社会学笔记(珍藏版)

波普诺,社会学读书笔记社会学读书笔记（波普诺）第一章导言我们是自由的，这意味着我们可以按照个人的意愿来选择不同的伴侣，但这自由却处处受着周围人群的影响（婚姻，总是门当户对来着）。

社会学是对于人类社会和社会互动进行体统、客观研究的一门学科。

它主要有三种研究方式：1、保持科学性；2、力求客观性；3、交叉学科研究社会学的视角帮助我们去理解影响一个问题的多方面的社会因素，帮助我们去理解整个体系是如何运转的、是如何联为一体的。

一、关于社会学的举例：当社会高速发展时，会引发自杀率剧增。

会哭的孩子有奶吃（懂得要薪水的人比不要的人薪水更高）结婚双方的相似性大于差异性我们对待有吸引力（美女）和无吸引力者的态度，塑造了他们对待自己的态度，其结果是他们就真的形成这样的人了。

?人类行为部分是由社会环境塑造的，而我们自己正是生列其中。

社会学家用自杀者的社会背景与环境来解释自杀个案。

集体主义环境下的自杀率要低于个人主义环境下的自杀率。

自杀是享有大量自由的人们付出的一种代价。

二、社会学的历史：1. 奥古斯特*孔德是社会学的创始人。

2. 赫伯特*斯宾塞提出了社会像一个有机体-----一个自我管理的体系的思想。

3. 卡尔马克思不相信社会是一个自行管理的有秩序的体系。

反之，他把社会看成是不断冲突与变迁的。

他指出，每一个社会都包含有“毁灭自己的种子”，与斯宾塞的社会服从于规律的观点相对立。

马克思的观点颇为激进，他相信正如资本主义取代了封建主义一样，资本主义也将通过阶级斗争而被社会主义所取代。

4. 埃米尔迪尔凯姆的核心兴趣之一就是：社会是如何整合在一起的。

社会是因其成员享有共同的信仰和价值观贰链为一体的。

5. 马科斯韦伯感到社会学必须包括“社会行动”研究，即研究人们相互之间行为取向的方式，在他看来，研究人际互动不应该只依赖于客观的定量方法，它也必须包括对于他人心灵的同情理解。

三、社会学的三种研究方法：1.0、功能主义的视角强调这样一种模式，即社会的每一个部分都对总体发生作用，由此维持了社会稳定。

社会学读书笔记一. 知识要领) 社会制度 (一(1).社会制度含义:是人们在共同的社会生活中形成的,指导人们的活动的,稳定的规范体系.作用:指导,约束人们的行为.起源:1.自然起源论:人们在长期的共同生活中形成的.2.认为设计论:人们有意识为现实目标而设计的. 特征:普遍性,特殊性(多样性),相对稳定性(规范体系化) 类型:1.本原的社会制度:主要有经济制度,家庭制度2.派生的社会制度(领域特点明显):政治制度,教育制度, 宗教制度.3.正式制度:有意识创造的,正式的成文的,具有合法性4.非正式制度:无意识形成的,不成文的,指导作用构成要素:价值体系(存在的理由和价值),规范体系组成系统,设施系统层次:宏观,微观,中观(较低层次是较高层次的基础,同一层次之间相互联系,相互依存.)功能分类:1.正功能和负功能2.显功能和潜功能功能:1.满足人们的需要2.导向功能3.整合与控制功能4.文化传递功能5.社会制度的负功能(2).制度化含义:人们活动方式模式化,定性化的过程或结构机制:自然起源的制度观,经济学制度观制度建设:1.组织成员的社会化.即组织通过对其成员进行社会化使其成员认同这些制度,并使制度实行2.权威机关强制施行某些规则,并对不遵从者进行惩罚(3).制度变迁分类:渐进变迁和剧烈变迁;局部变迁和整体变迁原因:1.人们的需要发生变化2.人们的生存环境发生变化3.社会结构和社会利益结构发生变化等制度的生命周期:形成阶段,成熟阶段(效能阶段),形式化阶段,消亡阶段(4).我国的体制改革内容:从农村进入城市,由经济领域扩展到教育.卫生.社会管理和政治领域特点:诱导性制度变迁,渐进式改革,全面性(二).社会问题(1).社会问题含义:指社会中发生的被多数人认为不合需要或不可容忍的事件或情况,而需要运用社会群体力量加以解决的问题特征:破坏性,普遍性,复杂性,时空特征社会问题的认定(广度和烈度):客观主义的观点和心理认知的观点看待社会问题的角度:1.社会病理学观点2.社会解组论3.价值冲突论4.偏差行为论5.标签论6.批判取向的社会问题论7.社会建构理论对社会问题的看法(2).人口问题人口:是一个统计概念,是具有生物特征和社会特征的,一定数量的个体的总称,是最基本的社会现象.人口问题的实质:人类在物质资料的生产和消费的关系上出现严重失调,是人口在生产和物质再生产不相适应.表现:人口数量与人口质量失调.人口理论:马尔萨斯的人口理论(积极抑制,道德抑制),适度人口,人口过度论(人口转型论)中国人口问题表现:1.人口规模过大抑制了社会发展2.年轻人口比重高,规模大,给就业带来巨大压力3.人口总体素质不高,不能适应经济和社会的要求4.未富先老带来严重挑战中国人口问题原因:1.历史文化原因2.政治方面的原因3.人口惯性解决我国人口问题途径:1.控制人口数量2.提高人口素质3.大力发展经济(3).劳动就业问题就业含义:指在劳动年龄内有劳动能力的人,从事某种劳动或工作,取得劳动报酬,或经营收入,以维持生活的活动类型与状态:稳定就业,临时性就业,阶段性就业,灵活就业,充分就业,不充分就业意义:略(4).失业问题含义:是具有劳动能力的人希望,但找不到劳动或工作岗位,无法实现自己拥有的劳动力的价值,而使劳动力资源处于闲置状态的现象表现形式:略类型:正常性失业,摩擦性失业,结构性失业(群体性特点),技术性失业,季节性失业,当前我国的劳动就业问题:1.劳动就业压力巨大2.劳动就业制度改革使隐性失业显性化,带来下岗和失业问题.3.产业结构调整给就业带来巨大压力4.农村剩余劳动力的巨大压力5.劳动者的合法权益受不到保护解决途径:1.发展经济,创造更多的就业岗位.2.加强人力资源能力建设3.发展服务业,开辟新的就业领域.4.加强法规和制度建设(4).贫困问题含义:是由于收入不足而导致的生活匮乏的状态(界定:贫困线和恩格尔系数) 类型:1.绝对贫困与相对贫困2.个体贫困与群体贫困3.结构性贫困理论:1.贫困的恶性循环理论2.人力资源投资理论3.社会不平等理论4.贫困文化理论5.功能主义的贫困观我国的贫困问题:1.我国贫困问题的历史与变化2.当前我国农村的贫困与反贫困3.当前我国城市的贫困与反贫困.我国城市贫困问题解决措施:1.扩大就业,通过促进下岗失业职工的再就业解决贫困问题2.实施城市最低生活保障制度,通过社会救助保障贫困家庭的基本生活(三).社会控制(1).社会控制含义:运用社会力量对人们的行动实行制约和限制,使之与既定的社会规范保持一致的社会过程.类型:1.统治与制约2.正式控制与非正式控制3.在控制与内在控制4.积极的控制与消极的控制统治:以普遍的政治压迫为基础的,具有不可协调性建立在强制力量基础上的控制方式..制约:即社会制约,是建立在平等的基础上的,由于人们认同某种规范而产生的,约束人们行为的社会控制方式.是社会成员之间的相互结束,外在压力.正式控制:即形式化控制,它是使用比较成型.比较正规的规范来约束人们的控制方式.主要是法律.条规.规章.具有正规化.普遍化特征.,非明文规定,非系统化的.常运用道德.信任.全体压力.社会舆非正式控制:不成型论等手段功能:1.维持社会秩序2.维持正常生活3.促进社会发展反功能:1.不合理的社会控制不能维护多数人的利益2.僵硬而有力的社会控制不利于人们对合理目标的追求.(2).社会控制的方式主要方式:1.习俗.道德.和宗教2.政权.法律和纪律3.社会舆论与群体意识习俗(风俗和习惯):是人类社会的最基本的行为规范.具有地域特征.它的社会控:是一定社会用来制功能表现为对人们行为的指导和约束.作用明显道德调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(两种形态:1.是由理论家或统治阶级提倡并上升为理论的规范2.是虽然未能在理论上表现和表达出来,但世俗生活中得到广泛认同并遵循的习俗性规范)主要依靠内心信念;社会舆论.道德具有阶级性.集团性.宗教:是一种神圣物相联系的信仰和规范体系.是在生产力和科学水平低下的条件下产生;作为社会规范主要表现为教规和宗教仪式;它通过教育和制裁两种手段来约束和控制起信徒的活动政权:是建立在某种合法性之上的.统治阶级实行阶级统治的权力,是国家一切权力的基础;主要通过军队.警察.法庭.监狱等国家专政工具施行;是一种强有力的社会控制手段;法律:包括法令.法案.条例.决议.命令等具体形式;具有权威性和有效性(表现:由国家最高权力机关制定实施保障.具有至上性.不可侵犯性.严肃性.度量界明显.普遍适用性)其真正权威和效力并不在于制裁,而在于警示纪律:具有约束性和一定程度的强制性;纪律教育是组织成员社会化的重要内容之一.社会舆论特点:1.由现实问题引起2.集体互动的产物3.靠大众传播形成.社会舆论的社会控制作用:具有一定的约束及社会控制作用;对人们的行为发生潜移默化的引导作用;控制效果多样群体意识:是成员对群体的认同感.归属感和责任感的总和.是群体成员为了维护群体的荣誉和利益对自己应该的行为的考虑;是群体成员团结的基础.对成员的行为具有指导和约束作用;属于内在控制;是一种十分有力和有效的社会控制手段.(3).越轨行为及其控制含义:个体或群体违反其所应遵守规范的的行为.也称偏差行为判定及价值问题:1.越轨行为的判定与文化类型2. 越轨行为的判定与全体价值3. 越轨行为的判定与权力结构类型:1.不同程度的越轨行为(不从俗行为.不道德行为.违纪行为.违法行为和犯罪行为)2.个人越轨和群体越轨3.正向越轨和负向越轨对越轨行为发生原因的解释:1.生物学(返祖)和心理学(弗洛伊德:本我.自我.超我)解释2.社会学(失范理论;手段-目标理论;亚文化群体论;标签论) 我国越轨行为的突出问题:1.群体性越轨行为2.有权者越轨控制:周密地推进改革,减少社会解组现象,制定社会政策,减轻对弱势全体的伤害2.建立社会预警系统3.重建社会道德体系4.加强法制建设二. 兴趣与思考1( 我国政治体制改革的相关内容和事例2( 关于民俗，民德的社会学知识3( 各个领域改革不同步而导致各种制度之间的摩擦，进而降低改革效率的例子4( 第六次人口普查的相关社会学知识5( 如何使中国的人口过剩问题转为“人口红利”,三. 疑惑1( 为什么没有没有政治体制改革，经济体制改革和现代化建设就不可能成功,2( 能否说现在人生活方方面面都制度化了,没有制度化社会规范就不能形成了吗,( 为什么说民俗.民德是社会制度形成的基础,民俗是人 3们最起码的生物学需要的产物,4(5(社会现象与社会问题区别人口问题最主要指的是什么,以前是否存在人口问题,。

大一社会学笔记
1. 社会学的定义
社会学是研究人类社会行为和社会组织的学科，通过观察和分
析社会现象来理解人类与社会的关系。

2. 社会学的发展历程
社会学的起源可以追溯到19世纪初，随着工业革命和城市化
的发展，人们对社会问题的关注越来越多。

社会学经历了理论探索
阶段、实证研究阶段和批判理论阶段等发展阶段。

3. 社会学的研究领域
社会学的研究领域包括社会结构、社会变迁、社会因素对个体
行为的影响、社会问题和社会变革等。

社会学家通过调查、访谈、
观察和统计等方法来获取数据，并运用社会学理论进行分析和解释。

4. 社会学的理论框架
社会学的理论框架包括结构功能主义、符号互动主义、社会建
构论等。

这些理论试图解释社会现象的原因和影响，并提供分析框
架和解决问题的工具。

5. 社会学的实际应用
社会学的研究成果可以应用于许多领域，如教育、健康、社会福利、环境保护等。

社会学家的研究可以帮助政策制定者了解社会问题的根源并提供改进方案。

6. 社会学的挑战和争议
社会学研究面临的挑战和争议包括研究伦理、价值立场的中立性、理论多元性和社会变革的影响等。

社会学家需要面对这些问题并努力提出有益的解决方案。

以上是关于大一社会学的笔记，涵盖了社会学的定义、发展历程、研究领域、理论框架、实际应用以及挑战和争议。

希望对你的学习和理解有所帮助。

第一章1、社会学发展：1838年，法国人孔德《实证哲学教程》第四卷，确定为社会学产生的标志。

2、定义：一定地域内进行的，以物质资料产生关系为基础的，相互作用的人类生活共同体。

（强调个人与社会之间的关系；强调生产关系、物质关系是基础，其他关系由此衍生。

）唯名派—唯实派之争：名—社会有许多人聚合起来形成的群体；实—社会实在存在3、文化定义（狭义P100）1871年（英）爱德华·泰勒--《原始文化》“从人种志学的观点看，文化或文明是一个复杂的总体，它包括知识、信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗以及作为一个社会成员的个人通过学习获得的任何其他能力和习惯。

”①文化特质：构成文化的最小单位（文化元素）。

②文化丛：一系列在功能上关联在一起的文化特质（文化集丛）。

二者关系：文化特质是构成文化的最小单位，文化丛是由一系列在功能上相互依存、联系在一起的文化特质构成的更大的文化单元。

4、奥格本谈论文化变迁时，提出“文化堕距”或“文化滞后”：随着文化的发展、社会的变迁，二者变化速度不同，物质最快，其次制度，精神最慢。

它们之间由于变迁速度而产生的差距叫“文化堕距”或“文化滞后”。

第二章社会群体P1211、定义（1905年斯莫尔提出）：由二人或二人以上，持续互动的，有着共同意识和价值观，一定的共同目标的个人，按照一定的社会关系组成的有机集合体。

2、分类：按照成员亲密程度可分为：初级群体（基本~、直接~）和正式群体。

3、初级群体A、定义（库利提出）：群体成员以面对面的互动为条件，以感情为基础，所形成的具有亲密关系的群体。

B、特点：①规模较小、成员有限；②群体成员间经常面对面互动和直接交往；③群体成员之间互扮多重角色，表现全部人格；④交往的传感性；⑤成员替代的困难性；⑥整合程序或群体凝聚力非常高；⑦对成员的控制主要是非正式手段；⑧功能的综合性。

C、形成条件：①活动空间的接近；②交往各方在社会地位、文化差异小；③交往各方比较自由，没有更多限制；④交往的经常性、持久性。

社会学复习知识梳理超级(含所有知识点)
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1. 什么是社会学
社会学是研究社会现象和社会行为的学科。

它关注社会中人们
的相互关系、社会结构、社会组织和社会变迁等问题。

2. 社会学的研究方法
- 实证研究方法：通过数据收集和分析来验证相关理论或假设。

- 理论研究方法：通过构建社会学理论来解释和理解社会现象。

3. 社会学的主要理论观点
- 结构功能主义：强调社会结构的稳定性和功能的平衡。

- 冲突理论：认为社会是由不同利益群体之间的冲突和斗争构
成的。

- 符号互动主义：关注个人对符号和意义的理解和解释。

4. 社会学的研究领域
- 社会组织：包括社会机构、社会角色和社会规范等。

- 社会化：研究个人在社会中的成长和发展过程。

- 社会不平等：关注社会中的阶级、种族、性别等不平等问题。

- 文化与社会：研究文化对社会行为和社会结构的影响。

5. 社会学的重要概念
- 社会结构：指社会中的各种组织形式和人们的社会地位。

- 社会化：个体在社会中研究和内化社会价值观和行为规范的
过程。

- 角色：指在特定社会环境中个体所扮演的行为和责任。

- 文化：社会共享的符号、价值观和行为方式的总和。

以上是社会学复习知识梳理的超级完整版，包含了社会学的基
本概念、研究方法、主要理论观点、研究领域和重要概念等内容。

希望对你的复习有所帮助！。

考试类型名词解释 4个选择 15个简答3个论述1个社会学的研究对象1. 社会学概念：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性社会科学。

社会运行的基础1.人口：指特定时间、特定区域所在的人口的集合，这样一种集合呈现出一定的数量、质量和构成特征，并由此对社会运行和发展产生基础性影响。

2.环境保护与生态文明的主要阶段：末端治理；源头和过程控制；可持续发展、生态现代化;环境友好型社会、生态文明（中国政府提出）。

3.试分析人口老龄化对社会运行和发展的冲击？答：首先，意味着老年抚养系数提高，越来越少的年轻人要养活越来越多的老年人口，由此影响到劳动就业和社会福利制度安排；其次，意味着社会需求发生变化，规模庞大的老龄人口有着特定的需求，由此影响到相关产业的发展，特别是围绕高龄老人的社会服务业；再次，由于老年人口逐渐成为劳动、投资的重要主体，而老年人本身倾向于保守、储蓄，有可能导致社会经济活力不足、创新不足；最后，日益严重的老龄化必然导致人口再生产转向静止型甚至是缩减型，由此带来人口发展不可持续的危机，直接威胁到社会的存在。

4.环境：是指以人类为中心的外部生物物理世界，即人类生存、繁衍所必须的相应的环境。

它不包括社会文化环境，实际上是一种物质条件的综合体，具有系统的特征，包括自然环境和人工环境两大部分。

社会系统与社会运行1.社会功能：整合的功能；交流的功能；导向的功能；继承和发展的功能。

2.社会制度：是指在一定历史条件下形成的社会关系及其与之相联系的社会活动的规范体系。

3.什么是社会运行？答：社会运行，指社会有机体自身的运动、变化和发展，大体上包括纵向和横向两个方面。

纵向也就是社会的变迁与发展，表现为：继承的关系；变异的关系；中断的关系。

横向运行指在社会发展某一阶段上，社会诸要素、社会诸系统的交互作用。

表现为：交叉与渗透的关系；制约的关系；促进的关系；转换的关系。

（交互影响、交互作用）社会运行与社会文化1.文化：是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的成果。

第二章什么是社会学第一节社会学的研究对象一、社会学的基本问题历史的途径经验的途径分析的途径（一）早期结构功能学派1.孔德研究有机物的科学—天体物理学、地球物理学、化学研究无机物的科学—生物学、社会物理学2.迪尔凯姆社会事实：社会事实具有不同于自然现象、生理现象的特征和特殊的决定因素。

它先于个体的生命而存在，比个体生命更持久。

它的存在不取决于个人，是先行的社会事实造成的。

社会事实以外在的形式“强制”和作用于人们，塑造了人们的意识。

（二）理解社会学派乔治·齐美尔马克斯·韦伯（三）结构功能主义帕森斯社会结构（四）符号互动论库利—米德—布鲁姆自我的形成（五）社会交换论霍曼斯布劳人们之间的交换行为早期结构功能学派——社会整体决定个人理解社会学派——个人行动决定社会结构功能主义——主要研究社会结构符号互动论——从自我形成入手研究社会社会交换论——从社会交换入手研究社会社会学的基本问题个人与社会的关系问题二、对社会学的研究对象的观点和分类1、社会学是关于社会的科学，它的研究对象是整个社会。

2、社会学是关于社会关系的科学。

3、社会学是研究社会行为或社会行动的科学。

4、社会学是研究社会制度和社会组织的科学。

5、社会学是研究社会群体或群体生活的科学。

6、社会学是研究人类共同生活的科学。

7、社会学是关于社会文化的科学。

8、社会学是研究人们相互作用的社会形式的科学。

9、社会学是研究社会运行和发展的规律性的综合性具体科学。

《中国大百科全书.社会学卷》对社会学的定义第一类：侧重以社会整体为研究对象——实证主义路线第二类：侧重以个人及其行动为研究对象——反实证主义路线第三类：侧重以个人与社会的统一为指导三、正确把握社会学的研究对象社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。

1.概念解析社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。

纵向运行：社会的变迁与发展横向运行：社会发展某一阶段上，社会诸要素、系统间的的交互作用。

社会学基础知识笔记整理————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:第二部分:社会学基础知识要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。

一、社会学的对象与功能1．社会学的研究对象(1)侧重以社会及社会现象为研究对象。

这种观点在西方社会学传统中的主要代表为孔德、斯宾塞、杜尔克姆等人，形成社会学中的实证主义路线；(２)侧重以个人及其社会行动为研究对象。

这种观点在西方社会学传统中的主要代表为韦伯等人,形成社会学中的反实证主义路线。

这两类观点影响至深，后世的许多定义多为这两类观点的变形或混成。

属于马克思主义社会学传统的学者中，既有主张第一种类型的观点的，也有赞成第二种类型的。

但他们都是以社会和个人的统一为指导的，都赞成马克思的下述观点:个人是社会的存在物,应当避免把“社会”当作抽象的东西同个人对立起来;反之,社会又是人们交互作用的产物，是各个人借以生产的社会关系的总和。

（3）至于不属于上述两大类的其他社会学定义可以看作是第三大类,其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流。

社会学概念:是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。

2.社会学的功能一，认识和改造社会;二，增促社会进步,减缩社会代价;三，构建和谐社会。

二、社会1.社会及其构成（一)社会唯名论与社会唯实论西方学者对于“什么是社会?”有两种基本观点。

一是社会唯名论,认为社会是代表具有同样特征的许多人的名称，是空名而非实体，真实存在的只是个人。

持这种观点的代表人物有美国的F？Ｈ？吉丁斯、法国的Ｇ？塔德等。

二是社会唯实论,认为社会不仅仅是个人之集合,它是一个客观存在的东西,是真实存在的实体。

持这种观点的代表人物有德国的G?齐美尔、法国的迪尔克姆等。

以上两种观点各执一端，虽然包含了某些合理因素，但未免失之偏颇。

波普诺《社会学》笔记第一部分导论第一章社会学导言‎绪论1、社会学是一‎种关于人类‎社会和社会‎互动的系统‎的、客观的研究‎。

2、与文学、哲学这类学‎科不同，社会学在其‎探索中努力‎要成为一门‎科学。

与自然科学‎家一样，社会学家经‎常用科学的‎方法进行研‎究。

然而，仅仅靠自然‎科学方法，并不能实现‎对于人类社‎会的充分理‎解。

很多社会学‎的著作显示‎了人文社会‎科学的痕迹‎。

3、社会学被责‎难为得出的‎是关于人类‎行为方式的‎显而易见的‎结论。

但是，社会学研究‎已经证明，关于人类行‎为的许多看‎起来似乎正‎确的观点，却是错误的‎。

社会学视角‎的这种特性‎被称为“揭穿真相”。

4、社会学家关‎于一切人类‎行为的基本‎假设是：人类行为由‎社会和环境‎所塑造。

5、大多数社会‎学家的主要‎兴趣是理解‎社会的本质‎及其对个人‎的影响，很多社会学‎家也关心社‎会互动过程‎本身。

6、社会学家试‎图从社会现‎象中而不是‎从心理的或‎生理的现象‎中了解社会‎现象的原因‎。

每一种社会‎背景都被视‎为社会力量‎相互作用的‎一个复杂的‎网络。

7、一门社会科‎学就是要使‎用科学的研‎究方法研究‎社会与人类‎行为。

社会学与诸‎如经济学·政治学·历史学·心理学和人‎类学等其他‎社会科学密‎切相关。

的确，这些学科的‎分界通常是‎人为的。

虽然在研究‎角度上略有‎差别，但各种社会‎科学学科常‎常研究的是‎相似的问题‎。

8、社会学取其‎现有的形式‎不过大约一‎百年的历史‎，它根源于启‎蒙运动和工‎业革命。

社会学的创‎始人，奥古斯特·孔德，心怀革新思‎想。

他发展了“实证哲学”的思想，也就是后来‎他所称的“社会学”。

他认为，社会学的目‎的在于探索‎社会的“不可更改的‎自然规律”。

赫波特·斯宾塞是以‎一位英国的‎思想家，他将社会比‎喻成为生物‎有机体，认为两者都‎是由简单向‎复杂形式进‎化，都受到“适者生存”规律的制约‎。

第一章：社会学的研究对象一、“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。

二、社会学的定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学，简称为“社会运行论”。

三、四大人类学：体质人类学、考古人类学、语言人类学、社会人类学。

四、社会学的性质1、社会学是一门社会科学（1）、科学（领域）：自然科学社会科学：人文科学——理解社会科学——应用（2）、性质：社会静学：社会结构等。

社会动学（3）、目的：理论社会学；应用社会学（4）、内容：普通社会学；特殊社会学2、研究互动关系3、研究群体关系：形成方式：引进、移植、创造五、社会学的功能1、描述功能：印象描述、概观描述2、解释功能：因果解释、通则解释、功能解释、意象解释、发生解释3、预测功能：乌托邦、反乌托邦、科学预测等4、规范功能六、社会学的三个阶段1、19世纪三四十年代，美英克尔斯指出了给社会学下定义的三个途径。

2、19世纪末——20世纪30年代，德尔唐马克思*韦国的新教伦理与资本主义精神。

3、广泛发展时代——1940年至60年代孔德——社会学研究对象、研究方式；提出了社会静学和社会动学。

罗伯特*斯宾赛——社会有机论、社会进化论。

迪尔凯姆——《论自杀》第二章：文化第一节：文化的内涵一、文化的定义1、泰勒定义：文化是一个复杂的整体，且其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一分子所获得的任何技巧。

2、泰勒认为，文化的特点是：它是后天习得的，它为人类所共同享有。

3、德国学者普芬多夫的文化定义：文化是社会人的活动所创造的东西和有赖于人和社会生活而存在的东西的总和。

4、文化基本要素：符号、语言、价值、规范二、文化的特性1、从文化的特性来看——集体创造2、从文化的获得来看——费生理性遗传子3、从文化的内容、形式来看——文化的多样性4、从文化的意义来看——文化的象征性5、从文化的发展来看——动态性☆大规模的文化变迁：A、自然条件的变化 B、不同文化之间的接触 C、发明三、文化的功能1、文化识别功能2、文化教化功能3、文化的整合功能4、文化的知识功能第二节：文化的结构与类型一、文化结构1、文化特质：文化里面最基本最小的特性2、文化丛：3、文化模式：相关的文化丛通过有序的整合成的结构文化来源（蔡文辉）：社会遗产；发明；采借；变更；涵化二、文化类型1、物质文化精神文化：解释指导人们行为的知识2、精神文化：认知文化、规范文化3、主文化——社会上占主导地位的文化副文化（亚文化）——社会上位部分地区部分人群所接受得文化。

《社会学》考试重点一、名词解释1、社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。

2、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

3.应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结构）应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。

4、社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。

5、文化：社会学认为，所谓文化，是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的、人造的生活环境，包括群体生活中所有物质的和非物质的产品。

这些产品，一代一代地传递下去。

6、优势需要：是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。

7、社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。

社会交往也称社会相互作用或社会互动。

8、角色冲突：是在角色份演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象。

角色冲突常使他感到左右为难。

9、角色扮演：是社会成员具体实践他所担当的角色的过程。

10、“镜中自我”：是社会学家库利使用的解释人们自我认识过程的概念和理论。

库利认为，人们都是以他人为镜的，在社会交往中，人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己、认识自己，就像照镜子一样，看到了自己。

11、社会化：即人的社会化。

就是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习认识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。

12、心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。

社会学的读书笔记关于社会学的读书笔记社会生活之所以存在，是因为人们各自扮演自己的角色。

小编为大家整理的关于社会学的读书笔记，希望大家喜欢。

1.社会学影响力的一个表现是，它既受人欢迎也遭人谩骂。

确立已久的学科笑它是一位笨拙的新来者，却又采纳它的观点。

普通人嘲弄那些以此为职业的人，却又将社会学的某些假设视为理所当然。

政府指责这一学科危害道德和社会秩序，却又聘用社会学家来评估其政策法规。

2.社会学受到坏人的欢迎(大概因为它的着眼点是社会问题);社会学通过展示个人行为的社会原因，解除了人们的责任;社会学天真幼稚，并且会被老于世故者操纵。

3.如果某人赋予社会研究太过强烈的“人文精神”和价值关怀，以至于以某种正义的激情冲淡了作为社会学生命的科学性，那他就成了“江湖骗子”而应当被从社会学学术圣殿中革除教门。

4.布鲁斯指出研究者把客观性作为一个目标来追求是非常重要的，尽管事实上主观偏好的影响难以完全排除，但是那总比放弃此种追求、任意以主观价值偏好来剪裁客观现实的做法强得多。

用布鲁斯的话说：“尽管绝对无菌的环境无法实现，但我们总还是愿意在手术室里、而不是在下水道里做手术。

”5.在“偏好在于选择问题，而研究问题还须实证;偏好在于选择材料，而各种材料皆能公开;偏好在于解释材料，而各种解释皆有自由”6.科学总是在不断变化。

在某种绝对永恒的意义上，科学的发现永远都不是“正确的”;它们永远是暂时的，总是能被改进。

7.因为几乎没有什么观点会荒诞到完全无法找到支持的证据。

要找到相信的理由是很容易的。

一种更有效的检验是寻找不信的理由，寻找不符合这些观点的证据。

在好的科学里，最具说服力的是这样的观点，它们经受住了试图证明其错误的多次尝试。

8.科学是在自由交换思想和智性竞争的基础上繁荣的。

9.人的意识是驱动一切行动的引擎，所以社会科学必须比自然科学更深入一步。

10.规律被发现便是研究的终结。

对社会科学家而言，这仅仅是个开端。

即使我们已发现，所有人在某种情形下总是会做某件事(这种很强的规律性几乎闻所未闻)，我们还是会想要知道为什么。

社会学教程笔记罗于庆第一章认识社会学第一节什么是社会学一、研究对象1.代表性的观点社会系统论费孝通：社会学研究的是社会系统的结构，功能发生发展的规律。

社会关系论吴铎:社会学研究的是一定历史阶段的社会关系。

郑杭生：人们之间的社会关系。

个人与社会的关系论杨心恒：社会学是研究个人与社会的关系的。

2.正确把握社会学的研究对象肯定真存在理解其差异相信能揭示3.初步定义（社会行为和人类群体）研社会学是系统的研究社会行为与人类群体的科学，它主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响，以及社会是如何构建和变迁的。

——理查德·谢弗。

二．已经角度（整体性）1.不同学科的已经角度Eg:"腐败"政治学权力（完善权力的监督与制约)经济学价值（加大惩罚力度）伦理学道德（加强思想道德教育）社会学整体性2社会学已经角度的独特性*关注社会如何塑造人民的社会行为Eg:人们为什么会离婚？心理学关注动机/人格等心理因素经济学关注第三者插足/子女教育问题生理学关注健康状况/性生活等生理因素社会学关注社会地位/家庭功能等社会因素*关注人们的行为如何塑造社会离婚率的增加高度宽松的社会网民增加网络社会重现正式规范法治社会普遍始于计算机信息社会三.研究方法,系统客观(与常识的区别:常识凭借有限的经验,社会学知识来源于系统客观的研究)1.提出问题的方式*关注整体而非个体Eg:人们我为什么会自杀?心理学什么动机/人格导致A自杀经济学什么事件导致A自杀生理学什么物质导致A自杀社会学什么社会属性导致丹麦自杀率较高2.研究问题的方式*注重系统性和客观性Eg：努力读书会获得好成绩吗？宗教神学信念(天道酬勤）文学想象（一分耕耘，一分收获）哲学思辨（天才出于勤奋）社会学实证（收集数据，分析计算相关系数）3.解释原因的方式*社会取向而非自然或者心理Eg：自杀原因的可能解释心理学孤僻性格或精神创伤经济学失恋或者破产生理学内分泌失调或脑功能障碍社会学人们融入社会的程度低四，学科性质1对学科性质的认识历程*科学的女皇（孔德的科学层次论，科学依照从简单到复杂的排序：天文学、物理学、化学、生物学、社会学）自然科学与社会科学属同一体系社会学处于最高位置*等同于社会学（Sociology=Social science)社会学实际上成为包罗万象的社会科学*剩余社会科学在社会研究领域，出去哲学、政治学、经济学、法学、历史除外，社会学研究剩余部分*社会科学中的一员2综合性具体社会科学*综合性综合性研究社会的各个方面综合运用多学科体系*具体性与抽象的哲学特别是历史唯物主义不同*社会科学其学科对象和学科方法有着不同之处第二节社会学的发展一、社会学的创立1.社会历史条件*历史背景（从传统社会向现代社会转型时）18~19世纪的两次大革命，使欧洲社会步入转型期，在19世纪40年代催生了社会学。

社会学基础,考前必看,吃透必过,笔记整理社会学基础考前必看，吃透必过，笔记整理1.社会角色：由社会地位所决定的社会期望和个体的行为模式之间的统一。

1）社会角色与社会地位密切相关；2）角色是一种社会的客官期待；3）角色是一种个人的主管表演。

2.继续社会化：一个人在完成基本社会化之后，为适应社会环境，继续学习社会知识，价值观念，行为规范的过程，是一种成年期的社会化。

3.群体领袖：社会群体中提供了这样一种职位，使某部分人能对另一部分人实施权利，称这部分人为群体领袖。

4.家庭暴力：指家庭成员之间，以压制对方或发泄敌对情绪为目的，直接或间接的身体接触，包括推揉拉扯殴打残害等方式，分为理性暴力和非理性暴力两重性。

5.角色丛：围绕主要社会地位而存在的诸多社会角色的集合。

为了说明一个人在社会生活中角色行为的多样性，社会学家用角色丛这个词来描绘与行动者的各个身份相联系的所有角色的集合。

6.再社会化：有意放弃原已习得的价值观念和行为规范，重新学习和接受新的价值观念和行为规范。

1)强制性（监狱，劳动改造等）2）非强制性（改革开放后，新兵入伍，移民国外）7.差序格局：中国社会是一个以关系为本位的社会，人们的社会关系是以个人为中心逐渐推出去的，整个社会就是私人关系构成的网络，费孝通成此为差序格局。

8.同辈群体：由一些年龄，兴趣爱好，行为规范，价值观念类似的人组成的，非正式初级群体。

不一定是亲密的朋友。

9.角色失调：人们扮演角色并不是一帆风顺的，可能会出现矛盾，障碍，甚至失败。

1）角色冲突2）角色紧张3）角色中断4）角色失败10.社会互动：社会成员，针对他人采取的行动，或对他人的行动做出反应的过程。

11.社会群体：社会成员之间按照一定的社会关系组成的，彼此有共同行为模式的共同体。

12.社会行动：行动者为实现一定目标，而采取手段，并对客观情境条件加以控制和利用，并遵循一定规范的行动。

13.群体凝聚力：又称群体内聚力，是社会群体的特征之一。

波普诺《社会学》笔记第一部分导论第一章社会学导言绪论1、社会学是一种关于人类社会和社会互动的系统的、客观的研究。

2、与文学、哲学这类学科不同，社会学在其探索中努力要成为一门科学。

与自然科学家一样，社会学家经常用科学的方法进行研究。

然而，仅仅靠自然科学方法，并不能实现对于人类社会的充分理解。

很多社会学的著作显示了人文社会科学的痕迹。

3、社会学被责难为得出的是关于人类行为方式的显而易见的结论。

但是，社会学研究已经证明，关于人类行为的许多看起来似乎正确的观点，却是错误的。

社会学视角的这种特性被称为“揭穿真相”。

4、社会学家关于一切人类行为的基本假设是：人类行为由社会和环境所塑造。

5、大多数社会学家的主要兴趣是理解社会的本质及其对个人的影响，很多社会学家也关心社会互动过程本身。

6、社会学家试图从社会现象中而不是从心理的或生理的现象中了解社会现象的原因。

每一种社会背景都被视为社会力量相互作用的一个复杂的网络。

7、一门社会科学就是要使用科学的研究方法研究社会与人类行为。

社会学与诸如经济学·政治学·历史学·心理学和人类学等其他社会科学密切相关。

的确，这些学科的分界通常是人为的。

虽然在研究角度上略有差别，但各种社会科学学科常常研究的是相似的问题。

8、社会学取其现有的形式不过大约一百年的历史，它根源于启蒙运动和工业革命。

社会学的创始人，奥古斯特·孔德，心怀革新思想。

他发展了“实证哲学”的思想，也就是后来他所称的“社会学”。

他认为，社会学的目的在于探索社会的“不可更改的自然规律”。

赫波特·斯宾塞是以一位英国的思想家，他将社会比喻成为生物有机体，认为两者都是由简单向复杂形式进化，都受到“适者生存”规律的制约。

卡尔·马克思认为，社会不是一个有秩序的体系，而是阶级冲突之结果。

作为一位革命家，马克思通过分析提出，社会主义社会是不可避免的。

马克思对于社会学的主要贡献是他强调经济因素和阶级冲突的重要性。

社会学一、社会对人的影响→社会标准对人的影响社会学的定义：因为研究范围非常广，因此不能给出唯一定义，可以多角度推敲给一个临时定义：社会学研究的是人际互动〔与书本上是不一样的〕研究人际互动的前提、内在关系、因果社会学研究的特点：19世纪30年代末法国，社会学创始者。

奥古斯特孔德四大经典社会学家：〔他们提出的理论和分析概念是当今社会比拟好的起点〕法埃米尔·涂尔干；德马克思·韦伯；德卡尔·马克思；法奥克斯特孔德法国迪尔凯姆〔惯称涂尔干〕：多种研究方法，其?自杀论?研究了各种各样不同的自杀社会学的研究方法有很多种，而初学者而言比拟分析是贯穿始终的。

比照分析的方法：传统社会现代社会〔传统社会和现代社会的人际互动关系〕；区分实体与虚拟的人际互动当代社会为什么简单的问题会复杂化？为什么复杂化之后会引起相应的结果？熟人熟悉的生疏人生疏人〔对其一无所知〕现代社会主要是生疏人之间或者是熟悉的生疏人的互动区分两种互动：实体的人际互动和虚拟的人际互动网络是不是实体的人际互动？〔根据网络起到什么作用〕微观社会学的根本理论都是在实体的根底上有角色的行为角色模糊的行为去角色的行为在现实中也存在角色模糊的行为，如化装舞会现实社会中，相遇、相识、相知、相交，然而在网络社会被打乱了社会标准1、戒律〔如上帝面前不能作伪证〕2、通过改变偏好进而改变行为实体互动：确定角色、面对面；虚拟互动：角色模糊的行为关系链：角色、标准、预期、秩序特殊类型的社会标准：法律博弈论：互相间有利益矛盾社会人际互动必须面对的两个根本问题：①协调的问题〔预测对方行为〕本质：信息②合作的问题〔监视不完全、利益不一致〕本质：鼓励如何使人说真话，如何使人不偷懒二、人际互动社会现象有关人行为的假设〔社会学〕：人都是在一定约束条件下追求自身利益的最大化一般的约束条件：①人的偏好②资本③社会标准④信息社会资本：特定社会活动网中人与人之间的信任、合作程度影响人际信任〔人际关系性〕的重要变量：①互动的次数②互动环境的稳定性③信息的传输速度〔失信行为传播速度〕④奖惩制度〔失信的受害者可能性，惩罚被害者〕⑤财产所有制的性质和状况⑥中介组织的性质和状况日常权威定义：在社会互动中，一个人的社会重要性被别人认可的程度与方式日常权威的大小：一个人可以直接或间接地接到社会资源价值的大小中国人情社会：1.重情轻理〔人情主要建立在血缘、姻缘、及其外推的根底上〕在中国情与理不是对立关系，理在情中。