2017年七年级新生入学教育实施方案

学生入学进校实施方案一、学生入学前准备。

学校在学生入学前需要做好以下准备工作：1. 学校需要提前准备好入学所需的各类文件资料，包括学生入学通知书、入学须知、学生手册等，确保信息准确完整。

2. 学校需要对入学的学生进行信息登记和档案建立，包括学生基本信息、家庭联系方式等，以便后续管理和跟踪。

3. 学校需要做好新生接待工作，包括安排老师和学生志愿者进行接待，提供必要的帮助和指导，让学生感受到学校的温暖和关怀。

二、学生入校流程。

1. 学校需要提前制定好学生入校的具体流程和时间安排，包括入校登记、宿舍分配、学生证办理等环节，确保有序进行。

2. 学校需要安排专人负责学生入校的接待工作，对学生进行引导和协助，解答他们可能遇到的问题，确保入校流程顺利进行。

3. 学校需要做好入校期间的安全保障工作，确保学生入校过程安全有序，避免发生意外情况。

三、学生入校后安排。

1. 学校需要安排好学生的入学教育和培训工作，包括学校规章制度的宣传和解释，让学生了解学校的相关规定和要求。

2. 学校需要安排好学生的入学生活，包括宿舍生活、饮食安排、课外活动等，让学生尽快适应新的学习和生活环境。

3. 学校需要建立健全学生入学期间的管理机制，包括学生心理辅导、学业指导、学生活动组织等，确保学生入校后能够顺利、健康地成长。

四、学生入学后跟踪管理。

1. 学校需要建立健全学生入学后的跟踪管理机制，对学生进行定期的学业和生活情况跟踪，及时发现和解决问题。

2. 学校需要加强与学生家长的沟通和联系，了解学生在学校的情况，及时反馈学生的表现和问题，共同关心学生的成长。

3. 学校需要建立学生入学后的奖惩机制，对学生的表现进行及时的奖励和惩罚，激励学生向上向善，引导他们良好的学习和生活习惯。

总之，学生入学进校实施方案是学校管理工作的重要环节，学校需要充分重视，做好各项准备工作，确保学生入学的顺利进行，为学生提供一个良好的学习和生活环境，促进学生全面健康发展。

初一新生入学教育教案优秀3篇初一新生入学教育教案篇一一、教学目标：帮助学生了解自我评价的重要，引导学生全面、客观、发展地认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。

二、教学重点：使学生能用发展的全面的观点认识自己。

三、教学难点：正确的认识内在美与外在美的关系。

四、学生分析：随着自我意识的迅速发展，学生对自我的关注极为迫切，对认识自我极为赶兴趣，但如何正确的了解自己、认识自己、从而发展自己又显得无能为力，往往受到同龄人的影响而产生错误的看法，以至于不能很好的处理和把握好真正的自我。

所以教师需要恰当的引导，使他们逐步学会用全面的发展的观点认识自我。

五、教学媒体：多媒体六、教学方法：讲解法；谈话法；讨论法七、教学过程：一、日新又新我常新（板书）（一)自我新认识(板书）也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。

但事实是否如此呢？文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”认识自己有时比认识别人可能更要困难。

那么，怎样才能正确认识自己呢？1、要全面认识自己。

（板书）学生活动：联系教材上的事例及电影《巴黎圣母院》片段，进行如下讨论：你判断一个人“美”的标准是什么？人的内在美与外在美有什么联系吗？通过讨论，总结出一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。

每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

学生活动：填表正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。

当然，我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。

同学们可以看看下面两个故事，体会一下应该如何对待自己的优缺点。

投影：《孔雀和朱娜》、《橄榄树和无花果》的故事，引出：2、用发展的眼光看待自己。

（板书）故事：《白纸黑点与黑纸白点》学生讨论(略)总结出：每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。

我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

七年级新生入学教育活动方案
一、指导思想：
为了使我校教学工作与时俱进，开拓创新，根据学校的要求，决定8月27日晚上——8月29日2天对七年级新生进行入学教育。

二、达成目标
通过入学教育，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进学生的身心由小学阶段向中学阶段过渡和转化，尽快地适应新的生活、学习环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的阳光型的中学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。

三、训练内容
1、对新生进行集队、集会、队形、队列及广播体操、升旗的训练。

2、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、学生安全教育、卫生习惯、学习方法及学习习惯培养。

四、新生入学教育日程安排表
鸿志学校七年级组
二零一七年八月二十七日
1。

初一入学教育方案初一入学教育方案6篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的初一入学教育方案，欢迎大家分享。

初一入学教育方案1培训目标和目的：学习方式的转变是根本目标,在做中学中实现目标。

1了解校情校史，学校的各种规章制度，方便以后更好的学习生活。

2确保xx级新生顺利入学，成功的由小学的学习环境、生活习惯转向初中的生活方式以及学习环境，进入良好的生活学习状态。

3、增强学生的安全意识，勤俭节约意识，诚信做人。

4了解自己的学习生活情况，确立奋斗目标，设计好初中生活蓝图5增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感，激发爱校热情，培养爱校情结。

培训流程阶段(原则：一切培训做中学，切忌空讲)第一阶段：军训(行为习惯、纪律要求、校纪校规、学生认识、家长培训)第二阶段：课堂培训(课堂文化)第三阶段：小组运用第四阶段：观摩比赛，大课运用第五阶段：综合运用培训对象：xx实验中学xx级所有新生、全体教师培训内容与项目：(一)组织学生学习《校规校纪》及校风等熟悉各种学校规章制度，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。

学xx实验中学学生管理、课间操管理、中午静校管理、考核管理和违纪处分等有关规定。

教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明道路。

(二)校园文化建设培训(校风、学风、信条等)校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。

由各班主任介绍学校以及文化建设情况，让新生对学校的文化建设和社团有一个新的认识，并积极参与其中的活动，培养学生的综合素质。

(三)安全意识培训要切实加强新生的教育和管理，要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面，结合实例进行教育，提高学生的安全防范意识，增强新生自我保护能力(楼道安全等)。

新生的入学教育工作安排小学生刚升入初中，会有很多地方不适应，除了功课的增加，关键是意识上一下子还不能适应，因此，及时抓好新生入校后的思想教育，行为习惯教育，是今后搞好班级管理，大面积提高学生成绩和综合素质的关键一步。

刚步入初一的新生，多是自控能力较差，纪律观念淡薄，学习目的不明确，缺乏集体主义精神，课堂课间都会有总总懒散现象，这就需要班主任一开始就要，有意识有目的的对学生进行提醒教育、强化教育，悉心营造一种良好的学习氛围，使学生尽快顺利实现从小学到中学的过度。

一、要加强新生的纪律观念教育。

让新生了解应该遵守的各项规章制度，由浅入深，让学生知道最基本的要求，例如操前饭后及时进教室，打扫卫生、学习等。

要从集体观念、文明礼貌、劳动卫生等方面进行思想教育。

要使教室环境卫生焕然一新，学生仪容仪表不断规范；学生到校进入学习状态快，精神状态好，学习氛围浓厚，班级正气足；三操动作规范，班级秩序良好，上下楼梯秩序井然，社会公德不断增强，使学生养成了良好的生活习惯和学习习惯明确要求新生人人都要养成好习惯。

二、班主任要尽早摸清每个新生的实际情况，包括新生个性特长、学习基础、学习能力、兴趣爱好以及家庭情况等等。

班主任要时时处处仔细观察新生的各种表现，把握新生的思想动态和行为习惯，有针对性的及时做个别性、深入的思想教育工作。

三、在教学中，班主任要结合学生实际情况，配合任课教师做好授课前的教育指导，让新生明确学习目的，掌握学习方法，让学生明白初中学习和小学学习的区别，尽快实现学习方式上的转变。

比如：怎样预习，如何听课、记笔记，如何巩固所学知识等等。

一开始就要注重培养新生良好的学习习惯、生活习惯，把学生的精神状态调整到最佳。

三、下周一召开班会课，七年级召开一次主题班会,比如“我眼中的初中学习生活”等，通过活动对学生进行教育。

初一入学活动方案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-初一新生秋季入学教育活动方案一、指导思想：由小学跨进中学大门，是学生成长道路中的一个新的起点，一个质的飞跃。

初一新生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。

根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。

因此，加强对初一新生入学教育的关键，可主要概括为五条：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

二、活动时间：9月5日—9月9日三、组织机构：（一）领导小组组长：海纳百川刀客成员：海纳百川刀客（二）、工作机构1、策划组：组长：海纳百川刀客成员：海纳百川刀客任务：（1）对入学教育活动进行统筹规划；（2）对教育效果进行评估，及时总结，适当调整工作思路；（3）处理突发事件。

2、宣传报道组组长：海纳百川刀客成员：海纳百川刀客任务：（1）给活动留下影像资料；（2）在教育媒体上宣传报道；（3）整理活动过程中的各种档案材料。

3、规章制度学习组组长：海纳百川刀客成员：海纳百川刀客任务：组织学生学习中学生规范和学校的各项规章制度，包括《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生手机使用管理办法》、《中学部学生量化考评细责》、《初中部学生行为规范》、《初中部学生宿舍管理制度》、《初中部文明宿舍评比办法》、《初中部学生住宿违纪处理办法》；4、队形队列训练组组长：海纳百川刀客组员：海纳百川刀客任务：（1）学生能在体育委员的号令下规范准确地完成立正、稍息、齐步走、立定、齐步走变跑步、跑步变齐步、正步走、原地转向、行进中左转弯、行进中右转弯等队列基本动作；（2）学会广播体操和韵律操；（3）具备迅速整队、解散、到指定位置集合、一切行动听指挥等基本素质。

初一入学教育方案目录一、前言 (2)1.1 目的与意义 (2)1.2 学科课程要求 (3)二、学生入学教育 (4)2.1 入学教育目标 (5)2.2 入学教育内容 (6)2.2.1 学校概况 (7)2.2.2 学生守则 (8)2.2.3 校园规章制度 (9)2.2.4 学习方法指导 (10)2.2.5 师生互动 (11)2.2.6 生活技能培训 (12)三、学科教育 (13)四、综合实践活动 (14)4.1 社会实践 (15)4.2 校园活动 (16)4.3 实验操作 (17)五、学期结束与评估 (18)5.1 成绩评定 (19)5.2 评优表彰 (20)5.3 反馈与改进 (20)一、前言随着新学期的到来，我们迎来了又一批满怀憧憬与梦想的新生。

作为他们人生重要阶段的引导者，我们有责任为他们提供一个积极、健康、有序的入学教育环境。

初一入学教育不仅关系到学生能否顺利适应中学生活，更对他们未来的学习生涯和个人成长产生深远影响。

我们精心设计了这份入学教育方案，旨在帮助新生更好地融入学校生活，明确学习目标，培养良好的行为习惯，为未来的学习生涯打下坚实的基础。

我们将从各个方面详细介绍本次入学教育的内容和实施计划。

1.1 目的与意义初一入学教育是学生进入初中阶段的重要起点，也是他们接受基础教育的重要环节。

本次入学教育的目的是帮助学生顺利适应初中生活，明确学习目标，养成良好的学习习惯，培养积极向上的生活态度，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

入学教育有助于学生了解初中课程的特点和教学要求，从而更好地规划自己的学习路径。

通过入学教育，学生可以结交新朋友，建立良好的班级氛围，为后续的学习生活奠定人际关系的基础。

入学教育还有助于增强学生的纪律意识和团队协作能力，提高他们的自我管理能力，为未来的全面发展打下坚实的基础。

1.2 学科课程要求语文课程：培养学生良好的阅读习惯，提高阅读理解能力，熟练掌握汉字书写规范。

注重培养学生的写作能力，通过写作训练提高学生的表达能力和思维逻辑能力。

初一新生入学教育方案初一新生入学教育方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的初一新生入学教育方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一新生入学教育方案1一、指导思想以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应中学生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。

引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。

二、教育目的通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合中学特点的学习习惯和学习方法，尽快适应中学学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。

三、时间安排新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。

四、教育内容与要求1.中学适应教育举办“认识中学”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的人际关系，帮助新生尽快了解和适应中学学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。

宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的历史、现在和前景有正确的.认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。

初一新生入学教育方案目录一、前言 (2)1.1 目的与意义 (2)1.2 基本原则 (4)二、新生入学准备 (4)2.1 心理准备 (5)2.2 学习用品准备 (6)2.3 生活习惯调整 (7)三、课程介绍 (8)3.1 初中课程设置 (9)3.2 学科特点及学习方法 (10)四、学校规章制度 (12)4.1 校规校纪 (13)4.2 学生行为规范 (13)4.3 评价与激励机制 (14)五、班级管理与团队建设 (15)5.1 班主任工作职责 (16)5.2 团队协作能力的培养 (17)六、安全教育与应急处理 (18)6.1 安全注意事项 (19)6.2 应急处理流程 (20)七、心理健康与辅导 (21)7.1 心理健康知识普及 (22)7.2 学生心理辅导方法 (23)八、课外活动与兴趣培养 (24)8.1 学校社团活动 (25)8.2 个人兴趣爱好培养 (27)九、家校合作与沟通 (28)9.1 家校沟通渠道 (29)9.2 家校合作方式 (30)十、结语 (31)10.1 入学教育的意义 (32)10.2 期待与展望 (33)一、前言随着社会的不断进步和教育改革的深入推进，初中教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到社会各界的广泛关注。

初一新生作为初中阶段的起始群体，其入学教育质量直接关系到学生未来的学习成长和全面发展。

我们特制定一套全面、系统、科学的初一新生入学教育方案，旨在帮助新生顺利适应初中生活，明确学习目标，养成良好的学习习惯，提升综合素质，为三年后的中考做好准备。

本教育方案将围绕国家课程标准，结合学校实际情况和学生特点，注重学生的实践体验和情感体验，力求在轻松愉快的氛围中完成入学教育任务。

通过这套方案的实施，初一新生将能够顺利完成从小学到初中的过渡，以更加成熟的心态和自信的姿态迎接未来的挑战。

1.1 目的与意义本“初一新生入学教育方案”的目的是为了确保初一新生顺利过渡到中学阶段，适应新的学习环境和生活方式，培养良好的学习习惯和行为规范，提高学生的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。