三年级下册语文背诵内容
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三年级语文下册必背内容一览表1. 古诗三首(2--3页)2. 燕子背诵1~3自然段(4页)3. 荷花背诵2~4自然段(6页)4. 语文园地一日积月累(14页)5. 守株待兔(16页)6. 语文园地二日积月累(30页)7. 古诗三首(34--35页)8. 语文园地三日积月累(46页)9. 花钟背诵1自然段(48页)10. 语文园地四日积月累(58页)11. 童年的水墨画~~ 溪边(72页)12. 语文园地六日积月累(84页)13. 火烧云背诵3~6自然段(92页)14. 语文园地七日积月累(96页)15. 语文园地八日积月累(115页)课文背诵内容1. 古诗三首(2--3页)《绝句》唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
2. 燕子(4页)背诵1~3自然段一身乌黑光亮的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。
3. 荷花背诵2~4自然段(6页)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
统编版三年级语文下册必背资料(古诗、课文、日积月累)第一单元第1课古诗三首绝句[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.迟日:春天日渐长,所以说迟日。
2.泥融:这里指泥土滋润、湿润。
3.鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
古诗大意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。
苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。
2.蒌蒿:多年生草本植物,花淡黄色,可入药3.芦芽:芦苇的幼芽,可食用。
4.河豚:鱼的一种,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。
5.上:指鱼逆江而上。
古诗大意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
1.三衢道中:在去三衢州的道路上。
三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。
2.梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。
3.小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。
小溪,小河沟。
泛,乘船。
尽,尽头。
4.却山行:再走山间小路。
却,再的意思。
5.绿阴:苍绿的树阴。
阴,树阴。
6.不减:并没有少多少,差不多。
7.黄鹂:黄莺古诗大意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
第2课燕子一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻微微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
完整)部编版语文三年级下册背诵内容班级姓名一、古诗文背诵积累:(十首)1.杜甫的《绝句》:江山在夕阳下格外美丽,春风吹拂着花草的香气。
泥土化作了飞翔的燕子,沙滩变得温暖,鸳鸯在睡梦中舒适地蜷缩着。
2.苏轼的《惠崇春江晚景》:竹林外,桃花盛开,春江的水已经暖和,鸭子们已经知道了。
路边长满了蒌蒿,芦苇短小,这正是河豚欲上钩的时候。
3.曾几的《三衢道中》:梅子黄熟的时候,每天都是晴天,小溪水流干了,只能步行穿过山林。
绿荫依旧,沿途还有黄鹂鸟唱出动听的歌声。
4.白居易的《忆江南》:江南的美景,我曾经深深地体会过。
太阳从江面升起,花朵红得比火还热,春天到来时,江水变得绿得像蓝色。
这一切,谁能不想起江南?5.《韩非子・五蠹》的《守株待兔》:宋代有一个耕田的人,他的田地里有一根树。
一只兔子撞到树上,颈骨折断而死。
他以为每只兔子都会撞上这根树,于是他放下耕具守株待兔。
可惜,他再也没有捕到兔子,反而成为了宋国的笑柄。
6.王安石的《元日》:在爆竹声中,一年又过去了,春风送来了温暖,屠苏酒也要换新了。
千家万户的门窗都敞开着,太阳高悬在空中,人们用新符号换掉旧符号,迎接新的一年。
7.杜牧的《清明》:在清明节这个时节,雨水不停地下着,行人的脚步几乎要断魂。
我问路边的酒家在哪里,牧童远远指着杏花村。
8.王维的《九月九日忆山东兄弟》:身在异乡,成了异乡人,每当佳节来临,我更加思念亲人。
我知道我的兄弟登上了高山,插上了茱萸,只可惜我不在他们身边。
9.韦应物的《滁州西涧》:我独自爱上了涧边的荒草,上面有黄鹂鸟在深树林中歌唱。
春潮带着雨水,晚上来得很急,野渡没有人划船,只有船自己横在水面上。
10.白居易的《大林寺桃花》:四月的花儿已经凋谢,唯有山寺里的桃花依然盛开。
我长久地思念着春天,却找不到它的踪迹,不知道它是否已经到了这里。
二、成语背诵归纳:1.寓言故事成语:邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
三年级下册语文背诵内容汇总序号|标题|内容1|《静夜思》|床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2|《登鹳雀楼》|白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3|《赋得古原草送别》|离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4|《游子吟》|慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
5|《咏梅》|窥郊伶俜开碧襟,步与丹青亚细林。
脸向天寒含雨点,枝低春软倚风音。
6|《夜泊牛渚怀古》|牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军。
7|《小池》|泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
8|《宿新市徐公店》|旧馆西家柏,多病几蹉跎。
昨夜窗中雪,平明倚病多。
9|《枫桥夜泊》|月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
10|《商山早行》|清辉隐隐落晖时,登临欲晓但愁迟。
舟泊不得情多少,独将谁与共如诗。
以上为三年级下册语文课本中需要背诵的诗歌内容汇总清单。
每一首诗歌都是经典之作,通过背诵,能够帮助小学生提高语文素养,培养文学情操,激发对中华传统文化的热爱。
希望学生能够认真背诵这些经典诗歌,感受其中的情感与意境,提高自身的艺术修养。
三年级下册语文背诵内容汇总序号|标题|内容11|《登鹳雀楼》|白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是王之涣的名篇《登鹳雀楼》,通过描述壮阔的自然景色和雄伟的建筑,表达了人们一往无前的壮志豪情。
诗中的“白日”、“黄河”、“千里目”等词语都是通过直接而深刻的方式,表现了大好河山的壮丽景观,同时也抒发了诗人的宏图伟志。
在背诵这首诗的过程中,孩子们将能够感受到诗人的豪迈之情,激发内心的向上心态,明确自己的奋斗目标,进而展现出自己的自信和勇气。
12|《赋得古原草送别》|离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
这首诗由白居易创作,以描写大自然的变化和生生不息之势,蕴含了深刻的哲理。
在春秋交替之际,万物枯荣循环往复,山河的变化也如同人生的涓滴一般,不断在时间的长河中留下痕迹。
三年级下册语文要求背诵的内容
《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
标题:端午粽正文:端午节的时候,家家户户都要包粽子吃。
粽子是用糯米、竹叶、线绳包好的,可做成三角形的、圆形的、长
方形的等。
粽子的味道美极了,有肉松的、蛋黄的、豆沙的、鲜肉的、蜜枣的等,真是五花八门,各有各的风味。
标题:纸船和风筝正文:小熊和松鼠因为纸船和风筝结成了
好朋友。
他们经常一起玩游戏,一起讲故事。
小熊在风筝上写了一
句话:“如果你愿意和我在一起,就放我的风筝吧!”松鼠看完后
很感动,于是放了小熊的纸船。
从此,他们成了最好的朋友。
部编版三年级下册语文必背内容下面是三年级下册语文必背内容。
一、课文1. 《水灵灵的眼睛》这篇课文讲述了一个小女孩拥有一双水灵灵的大眼睛,通过她的眼睛看到了世界上的美好。
她爱上了小鸟、小鱼和小花,她爱上了大自然,看到了大自然的美丽和神奇。
这篇课文让我们明白了用心去发现身边的美好。
2. 《大自然的音乐会》这篇课文讲述了大自然的音乐会,教会了我们大自然、生活的美好与魅力。
在大自然的音乐会中,我们可以听到小溪的潺潺流水声、树叶的沙沙声、鸟儿的啁啾声,感受到大自然的美妙和奇妙。
通过这篇课文,我们懂得要珍爱大自然、保护环境。
3. 《啄木鸟的家》这篇课文描绘了啄木鸟的生活和生存状态。
啄木鸟爱干净,喜欢在树洞中生活,他们会利用爸爸啄木鸟嘴边的短而尖的喙,不停地啄击树木,取出树洞里的虫子。
他们也是非常勤劳的小鸟,他们知道怎样克服困难,生活得坚强而愉快。
4. 《小溪流的歌》这篇课文讲述了小溪流的生活状态和风采。
小溪流活泼无比,一会儿流淌,一会儿弄波。
它的声音清脆悦耳,好像在唱歌一样。
小溪流无私地为人们提供清澈见底的水,充满了生命力和活力,让人感到温馨励志。
5. 《小蜜蜂忙不忙》这篇课文描绘了小蜜蜂的忙碌生活。
小蜜蜂为了采蜜,辛勤劳动,非常忙碌。
他们从不辜负自己的努力,为人们提供了甜美可口的蜂蜜。
通过这篇课文,我们知道了勤劳的重要性和价值。
6. 《松鼠的家》这篇课文叙述了松鼠的生活和家庭。
松鼠机警灵敏,体态优美,它们有一个美丽的家园,居住在树林里。
它们以勤奋和敏捷为标志,在面对困难的时候总能克服,也因此取得了成功。
这篇课文教会我们要有勇气面对挑战。
7. 《坚挺的菜苔》这篇课文描绘了坚挺的菜苔的生活状态和品质。
菜苔一直屹立不倒,坚强勇敢。
在任何的风浪和试炼中都傲然挺立,不屈不挠。
这篇课文教给我们坚韧不拔的品质与坚韧不拔的精神。
8. 《春雨》这篇课文讲述了春雨的美妙神奇,春雨是大自然之母送给大地最柔美的馈赠。
春雨滋润大地的每一寸土壤,给大地注入了无限的生机和活力。
部编版三年级下册语文必背内容一、课文1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,不要调皮耍流氓。
妈妈真生气,打你真不轻,骂也狠狠,你还不回答我在这里呢。
妈妈真生气,把手伸过来,我接住了,就坐在她身上,好孩子乖乖的,把手伸过来,她接住了,就坐在她身上,好孩子乖乖的。
2.《春天里》春天里,姹紫嫣红的花朵。
春天里,和煦的微风。
春天里,蓓蕾绽放的喜悦。
春天里,万物复苏。
春天是个鲜花、树木和小草的乐园。
3.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪找妈妈着急的大哭。
小蝌蚪担心地在水里到处找,一直找到了晌午才找到它的妈妈。
它高兴地说:“妈妈,我终于找到你了!”妈妈笑着说:“好孩子,不要害怕,我一直都在你身边。
”4.《小兔的新窝》小兔子很聪明,它用草和树叶建了一座新窝。
小兔妈妈为它建了一座快乐的家,小兔子在新窝里玩耍、学习、成长,一切都是那么的美好。
妈妈细心地给小兔子温暖的窝,让它一直开心快乐。
5.《拔萝卜》农民伯伯在田野里拔萝卜,他用力气拔了又拔,最终成功拔出一个硕大的萝卜,大家欢呼雀跃。
农民伯伯用辛勤的劳动换来了丰收的喜悦,这种喜悦是无法比拟的。
二、诗歌1.《小石鸟》小石鸟儿,粉毛粉围裙,翅膀不飞扇动,脚蹬不走转圈留声。
啾嗹,啾嗹,啾嗹,它歌唱了。
唱得甜美动听,小石鸟儿生动活泼又可爱。
2.《小河沟》小河沟清澈见底,河水在阳光下闪闪发光,小虾在河水中欢快地游动。
小河沟的水清透见底,让人心情愉悦。
3.《春天的小河》春天的小河,清澈的水面上有灿烂的阳光照射,小船在水中轻轻摇晃,小鱼在水草丛中嬉戏。
春天的小河是生机勃勃、生机盎然的。
4.《柳树梢》柳树梢儿,婆娑、婆娑,温柔的柳枝轻轻摇摆,柳叶随风飘动,柳枝柔软婆娑,给人一种轻松舒适的感觉。
5.《春天的小溪》春天的小溪,水哗啦啦哗啦啦流淌,水面上有小船轻快地飘动。
小溪旁有水草和小花,春风拂过,小溪流动着,仿佛在唱着欢快的歌曲。
三、成语1.五颜六色:形容色彩艳丽多样。
2.一路顺风:祝愿前行一切如意。
第一单元第1课古诗三首绝句[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.迟日:春天日渐长,所以说迟日。
2.泥融:这里指泥土滋润、湿润。
3.(3)鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
古诗大意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。
苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。
2.蒌蒿:多年生草本植物,花淡黄色,可入药3.芦芽:芦苇的幼芽,可食用。
4.河豚:鱼的一种,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。
5.上:指鱼逆江而上。
古诗大意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
1.三衢道中:在去三衢州的道路上。
三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。
2.梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。
3.小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。
小溪,小河沟。
泛,乘船。
尽,尽头。
4.却山行:再走山间小路。
却,再的意思。
5.绿阴:苍绿的树阴。
阴,树阴。
6.不减:并没有少多少,差不多。
7.黄鹂:黄莺古诗大意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
第2课燕子一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻微微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
2023年整理——小学备考资料1 / 6三年级下册重点背诵内容第1课 燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊(j ùn )俏(qi ào)轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑(c óu )成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂(f ú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠(l ǜe)过,唧(j ī)唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶(ǒu)尔沾(zh ān)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾(y àng)开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线 谱(p ǔ)啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
第2课 古诗两首咏(y ǒng) 柳 唐 • 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦(t āo)。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
春 日宋 • 朱 熹胜日寻芳泗(s ì)水滨(b īn),无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第3课 荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨(a ī)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zh àng)得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
语文三年级下背诵内容以下是小学语文三年级下册的部分背诵内容:
1. 《绝句》杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2. 《惠崇春江晚景》苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3. 《三衢道中》曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4. 《忆江南》白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
5. 《滁州西涧》韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
6. 《大林寺桃花》白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
7. 《九月九日忆山东兄弟》王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
8. 《望天门山》李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
9. 《饮湖上初晴后雨》苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
10. 《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.绝句
唐杜甫(fǔ)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景
宋苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中
宋曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南
唐白居易
江南好,风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
5.守株待兔
《韩非子•五蠹(dù)》
宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日
宋王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明
唐杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有?牧(mù)童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟
唐王维(wéi)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人。
9.滁(chú)州西涧(jiàn)
唐韦应物
独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花
唐白居易
人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。
11.寓言故事成语
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
12.八字成语
兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
13.文学常识
文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)
雅(yǎ)人四好:琴棋书画
花中君子:梅兰(lán)竹菊
中医四诊:望闻问切
14.有关知错就改的名言
见善则迁,有过则改(gǎi)。
-------《周易》
过而不改,是谓(wèi)过矣(yǐ)。
-------《论语》
人谁无过?过而能改,善莫大焉(yān)。
--------《左传》改过不吝(lìn),从善如流。
--------苏轼
课文背诵段落
15.第二课《燕子》1-3自然段一一郑振铎
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫(màn)无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐(líng lì)可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuàng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
16.第三课《荷花》2-4自然段一一叶圣陶
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬(péng)。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhàng)得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛(fǎng fú)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵做风吹来,我就翩翩(piān)起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......
17.第十一课《赵州桥》第3自然段
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
18.第十三课《花钟》第1自然段
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳(fēn fāng)迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇(qiáng
wēi)绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:傍晚六点,烟草花在暮(m ù)色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上
八点开花;昙(tán)花却在九点左右含笑一现…
19.第十八课《童年的水墨画》
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对银牙。
林中
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
20.第二十四课《火烧云》第3—6自然段
这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪(guì)着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。
可是转眼就变了,再也找不着了。