2020届高考语文作文技法 “两只蚂蚁”写作导引话题作文

两只蚂蚁的作文600字（精选5篇）两只蚂蚁的作文600字（精选5篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的两只蚂蚁的作文600字（精选5篇），欢迎大家分享。

两只蚂蚁的作文600字1蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。

可是，渐渐地我却发现，蚂蚁虽小，但它是大力士，因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体。

它的力量巨大呀！蚂蚁的身体就像三个小球连在一起：头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”；胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在后边。

因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。

怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。

看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。

它们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，撇开八字脚，有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁镇静指挥，小蚂蚁步履从容。

就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。

看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。

它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卯，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，来回奔波着。

那长长的队伍像自行车的链条似的，一个连着一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。

如果有谁掉了队，有谁想逗留、贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕回去，用触角轻轻地碰碰它，看来这纪律还挺严的呢！蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。

没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。

两只蚂蚁的作文600字2在我的.家门口有一群“神奇”的动物——蚂蚁！他们长相古怪，你看他们的头和屁股都特别大，腰却特别的细，头上面有一对大大的“夹子”，那是它们赖以生存的嘴，也是防身的武器。

两只蚂蚁担架作文
《两只蚂蚁的故事》
嘿，你们知道吗？有一次我在公园里闲逛，看到了特别有趣的一幕。

那天阳光还不错，我慢悠悠地走着，突然就看到地上有两只小蚂蚁。

这两只蚂蚁呀，可有意思了。

它们正抬着一个比它们身体大好多好多的食物碎屑，嘿哟嘿哟地努力向前走。

其中一只蚂蚁好像是个大力士，在前面使劲拉，另一只呢，则在后面拼命推。

它们走得那叫一个艰难啊，一会儿往左歪，一会儿往右斜，就像喝醉了酒似的。

我就在旁边蹲着看，感觉比看啥表演都好玩。

它们小小的身体爆发出那么大的能量，真的让我特别佩服。

我就这么一直看着它们，看着它们努力地抬着食物，一步一步地向前挪动。

有时候它们会被一个小土块挡住，就得绕个弯；有时候差点掉进一个小坑里，可把我紧张坏了。

看着它们，我就想到了我们人啊，其实很多时候也和这两只蚂蚁一样，为了生活中的目标努力奋斗着。

可能会遇到各种困难和阻碍，但只要坚持不懈，就像这两只蚂蚁一样努力向前，就总会离目标更近一些。

哎呀呀，这两只蚂蚁担架的故事，真的让我印象深刻呀，到现在我都还忘不了它们那努力的小模样呢！这就是我看到的两只蚂蚁的有趣事儿啦，你们觉得有意思不？。

两只小蚂蚁作文
两只小蚂蚁作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的两只小蚂蚁作文，希望对大家有所帮助。

阳光照亮了树叶，闪着翠绿的.光，两只小蚂蚁爬上树叶，享受着温暖的阳光。

忽然，一只小蚂蚁叹了一口气，另一只小蚂蚁问道：“你怎么了？”叹气的小蚂蚁说：“还不是因为这天气，总下雨。

把食物搬来搬去，也不知道累死了多少个弟兄，剩下的也都累得半死。

今天可是难得有太阳啊，也不知道好天气能持续多久？”另一只蚂蚁也忧伤地说道：“是啊，光被雨水冲走的，就有好几个了。

”
他们就这样有一搭没一搭地说着。

忽然，其中一只蚂蚁惊叫了一声，另一只被吓得差点从树叶上掉下来，幸亏它及时抓住了树叶。

小蚂蚁一边爬起来，一边埋怨：“叫那么大声干嘛？”那只小蚂蚁还惊魂未定，惊恐地说道：“你看，太阳不见了。

”它回头一看，差点又从树叶上掉下去——天暗了半边儿！吓得它话都说不利索了：“我……我……我们赶紧去通知大家。

”边说，边拉着另一只蚂蚁飞奔而去。

蚁群里稍微年长的一位蚂蚁听了这事，摸摸下巴，笑着告诉它们，这不是要下雨了，这是……还没等它把话说完。

两只小蚂蚁就迫不及待地问：“这是什么？”“是日全食，放心吧，等会儿太阳就会出来了。

”
这时，两只小蚂蚁才放下心来。

原来，这是日全食啊！。

两只蚂蚁爬墙材料作文700字烈日当头，光秃秃的墙壁炙热难耐，却阻挡不住两只蚂蚁的执着攀爬。

一只蚂蚁体型硕大，黑色光亮的背壳上点缀着几颗细小的红斑。

它动作敏捷，四肢有力，每一步都迈得稳健有力。

它的目标很明确，直奔墙顶而去。

另一只蚂蚁则小巧玲珑，全身呈现出一种耀眼的金黄色。

它速度略慢，但步履坚定，每一步都小心翼翼，似乎在探尋最佳的攀登路线。

它的目标略有不同，它并不执着于登顶，而是选择了一条迂回曲折的路径。

黑色蚂蚁一路疾行，势如破竹。

它毫不畏惧烈日的炙烤，仿佛有一股无形的力量在推动它前进。

它不顾一切地向上爬，每一块砖缝、每一块苔藓都是它攀登的阶梯。

黄色蚂蚁不紧不慢，沉着冷静。

它仔细观察着墙壁的纹理，寻找着更平坦更容易攀爬的区域。

它不追求速度，而是注重稳定性和安全性。

它一步一步地向上挪动，每一步都踩得踏实。

黑色蚂蚁越爬越高，距离墙顶越来越近。

它兴奋不已，加大了攀爬的力度。

它咬紧牙关，拼命地向上冲刺。

突然，它脚下一滑，重心不稳，从高处重重地摔落下来。

黄色蚂蚁见状，停下了自己的攀爬。

它没有嘲笑黑色蚂蚁的失败，而是快速地爬到摔落的黑蚂蚁身边。

它用触角轻轻地触碰着黑蚂蚁，似乎在询问它的伤势。

黑色蚂蚁并没有受伤，它拍了拍身上的灰尘，重新振作了起来。

它感谢黄色蚂蚁的关心，然后继续自己的攀登之旅。

黄色蚂蚁见黑蚂蚁无恙，便继续了自己的攀登。

它选择了一条不同的路线，避开了黑色蚂蚁摔落的地方。

它依然不急不慢，一步一个脚印。

黑色蚂蚁吸取了之前的教训，变得更加谨慎。

它不再盲目地冲刺，而是放慢了速度，稳步前行。

它一步一步地向上爬，每一块砖缝、每一块苔藓都成为了它牢靠的支点。

黄色蚂蚁终于爬到了墙顶，它居高临下，俯视着下方还在努力攀爬的黑色蚂蚁。

它并没有露出得意的神情，而是静静地注视着黑蚂蚁的 progress。

黑色蚂蚁在黄色蚂蚁的鼓励下，更加坚定了自己的信念。

它咬紧牙关，一步一步地向上攀爬。

它不放弃，不气馁，终于也爬到了墙顶。

两只蚂蚁在墙顶相遇了，它们互相拥抱，庆祝着各自的胜利。

以两只蚂蚁为题目的作文
在一个金秋时节，农民伯伯正忙碌的收割着一年里的劳动成果，蚂蚁王国也在忙碌的搬运着秋之结晶，为寒冷的冬天做准备，就在万物都沉浸在丰收的喜悦时，两只蚂蚁却在为谁应该得到这个水果而议论纷纷。

蚂蚁A：“是我先看见的，应该归我。

”
蚂蚁B也争道：“胡说，是我先看见的，休想将它占为己有。

”
因为两只蚂蚁谁也不肯让谁，就这样开始了一场争辩，双方都说这是它先发现的，应该归它，蚂蚁越聚越多，但是谁也不能判断出谁对谁错。

就这样，这个本是一个小问题，却逐步扩大开来，最终，这件事情交给蚂蚁国的审判院来做决定。

众蚂蚁坐在两旁的观众席上，蚂蚁审判官那么坐在审判席上，随着一声令下，两只蚂蚁走了进来，坐到座位上，两眼电光四射，与对方对视着，气氛显得格外为难，蚂蚁审判官用小法槌拍拍桌子，然后开始了审判。

两只小蚂蚁毫不客气的把它应属于自己的理由都说了一遍，途中甚至出现了争吵的现象，但是众审判官也不能判断这个水果到底应该归谁，就在众人都束手无策时，一名老者出现了，众蚂蚁肃然起敬，原来它正是这个审判院的院长，它让两只蚂蚁与它一起来到起争执的地方，眼前赫然屹立着一个巨大无比的水果，在老蚂蚁的引领下，两只蚂蚁来到了水果面前，老蚂蚁将水果一分为二，分给了两只蚂蚁，就在众蚂蚁不解时，老蚂蚁说道“你们看看，这个水果还能吃吗？”众蚂蚁都跑过去看，发现水果早已腐烂不堪，老蚂蚁继续说道“如果大家都能学会谦让，那么各位，是不是可以省去不必要的麻烦呢？”
从此以后，这两只蚂蚁越过越好，因为它们懂得了谦让，让生活中许多不必要的事都轻松的度过了。

两只蚂蚁的故事作文
两只蚂蚁的故事作文
在两只蚂蚁这个故事里，我学到了一个人生哲理。

两只蚂蚁，一只蚂蚁约另一只蚂蚁一起在清晨去跑步。

途中，他们被一阵大风吹到一个装满水的小杯里。

而这时，一只蚂蚁在拼命挣扎，试图爬出水面，另一只蚂蚁却静静地浮在水面上，等待死亡的降临，还不停地说：“老兄，别挣扎了，留点力气等待死神吧！”中午，在杯子上，一只蚂蚁在杯子外活动，另一只蚂蚁在水上浮着，生命已经结束。

结果为什么会这样呢？那是因为那只挣扎的蚂蚁一直坚持不懈，努力拼搏，取得重生。

而那只不挣扎的蚂蚁却一动也不动，静待死亡。

其实，在生活中，不正是需要那只挣扎的蚂蚁的精神吗？在做某件事情时，第一次，失败了；第二次，又失败了；这时，你会选择放弃还是坚持？也许，你再坚持一会儿，再试一次，你就可能取得成功，成为人群中的`胜者、羸家。

五年级下学期学的《顶碗少年》一文，写少年经历两次表演失败，第三次终于取得成功。

不正是告诉我们失败乃成功之母的道理吗？
在学习中，也需要这种精神。

有一次，我在做一道奥数题，第一次，我失败了；又继续做第二次，又失败了；这时，是去问爸爸，还是自已思考？我犹豫了一会儿，但想到那只获得重生的蚂蚁和顶碗少年，我便又拿起笔，继续演算起来，最后一次，我终于成功了，把这道题攻破了。

在每一次失败中，你不要害怕，要坚强地站起来，继续努力，再努力！成功一定属于你！。

2020年中考作文素材：蚂蚁的启示2020年中考作文素材：蚂蚁的启示蚂蚁给了我们许多启示--团结就是力量，永不气馁等。

这里我也来讲一个关于蚂蚁的故事：两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。

另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。

第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的"美德"让自己失去了食物。

这种事不仅发生在头脑简单的蚁国，在我们发达的人类社会里也屡见不鲜：一些作家一味地总结自己的成功经验，结果让自己以后的作品与以前的作品一个风格，毫无创新，毫无新意。

这难道不是一种不放弃的悲哀?可以说放弃就是新的突破，是超越自我的前提。

轻言放弃是弱者，不言放弃是愚者，懂得如何放弃才是智者。

延伸阅读：其他优秀素材两篇2020年中考作文素材：个性大书法郑板桥的书法造诣很深，独树一帜，很有风格，但在成名前他曾用了几十年的时间去揣摩、探索前代书法名家的字帖。

功夫用得很深，虽无甚突破，仍练笔不止，以至睡觉时竟入神地在妻子的背上写来写去。

其妻问道：“你在干什么?”郑板桥回答：“在练字。

”“练什么字?”其妻怒道：“你有你的体，我有我的体，你老是在别人体上缠什么?”真是言者无心，听者有意，“一言惊醒梦中人”。

郑板桥听后恍然大悟。

从此，抛开别人的碑帖，脱颖而出，独创了自己的风格——板桥体。

2020年中考作文素材：舍弃印度的热带丛林里，人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子：在地上安装一个小木盒子，把猴子爱吃的坚果装在里面。

木盒子上开有一个小口，刚好够猴子把前爪伸进去，但在抓住坚果后猴子的爪子就抽不出来了。

人们之所以能够用这种方法捉到猴子，是因为猴子有一种习性：不肯放下已经到手的东西。

两只蚂蚁
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，他们呼吸着
新鲜空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后迷人的景色。

他
们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了。

忽然，一阵大风吹过，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好落在
树下的大水坑里。

两只蚂蚁昏过去了。

他们醒来后，揉着酸痛的身体，颓
丧极了。

嗨，伙计，你怎么样了？一只蚂蚁问。

我还好，只是喝了很多水坑里的水。

不，在我看来，这是一片海洋。

另一只蚂蚁说。

不管怎么样，我们都该试着游出这个地方。

有道理！另一只蚂蚁说。

两只蚂蚁开始试着游了。

从水底到表面。

游啊游，游啊游，眼看就要到水面了。

加油！加油！两只蚂蚁给自己打气。

呼呼，一阵风吹过，它们又沉到了水底。

加油！加油！打倒可恶的风，冲出这个可怕的地方！他
们唱着自己编的歌。

功夫不负有心人，两只蚂蚁爬出了水坑！他们高兴极啦！
又坐在树枝上，眯着眼睛晒太阳。

相互帮助的蚂蚁作文
在我们的脚边，有一个神奇的小世界，那就是蚂蚁的世界。

有一天，我蹲在地上，看到一群蚂蚁正在忙忙碌碌地搬着食物。

其中一只
小蚂蚁看起来特别累，它搬着的那块食物对于它来说简直就是一个庞然大物。

这时候，另一只蚂蚁跑了过来，好像在说：“兄弟，我来帮你！”于是，
两只蚂蚁齐心协力，一起把食物往家里搬。

它们一边搬，一边还不停地交流着，我猜它们可能在互相加油打气呢。

还有一次，我看到一只蚂蚁不小心掉进了一个小水坑里，它拼命地挣扎着，想要爬出来。

其他的蚂蚁看到了，赶忙跑过来，有的拉它的腿，有的推它的屁股，费了好大的劲儿，才把这只落水的蚂蚁救了上来。

你看，蚂蚁们虽然小小的，但是它们可懂得相互帮助啦！它们知道，只有
大家一起努力，才能克服困难，过上幸福的小日子。

咱们人类也得多学学蚂蚁，遇到困难的时候，别光想着自己，大家相互帮
一把，这世界不就更美好了嘛！。

语文：2020高考作文素材：“蚂蚁过鸿沟”导写及例文【作文题目】：阅读下列材料，然后根据要求作文：一个生物学家向人们讲述他观察到的蚂蚁驮稻草的情形。

一只蚂蚁驮着的稻草体积比它大100多倍，小小的蚂蚁竟能搬动这么大的东西!生物学家饶有兴致地看着这只蚂蚁在地面上艰难爬行。

“然后，我看到这只蚂蚁前进的路上有一条裂缝。

这条缝太宽，蚂蚁爬不过去。

但不必为蚂蚁担心，它自有它的法子。

它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上，然后爬到稻草担，实际上那也是让蚂蚁能跨过‘鸿沟’的桥梁。

”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

【导写训练】：1、根据“它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上，然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条‘鸿沟’。

”可以立意：善于借助，创造成功。

2、根据“它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上，然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条‘鸿沟’。

之后，蚂蚁慢慢地把那根稻草从裂缝上拖走，继续驮着稻草赶它的路。

”可以立意：生活充满挫折、磨难、艰辛……需要我们去战胜。

3、根据“我以为它驮着的是妨碍它行走的负担，实际上那也是让蚂蚁能跨过‘鸿沟’的桥梁”可以立意：负担也可成桥梁，正确认识负担。

【精美语段】：1、紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。

2、蒲公英借着风的力量，飞向蓝天播种了希望。

美丽的精灵——雪，靠这个世界展示着自己洁白的肌肤。

腊梅，借着冬天的寒冷，展现着自己不畏风雪、傲立风雪的英姿。

……大千世界，自然界万物都在凭借着别人，展示着自己。

臧克家说过：“别人装饰着你的梦，你装饰着别人的窗子。

”蒲公英借助风传播后代，而风的旅途中也拥有了伴侣，少了一份孤单；雪依靠世界展示自己，世界也因此而变得美丽；腊梅依靠冬季展示着自己的英姿，百花枯残的冬季也因为腊梅而显得有生机，有活力。