动，采取的方式可以是健康教育课（课程表、教学材料）、宣传单、墙报板报（提供照片）、卫生知识的考试（试卷）等等。

入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。

2024年因病缺课登记制度模版为强化学校传染病疫情管理，有效预防、控制并消除传染病在学校范围内的发生与蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》中的相关条款，特制定本制度。

一、学生若因个人事务或健康问题无法到校上课，需向班主任提交请假条或由正规医疗机构出具的有效证明。

如遇突发疾病，未能即时获取医院证明的情况，学生亦应立即向班主任口头请假，并在事后补交请假条或医院证明。

二、班主任在得知学生因病或因事缺课的信息后，应立即核实学生的请假原因或病情，并进行持续追踪，详细记录学生的健康状况，同时将此情况上报学校以备案。

三、任课教师在发现课堂上有学生缺课时，应主动查明缺课原因，并将了解到的情况及时告知班主任。

若在课堂上发现学生身体有异常状况，应立即向学校报告，并通知班主任。

四、学生病愈返校后，需到班主任处办理销假手续，并简要说明病情及恢复情况。

五、班主任需负责填写《学生因病缺课情况登记表》，并将该表归档保存，以备查阅。

2024年因病缺课登记制度模版（二）为维护学生的身体健康，防范传染病的爆发，依据____省疾病预防控制中心制定的《____省中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，我们强调并认识到____省中小学校学生因病缺课监测的必要性。

因此，我们确立学生因病缺课监测管理制度如下：1、各班班主任需严格执行晨检，确保每日上课前完成晨检工作。

2、若在晨检中发现学生出现疑似传染病的迹象（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状），应立即通知医务室，由医务室进行进一步的评估，以确保对传染病的早期发现和报告。

3、一旦发现学生因病缺课或未到校，班主任需立即与家长沟通，并向学校医务室报告。

严格按照规定进行记录。

4、班主任需在每日规定时间（下午____节课后）向学校卫生室报告，实行零报告制度。

如因报告延迟导致的后果，将由班主任承担相应责任。

5、校医需每日汇总学生缺课情况，并通过网络向省级疾控中心上报，实行零报告制度，同时确保所有资料的记录和存档。

2024年学校缺课登记制度为加强学校传染病疫情管理，有效预防、控制和消除传染病在学校范围内的发生与流行，我们依据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》中的相关规定，特此制定本制度。

一、若学生因故（事假或病假）无法到校上课，应由其家长向班主任提交书面请假条或正规医疗机构开具的证明文件。

如遇紧急情况，学生突然发病且无法立即获得医院证明时，家长必须立即向班主任口头请假，并在事后补交请假条或医院证明。

二、班主任在得知学生因病或事假缺课的情况后，应立即核实学生的请假事由或病情，并进行持续追踪，做好相关记录，同时向学校报备。

三、任课教师在上课期间，如发现学生缺勤，必须及时查明缺课原因，并将了解的情况及时反馈给班主任。

同时，每位教师都应在课堂上密切关注学生的身体健康状况，一旦发现学生身体出现异常情况，必须立即向班主任报告。

班主任在接到报告后，应迅速作出处理，并及时上报学校。

四、生病学生在病愈后返校，必须提供由正规医院出具的康复证明，证明其隔离期满且身体已完全恢复健康。

该证明需经学校审核确认后，学生方可入校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，而学校则需每周填写《学校因病缺课症状和疾病原因汇总表》，并将这些表格备案归档，以便日后查阅。

学校年月日2024年学校缺课登记制度（二）为确保我校学生的身体健康，有效防范传染病的发生，特制定本规定。

一、学生如因个人事务或健康问题无法正常上课，需由家长向班主任提交书面请假条或由正规医疗机构提供的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长应立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在接到学生的请假信息后，应立即了解具体情况，进行跟踪记录，并及时向学校保健部门报告以备案。

三、任课教师在发现学生缺课时，应迅速查明原因，并将情况及时通报班主任。

所有教师在课堂上应密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知保健教师。

四、患病学生康复返校，需持有正规医院的健康证明，经保健教师确认无误后，方可恢复学习。

因病缺课登记制度范本一、背景介绍病缺课是指学生因病情无法前往学校上课而请假的情况。

为了规范学生请假流程，确保学生健康与学业顺利进行，我们制定了病缺课登记制度。

该制度旨在准确记录学生的病缺课情况，及时通知家长和老师，并提供必要的支持和协助。

以下是我们的病缺课登记制度范本，供参考。

二、病缺课登记制度1. 学生请假申请1.1 学生或家长在学生确诊病情或发生急性疾病的情况下，须尽快向班主任或学校办公室提出请假申请。

1.2 请假申请应包含学生的姓名、班级、请假日期、病情描述和家长联系方式等基本信息。

1.3 学校办公室或班主任收到请假申请后，将立即确认学生的病情并记录在请假登记簿上。

2. 验证病情2.1 学校将组织专业医护人员对学生的病情进行核实，并出具病假证明。

2.2 病假证明应包括学生的姓名、年级、请假日期、疾病诊断和医生签字等信息。

2.3 学校办公室将病假证明和请假申请一并归档，并告知家长和班主任。

3. 班主任通知3.1 班主任将根据请假申请和病假证明，及时通知学生的班级和科任教师。

3.2 班主任须确保学生的请假信息保密，并尽快与缺课学生家长取得联系，了解学生的病情和恢复情况。

3.3 班主任可根据学生病情严重程度和学校相关规定，决定是否提供适当的学习辅导或者作业补充。

4. 缺课记录和统计4.1 学校办公室将每日病缺课情况进行记录和统计，并及时报告给学校负责人。

4.2 学校负责人通过病缺课记录和统计数据，进行学生健康状况的分析和评估。

如发现有学生缺课较多或病情频繁者，将根据具体情况采取相应的措施。

5. 家长配合5.1 家长应相信学校对学生病情核实和请假申请处理的公正性和专业性。

5.2 家长应积极配合学校的病缺课登记制度，提供真实准确的信息，并及时与学校沟通和协调。

5.3 家长应根据学生病情和学校规定，安排学生适当的休息和康复时间，并积极参与学生的康复教育和日常护理。

三、制度执行和监督1. 学校将对病缺课登记制度进行全面宣传和教育，确保学生、家长和教师了解并遵守该制度。

小学因病缺课、追踪记录表
注：1. 班主任每天及时汇总本表，并上交校（园）医。

2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。

选择“其他”，请注明相应症状。

3.因病缺勤天数，每人4学时及以上记为一天，不足4小时计为半天。

4.医院诊断名称填写以下代码：1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病（注明）。

5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。

学生因病缺课人员登记表
注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。

2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。

学生因病缺课人员登记本
学校名称：
__________年级______班
20 __ 年____月____日至20 __ 年____月____日
学生因病缺课及病因排查登记表
2、排查结果*：填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。

学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称：
20 年月日至20 年月日。

一、目的为了加强学校对学生的管理，确保教育教学活动的正常进行，提高教育教学质量，保障学生的身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有学生。

三、登记内容1. 缺课原因：因病、因事、因家庭原因、因个人原因等。

2. 缺课时间：具体日期、起止时间。

3. 缺课科目：具体科目。

4. 缺课学生姓名、班级、学号。

5. 缺课学生家长联系方式。

6. 班主任、任课教师、学校领导签字。

四、登记程序1. 学生因故缺课，需向班主任请假，班主任核实情况后，填写《学生缺课登记表》。

2. 《学生缺课登记表》需在缺课当天填写完毕，并报至年级组长处。

3. 年级组长对《学生缺课登记表》进行审核，对缺课原因、时间、科目等进行确认。

4. 年级组长将《学生缺课登记表》报至学校教务处备案。

5. 教务处对《学生缺课登记表》进行汇总，定期向学校领导汇报。

五、追踪措施1. 班主任负责对缺课学生进行追踪，了解其缺课原因，并及时与家长沟通。

2. 任课教师负责对学生缺课期间的学业进行辅导，确保学生学业不受影响。

3. 学校领导定期召开会议，分析缺课原因，研究改进措施。

4. 对因家庭原因、个人原因缺课的学生，学校将加强家校合作，共同关注学生成长。

六、责任追究1. 学生因故缺课，未履行请假手续，或请假手续不齐全，由班主任负责追查。

2. 班主任未按要求填写《学生缺课登记表》，或填写不真实、不完整，由班主任承担责任。

3. 教师未对缺课学生进行辅导，或辅导不到位，由教师承担责任。

4. 年级组长、学校领导未按规定履行职责，导致缺课问题未得到及时解决，由其承担责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校领导研究决定。

晨检和因病缺课登记报告制度范本一、制度背景晨检和因病缺课登记报告制度是为了确保学校师生身体健康、提高学校的安全管理水平而设置的。

该制度的目的是及时发现师生的身体异常情况，并采取相应的措施进行处理，同时能够统计和记录因病缺课的情况，为学校管理和决策提供参考依据。

二、制度内容1. 晨检制度：1.1 学校设立晨检站点，由专门的晨检人员进行晨检工作。

晨检站点设置在学生集中活动的区域，如教学楼、宿舍楼等。

1.2 晨检时间为每天早上7点至8点。

1.3 学生在晨检站点进行身体检查，包括体温、血压、身体状况等方面。

1.4 晨检人员将检查结果记录在晨检登记表上，并及时报告给学校相关负责人。

1.5 若发现学生身体异常，晨检人员应立即通知学校医务室或相关人员，并按照学校安全管理制度进行相应处理。

2. 因病缺课登记报告制度：2.1 学生如因身体不适无法参加课程，应及时向辅导员或班主任进行请假申请。

2.2 请假申请应包括请假原因、请假时间以及联系方式等信息。

2.3 辅导员或班主任在收到请假申请后应核实请假理由，并进行登记。

2.4 若学生连续请假三天及以上，辅导员或班主任应通知学校医务室进行进一步核实和跟进，并及时向学校相关负责人汇报。

三、制度实施1. 学校将组织晨检人员进行晨检培训，确保晨检工作的规范化和准确性。

2. 学校将设立晨检登记表和因病缺课登记表，用于记录晨检和因病缺课的相关信息。

3. 学校将定期组织晨检和因病缺课的统计和分析工作，及时发现问题并采取相应的改进措施。

4. 学校将加强对学生的健康教育，提高学生的健康意识和自我保健能力。

四、制度监督与评估1. 学校将组织对晨检和因病缺课登记报告制度的实施情况进行定期检查和评估，确保制度的有效运行。

2. 学校将设立相关反馈机制，接受师生的意见和建议，并及时根据反馈进行改进和完善。

五、违纪与处理1. 学生如有不按照制度要求进行晨检或不提供真实情况请假的行为，将视情节轻重进行相应的处罚，包括扣分、警告、记过、留校察看等。

附表1
学校班级学生因病缺课情况每天登记表
20 年月日填表人：
备注：[1] 此表由各班班主任填写
[2] 填写性别、因病缺课主要症状时在要选择的栏内打√
[3] 因病缺课天数：每人4学时及以上计为一天，不足4小时计为0.5天。

[4] 因病缺课疾病名称填写以下代码：1原因不明疾病；2感冒；3气管炎肺炎；4水痘；5风疹；6麻疹；7腮腺炎；8胃肠道疾病；
9心脏病：10眼病；11牙病；12耳鼻喉疾病；13泌尿系疾病；14神经衰弱；15意外伤害；16肺结核；17肝炎；18其他传染病
学生应出勤人数：男生人女生人合计人
附表2
学校学生因病缺课情况每天汇总表
（20 年月日）
学生应出勤人数：男生人女生人合计人填表人：。