初二上册物理提高练习题及答案(精品)

初二物理提高试题及答案在初二物理的学习过程中，同学们已经掌握了一定的物理基础知识，为了更好地提高物理成绩，下面这份提高试题及答案将帮助同学们巩固和提升物理知识。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是（）。

A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^8 km/sD. 3×10^5 m/s答案：B2. 以下哪个物体不属于导体？（）。

A. 铜丝B. 橡胶C. 盐水D. 铁丝答案：B3. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 力可以改变物体的运动状态B. 力是维持物体运动的原因C. 力是改变物体形状的原因D. 力是改变物体运动状态的原因答案：A4. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 物体的内能与温度有关B. 物体的内能与温度无关C. 物体的内能与质量有关D. 物体的内能与体积有关答案：A5. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 声音不能在真空中传播B. 声音可以在真空中传播C. 声音只能在固体中传播D. 声音只能在液体中传播答案：A6. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 电流的方向与电子运动的方向相同B. 电流的方向与电子运动的方向相反C. 电流的方向与电子运动的方向无关D. 电流的方向与电子运动的方向一致答案：B7. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 电压是形成电流的原因B. 电压是维持电流的原因C. 电压是改变电流的原因D. 电压是改变电流的方向答案：A8. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 电阻的大小与导体的长度有关B. 电阻的大小与导体的横截面积有关C. 电阻的大小与导体的材料有关D. 以上说法都正确答案：D9. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 串联电路中，电流处处相等B. 并联电路中，电流处处相等C. 串联电路中，电压处处相等D. 并联电路中，电压处处相等答案：A10. 以下哪个选项是正确的？（）。

A. 欧姆定律只适用于纯电阻电路B. 欧姆定律适用于所有电路C. 欧姆定律不适用于纯电阻电路D. 欧姆定律不适用于所有电路答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 光年是长度单位，表示光在一年内传播的距离，其数值为______米。

人教版八年级物理(上册)期末提升练习题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm2、如图一个装有石块的小船漂浮在水面，如果将石头投入水中，容器的水位将（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定3、下列设备中没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管4、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 5、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大, 乙车速度不变6、生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（）A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性7、小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。

他选择的参照物是（）A．小华自己 B．小华旁边的座位 C．窗外的树木 D．车内走过的乘务员8、关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力9、如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。

八年级物理上册全册全套试卷（提升篇）（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想2：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据_________．【答案】A B C E 100 1.1【解析】【分析】【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系；（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，所以应选A、B；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，所以应选C、E选项；(3)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1．因此，本题正确答案是：（1）A、B；（2）C、E；(（3）100；1.1．【点睛】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中，应用控制变量法．2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．(1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请你在表中填上所缺数据_________．(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：___________________________________．(3)探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是__________．(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究问题的方法叫做___________________________________．【答案】A B C A D F 80 1.02 一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦，测出此时振动的频率；改用不同的力拉紧琴弦，拨动琴弦，分别测出相应的振动的频率，进行分析比较③④②①⑤控制变量法．【解析】（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，改变琴弦的横截面积，故选A. B. C；当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，改变琴弦的长短，故选A. D. F；如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，改变琴弦的材料不同，故表格应该填入与G、H相同的数据，即80和1.02；(2)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一根琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系；(3)探究实验的步骤是：提出问题、猜想假设、实验研究、分析归纳、得出结论，因此顺序为：③④②①⑤(4) 实验中用到的物理学研究方法是控制变量法．故答案为 (1)A、B. C;A、D. F(或H、J)；80；1.02；(2)取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低；(3)控制变量法．点睛：本题需要用好控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变；琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变．3．小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下：⑴琴声、歌声是通过传播到小红耳朵的；⑵小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是；⑶女高音歌唱家演唱时声音的高，男低音歌唱家演唱时声音的大。

初中八年级上册物理提高题专题复习期末复习及单元测试练习题及答案一、选择题1．小明上学路上前一半是上坡路，小明骑车的速度为3m/s；后一半是下坡路，速度为5m/s，则小明上学路上全程的平均速度是（）A．4m/s B．3.75m/s C．4.5m/s D．无法计算2．小强在湘江风光带上骑自行车，看到江中轮船在向北运动。

轮船上的乘客看到小强和树木都向南运动，则以下说法中正确的是（）A．小强和轮船可能都向南运动B．小强可能向北运动，轮船一定向北运动C．小强一定向北运动轮船可能向南运动D．小强一定在向南运动，轮船一定向北运动3．一辆汽车以速度v1行驶了23的路程，接着以速度v2=20km/h跑完了其余的13的路程，如果汽车全程的平均速度v=40km/h，则v1的值为（）。

A．32 km/h B．50 km/h C．60 km/h D．80 km/h4．小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前一半路程平均速度为1m/s，为了不迟到后一半路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（）A．2m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．1.8m/s5．小军在操场。

上测量了一位同学沿直线骑车的路程和时间，获得如下图数据，有关分析正确的是（）A．车的运动先快后慢B．车的运动先慢后快C．车的运动先变慢后变快D．车的运动快慢始终不变6．某队伍接到命令后出发某地抗灾，途中得知有新任务，要求通讯兵告知，已知队伍长 6千米，队伍移动速度为 5 千米每时，通讯兵由队尾移动至队头再返回的过程中，共用时 30 分钟，则传令兵的速度为（）A．18km/h B．20km/h C．24km/h D．25km/h7．如图，为某道路由南向北机动车及非机动车的道路示意图,已知机动车车道宽D=3m,甲、乙两部轿车分别在慢车道和快车道上向北匀速行驶,v甲=36 km/h,v乙=54 km/h．两部轿车的尺寸均为:长度L1=45 m,宽度d=1.8m,甲、乙两车沿南北方向上的距离为s2=3 m时,在甲车前方慢车道与非机动车道交界处的C点(与甲车相距s1,且s1=10.5m,突然有一人骑自行车横穿马路(假设匀速),自行车车长L2=1.8 m,下列说法正确的是（）A．当自行车速度为0.35m/s时,将与甲车相撞B．当自行车速度为7m/s时,可以安全通过整个道路C．当自行车速度为6.5m/s时,将与乙车相撞D．若自行车速度为0.2m/s,自行车尾部到达双黄线用时30s8．下图a是某物体运动的v-t图像，则右图中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是（）A．B．C．D．9．小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前6m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点6m，小华仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则A．小明先到达终点B．小华先到达终点C．两人同时到达终点D．条件不足，无法判断10．某商场的自动扶梯在0.5分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼．如果扶梯不动，人走上去需要1.5分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间是A．2分钟B．1分钟C．3/8分钟D．0.5分钟二、选择题11．为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，测量人到鞋盒距离，这一环节而言，属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想假设C．进行实验D．分析论证12．生活中经常用“高”来形容声音，下面说法中的“高”所描述的声音特性与其它三个不同的是（）A．男高音歌唱家B．引吭高歌C．请勿在公共场合高声喧哗D．不敢高声语，恐惊天上人13．下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．调节手机的音量大小，是为了改变声源振动的频率B．宇宙中宇航员必须用无线电交流是由于真空也能传声C．“一闻其声，便知其人”是依据了声音的音调不同D．声音的响度和声源的振幅有关14．下列的实验中，能说明声音的产生和传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了⑤将钢尺伸出桌面一定长度，改变拨动钢尺的力度，比较两次的不同A．①②⑤B．①②④C．②③⑤D．①③④15．小华拎起水壶向暖水瓶灌水，小刚提醒他：“快满了！”小刚判断的依据（）A．水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高B．水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越低，音调越高C．水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的振幅越大，响度越大D．水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的振幅越小，响度越小16．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线A．①②B．②④C．③④D．①②③17．下列关于声音的说法正确的是（）A．太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声B．“不敢高声语，恐惊天上人”，其中“高”指的是声音的响度大C．我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D．城市道路旁设置隔声板是为了防止噪声产生18．当学校广播响起“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里都留下一首赞歌……” 的女声演唱时，小明和小亮齐声说：“是韩红在演唱！”他们作出判断的依据是：不同歌手声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同19．关于下列四个情景的说法中错误的是（）A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波具有能量B．图乙：抽气的过程中，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质C．图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．图丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同20．如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周覆盖隔声材料，研究材料的隔声性能，需要控制许多变量，以下给出的控制变量，不合理的是（）A．闹钟响铃的时间B．听者到声源距离C．所用材料的厚度D．声源发声的响度三、选择题21．以下物质在常温常压下处于液态的是（）A．铁B．水晶C．水银D．氢22．以下对生活中温度的认知最接近实际的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．人感觉舒适的环境温度为30℃C．冬天，人们感觉寒冷时，温度一定达到-20℃D．洗澡热水时，水的温度大约为40℃23．下列说法正确的是（）A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的B．秋天的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的C．北方的冬天，玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气凝固形成的D．寒冷的冬天，人们在外面说话时，嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的24．如图所示是某地天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（）A．5°C读作“5度”B．云是由水蒸气组成的C．云的形成过程放出热量D．雨和雪都是液态的水25．如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为25℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。

八年级物理上册全册全套试卷（提升篇）（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．(1)实验通过改变___________来改变声音的响度，通过改变_______来改变声音的音调．(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法．(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵，引起鼓膜______，人便听到声音．(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是___．【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关，用不同大小的力拨动塑料尺，塑料尺的振幅不同，发出的声音响度不同；物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关，实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调．(2)钢尺和塑料尺的材料不同，当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色的不同．(3)实验中研究响度与振幅关系时，应控制频率不变，而在研究音调与频率关系时，则要控制振幅相同，故实验设计隐含的物理方法除比较法外，还有控制变量法．(4)我们听到的声音，都是声波通过空气传入人耳，引起鼓膜的振动，再传给听小骨、耳蜗，传给听觉神经，引起听觉．(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到．2．小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．以下是他们对“土电话”的探究．()1他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明________．()3小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出（其中琴弦的直径关==<），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．系：a c d b()4①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_____（从“a”、“b”、“c”或“d”中选两根）．②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与________的关系．【答案】固体能够传声金属的传声效果好a、c材料粗细【解析】【分析】【详解】(1他们用“土电话”能实现10m间的通话，是因为固体能够传声，即这表明固体能够传声．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明金属的传声效果好．()4①根据控制变量法的思路，若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系，应选择粗细相同，而材料不同的两根琴弦，即选择a和c；②若选择琴弦a和b，长度和材料相同，粗细不同，所以是为了研究音调的高低与材料粗细的关系．3．观察表，试写出三个与声音传播速度有关的结论．可初步得出的结论有：（1）由第一第二列可得：_____．（2）由第三第四列可得：_____．（3）由第五第六列可得：_____．【答案】同种介质中，声音传播的速度与介质温度有关不同介质中，声音传播的速度不同，一般固体中最快，液体中次之，空气中最慢声音传播的速度与频率无关【解析】【详解】（1）由表中第一第二列可以看出，同样是在空气中，温度不同，声速也会不同，故可得出：同种介质中，声音传播的速度与介质温度有关；（2）由表中第三第四列可以看出，不同介质中，声速不同，且固体中最快，液体中次之，空气中最慢；（3）由表中第五第六列可以看出，频率不同，但声速相同，说明，声音传播的速度与频率无关．4．现在大多数房屋的门窗玻璃是“双层中空(接近真空)”的，能起到“隔音保温”的作用．小明在敲玻璃时，感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，产生了探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”的想法．为此，进行了以下实验：①如图所示，将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端，把玻璃球A靠在玻璃板的右侧，把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧．②把橡胶球B向左拉开一定的高度，放手后让其撞击玻璃板，玻璃球A被弹开，在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离，共做3次．③换成双层玻璃板重复②的实验．⑴实验时，把橡胶球B向左拉开“一定的高度”，目的是为了保证橡胶球B与玻璃撞击时的________能保持不变；⑵受到橡胶球B的撞击后，玻璃板振动的强弱是通过__________来反映的；⑶分析表中的实验数据，可以得出的结论是__________；⑷中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用，是因为①隔音：___________；②保暖：___________．【答案】速度玻璃球滚动的距离大小单层玻璃比双层玻璃的振动幅度大真空不能传播声音真空传导热量的能力比玻璃差【解析】解答：(1)根据控制变量法应保持橡胶球B与玻璃撞击时的动能相同，由于是同一个橡胶球，则应保持橡胶球B向左拉开“一定的高度”，从同一高度落下；(2)当玻璃板受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的，这是转换的研究方法；(3)同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃后的玻璃球运动的距离远；所以结论是：受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强；(4)两层玻璃之间接近真空，中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用，①由于声音的传播是需要介质的，而真空不能传声，所以这种窗户能起到较好的隔音效果；②由于真空传导热量的能力比玻璃差，所以这种窗户能起到较好的保温效果。

八年级物理(上册)期末提升练习卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A．前2s内，小刚跑得较快 B．两人都做变速运动C．两人都做匀速直线运动 D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度2、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘3、如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景．若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）A．地面B．托盘C．餐桌D．墙壁4、（2016·威海卷）图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L 丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲= L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙= L丁D．L甲= L丙L乙＞L丁5、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：（）A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递6、有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）A．纯水B．酱油C．酒精D．植物油7、生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（）A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性8、下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（）A．用力蹬车，车加速前进B．用力垫球，球飞出去C．用力拉弓，弓弯了D．瞄准射击，子弹飞出9、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油10、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210℃C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热11、若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A．水平向左移动 B．水平向右移动C．竖直向上移动 D．竖直向下移动12、俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力13、物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气B．气、液、固C．气、固、液D．液、固、气14、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（）A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态15、第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办．如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力二、填空题（每题2分，共10分）1、如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．2、小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．3、眼球的结构类似于________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”），把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体________（选填“倒立”或”正立”）的像，小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，应当戴_________镜进行矫正．4、加热固体碘的实验．在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了________（填物态变化）．停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了________（填物态变化）的原因，生活中________（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同．5、超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块________时（填物态变化名称），要________（选填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用。

八年级上册物理全册全套试卷（提升篇）（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：既使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自已的猜想是否正确，下表是小兰在实验时控制的琴弦条件．（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为________琴弦（只填字母代号）；（2）探究过程通常采用下列一些步骤：A ．实验研究； B ．分析归纳； C ．提出问题（或猜想）； D ．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：________（只填字母代号）．【答案】D、E C、A、B、D【解析】(1)探究弦发声的音调与弦的材料关系，应控制长度、横截面积一定，材料不同，故应选D、E． (2控制变量法探究的步骤：提出问题，实验研究，分析归纳，得出结论．故顺序为CABD ．点睛：（1）弦发声的音调可能与弦的材料、长度、粗细有关．（2）研究音调的影响因素时，一定要采取控制变量法．2．（1）把正在发声的手机放在玻璃罩内（如图甲所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来越小，最后几乎听不到铃声，这说明______．（2）图乙是探究“”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。

能折叠的纸板的作用是：。

（3）图丙所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是．【答案】（1）真空不能传播声音（2）光的反射；反射光线与入射光线是否在同一平面内。

（3）铁圈” ；缩短试验时间或节省时间．【解析】试题分析：（1）把正在发声的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，进一步推理空气越稀薄，声音越小，空气完全没有时，声音也听不到，可得真空不能传声。

一、选择题1．小明骑自行车上学，先用10km/h 的速度匀速骑行了前一半路程，接着用15km/h 的速度匀速骑行了剩下的一半路程。

小明骑行全程的平均速度是（ ） A ．12km/h B ．12.5km/hC ．13km/hD ．13.5km/h A解析：A 【详解】总路程为2s ，前半程和后半程都为s ，则前半程的时间为11s t v =后半程的时间为22s t v =则全程的平均速度为12121222210km/h 15km/h =12km/h 10km/h 15km/h s v v s v s s t v v v v ⨯⨯====+++总总 故A 符合题意，BCD 不符合题意。

故选A 。

2．某物体做匀速直线运动，由速度公式sv t=可知物体的（ ） A ．速度与路程成正比B ．速度与时间成反比C ．速度与路程成正比、与时间成反比D ．速度恒定不变，与路程及时间无关D解析：D 【详解】物体做匀速直线运动，速度不会变化，由速度公式sv t=可知物体的速度仅等于路程与时间的比值，与路程、时间无关。

故选D 。

3．如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线远动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法正确的是（ ）A ．在010s ~内，乙同学比甲同学运动的快B ．两同学在距离出发点100m 处相遇C ．在015s ~内，甲同学平均速度大D ．在010s ~内，乙同学的速度10m /s B 解析：B 【详解】A ．在010s ~内，在相同时刻甲运动的路程大，由sv t=可知乙同学比甲同学运动的慢，故A 错误；B ．由图可知，两同学在运动15s 时在距离出发点100m 处相遇，故B 正确；C ．在015s ~内，甲乙运动的路程相同，由sv t=可知二者平均速度相同，故C 错误； D ．在015s ~内乙一直在做匀速直线运动，则在010s ~内乙同学的速度为100m 6.7m/s 15ss v t === 故D 错误。

八年级物理(上册)期末提升练习题及答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每题2分, 共30分）1、如图所示, 放在水平桌面上的三个完全相同的容器内, 装有适量的水, 将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内, 待正方体静止后, 三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（）A. 物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FCB. 三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρCC. 容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D. 容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙2、如图是把一副眼镜放在太阳光下, 在地面上看到的情形, 由此可以判断镜片是（）A. 凸面镜B. 凹面镜C. 凸透镜D. 凹透镜3、如图是足球运动员踢足球时的情景, 下列说法正确的是（）A. 球被脚踢出去, 说明只有球才受到力的作B. 脚踢球使球飞出去, 说明力是物体运动的原因C. 足球在空中飞行过程中, 运动状态一定发生改变D. 空中飞行的足球, 若它所受的力全部消失, 它一定沿水平方向做匀速直线运动4.中华诗词蕴含着丰富的物理知识, 以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A. “露似真珠月似弓”, 露的形成是液化现象, 需要放热B. “斜月沉沉藏海雾”, 雾的形成是汽化现象, 需要放热C. “霜叶红于二月花”, 霜的形成是凝华现象, 需要吸热D. “已是悬崖百丈冰”, 冰的形成是凝固现象, 需要吸热5.听到考试铃声, 同学们立刻开始答卷, 这个场景说明（）A. 铃声以声波的形式传播B. 铃声能传递能量C. 铃声属于噪声D. 铃声能传递信息6、如图所示, 竖直放置的弹簧下端固定在地面上, 有一物体在弹簧的正上方落下, 和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力（）A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大后减小D. 先减小后增大7、将重为G的物体挂于测力计下, 使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动, 后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动, 且v1＞v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1.F2, 若不计空气阻力, 则（）A. F1可能大于GB. F2可能小于GC. F1一定大于F2D. F1一定等于F28、关于平衡力和相互作用力, 下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时, 运动状态可能会改变B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C. 拔河比赛中甲队获胜, 但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D. 跳水运动员蹬跳板时, 他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力9、匀速地向某容器内注满水, 容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示, 这个容器可能是（）A. 锥形瓶B. 烧杯C. 量杯D. 量筒10、战国时期, 《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）A. 湖中倒影B. 日食现象C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹11.《中国诗词大会》深受观众喜爱, 下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A. 风雨送春归, 飞雪迎春到——雪是升华形成的B. 不知明镜里, 何处得秋霜——霜是凝固形成的C. 露从今夜白, 月是故乡明——露是液化形成的D. 岚雾今朝重, 江山此地深——雾是汽化形成的12.生活中我们常看到“白气”, 下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A. 文艺演出时舞台上经常释放“白气”, 这是干冰在常温下的升华现象B. 夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”, 这是空气中水蒸气凝华的现象C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”, 这是河面上水蒸气汽化的现象D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”, 这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象13、如图所示, 甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体, 甲管竖直放置, 乙管倾斜放置, 两管液面相平时, 设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙, 则（）A. p甲<p乙B. p甲=p乙C. p甲>p乙D. 无法确定14、在水平桌面, 上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙, 在容器中分别盛入质量相同的两种液体, 两容器中的液面相平, 如图所示。

初二物理提高试题答案及解析一、选择题1. 光在真空中的传播速度是（）A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s答案：A解析：光在真空中的传播速度是一个基本的物理常数，其值为3×10^8 m/s，是光速的国际标准值。

2. 下列哪个物体的密度不是1 g/cm³？A. 水B. 酒精C. 铁D. 铜答案：C解析：水和酒精在标准大气压下，其密度接近1 g/cm³。

而铁和铜的密度远大于1 g/cm³，铁的密度约为7.87 g/cm³，铜的密度约为8.96 g/cm³。

二、填空题1. 一个物体在水平面上受到的摩擦力大小与_______成正比。

答案：压力解析：根据摩擦力的定义，物体在水平面上受到的摩擦力大小与物体对接触面的压力成正比，且与接触面的粗糙程度有关。

2. 电流的单位是_______。

答案：安培（A）解析：电流的国际单位是安培，简称安，符号为A。

三、计算题1. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求电阻器两端的电压。

答案：5V解析：根据欧姆定律，电压U=电流I×电阻R。

将已知数值代入公式，U=0.5A×10Ω=5V。

2. 一个物体从静止开始自由下落，下落时间为3秒，求物体下落的高度。

答案：45米解析：自由下落的距离可以用公式h=1/2gt²计算，其中g为重力加速度，取9.8m/s²。

将已知数值代入公式，h=1/2×9.8m/s²×(3s)²=44.1米，四舍五入为45米。

四、实验题1. 如何用实验验证阿基米德原理？答案：实验步骤如下：（1）准备一个弹簧秤，一个已知质量的物体，和一个装有水的容器。

（2）将物体挂在弹簧秤上，记录物体在空气中的重力。

（3）将物体完全浸入水中，记录此时弹簧秤的读数。