2018小学教师感恩节活动总结
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2018小学教师感恩节活动总结感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。
对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,感恩节到来之际,我校组织开展了“心存感恩,永不言弃”主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校以“感恩六个一”为活动主题。
让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者。
没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。
即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。
做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。
2 、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。
在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。
使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。
营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情,让感激。
这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
第1篇一、活动背景感恩节,作为西方的传统节日,近年来在我国也逐渐受到重视。
为了弘扬中华民族的传统美德,培养学生的感恩意识,我们学校在今年的感恩节期间举办了一系列丰富多彩的活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目的1. 培养学生感恩父母、老师、同学及社会的心,树立正确的价值观。
2. 通过实践活动,让学生学会关爱他人,传承中华民族的传统美德。
3. 增强学生的团队协作能力,提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 感恩主题班会各班级在班主任的带领下,开展了以“感恩”为主题的班会活动。
通过观看感恩视频、分享感恩故事、朗诵感恩诗歌等形式,让学生深刻体会感恩的重要性。
2. 感恩手抄报比赛学校举办了感恩手抄报比赛,要求学生以“感恩”为主题,用手中的画笔描绘出自己心中的感恩之情。
参赛作品内容丰富,形式多样,充分展现了学生的创意和才华。
3. 感恩演讲比赛学校举办了感恩演讲比赛,参赛选手们用真挚的情感和流利的语言,表达了对父母、老师、同学及社会的感恩之情。
比赛现场气氛热烈,观众们深受感动。
4. 感恩主题征文活动学校开展了感恩主题征文活动,鼓励学生用文字表达自己的感恩之情。
征文作品情感真挚,内容丰富,展现了学生的感恩之心。
5. 感恩家长会学校召开了感恩家长会,邀请家长共同参与感恩教育活动。
在会上,家长和学生分享了彼此的感恩故事,增进了亲子关系。
6. 感恩志愿服务活动学校组织学生开展了感恩志愿服务活动,学生们走进社区、敬老院等地,为他人送去温暖和关爱。
通过志愿服务,学生们学会了关爱他人,体验到了助人为乐的快乐。
7. 感恩主题文艺晚会学校举办了感恩主题文艺晚会,节目形式多样,包括舞蹈、歌曲、小品等。
学生们在舞台上尽情展示自己的才艺,表达对父母、老师、同学及社会的感恩之情。
四、活动成果1. 学生们对感恩有了更深刻的认识,感恩意识得到提升。
2. 学生们学会了关爱他人,传承了中华民族的传统美德。
3. 学生们的团队协作能力得到提高,综合素质得到锻炼。
小学感恩教师节活动总结(通用3篇)小学感恩教师节活动总结(通用3篇)快乐有趣的活动已经告一段落了,相信大家都积累了不少经历吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是帮大家的小学感恩教师节活动总结(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
九月是一个多彩的季节,在多彩的季节里,有个荣耀的节日,那就是教师节。
九月,我们又度过一个难忘的节日,那就是中秋节。
教师节中,队员们向老师表心意,说祝福;中秋节里,举家团圆,享快乐。
在这个有着特殊意义的九月,大队部以“团圆中秋,感恩九月”为主题,将教师节与中秋节相结合,开展系列活动。
在以“颂师恩,赞师美”为主题的升旗仪式上,队员们以快板的形式夸老师。
从教育教学两手抓的校长,一心只为学校想的书记,到敬业爱岗、无私奉献的老师们,都成为了队员们夸赞的对象。
在他们的心中,每一个老师都犹如一盏明灯,照亮他们前进的路。
最让大家难忘的是师生共同完成的游戏工程,“抢椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个有趣的游戏使整个场馆充满了欢声笑语。
台上的老师们也都成了一个个孩子,和队员们一起笑着、叫着……在与老师们的零间隔接触中,队员们也感受到了与老师的亲近,也更感受到了老师的平易近人。
教师节当天,大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教育岗位的老师表达深深的祝福,并送出了精巧的礼物,同时还向全体队员发出建议。
在建议中,提出了开展“四个一”活动:一句真诚的祝福;一个标准的敬礼;一份整洁干净的作业;一切文明守纪的行为。
号召队员们爱老师,不仅表现在为老师送上祝福,敬献礼物,更应以实际行动表达对老师的感恩之情。
在《我的老师》绘画比赛中,队员们更是用彩笔描绘了自己喜爱的老师。
老师们或是伏案批改,或是与学生促膝谈心,或是满怀地为学生传授知识……这一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。
可以说尊师、爱师之风弥漫着整个校园对于中国的传统节日——中秋节,少先队也抓住时机进展主题教育活动,弘扬中华民族的传统美德。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018感恩教师节活动总结了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,开展感恩教师节活动,下面就是小编为大家收集的2018感恩教师节活动总结,欢迎阅读!篇一:2018感恩教师节活动总结20XX年9月10日是第xx个教师节。
我校由学校工会、团支部牵头,9月8日这天,举行了庆祝教师节活动。
上午11点30分,全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。
会议室里,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。
会议室正中悬挂着庆祝教师节红烛颂主题标语,整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。
会议开始,首先由学校鼓号队奏国歌,接着二十名学生代表全校同学献词,歌颂和祝福教师们节日快乐,表达学生对老师的尊敬与爱戴。
接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺,表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风,特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定,号召全体教师向他们学习。
按照会议安排,会议先以红烛颂为主题,由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌,青年教师组朗诵的诗歌题目是教师神圣之歌》,中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。
中青年教师充满激情的朗诵,博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声,会议室洋溢着浓郁的节日气氛。
中午,学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐,欢度自己的节1 / 17日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。
座谈时,大家畅所欲言,话语中无不体现出喜悦之情,无不体现出对党的感激之情,无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。
同时,不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。
小学教师节感恩教育主题活动总结四篇_教师节感恩教育活动总结一、活动背景教师节是每年的9月10日,在这一天,全国各地都会举行各种各样的活动来表达对教师们的感恩之情。
在小学教育领域,教师节活动更是少不了,不仅是学校组织的集体活动,也包括班级内部的感恩教育主题活动。
本文将对小学教师节感恩教育主题活动进行总结,并提出相关建议。
二、活动内容1. 主题班会:各班级在教师节当天都会组织感恩教育主题班会,通过集体朗诵、学生发言、介绍老师故事等形式,让学生表达对老师的感激之情。
班主任老师也会在班会上发表感言,呼吁学生懂得感恩、尊重老师、努力学习。
2. 课堂活动:在教师节当天,老师会组织一些与感恩教育相关的课堂活动,比如讲述名人教师的故事、进行感恩主题的手工制作、播放感恩主题的视频等,让学生在活动中感受到感恩的力量。
3. 亲子活动:为了加深学生对教师的感恩之情,学校还会组织一些亲子活动,比如亲子绘画比赛、亲子感恩信交流等,让学生和家长一起参与感恩教育活动,营造浓厚的感恩氛围。
4. 表扬活动:学生会组织一些表扬老师的活动,比如制作感谢卡片、参加老师节表扬大会等。
通过这些活动,学生们可以主动表达感激之情,也能让老师感受到学生的爱意。
三、活动效果小学教师节感恩教育主题活动的开展,取得了一定的效果。
活动让学生深刻地感受到了学校和老师对他们的关爱和呵护,加深了他们对教师的感恩之情。
活动也营造了一种和谐、团结的氛围,让学校成员之间的相互理解和尊重更加深化,增强了校园的凝聚力。
活动也拉近了学生和家长之间的距离,让家庭教育更加融入学校教育,形成了良好的教育共同体。
四、建议尽管小学教师节感恩教育主题活动取得了一定的效果,但也存在一些不足之处。
活动的内容较为单一,缺乏创新和趣味性,需要更多地注重学生的参与性和互动性,增加感恩教育的新意。
活动的组织形式有待提升,需要更加注重细节和实效,让活动更接地气,更贴近学生的生活。
学校也需要更多地关注教师的身心健康,通过一些关爱教师的活动,提升教师的幸福感和成就感,从而更好地服务于学生。
小学感恩节活动总结及小结5篇第1篇示例:小学感恩节活动总结及小结感恩节是西方的传统节日,但在如今的国际化环境下,越来越多的人开始意识到感恩的重要性,包括小学生们。
今年的感恩节,我校举办了一系列的感恩活动,让学生们深刻体会到感恩的意义,并培养他们的感恩之心。
以下是本次感恩节活动的总结及小结。
一、准备工作为了让感恩节活动能够深入学生的心灵,学校提前做了大量的准备工作。
在活动开始前,学校组织了一次全校师生的感恩教育讲座,让大家了解感恩的意义和价值。
老师们也通过班会、课堂等形式,引导学生反思自己的成长过程中得到的帮助和支持,培养他们的感恩之心。
二、感恩节主题活动1. 感恩卡片制作在活动当天,学校举办了感恩卡片制作活动。
学生们在制作卡片的过程中,用心体会自己对父母、老师、朋友等的感激之情,并将这份感激表达出来。
通过这个活动,学生们学会了用行动来表达感恩之情,从而培养了感恩之心。
2. 万家宴学校还组织了一场“万家宴”活动,邀请学生们和家长一起共进晚餐。
这次活动不仅是感恩节的庆祝,更是学校和家庭之间的一次交流和沟通。
在这里,学生们可以亲手做饭给父母,表达对家人的爱和感激;家长也可以和孩子一起做菜,增进亲子关系,感受家庭的温暖。
通过本次感恩节活动,学生们对感恩有了更深的理解和体会。
他们懂得了感恩不仅仅是口头上的“谢谢”,更是要用行动来诠释;感恩不仅仅是收到的帮助和支持,更是要懂得回馈和付出。
通过制作感恩卡片和参与万家宴活动,学生们了解到感恩是一种美德,是一种生活的态度,是一种心灵的力量。
在今后的教育教学中,学校将继续开展与感恩有关的活动。
利用班会时间组织感恩教育课程,让学生们从小养成感恩之心;设立感恩墙,让学生们随时随地都能表达自己的感恩之情。
学校还将加强与家长的联系,鼓励家庭共同参与感恩教育,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
感恩是一种美德,更是一种生活的态度。
通过本次感恩节活动,学生们懂得了感恩的意义,体会到了感恩的力量。
教师感恩节活动总结教师感恩节活动总结范文(通用11篇)经历了有意义的活动后,想必你会开拓了视野,一定有不少可以总结的东西吧。
写活动总结可马虎不得哦,以下是小编为大家整理的教师感恩节活动总结范文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师感恩节活动总结1感恩是一种文明,感恩是一种品德。
拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。
通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。
根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、感恩社会。
学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。
本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。
在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
三、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。
在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。
小学教师节感恩活动总结范文6篇篇1在这个充满诗意的季节里,我们迎来了属于小学教师的节日——教师节。
为了表达对老师们的深深感激,我们精心策划并组织了一场别开生面的感恩活动。
现将活动总结如下:一、活动主题明确,策划周密本次活动的主题是“感恩教师,传承大爱”,旨在通过一系列丰富多彩的活动,向全体小学教师表达节日的祝福和深深的感激。
活动策划小组在活动开展前进行了充分的调研和讨论,确保活动的多样性和趣味性,同时兼顾参与性和互动性,力求让每一位参与者都能在活动中感受到节日的氛围和对老师的敬意。
二、活动形式多样,内容丰富1. 主题班会:各班级组织了以“感恩教师,传承大爱”为主题的班会,通过学生们的发言和表演,表达对老师的感激之情。
学生们用真挚的语言和动人的歌声,向老师们献上最诚挚的祝福。
2. 手工制作:学生们利用课余时间,亲手制作了各种表达感激的礼物,如手工折纸、手工串珠等。
这些礼物虽然简单,但却承载着学生们对老师们的深深感激之情。
3. 校园表演:在教师节当天,学校组织了一场精彩的文艺表演,学生们用歌舞、朗诵等形式,向老师们致以最崇高的敬意。
表演中,学生们充满激情和活力,展现了他们对老师的深深感激和美好祝愿。
4. 互动环节:在活动中,我们还设置了多个互动环节,如“学生向老师献花”、“老师学生同台表演”等。
这些环节不仅增强了活动的互动性和趣味性,还让师生们在轻松愉快的氛围中增进感情、加深了解。
三、活动效果显著,意义深远本次活动不仅营造了浓厚的节日氛围,还让师生们的心灵得到了深刻的触动和洗礼。
通过活动,学生们更加深刻地理解了老师的辛勤付出和无私奉献,学会了如何以感恩的心去回报老师的教诲和关爱。
同时,活动也增强了师生之间的凝聚力和向心力,为学校的稳定和发展奠定了坚实的基础。
四、总结与反思在本次活动中,我们也意识到了一些不足之处。
例如,在活动策划阶段,我们未能充分考虑到所有学生的参与度和互动性,导致部分学生未能充分参与到活动中来。
小学感恩教师节主题班会活动总结5篇第1篇示例:小学感恩教师节主题班会活动总结为了给老师们送上节日的祝福和感恩的心情,我们在小学感恩教师节这个特殊的日子里,举办了一场温馨感恩主题班会活动。
通过这次活动,我们不仅让同学们更加深刻地理解了老师的辛苦与付出,也增强了同学们对老师的感恩之情。
我们在班级里共同讨论,如何才能表达对老师的感恩之情。
同学们积极建言献策,提出了送卡片、写感谢信、制作礼物等许多创意,大家斗志昂扬,积极备战。
第二步,我们组织了一场主题班会活动。
在主持人的带领下,同学们有序入座,庄重宣读了感恩教师节活动的主题。
接着,有同学表演小品《老师,您辛苦了》,让老师们感受到了同学们对他们的关心和理解。
随后,同学们陆续上台表达了自己对老师的感谢之情,有的是一首小诗,有的是手工制作的礼物,更有的是一封感谢信。
每一份感恩的心意,都让在场的老师们备受感动。
我们全体同学与老师们一起合影留念,共同留下这份美好的感恩时刻。
在活动结束后,同学们还主动帮助清理活动现场,展现了出色的团队合作精神。
通过这次感恩教师节主题班会活动,我们不仅让同学们更加明白了感恩的重要性,也让老师们感受到了同学们的心意。
希望在以后的学习生活中,我们能继续发扬感恩之风,尊敬老师,珍惜学习机会,为社会做出更大的贡献。
感谢所有参与此次活动的同学们和老师们,让我们一起传递爱与感恩的正能量,让每一个人都能感受到温暖和关怀。
【2000】第2篇示例:小学感恩教师节主题班会活动总结近日,我校在小学感恩教师节即将到来之际,开展了一场别开生面的主题班会活动,旨在引导同学们深刻感受教师的辛勤付出,懂得珍惜老师的关爱和教诲,表达对老师们的深深感激之情。
本次活动以“感恩教师,争做好学生”为主题,活动内容涵盖了精彩的表演节目、真情告白环节、互动游戏等多个板块,取得了圆满成功。
活动现场气氛热烈、喜庆浓郁。
同学们精心准备了精彩纷呈的表演节目,有歌曲、舞蹈、小品等多种形式,展现了同学们的才艺和付出。
小学教师节感恩教育主题活动总结四篇_教师节感恩教育活动总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:小学教师节感恩教育主题活动总结随着时间的推移,教师节感恩教育活动已经成为了每年学校必不可少的一项活动。
这些活动不仅是对教师们的一种感恩,更是对学生们进行感恩教育的重要方式。
在小学教师节感恩教育主题活动中,学校通常会举行各种丰富多彩的活动来展现对老师的关爱和尊重。
下面我们来总结一下在小学教师节感恩教育主题活动中的相关活动。
第一篇:教育主题演讲比赛在小学教师节感恩教育主题活动中,通常会安排学生们进行教育主题演讲比赛。
这项活动不仅可以锻炼学生的演讲能力,更重要的是通过比赛的形式让学生们深刻体会到老师们的辛劳和奉献。
学生们可以从自己的日常生活和学习中汲取素材,用自己的语言表达对老师的感激之情,同时也可以分享自己感恩的故事,让更多的同学和老师们都能感受到感恩的力量。
第二篇:教师节主题班会教师节主题班会是小学教师节感恩教育主题活动中的重要环节。
在班会上,学生们可以通过各种形式来表达对老师的感激之情,比如写感谢卡、朗诵感恩诗歌、表演小品等。
班主任也可以借助这个机会来引导学生们思考如何尊重和感谢老师,在班会上也可以播放老师们辛勤工作的视频,以便让学生们更加深刻地了解老师们的辛劳和奉献。
第三篇:教师节文艺汇演第四篇:感恩教育主题展览在小学教师节感恩教育主题活动中,学校还可以举办感恩教育主题展览。
学生可以通过绘画、手工、摄影等形式来展示对老师的感恩之情,可以展示自己对老师的理解和认识,也可以通过这种方式来传递感恩的理念。
老师们也可以通过展览的形式来展示自己的工作成果和教育理念,让更多的家长和学生了解到老师们的辛勤工作和付出。
总结一下,在小学教师节感恩教育主题活动中,教育主题演讲比赛、教师节主题班会、教师节文艺汇演、感恩教育主题展览等活动都是非常重要的,这些活动不仅可以让学生们更加深刻地了解和认识老师的辛劳和奉献,更能够通过这些活动来培养学生的感恩之心,让他们懂得尊重和感谢他人的付出。
2018小学教师感恩节活动总结感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。
对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,感恩节到来之际,我校组织开展了“心存感恩,永不言弃”主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校以“感恩六个一”为活动主题。
让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者。
没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。
即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。
做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。
2 、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。
在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。
使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。
营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情,让感激。
这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
最新评论邵静雪发表于XX-11-23 感恩是一种情怀。
你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感
激的态度,这样的态度会使你消除怨气。
怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?九月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。
为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合教师节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲老师关心自己的故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。
这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。
他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。
同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。
在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。
同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。
除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。
这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。
释放出同学们积蓄已久的感恩之心。
二、关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。
最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。
感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。
音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩的心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的心手语操,既丰富了学生的课余生活,又使同学们体会到感恩的情怀,体会到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正达到人人参与,班班有歌声。
感恩教育月活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
同学们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动。
用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己
的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。
我们将看到:教室的地面总是干干净净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有老师提醒,也总有人把它们及时关掉。
关爱是一句口号,我们天天传唱;关爱是一项活动,我们积极参与;关爱是一项任务,我们努力完成;关爱更是一种精神,在我们周围奕奕发光。
让我们真正把“关爱”二字放进心里,为你周围的人和自己,多做一点,再多一点……如果身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯净、温暖而美好!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
唐莲巧发表于XX-11-23 感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。
对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者。
没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、
行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。
即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。
有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。
师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。
每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。
1、“感恩信”汇亲情。
组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。
有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。
这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们
学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。
(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。
让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。