主题班会设计方案模板（5篇）主题班会设计方案模板篇1活动目的：1、通过故事会，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。
班会准备：课件、学生诗歌朗诵、感恩树班会流程：一、情境导入1、随着播放婴儿的啼哭，一个新的生命诞生了，引出“母亲”，是她给了我们生命。
2、介绍母亲节的来历3、今年的母亲节是几月几日二、亲情妈妈故事会让孩子们讲述自己感受最深的妈妈关爱自己的故事。
三、诗歌朗诵《感恩父母》四、感恩母亲见行动分小组讨论：怎样做才是对母亲感恩?(1)给妈妈做一件事：给妈妈洗洗脚，捏捏背;(2)帮母亲做家务：放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
(3)和妈妈说说心里话可以陪妈妈聊天，说自己的事，听妈妈说她的事;可以给妈妈写一封信，在沟通中积累情感。
五、师生共制感恩树播放歌曲《烛光里的妈妈》每人制作一张卡片，写上祝福妈妈的话语，把它贴到感恩树上，并大声说出来。
老师将会把活动录像放到学校网站，请家长观看。
六、主题拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
七、激情诵读，升华情感在《感恩的心》伴奏下，全体诵读：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来5月13日是母亲节，我们要心怀感恩，祝福母亲学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的让感恩陪伴你我享受温情，幸福远航!班会设计说明：现在的孩子多数娇生惯养，父母对他们特别的照顾，什么事情也不让他们做。
孩子体会不到父母的辛苦，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。
针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开这次主题班会。
目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、诵读、讲故事、制作卡片表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
主题班会设计方案模板篇2一、活动对象：小学中高年级学生。
二、活动背景：环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。
当前生态环境日趋恶化，一次又一次给人类敲响了警钟。
为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目标。
对学生进行环境保护教育，到了刻不容缓的时候了。
随着经济的发展和社会的进步，我们已经基本摆脱了贫困，但由于自然条件的差异和重大自然灾害的侵袭，我们国家仍有很多地区处于贫困状态，贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女等都需要社会的关怀和帮助，对他们实施帮助和关爱，是我们每一个有能力、有良知的中国人的责任。
《中国少年报》和中华慈善总会正在联合组织开展“一张纸献爱心”活动，为此，我们举办这次主题班会。
三、活动目的：1、要让学生们知道，纸是中华民族文明的象征，珍惜纸张是我们的传统美德，回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。
2、提高小学生保护环境意识，从小养成保护环境的好习惯;节约资源，杜绝浪费，培养学生勤俭节约的良好习惯;3、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”倡导学生热心慈善公益事业，投入一分辛勤，奉献一份爱心，让爱心走进千家万户。
四、活动准备：(一)班主任准备⑴、10月22日和10月29日《中国少年报》。
⑵、《只有一个地球》《宇宙生命之谜》等*(第十一册《语文》课本)。
⑶、江苏省南京市孝陵卫中心小学开展活动资料。
(二)学生准备废纸、旧的书报杂志、旧挂历等。
五、活动过程：(一)班主任导入老师：同学们，我们先一起来学习两篇*——《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》。
(老师有感情地朗读课文。
)老师：同学们，我们生活的地球是非常美丽的，然而也是十分脆弱的。
据科学探测，在以地球为中心的四十亿光年内没有发现可供人类生存的第二个星球，就是说，我们的地球一旦遭到破坏，人类将无安生之地。
不错，我们的“神七”载人航天飞机已经发射成功，而且正准备建立空间站，但是，即使人类真的在月球上或火星上开辟出可供生存的空间，我们又会有多少人能够上去居住呢?退一步说，再过一百年，科学技术飞速发展，航天飞机每次可以承载一千人(相当于一列火车呀)到其他星球，地球上按只有70亿人计算，要把所有人都送出去需要七百万次，每天发射24次(每小时一次呀，可够快的了!)，需要近三十万天八百多年!所以，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目标。
我们在保护环境的同时，还能够废旧利用，奉献爱心，这样一举两得的好事，我们何乐而不为呢?(二)师生互动，老师释疑学生：老师，我们小学生以学习为主，怎么能去保护环境呢?如果说奉献爱心，向家长要些钱捐献出去，不就结了吗?老师：奉献爱心不一定就要捐钱，保护环境也不会影响学习。
今天，我们要组织开展的“一张纸献爱心”活动，非常简单，人人都可参加，积少成多，爱心奉献，即可做到保护环境，又能达到奉献爱心的目的。
学生：老师，为什么要组织“一张纸献爱心”活动呢?老师：纸是中华民族文明的象征，珍惜纸张是我们的传统美德，回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。
大家都知道，今年6月1日，国家开始在所有大型商场、超市、集贸市场执行《限塑令》，就是基于环保减少白色垃圾。
所以，我们也应该提高环保意识，杜绝浪费，节约资源。
现在中国少年报社和中华慈善总会正在全国组织开展“一张纸献爱心”活动，我们每一位同学、每一位少先队员都应自觉配合这次活动的开展。
学生：老师，“一张纸”怎么能跟环境保护联系起来呢?老师：同学们，造一吨纸大约需要20棵二十米以上的大树，我们如果回收一吨废纸可以拯救20棵参天大树。
但是目前我国废纸回收率还不足30﹪，远远低于世界发达国家。
如果我们能够节约资源、回收纸张，就能避免全国1400万吨废旧纸张的浪费，就能节约人民币100多亿元，数千亩森林免遭砍伐。
学生：哎呀，真没想到，节约一张纸会对国家有这么大的贡献!老师，您快说这次活动的基本形式是怎样的?老师：少先队员自愿参与“一张纸献爱心”活动，由学校少先队组织定期统一回收、变卖废旧纸张，所获得的收益全部用于公益事业。
学生：老师，您具体说说我们应该做些什么?老师：少先队员在平时应该主动回收废旧纸张，如过期的废旧报纸、文件资料及书刊等，倡导身边的人都来节约用纸、回收废纸，并积极参加学校少先大队定期组织的废纸捐赠活动。
学生：老师，回收废纸我们明白，就是学校少先大队统一组织回收、变卖。
我们跟中华慈善总会和中国少年报社有什么关系呢?老师：中华慈善总会慈爱回报工程办公室及中国少年报社工作人员，将定期前往我们开展活动的学校，上门收运同学和老师们捐赠的废纸。
学生：废纸捐出去了，我们的爱心体现在哪儿呢?老师：废纸回收所得款项中的10﹪将作为中华慈善总会大灾储备基金;还有10﹪作为“队报征订基金”，用于以捐赠学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送《中国少年报》。
其余的80﹪将返还给各学校用于学校的基础设施建设，丰富精神、文化教育等公益用途。
学生：老师，我们参加“一张纸献爱心”活动，怎样跟中国少年报社联系呢?老师：不用担心。
废旧纸张回收流程是这样的：1、学校跟中华慈善总会慈爱回报工程办公室及中国少年报社联系，工作人员上门签订认捐书;2、学校指定专人具体负责，并安排固定的废旧纸张临时存放处;3、工作人员定期前往开展活动的学校收运废纸;4、物流人员当面称重，填写单据，所捐废纸按当日市价核算;5、废纸回收一周内，在“_网”公布认捐单位所捐废纸数量;6、中华慈善总会慈爱回报工程办公室将定期在“_网”上公布善款使用情况;7、“队报征订基金”将以捐赠学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送《中国少年报》。
同学们，其实废纸变宝有很多高招，下面我再给大家介绍江苏省南京市孝陵卫中心小学开展的情况。
(老师读《旧书刊用起来》)(三)爱心启程——宣布“一张纸献爱心”活动正式启动老师：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”同学们，全体少先队员们，让我们携起手来，为回收每一张纸投入一分辛勤，奉献一份爱心，让爱心温暖你我，让爱心走进千家万户!现在我宣布，“一张纸献爱心”活动在我班(校)正式启动，捐赠开始!(同学们捐赠废旧书报。
)六、活动总结：老师：感谢大家的捐赠。
同学们，你们都是善良的孩子，都有一颗爱心，我们的行动将惠及灾区少年儿童、贫困地区少年儿童，给他们带去温暖，人民会感谢我们，社会会感谢我们!今天是“一张纸献爱心”活动的开始，我们将长期开展下去，在不久的将来，我们就会在网络上看到我们学校的名字，因为，中华慈善总会慈爱回报工程办公室将会把“队报征订基金”以我们学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送《中国少年报》，并在“_网”上公布。
我们学校也会因你们而获得荣誉!谢谢你们!今天的“一张纸献爱心”主题班会就进行到这里，希望大家继续努力，把“一张纸献爱心”活动深入持久地开展下去!主题班会设计方案模板篇3班会目的1、通过本次实践主题班会，使学生在活动中多角度体悟在自己成长过程中父母、老师、长辈的辛苦付出，懂得感恩的真谛。
2、通过本次实践主题班会，增强学生感恩意识，学会理解关心父母、老师，努力学习以实际行动回报亲人，回报社会。
3、通过本次实践主题班会，使学生从小懂得感恩之情，常怀感恩之心，常做感恩之事。
班会准备1、将9月——3月设立为班级感恩月，开展了八大系列活动：①、感恩认识知识问卷①、教师节感恩系列活动——传递爱的纷芳②、感恩节感恩系列活动(一)——感恩卡评比③、感恩节感恩系列活动(二)——主题升旗仪式④、感恩节感恩系列活动(三)——感恩父母亲创意活动⑤、感恩节感恩系列活动(四)——感恩节的早晨⑥、迎新年感恩系列活动——感恩母校赠言评比活动⑦、三八节感恩系列活动——感恩母亲广告语创意大赛⑧、寒假感恩实践体验系列活动2、制作班会课件班会实施一、什么是感恩启发班级里同学们回忆在经历了系列实践活动后，你是怎样认识感恩的?1、班长讲话引出感恩公益短片——-感恩的心”2、引导学生联系实践体验活动畅谈自己对感恩的认识3、数据统计员公布感恩认识知识问卷调查数据解析4、小结：从一组组数据中我们看到同学们对感恩的认识较活动之初有了进一步的深化。
