教师个人业务工作总结5篇
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教师业务工作总结(15篇)教师业务工作总结1本人于__年毕业于华北电力大学,所学专业为供用电工程。
在__年8月进入电力实业公司参加工作至今。
在这五年中,我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。
在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。
一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能从__年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。
工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。
为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。
二、从事施工设计和技术管理工作__年年底,我被分配到电力实业公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。
此时,正是农网改造初期,工作量十分大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。
教师业务工作总结2本人,男,汉族, 19____年8月出生,汉语言文学专业毕业,________年8月参加工作,从事语文教学工作,历任班主任、语文教研组长和年级主任工作,教师申报中高职称个人业务工作总结。
教师个人总结报告【5篇】教师个人总结报告篇1随着教育改革的推进和发展,要求各级各类学校拥有一支高素质的师资队伍。
作为二十一世纪的教师,既要有高尚的师德风范,又要有扎实过硬的教学基本功。
只有这样,才能为社会培养出一批高素质的人才。
为此,我县教育局联合各校推出了“名师培养工程”,要求选拔部分爱岗敬业,经验丰富,教育教学水平高的教师,积极带头,指导和培养青年教师。
我作为一名二十多年教龄的老教师,义不容辞承担起这一任务。
几年来,我一直指导政治组的高波和范林方两青年教师,为了圆满完成这一任务,我主要从两个方面作了大量工作。
1、利用同一教研组,又同一办公室的条件,言传身教,经常进行探讨和交流。
我联系自己几十年的教学实践,结合国家和社会的要求,对她俩重点进行师德师风的培养和教育。
经常告诫她们,做人最重要的是人格,我们政治教师又担负着育人的重任,家长期望着我们,社会关注着我们,一言一行,一举一动,对学生都是一个表率,一个榜样。
因此,我们要踏踏实做人,勤勤恳恳教书,给学生一个良师益友的形象,教学生学会做人,为他们将来的发展奠定坚实的基础。
2、利用一切机会,在教学业务上指导和帮助她们。
在备课方面,让她们明确两点,既备教材,又备学生。
我经常询问有关教材和学生学习的情况,她俩也一有时间就向我请教和探讨。
我们相互之间也形成了习惯,共同切磋,共同备课。
在讲课方面,我把重点放在帮她们找问题,寻毛病上。
每周听每人一节课,并检查作业批改,了解学生反馈的情况,通过一段时间的听课,我发现她俩存在着一些共性问题,如讲得多,练得少,师生互动做得较差,缺乏对学生学习方法的指导,学生的积极性不够高,兴趣不够浓,因而学习效率较低。
找到问题后,我就帮她们分析原因,寻找办法。
要求上新课之前先听我的一节课,然后在自己的讲课中去探索,去归纳。
辛苦不负有心人,经过两年多的学习和锻炼,她俩在教学中都能独挡一面,成为我校政治学科的骨干教师。
在此,我更希望我们的中年教师都积极行动起来,做好青年教师的指导和培养工作,为他们的成功提供更好的条件,创造更多的机会。
教师个人工作总结报告(5篇)教师个人工作总结1一、在教学工作方面优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。
对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。
俗话说:知己知彼百战不殆。
为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。
因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中,学生是主体,教师是主导。
俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。
所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。
在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。
教师个人总结简短(5篇)教师个人总结简短篇1一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。
通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。
3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。
4、安于现状,缺发进取,上进心。
5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。
针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
总之,我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。
在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。
教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒,转眼一个年度的工作终止了,回想本年度的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,虔诚_的教育事业,服从领导的分配,遵照劳动纪律,团结同志,热情帮助同志,教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力研究业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
第一,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总推敲一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的乃至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同,这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。
教师个人工作总结【5篇】教师个人工作总结篇1这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益匪浅。
网上观摩了多节名师的优质课。
在工作中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。
现将本期工作总结如下:一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。
在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
在教学中,要树立以学生发展为本的教育思想,不断进行观念的更新。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。
在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果,做到了学有所用。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。
要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。
只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。
大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。
游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。
四、更新教学观念,全面实施素质教育。
英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。
课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。
为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。
教师个人工作总结简短【5篇】L教师个人工作总结时间过得真快,匆忙之间一学年的教学工作又将结束,回顾一学年的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学年工作情况总结如下:一、思想方面,我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。
工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,一心扑在教育教学工作上。
有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正。
二、在教学上,由于年轻缺乏经验,我就注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学年县教育局举行教师优质课竞赛中,取得了令自己满意的成绩, 不过比起那些优秀老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和个性特点精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在平时注重自我能力的提升,不断学习,不断进步,我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起老师共同学习的热情,我的内心也感到无比自豪。
三、在少先队工作上,我能尽我所能做好少先队辅导员工作。
对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。
在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。
在抓学生常规方面, 我是高标准,严要求,自上学年对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、少先队会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。
教师业务个人工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭。
一转眼,一年的光阴即将过去,回首这一年来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作总结如下:一、德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治活动,认真过好每周的政治生活,以严谨的态度和满腔的热情投身于党的教育事业中。
二、教育教学方面一年来,我不断努力学习新的教学理念,刻苦钻研教材,精心设计教案,认真组织教学,虚心请教同行及资深教师,积极学习新课程改革的教育教学理论,努力拓宽自己的知识面,形成比较完整的知识结构。
在课堂教学方面,我注重提高课堂教学效率,注重学生能力的培养。
为了提高学生的学习积极性,我尝试采用多种教学方法。
比如设置问题、让学生自主学习、小组合作探究等。
同时,我还注重课堂上的师生互动和生生互动。
因为教学不仅仅是传授知识的过程,更是培养学生各种能力的过程。
在课外辅导方面,我针对不同学生的不同需求和特点,进行因材施教。
尤其是对后进生,我给予了更多的关心和指导。
因为后进生更需要老师的关爱和鼓励。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
因为这些能力对于学生的未来发展是非常重要的。
三、个人成长方面在工作的同时,我也不忘提高自己的专业素养和知识水平。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断充实自己。
同时,我也注重自学,利用课余时间阅读相关的专业书籍和资料,不断拓宽自己的知识面。
因为只有不断学习和提高自己,才能更好地为学生服务。
四、存在问题及改进措施尽管我在过去的一年中取得了一些成绩,但仍然存在一些不足之处。
比如在教学方面,我还需要进一步提高自己的课堂教学效率和能力;在课外辅导方面,我还需要加强对后进生的关爱和指导;在个人成长方面,我还需要继续努力提高自己的专业素养和知识水平。
教师个人工作总结〔精选五篇〕第一篇:教师个人工作总结教师个人工作总结时间飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。
本学期我主要承当高一级三个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关心,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。
下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出,踏踏实实工作对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。
首先,我做到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能突出重点,思路清晰,形象生动,这样会吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。
虽然做课件花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到课堂气氛活泼,学生学习情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,特别是导师的课以及备课组其他老师的课,这些课对我来说都是受益非浅,从中学到了许多东西。
还有其他科目的公开课,我也会积极去听,借鉴一些优秀教师的教学手段和方法。
为了提升自己的教学水平和教学技能,本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:根本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。
今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略,向45分钟要质量。
作为新老师,教学经验不够,所以本学期我努力思考如何提高课堂达成率,在这方面,我曾经与各位同行讨论过,听了同行的做法,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。
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教师个人业务总结范文第1篇紧张忙碌的一学年即将过去,现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面:积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训,积极响应党的号召,学习党的路线政策方针,学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,领会会议精神。
新形势下,对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注重学校安排的各种学习,还注意从新闻联播中汲取政治营养,努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。
二、教育教学方面:1.了解学生。
对于所教班级的学生,了解他们知识技能的发展水平,兴趣、需要、方法、习惯,以及个性特点,在平时的学习中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。
2.课堂教学。
关注全体学生,构建和谐课堂,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创设良好的教学氛围,对于学生实验每个必做,演示实验力求生动有趣、可见性强,并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验,激发学习兴趣。
课堂上讲练结合,精选习题,课后作业少而精,绝不占用学生的额外时间增加学生的负担,在中考中,所教班级均取得了优异的成绩。
4.课后辅导。
初中学生普遍贪玩、怕吃苦,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按质按量完成作业,缺少及时订正、消化吸收的习惯,个别学生有畏难情绪,导致成绩一直滞后,针对这种现状,平时多鼓励、督促、交流,分层作业要求,让后进生和优秀生都学有所成。
3.教研方面。
积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动,学习先进的教学理念和教学手段。
在教学之余,本人还积极参加教学技能竞赛,在县、市物理教师实验技能大赛中均获得一等奖,在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。
三、工作考勤方面:本人热爱本职工作,服从大局,从不迟到、早退以及中途外出,从不因私事耽误工作。
在工作中,对待同事热情、真诚,力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然,人无完人,在工作中本人的缺点也是明显的,在今后,本人将不断努力,为成为一名优秀的人民教师而努力。
教师个人业务学习总结(精选5篇)教师个人业务学习总结篇1一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下。
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。
一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。
我担任高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。
现就一学期的工作总结一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自己教育,严格要求自己。
工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学1、课堂教学。
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。
学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。
发挥学生的主观能动性,积极性。
提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。
2、抓紧抓好批改、搞好各种考试。
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。
批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。
教师个人工作总结标准范文一、以德立身,为人师表作为一名青年教师,我深知加强思想学习的重要性。
在过去的一年里,我通过系统的学习,____教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升。
二、务本求实,立足学生这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的学生。
作为班主任教师,我非常重视班风建设和学生思想道德教育。
这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教育。
本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标。
经过全班同学的努力,本学年,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。
三、刻苦钻研、业务为先我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务。
因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向,同时,我积极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务。
在学校领导和同事的帮助下,本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果。
在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。
综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足。
今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!教师个人工作总结标准范文(二)一、积极参与学校活动,提高思想觉悟二、提升教学质量,提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。
其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
老师个人的工作总结〔通用5篇〕老师个人的工作总结〔通用5篇〕老师个人的工作总结1这学期,我担任了第一年的数学教学。
我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。
不敢怠慢教学工作,努力学习,深化学习教学方法,虚心向学校老师学习。
立足当下,展望将来,为了在今后的工作中获得更大的进步,这学期的教学工作总结如下:一、结果分析^p这个班有32名学生。
通过老师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完成了,教学效果不是梦,平均分75。
总的来说这学期进步不大。
大局部学生上课能专心听讲、考虑、答复老师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。
但有的学生学习习惯差,有的上课注意力不集中,思想经常不在,纪律性不强。
老师经常没有完成作业,导致学习成绩差。
二、数据理论与经历1、认真学习教材,认真备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。
2、根据学生的差异和年龄特点,对学生进展了各方面的教育,大大进步了他们的知识和技能。
3、这学期注重加强对学生的思想教育,培养了良好的学习习惯和自学才能。
4、要使学生学好数学,注重强化教学和理论,重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。
认真准备每节课。
5、加强对后进生的指导,让大局部学生掌握了这学期的知识和技能,学习得到了不同程度的进步。
6、经过精心设计的理论课,学生可以掌握知识,形成技能,开展智力。
所以我很重视理论课,注重理论方法,进步理论效率。
7、注意与家庭教育的配合,通过家访、家长会等不同方式与家长保持亲密联络。
个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的进步和进步。
8、注意培养学生的习惯。
鉴于此,这学期以学生为主。
每次做一件事,做一个问题,都是要求他们要有耐心,培养做好每一件事的好习惯。
三,教学中的缺乏1、有些学生不清楚学习的目的,学习态度不够端正。
上课听力不认真,作业质量不高。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表如今学生家庭不配合,实际作业监管不力,孩子学习差。
关教师业务学习的工作总结5篇篇1一、引言教育是国家之根本,教师则是教育的基石。
作为一名教育工作者,我们必须不断地进行业务学习,提升自身素质,以适应教育发展的需求。
本学期,我积极投身于各项教师业务学习活动中,取得了一定成果,现将相关业务学习经历作如下总结。
二、参与业务学习活动概况本学期,我积极参与了各类教师业务学习活动。
其中包括校内外的教育培训、专题讲座、教学研讨会等。
通过这些活动,我深入学习了教育教学理论、新课程标准、课堂管理技巧等内容。
同时,我还积极参与网络研修活动,利用线上资源进行学习,不断丰富自己的业务知识。
三、具体业务学习内容及成效1. 教育教学理论学习通过参加教育教学理论的学习,我深入了解了先进的教育思想、教学方法和技巧。
这些理论知识的运用,使我在课堂上更加游刃有余,提升了课堂教学效果。
2. 新课程标准研究本学期,我重点学习了新课程标准,明确了教育方向和目标。
通过深入研究,我更好地把握了教材,将新课程理念融入日常教学中,提高了教学质量。
3. 课堂管理技巧提升课堂管理对于教学质量至关重要。
通过学习有效的课堂管理技巧,我更加擅长调动学生的学习积极性,营造了良好的课堂氛围,提升了学生的学习效果。
4. 教研活动的开展我积极参与学校组织的教学研讨活动,与同事们共同探讨教学中的问题。
通过研讨,我不仅获得了新的教学思路,还提升了自身的教学水平。
四、业务学习中的挑战与对策在业务学习过程中,我也遇到了一些挑战。
例如,部分学习内容与实际操作存在差距,部分理论知识难以迅速转化为教学实践。
针对这些问题,我积极与同事交流,寻求他们的帮助和指导。
同时,我还通过实践探索,将理论知识与教学实践相结合,逐步解决遇到的问题。
五、个人成长与反思通过本学期的业务学习,我在教育教学理念、教学方法和技巧等方面都有了显著提升。
我明白了作为一名教师,必须不断地学习、进步,才能更好地服务于学生。
同时,我也认识到自己的不足,需要在今后的工作中继续努力。
2024年教师年度考核表个人工作总结随着一学年的教育教学工作圆满结束,我深感欣慰的是,学生们在这一年里取得了显著的进步。
然而,也需清醒地认识到,当前仍存在一些亟待解决的问题,这要求我们在未来的工作中继续努力,加以解决。
以下为本学期工作的总结:一、教学方面尽管本学期未涉及高水平深层次的教学活动探究,但我的教学工作始终秉持着脚踏实地的原则,未有任何懈怠。
我深入细致地备课,对教材进行深入研究,力求准确把握难点与重点。
在制定教学目标、选择教学方法及进行教学设计时,我充分考虑到学生的实际情况,确保教学的针对性和有效性。
同时,我注重二次备课,确保课前准备充分。
在课堂上,我鼓励学生积极参与,通过动口、动手、动脑等多种方式,充分发挥他们的潜能和才能。
我倡导小组学习、独立学习和互助学习等多元化学习模式,旨在培养学生的独立思考能力和合作探究精神。
我致力于营造一个和谐、民主的课堂氛围,鼓励学生敢于提问、敢于表达、敢于行动。
此外,我积极参与校内外的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,以提升自身的教学水平。
我虚心向经验丰富的教师请教,共同探讨教学问题,这些教研活动使我受益良多,对如何有效地进行教学有了更深入的理解。
在作业批改方面,我力求做到认真及时、全批面改,并注重订正过程,以便及时了解学生的学习情况,为后续的辅导工作提供有针对性的指导。
同时,我重视后进生的转化工作,通过取得家长的支持和信赖、在课堂上为他们创造有利条件、课外积极辅导和跟踪以及与家长保持密切联系等方式,为他们营造一个健康良好的成长环境。
二、班级管理在班级管理方面,我注重加强学生的思想道德教育,继续对他们进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育。
我致力于培养学生的文明守纪意识和良好品质,努力净化他们的心灵。
同时,我积极响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动,以丰富学生的课余生活并培养他们的综合素质。
在班级管理过程中,我教育学生要树立主人翁精神,认真履行班级和担当区的值日工作,并自觉遵守校规校纪。
教师个人业务工作总结5篇篇一:教师个人业务工作总结5篇回顾过去的2022年,有很多值得总结和反思的地方。
为了将来做得更好,我把今年的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
篇二:教师个人业务工作总结5篇时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一年,转瞬间就在每一天匆忙的脚步声中结束了。
现将本年度的工作做如下总结:一、加强学生的礼貌行为习惯和安全教育要求同学们按照四大赛的要求,进一步规范自己的礼貌行为,及时发现各种安全隐患,并告知同学注意。
安全教育是我上午谈话的主要信息。
如果安全有问题,什么都不能保证。
我经常举一些例子让学生分析。
比如一些安全案例,以及我们遇到的一些实际问题。
我经常问他们:如果你和同学发生了摩擦,你该怎么办?发现同学打架该怎么办?你应该在学校玩什么样的游戏?增强学生的安全意识,让学生认识到打架对谁都没有好处。
遇到事情要冷静,告诉老师老师会帮你解决的,不要为了逞强而做错事。
当然,我也会及时处理同学之间的一些问题,设身处地的为他们着想,渐渐的同学们就会信任你,愿意从心理上和我倾诉,那么我解决问题就会容易很多。
二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮忙,以构成良好的学习氛围六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。
所以,本年度我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切能够利用的时间抓紧学习。
我抓住了两个能够利用的时间:早自修和午间。
早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。
要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。
中午12:00要求学生进教室学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练。
我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得必须的实效。
我们班后进生也不少,并且这些同学基本上都是十分懒惰贪玩的,所以,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。
根据他们的特点,给予必要的指导和帮忙。
对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有提高的及时表扬,以树作文吧立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。
三、进取参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。
因为经过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。
所以每次我们都作好了充分的准备。
一年来,学校也组织了不少活动和比赛,比如说去-学校,我鼓励同学们尽可能参加团体的活动,并作好出发前的安全教育工作和思想动员工作,强调同学们应当有纪律性,有克服困难的决心。
比如学校的黑板布置比赛,我尽量让学生自己练习,我只是一些指导或者建议。
比如单簧管比赛,我们利用大量课外时间练习,要求参加比赛的同学在我面前通过。
我希望我和我的同学能认真做好每一件事,不管结果如何。
同时也让学生意识到,无论做什么,都要付出汗水。
四、民主,公平,公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,本事强一些,有什么事能够和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。
不要摆教师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。
这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够理解你。
其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、教师态度都差的学生,如-,-等等。
经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的提高,异常是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。
这是我做班主任一年来的工作总结,也是我带着这个班四年来一直在做的一些工作。
我明白可能还有班主任没做的工作,还有很多工作等着我去做。
我想经过时间的磨炼,我会从班主任的工作经验中学到更多,用真心对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用公正对待生活,把班主任工作做得更好。
篇三:教师个人业务工作总结5篇光阴似箭,日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2022年的工作总结如下:一年来,我热爱党和人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导,认真负责。
我热爱教育事业,把全部精力和能力投入到学校的教学过程中,能够自觉遵守教师职业道德,作为一名党员时刻约束自己,鞭策自己。
能积极与同事一起学习业务,互相学习,默契配合,共同提高教学水平,顾全大局,团结协作,圆满完成各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们”看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项规章制度。
坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。
此外,每周还负责接送学生校车一次。
一分耕耘,一份收获。
本学年度我被授予镇级先进教育工光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《-》获市级一等奖,教学论文《-x》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《-x》,被市教科院评为一等奖等等。
金子是不够的,人无完人。
教学中也有很多不尽如人意的地方,比如教学语言不够,课堂调控能力不够,科研能力不够。
千里之行始于足下。
在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高业务素质,开拓进取,为党的教育事业贡献自己应有的力量。
篇四:教师个人业务工作总结5篇当一名好老师一直是我从教以来的目标。
一年来,我一直以勤奋踏实的态度对待工作,现在总结一下一年来的工作。
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神,自觉践行”有关教育”的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。
如在主题班会上,进行说”新学期的打算”、”我身边的雷锋”、”我的小康生活”等。
此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
2.课堂操作有效性研究。
(1)教学目标:首先我有预设的课堂教学目标,这些目标是根据教材、课时、班级学习情况正确定位的。
我根据课堂发展调整预设目标并生成新目标。
课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习数学的兴趣,课堂结合实践,布置好作业,减轻学生负担。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者。
我正确定位自己在课堂上的角色,努力促进学生形成正确的角色意识。
三、遵守纪律方面我严格遵守学校的规章制度,不会迟到,早退,自觉请假。
工作中,尊重领导,团结同事,能正确处理与领导同事的关系。
对人真诚,热爱学生,人际关系和谐,处处以一个优秀老师的要求规范自己的言行,积极参加校本培训,不断培养自己的综合素质和能力。