[行政管理]高校行政管理规范化的思考

新时期高校行政管理规范化的思考张 玲（河南广播电视大学，河南郑州 450000）摘要：本文立足新时期、高校行政管理规范化和新时期高校行政管理规范化所面对的困境，对高校行政管理如何应对新情况，解决问题，促使其向规范化发展进行探究，以供参考。

关键词：新时期；高校行政管理；规范化中图分类号：D523 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2019）25-0068-002随着社会的发展，高等教育在社会中的地位和角色也在逐渐发生改变。

为了更好地应对这种变化，高校就要加强对自身的管理，其中比较重要的一点就是要加强行政管理的规范化建设工作。

一、关于新时期高校行政管理规范化的内涵分析随着我国社会的发展，社会分工一方面越来越精细化，一方面在结构上又出现了互相融合的现象。

高等教育逐渐出现大众化、分类化倾向越来越明确，其专业的设置、教学方式的改变都正在潜移默化地改变，我国高校能够投入到行政管理工作中的资源也有了大幅度的提升。

高校行政管理主要是指高校为了促使教师和学生以正确的方向和方法，较好地实现教育目的，而对校内外资源进行筹划、掌握和运用等操作的组织、制度活动以及措施。

其所包含的内容有总务、教学、教师、学生等多个方面、多种层次的管理工作。

而所谓的高校行政管理规范化就是指高校要针对这些方面、层次的管理工作构建相应的制度法规，以促使秩序的形成，在正式的管理工作中也要遵守所制定的制度和法规。

二、新时期高校行政管理规范化存在的问题思考（一）高校行政管理规范化没有真正深入人心部分高校虽然对行政管理的规范化建设工作给予了一定的重视，也投入了一定的人力、物力和财力。

但是细究其建设工作，可以发现，其大部分的精力都投入到了对高校行政管理规范化理论的研究上，而忽视了制度的构建、落实等具体的操作过程。

这样自然导致广大相关工作人员、教师和学生不能对高校行政管理规范化有一个比较深刻的认知，也就不能将相关理念内化，真正地作用到实际的管理工作中。

谈新时期高校行政管理规范化一、建立管理规范化的意义及必要性高校作为社会发展进步的重要力量，其行政管理规范化的意义和必要性不言而喻。

管理规范化旨在建立高校正确的管理导向，确立权力与责任的明确关系，加强行政管理的科学性和规范性，并在不断完善中提升高校行政管理的水平，实现高校发展的全面协调可持续。

建立高校行政管理规范化，可以使行政管理更加科学、规范，防止权力滥用减少不规范行为的出现，提高行政效率，促进高校发展。

同时，执行规范化的管理制度，能够使学生、教职员工等群众更加规范地依规依纪地学习和工作，进一步提高高校管理的透明度、公正性和权威性。

二、高校行政管理规范化的现状目前，高校行政管理规范化存在诸多问题和挑战，系统、程序、制度等方面仍然需要不断完善。

比如，一些高校管理规范化的制度尚未完善，很多问题只是禁止行为，却没有具体的管理办法；一些学校没有专门的管理人员来负责规范化问题，负责人的专业素质和管理能力较低，导致规范执行问题；一些高校存在人事的不规范，如招聘程序、招聘条件、招聘标准等，从而表现出了不规范的行政管理方面。

此外，高校管理过程中还存在着权力过于集中、desk of power效用较差以及各种治理风险等问题，这些问题直接影响着高校行政管理的规范化。

三、高校行政管理规范化的关键要素（1）明确管理流程要素。

高校行政管理规范化应该包括了行政管理各个环节：规章制度、制度执行、资源配置、内部控制等环节，各个环节的内容和流转还都有专门管理人员负责，确保行政管理流程规范。

（2）规范管理程序要素。

程序化是指各步骤经过审核和批准后才能实施。

高校的行政管理程序应明确，包括审批流程、审批顺序、审批对象等。

程序规范化后，不仅提高行政管理的效率，同时也能够降低管理中的不规范行为发生的概率。

（3）民主监督要素。

行政管理规范化是以制度、程序、规则和制度为基础的。

为了确保这些制度的公正、科学和公开，必须有民主监督机制。

民主监督体现在对行政管理者的授权和投票制，也体现在对规范执行的把关，促进高校管理合法、透明和公正的进行。

高校行政管理的规范化浅析一、行政管理的概念与意义行政管理是指高校在执行教学及科研、组织管理、学生工作等方面定期、有序地组织与管理工作的过程。

这一过程需要合乎法律规定、行政法规、规章制度等规范的管理手段。

因此，规范化的行政管理对于高校日常工作的顺利、高效开展是必不可少的，有以下实际意义：1. 保障高校合法合规运行；2. 保障高校日常工作高效顺利开展；3. 增强高校的管理能力；4. 提高高校的工作效率。

二、规范化管理手段1. 行政管理体制的规范化改革；随着时代的变化和社会的发展，高校的管理体制也在不断地进步和改革。

而规范化改革就需要一个合理有序的体系去支撑和发挥价值。

这个体系包括高校组织管理架构、职能划分、权责界定、职务评聘、人事管理、薪酬体系等各模块组成的完整性体系。

2. 树立规范化意识规范化管理高校需要树立规范化意识，对员工进行系统的教育培训以增强规范化意识。

如印发各项规章制度，对每位员工进行意识教育及要求，让每个员工都能够清楚 .3. 引进规范化管理软件和工具引进目前流行而实用的规范化管理软件和工具，对于规范化管理工作是非常有益的。

如OA办公大楼、Git代码管理等，在工作流程中应用这些软件能够提高工作效率，让规范化管理覆盖面更加广泛，让员工更加清晰地知道自己的职责。

4. 登记管理制度实行登记制度，健全管理制度协调自部门上下层级间的沟通和交流。

如设立登记部门等，细分每一项工作的具体任务，以确保管理的精细求新。

5. 成本管理和效益考核规范化管理中，很大程度上涉及到成本考核和效益管理。

因此，需要建立科学合理的成本计算、核算和分析方法，并通过效益考核来提高管理工作的成效，确保规范化管理落到实处。

6. 参与内部审计定期参与内部审计及方式热线（举报）电话，发现缺陷及时改进，防范问题的发生；建立安全问题及时汇报体制，及时采取补救措施。

7. 体系认证规范化管理取得体系认证，能够有效提升高校的管理实力，对高校全面推进规范化管理意义重大，能够提升高校在全社会的地位和影响力，并通过一系列认证体系来向外界展示高校管理水平的提升。

调查思考高校行政管理的规范化思考梁小艳，罗宁，汪大明(重庆科创职业学院，重庆永川402160)摘要：为了加强高校行政管理水平，高校要通过完善各项管理制度，建立健全管理职责、加强作风建设,更好地完成高校建设的整体目标。

当前，在我国高校行政管理方面,存在制度不规范、管理机制不健全、管理模式落后等现象。

因此，高校要采用科学、严谨的工作态度和以及创新的工作方法，实现高校行政管理的规范化。

关键词:高校;行政管理；规范化高校要制定适合中国国情的管理制度，通过加强高校行政管理工作，建立行政管理体制，从而更好地完成高校建设整体目标,共同为高校长期发展而努力。

1高校行政管理规范化的特征针对高校行政管理的现状，高校要制定蹲的管理制度,形成规范化的管理秩序,使大家共同遵照执行。

高校行政管理存在以下几桶点:第一，目标性。

高校制定行政管理制度时，必须要考虑到适用人群、适用范围以及适用目标。

根据不同部门职能实行横向管理,避免出现错综交叉的现象。

上级领导要懂得放权，将任务布置下去,而下级部门也要有责任感，对布置的任务不折不扣地完成。

第二，业务性。

高校的行政管理居-项长期工作任务，它不同于其他社会机构。

因为其管理对象不同，它面对的是广大师生，人数较多又比较杂乱。

因此，高校行政管作必须要严格耐只有运用专业的管理知识，安排专人管理,实行专人专岗管理，共同做好本职工作。

第三，科学性。

高校的行政管理要结合高校的实际IW况考虑，实事求是地解决问题。

在高校行政管理的过程中，既要按照客观事实，又要联系本校发展水平,通过不断的实践，找寻一条适合本校发展的途径。

第四，创新性。

创新性要求高校要突破传统的管理模式，勇往直前，解放思想,培料生创新覷维，而不应该局限于臓的行蹄理制度。

高校在行政管理中要有创新精神,卿地有利于高校发展。

2高校在行政管理上的对策2.1实行新型的行政管理模式现如今，高校在行政管理过程中存在一些不足的地方,管理效果不尽人意。

比如:高校的部门职能好多是交叉管理的，各个部门之间经常互相扯皮,不能完成领导交办的行政管理工作，影响整体目标,从而造成学校的名誉受损。

对高校行政工作的几点思考随着我国高校教育改革的不断深化，高校传统的行政管理模式已不适应发展的需要。

本文根据当前高校行政工作中存在的问题，提出改革建议，在高校行政工作中引进现代服务理念，从而促进高校行政工作的健康发展。

标签：行政工作问题改革行政服务高校行政工作是高校整体工作中的重要组成部分，是高校为实现教育工作目标，依照相关规定，采取一定的措施和手段，带领师生员工完成学校工作任务，实现预定目标的组织活动。

高校行政工作的好坏，管理水平的高低，已成为衡量一个学校竞争能力的重要标准。

行政工作在提高学校教学、科研的水平方面，起着至关重要的作用。

然而，当前我国高校的行政工作却不尽如人意。

我国高校行政管理工作的现状是：一、组织机构不合理近年来，我国的办学体制虽然有所改变，不再是由国家统一包办。

但由于历史的原因，我国绝大多数高校是国家主办，其经费的来源也多是国家财政拨款。

这就决定了高校的管理方式，必然是由政府按照现行的行政体制对其进行管理。

随着社会的发展，这种管理体制已不适应高校发展的要求。

其主要表现是：管理机构过多、行政机关重叠、人浮于事、办事效率低、信息传递不畅等等。

这种多层管理体制，造成会议多、检查多、评审多等重复劳动现象。

最终不仅导致资源浪费，也使正常的教学、科研工作受到干扰。

二、服务理念缺失由于高校的工作重心是教学和科研，因此高校行政工作的立足点就应放在为全体师生及其职员服务方面。

但由于受传统的高校行政管理模式的影响，高校的行政人员没有将自身定位在服务型的职能岗位，因此，也就不可能真正用心考虑师生和职员的需求。

在工作中为师生服务的意识淡薄，服务水平低下，从而影响教师教学、科研的积极性，也影响学生的学习热情，甚至造成与师生之间产生对立情绪，阻碍学校行政工作的开展。

三、民主意识匮乏由于高校管理的“行政化”，造成学校的一切事务都要通过行政权进行决策，教师和学生的民主权利受到遏制。

由于缺乏民主监督、公开透明，使各种教育腐败现象时有发生，高校的公信力明显下降。

谈新时期高校行政管理规范化随着中国教育事业的不断发展，高校在提高教育质量、增强管理水平等方面不断进步。

高校行政管理的规范化不仅是高校内部管理的需求，也是国家教育改革事业的重要推进方向。

本文旨在探讨新时期高校行政管理规范化的必要性和发展趋势。

高校作为教育和科研机构，其行政管理工作的规范化是保证高校内部管理和教学质量的前提和保障。

规范化不仅是高校行政管理发展的必由之路，更是提高高校行政管理水平、提升管理效率和效益的重要手段。

高校行政管理的规范化还能为国家教育改革事业提供鲜活的经验和宝贵的参考。

首先，高校行政管理规范化的必要性在于对高校管理工作的优化和创新，提高高校管理工作的透明度和公正性。

在高校行政管理中，规范化不仅具有明确的规章制度，还要求科学有效的管理流程、规范的行政程序、健全的管理机制。

通过规范化的管理方式，高校行政管理效率和管理质量得到了显著提升，管理工作的透明度和公正性也得到了充分体现和确保。

其次，高校行政管理规范化还有助于提高高校管理的经济效益。

规范化的管理方式不仅能提高高校行政管理机构的工作效率和管理质量，还能更好地节约管理成本和资源，实现从量变到质变的跨越。

高效的管理方式、科学的计划和管理机制、合理的资源配置和充分发挥管理人员的主观能动性等，能让高校行政管理更加稳健、高效、创新且充满活力。

最后，高校行政管理规范化的发展趋势是多元化、系统化、信息化和智能化。

随着时代的不断变化和社会的不断进步，各种高校行政管理的需求也在不断发生变化。

因此，高校行政管理要求多元化的规范化方案，完善的管理机制和流程及对行政管理效果的科学评估等。

在信息化和智能化的背景下，高校行政管理规范化需要发展一批智慧型、信息化、多功能化的管理平台，能够自动化、快速化地处理管理信息，实现高效、便捷、智能化的行政管理。

综上所述，高校行政管理规范化是实现高校内部管理和国家教育改革事业的重要手段。

在新时期，高校行政管理的规范化不仅需要加强行政管理制度的完善和落实，更应该关注多元化的管理方案和信息化、智能化的行政管理模式。

关于高校行政管理的若干思考汇报人：日期:contents•高校行政管理概述•高校行政管理的核心任务与挑战目录•高校行政管理的改革与创新•高校行政管理的未来趋势与展望•案例分析与实践经验分享01高校行政管理概述定义：高校行政管理是指高等院校通过组织、协调、控制和监督等手段，实现学校日常教学、科研和社会服务等活动的高效运转。

特点服务性：高校行政管理的核心是为教学、科研以及师生提供服务。

复杂性：涉及学校的各个部门和各种活动，需要处理大量繁琐的事务。

规范性：需要遵守国家法律法规和学校的相关规章制度。

010*******高校行政管理的定义与特点通过行政管理，确保学校各项工作的正常进行。

保障学校正常运转通过高效的行政管理，为教学和科研提供良好的支持。

提高教育教学质量合理规划和管理学校的各项资源，推动学校的整体发展。

促进学校发展高校行政管理的重要性高校行政管理的历史与发展我国高校行政管理始于清朝末期，经过民国时期和新中国时期的发展，逐渐形成了具有中国特色的高校行政管理体制。

发展近年来，随着高等教育体制改革的深入，高校行政管理面临着新的挑战和机遇。

未来，高校行政管理将更加注重科学化、规范化、信息化和国际化。

02高校行政管理的核心任务与挑战管理学术资源高校行政管理还需要负责管理学术资源，包括教师、科研经费、教学设施等资源的分配和管理。

提供行政服务高校行政管理还需要为师生提供各种行政服务，如文件处理、会议组织、来访接待等。

制定和执行学术政策高校行政管理需要负责制定和执行学术政策，包括教学、科研、学生服务等领域的政策。

核心任务在制定和执行学术政策时，高校行政管理需要面对学术利益冲突的问题，如教师之间的竞争、学科之间的平衡等。

学术利益冲突在管理学术资源时，高校行政管理需要面对资源紧张的问题，如科研经费不足、教学设施短缺等。

资源紧张在提供行政服务时，高校行政管理需要面对服务质量不高的问题，如文件处理不及时、会议组织不周到、来访接待不礼貌等。

学校行政管理制度规范建设思路一、背景介绍学校作为培养人才的重要场所，其行政管理对于提高教育质量和塑造良好的学校氛围至关重要。

然而，目前很多学校在行政管理上存在着不规范、不科学的问题。

本文将探讨学校行政管理制度规范建设的思路。

二、学校行政管理制度的重要性学校行政管理制度对于教育教学的顺利开展起到了重要的引导和规范作用。

它可以明确权责关系，提高工作效率，确保学校的正常运行。

三、加强制度建设的必要性1. 提高办学效率：通过制度化管理可以规范审批流程，减少冗余环节，提高办学效率。

2. 维护公平公正：制度化管理可以保证资源公平分配，不偏袒任何一方的利益，维护公平正义。

3. 预防腐败行为：完善制度可以制约和预防腐败行为的发生，确保学校的廉洁运行。

4. 稳定人心：制度化管理可以使师生员工了解各自的权利和义务，增强信心，减少猜疑和不满。

四、制度建设的基本原则1. 公正公平原则：制度要确保各方利益的平衡，不偏袒任何一方，保障公正公平的原则。

2. 透明度原则：制度要公开透明，方便监督，确保决策的公开和可审查性。

3. 政策引导原则：制定的制度要与政策保持一致，有针对性，有指导性。

4. 规范性原则：制度要具有明确的规范性要求，对行为进行规范化，减少主观性。

五、加强组织架构建设一个高效的行政管理制度需要合理的组织架构作为支持。

学校可以依据自身情况制定合理的组织架构，明确各部门的职责和权限。

六、建立健全的人员管理制度1. 遴选优秀人才：建立明确的招聘程序和标准，选拔符合学校需要的优秀人才。

2. 建立激励机制：制定科学合理的激励政策，吸引人才，提高员工积极性和工作效率。

3. 严格考核体系：建立完善的考核制度，对行政人员进行定期评估，激励优秀，惩罚不良表现。

七、加强信息管理和数据分析能力加强信息管理和数据分析的能力是提高学校行政管理水平的关键。

学校可以引进先进的信息管理系统，实现信息的及时共享和统计分析，为决策提供科学的依据。