花孩子们会互相拉着手，迫不及待地从 地下的学校里跑出来，欢呼着，跳跃着。
创意表达
雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们_便__扬_起__双__臂__，__扭__动__着__身__子___________。 蝴蝶一来，他们_便__伸_出__手__臂__，__邀__请__蝴__蝶__一__起__跳__舞_____。 小__鸟__一_来_，他们便__拍__手__欢__迎__，__为__歌__唱__的__小__鸟__打_着__节__奏__。
(二) 小意达的花儿(节选) 这时客厅的门开了, 一大群花儿跳着舞走进来, 看起来 真是美极了。最先进来的是两朵鲜艳的玫瑰花, 它们都戴着 一顶金皇冠——原来它们就是花王和花后, 随后是一群美丽 的紫罗兰花和荷兰石竹花, 它们向在场的各位致敬, 还带来 了一个乐队。大朵的牡丹花使劲地吹着豆荚, 把脸都吹红了。 蓝色的风信子和小小的雪莲花发出叮当叮当的响声。不一 会儿, 别的花儿也来了, 它们一起跳着舞: 蓝色的堇(jǐn) 菜花、 粉红的樱草花、雏(chú) 菊、铃兰都来了。
想象：花孩子的家在天上，这个家会是 怎样的？星星住的地方又是怎样的？
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
想象：花孩子为什么那么着急？
花孩子们着急回到家里和家人团聚，因为 他们想念妈妈。
试着读出两个问句 轻快又急切的语气。
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他 们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
) 了才回家功做课gōng
kè( ) 。
点拨： 本题考查字形。注意“舞”第二横上有四竖；“扬”
是提手旁；“臂”下半部分第一笔是竖，要写直。
2. 给语段中加点的字注音, 正确的一项是( A )
