三年级奥数盈亏问题例题及答案
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三年级奥数盈亏问题例题及答案
三年级奥数
盈亏问题
例题及答案
板块一、直接计算型盈亏问题
【例 1】 三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.假如每人搬 4 块砖,还剩 7 块;假如每人
搬 5 块,则少 2 块砖.这个班少先队有几个人要搬的砖共有多少块
【稳固】 明显过诞辰,同学们去给他买蛋糕,假如每人出 8 元,就多出了 8 元;每人出 7 元,
就多出了 4 元.那么有多少个同学去买蛋糕这个蛋糕的价钱是多少
【稳固】 老猴子给小猴子分桃,每只小猴分 10 个桃,就多出 9 个桃,每只小猴分 11 个桃
则多出 2 个桃,那么一共有多少只小猴子老猴子一共有多少个桃子
【稳固】 有一批练习本发给学生, 假如每人 5 本,则多 70 本,假如每人 7 本,则多 10 本, 那么这个班有多少学生,多少练习本呢
【稳固】 学而思学校新买来一批书,将它们分给几位老师,假如每人发 10 本,还差 9 本,每
人发 9 本,还差 2 本,请问有多少老师多少本书
.
【稳固】 少儿园给获奖的小朋友发糖,假如每人发 6 块就少 12 块,假如每人发 9 块就少 24 块,总合有多少块糖呢
【稳固】 王老师去琴行买小孩小提琴,若买 7 把,则所带的钱差 110 元;若买 5 把,则所带
【稳固】【稳固】【稳固】
的钱还多 30 元,问小孩小提琴多少钱一把王老师一共带了多少钱
工人运青瓷花瓶 250 个,规定完好运到目的地一个给运费 20 元,破坏一个倒赔 100 元.运完这批花瓶后,工人共得 4400 元,则破坏了多少个
学校有 30 间宿舍,大宿舍每间住 6 人,小宿舍每间住 4 人.已知这些宿舍中共
住了 168 人,那么此中有多少间大宿舍
某学校三年级精英班的一部分同学分糖果,假如每人分 4 粒就多 9 粒,假如每人
分 5 粒则少 6 粒,问:有多少位同学分多少粒糖果 【稳固】 秋季到了,小白兔收获了一筐萝卜,它依据计划吃的天数算了一下,假如每日吃 4 个,要多出 48 个萝卜;假如每日吃 6 个,则又少 8 个萝卜.那么小白兔买回的萝 卜有多少个计划吃多少天
板块二、条件关系变换型盈亏问题
【例 2】 猫妈妈给小猫分鱼,每只小猫分 10 条鱼,就多出 8 条鱼,每只小猫分 11 条鱼则正好分完,那么一共有多少只小猫猫妈妈一共有多少条鱼
【分析】 猫妈妈的第一种方案盈 8 条鱼,第二种方案不盈不亏, 所以盈亏总和是 8 条,两次分
配之差是 11 10 1(条),由盈亏问题公式得,有小猫: 8 1 8 (只),猫妈妈有
8 10 8
88(条)鱼.
【稳固】 学而思学校三年级基础班的一部分同学分小玩具,假如每人分 4 个就少 9 个,如
果每人分 3 个正好分完,问:有多少位同学分多少个小玩具
【分析】 第一种分派方案亏 9 个小玩具,第二种方案不盈不亏, 所以盈亏总和是 9 个,两次分
配之差是: 4 3 1(个),由盈亏问题公式得, 参加分玩具的同学有: 9 1 9(人),
有小玩具 9 3
27(个).
【稳固】
学而思学校买来一批小足球分给各班:假如每班分 4 个,就差
分 2 个,则正好分完,学而思小学一共有多少个班买来多少个足球 66 个,假如每班 三年级奥数盈亏问题例题及答案
【分析】 第一种分派方案亏 66 个球,第二种方案不盈不亏, 所以盈亏总和是 66 个,两次分派
之差是 4 2 2 (个),由盈亏问题公式得,旭日小学有: 66 2 33 (个)班,买来
足球 33 2 66(个).
【稳固】 一位老师给学生疏糖果,假如每人分 4 粒就多 9 粒,假如每人分 5 粒正好分完,
问:有多少位学生共多少粒糖果
【分析】 第一种分派方案盈 9 粒糖,第二种方案不盈不亏, 所以盈亏总和是 9 粒,两次分派之
差是 5 4 1 (粒),由盈亏问题公式得,参加分糖的同学有: 9 1 9 (人),有糖
果 9 5 45(粒).
【稳固】 实验小学学生搭车去春游,假如每辆车坐 60 人,则有 15 人上不了车;假如每辆
车多坐 5 人,恰很多出一辆车 . 问一共有几辆车,多少个学生
【分析】 没辆车坐 60 人,则剩余 15 人,每辆车坐 60+5=65 人,则多出一辆车,也就是差
65 人.所以车辆数目为:( 65+15 )÷5=80 ÷5=16 (辆) .
学生人数为: 60 ×(16-1 ) +15=60 ×15+15=900+15=915 (人) .
【例 3】 甲、乙两人各买了相同数目的信封与相同数目的信纸,甲每封信誉 2 张信纸,乙每
封信誉 3 张信纸,一段时间后,甲用完了所有的信封还剩下 20 张信纸,乙用完所有信纸还剩下 10 个信封,则他们每人各买了多少张信纸
【分析】 由题意,假如乙用完所有的信封, 那么缺 30 张信纸.这是盈亏问题, 盈亏总数为 (20
+ 30) 张信纸, 两次分派的差为 (3-2) 张信纸,所以有信封 (20 +30) ÷(3 -2)=
50( 个),有信纸 2×50 +20 =120( 张).
【例 4】 少儿园将一筐苹果分给小朋友,假如所有分给大班的小朋友,每人分 5 个,则余下
10 个。如所有分给小班的小朋友,每人分到 8 个,则缺 2 个。已知大班比小班多 3 人,问:这筐苹果共有多少个
【分析】 先把大班人数和小班人数转变为相同。 大班减少 3 人,则苹果又回收 3 5 15 个苹果,
人数相同,依据盈亏问题公式,小班人数为: (15 10 2) (8 5) 9 人,苹果总数是
8 9 2 70个。
【稳固】 少儿园把一袋糖果分给小朋友.假如分给大班的小朋友,每人 5 粒就缺 6 粒.假如分给小班的
小朋友,每人 4 粒就余 4 粒.已知大班比小班少 2 个小朋友, 这袋糖果共有多少粒
【分析】 假如大班增添 2 个小朋友,大、小班人数就相等了,变为“每人 5 粒缺 16 粒,每
人 4 粒多 4 粒” 的盈亏问题.小班有 (16 +4)÷(5- 4) =20( 人).这袋糖果有 4×20
+ 4=84( 粒). 三年级奥数盈亏问题例题及答案
【例 5】 有一些糖,每人分 5 块则多 10 块,假如现有人数增添到原有人数的 1.5 倍,那么每人
4 块就少两块,这些糖共有多少块
【分析】 第一次每人分 5 块,第二次每人分 4 块,能够以为原有的人每人取出 5 4 1 块糖分给
新增添的人,而新增添的人恰巧是本来的一半, 这样新增添的人每人可分到 2 块糖果,
这些人每人还差 4 2 2 块,一共差了 10 2 12块,所以新增添了 12 2 6 人,原有
6 2 12人.糖果数为: 12 5 10 70(块).
【稳固】 卧龙自然保护区管理员把一些竹子分给若干只大熊猫,每只大熊猫分 5 个还剩余 10 棵竹子,如
果大熊猫数增添到 3 倍还少 5 只,那么每只大熊猫分 2 棵竹子还缺乏 8 棵竹子,问有大熊猫多少只,竹子多少棵
【分析】 使同学们感觉困难的是条件“ 3 倍还少 5 只大熊猫”.先要转变这一条件,假定还有
10 棵竹子, 10 2 5 ,就能够多有 5 个大熊猫,把“少 5 只大熊猫”这一条件临时
放置一边,只考虑 3 倍大熊猫数,也相当于按原大熊猫数每只大熊猫给 2 3 6 ( 棵)
竹子,每只大熊猫给 5 棵与给 6 棵,总数相差 10 10 8 28 ( 棵) ,所以原有大熊猫数
28 (6 5) 28 ( 只) ,竹子总数是 5 28 10 150( 棵) .
【稳固】 体育队将一些羽毛球分给若干个人,每人 5 个还剩余 10 个羽毛球,假如人数增添到 3 倍,那么
每人分 2 个羽毛球还缺乏 8 个,问有羽毛球多少个
【分析】 考虑人数增添 3 倍后,相当于按原人数每人给 2×3 =6(个),每人给 5 个与给 6 个,
总数相差 10 + 8 =18 ( 个),所以原有人数 18 ÷(6-5) =18(人),乒乓球总数是
5 ×18 +10 = 100 (个).
【例 6】 王老师给小朋友分苹果和桔子,苹果数是桔子数的 2 倍 . 桔子每人分 3 个,多 4 个;
苹果每人分 7 个,少 5 个. 问有多少个小朋友多少个苹果和桔子
【分析】 因为桔子每人分 3 个多 4 个,而苹果是桔子的 2 倍,所以苹果每人分 6 个就多 8 个.
又已知苹果每人分 7 个少 5 个,所以应有( 8+5 )÷(6-5 )=13 (人) .
苹果个数为 13 ×7-5=86 (个) .
桔子数为 ?13 ×3+4=43 (个) .
答:有 13 个小朋友, 86 个苹果和 43 个桔子 .
【稳固】 学而思学校买来一批体育用品,羽毛球拍是乒乓球拍的 2 倍,分给同学们,每组分乒乓球拍 5
副,余乒乓球拍 15 副,每组分羽毛球拍 14 副,则差 30 副,问:学而思学校买来羽毛球拍、乒乓球拍各多少副