压力与压强专题复习

压强复习一、基础达标考点1 压力、压强压强1.压力 (1)大小： 等于重力（填“一定”或“不一定”）；(2)方向： ；(3)作用效果： 。

2.压强 (1)定义： 的压力的大小，计算公式是 ；固体压强的计算有时也可以用p=ρgh 但只适用于 。

(2)意义：表示压力 的物理量；(3)单位：1Pa= N/m 2；1Pa 物理意义(4)应用：通过 压力、 受力面积的方法增大压强；通过减小 、增大 的方法减小压强；考点2影响压力的作用效果的因素考点3.液体压强3.产生：由于液体受到 作用。

液体具有 ，液体内部朝 都有压强。

4.特点：(1)对容器底和容器壁都有压强；(2)同一深度各个方向上的压强都 ；(3)同种液体，深度越大，压强 ；(4)同一深度的不同液体， 越大，压强越大。

5.计算公式： h 是液体的深度指 例：试计算图中B 点所受水的压强的大小？（g 取10N/kg ）6.液体对杯底的压力大小的计算公式：7.连通器原理：上端 ，下端 的容器。

液面总是 的。

考点4 大气压强产生原因 ① 大气受_______的作用②气体具有_______性实验最早验证大气压存在的实验_________；最早测量大气压强值的实验_ ___ 特点①空气内部向_________都有压强 ②气压随高度的增大而__ ，晴天大气压比阴天__，冬天比夏天的气压__ 测量工具气压计 应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等探究方法 由于压力的作用效果可能与多个因素有关，故在探究时采用______法；实验中压力的作用效果通过_________来反映。

探究过程实验结论 （1）比较甲乙得出：在______一定时，______越大，压力的作用效果越明显 （2）比较乙丙得出：在______一定时，______越小，压力的作用效果越明显8.大气压强的测量方法：（1）吸盘法（2）针筒法（3）托里拆利实验压强在液体或气体中，流速越大的位置，压强_________应用生活应用火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等飞机升力当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方的_______，速度比下方的______，气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了_______升力，这就是飞机的升力9.观察图片总结结论。

压强知识结构图:压力 压力和压强压强 固体压强 压强的公式：P ＝SF改变压强的方法液体内部压强的规律 液体压强液体压强的计算公式：P ＝ρgh一、压力与压强1、固体的压力和压强：（1）知识概要：1.1压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G 的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

G G F+G G – F F-G F⑸重力与压力的区别：<1>重力是由于地球吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。

<2>压力是垂直作用在物体表面上的力，是由于物体间的挤压形变而产生的，施力物体是施加压力作用的物体，受力物体是被压物体。

<3>重力的方向总是竖直向下；压力方向总是垂直于支撑面，由于物体支撑面有不同的方向，所以压力也有不同的方向。

1.2研究影响压力作用效果因素的实验：FFFFF⑴课本P77图13、1-3乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。

将图甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。

该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采用了控制变量法。

和对比法1.3压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。

A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。

B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。

完整版)压强专题复习压强的大小为多少？（答案：50 N/cm2）4.一个质量为10 kg的物体放在水平面上，它的底面积为200 cm2，求它对水平面的压强。

（答案：0.5 N/cm2）5.一个人体重为600 N，脚掌面积为200 cm2，求他站立时对地面的压强。

（答案：3 N/cm2）三）解题思路：1、理解压力和压强的定义和计算公式。

2、注意单位的统一，特别是在计算压强时，单位要转换为N/cm2.3、注意影响压强大小的两个因素：压力和受力面积。

在判断压强大小时，两个因素必须同时考虑。

4、对于特殊情况，如放在水平面上的直柱体，可以直接利用公式p=ρgh计算压强大小。

5、在解决实际问题时，要根据题目所给出的条件，选择合适的计算公式，注意精度和单位的统一。

二、液体压强液体压强公式P=ρgh中，h表示液体的深度，即液体中某一点到达自由液面的垂直距离。

不同底部受到的液体压力与液体重力的关系如下：F=G液：底部受到的压力等于液体重力F<G液：底部受到的压力小于液体重力F>G液：底部受到的压力大于液体重力固体和液体在计算压力、压强顺序上不同（一般以不规则的为载体）：计算固体产生的压力和压强（一般物体在水平面上），一般是先求压力（压力容易计算F=G），再求压强；计算液体产生的压力和压强，一般先求压强（液体压强容易计算P液=ρ液gh），再求压力（F=p液s）。

一、定量判断压强：1.如图11，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强是相等的，故选B．p甲=p 乙。

2.一个密封的圆台状，放在水平面上，内装满水，若把它倒置，则水对内底面的作用情况是（）。

答案为C．压强增大，压力增大。

倒置后，水面高度不变，但是液体重力方向改变，导致底部受到的压力增大。

3.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的大小和形状完全相同，把它们都竖放在水平上，它们对地面的压强的大小是（）。

答案为C．铝圆柱体最大。

2023年中考物理专题复习：压力和压强问题计算题1．如图所示为我国第三艘航空母舰“福建舰”。

福建舰于2022 年6 月17 日正式下水，福建舰配置电磁弹射和阻拦装置，其满载排水量约为8×104t。

已知海水的平均密度为1.03×10 3kg/m3，g 取10 N/kg。

求：（1）“福建舰”满载时受到的浮力大小；（2）“福建舰”满载时吃水深度达到13m，求该深度处海水产生的压强大小。

2．如图是某品牌的纯电动汽车，空车质量为1500kg，轮胎与地面总接触面积为2000cm2，（g取10N/kg）求：（1）空车受到的重力；（2）空车静止时对水平地面的压强。

3．我国自主研发的长航程极地漫游机器人。

机器人质量约400kg，装有四条履带。

每条履带与地面的接触面积为2m2。

2013年2月首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走。

求：（1）本次自主行走共耗时0.5h，则它的平均速度为多少？（2）该机器人对地面的压力是多少？4．茶杯的底面积是200cm2，深为10cm，质量为200g，内盛满300g的凉开水，放置在面积为0.8m2的桌面上。

（g=10N/kg）求：（1）水对茶杯底部的压力；（2）茶杯对桌面的压强。

5．如图所示，一辆四轮电动汽车停放在水平地面上。

它的质量为31.610kg ⨯，每个轮胎和地面的接触面积为22210m -⨯，求：（1）电动汽车对地面的压力；（2）电动汽车对地面的压强。

6．如图所示是成人爱玩的活力板的示意图，它由连杆和两个大轮组成，总质量为8kg ，每个大轮与水平地面的接触面积为24cm ，g 取10Nkg ，求：（1）活力板的重力；（2）当质量为64kg 的成年人站在滑板上时，活力板对水平地面的压力；（3）64kg 的成年人站在活力板上时活力板对水平地面的压强。

7．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水深为50cm ，木块的体积为33410m -⨯，g取10N/kg ，331.010kg /m ρ=⨯水，求：（1）水对容器底的压强；（2）木块受到的浮力。

一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力的变化量△F 甲、△F 乙的关系是（ ）A ．△F 甲一定大于△F 乙B ．△F 甲可能大于△F 乙C ．△F 甲一定小于△F 乙D ．△F 甲可能小于△F 乙【答案】C 【解析】 【详解】两个正方体的边长分别为h 甲和h 乙，h 甲<h 乙，由p =F S =G S=mg S =ρVg S =ρShg S =ρgh可知，由于甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，对地面的压强相等，即：p 甲=p 乙，所以，ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙，在两正方体上部沿水平方向切去相同高度的部分，由于底面积不变，对地面的压力变化是切去的部分，即：△F =ρ△Vg =ρS △h g =ρh 2△hg ，则：F F 甲乙=22h hg h hg ρρ甲甲乙乙 =h h 甲乙<1， 所以，△F 甲<△F 乙，故△F 甲一定小于△F 乙。

故选C 。

2．如所示，一密度均匀的实心物块放在地面上，对地面的压强为p ，若沿虚线将该物块切去一部分，留下部分对地面的压强为p '，则（ ）A ．p < p 'B ．p > p 'C ．p = p 'D ．无法判断【答案】B 【解析】 【详解】设原来物体的重力为G 原，梯形的下表面积为S 1；给原来的物体增加G 部分的物体，如图所示，成为规则物体，那么，整个物体对地面的压强为：1111G G G G Gp p S S S S +==+=+原原总 ； 沿虚线将该物块切去一部分，设此时剩余部分的重力为G ＇，梯形的下表面积为S 2，根据第一幅图的情况可知，质量和面积是等比例减小的，所以总压强是不变的。

根据关系可知：G G G G Gp p S S S S +==+=+总２２２２＇＇＇； 根据p 总相等可得：1G Gp p S S +=+２＇ 那么：1G Gp p S S =２－＇－＞０ 所以：p ＞p ′；故选B 。

《压力和压强》复习提纲班级： 姓名：一、固体的压力和压强1、⑴ 定义： 叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则 .⑶ 固体可以大小方向不变地传递 。

⑷重为G 的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明： 。

乙、丙说明 。

概括这两次实验结论是： 。

本实验研究问题时，采用了 。

和 .3、压强：⑴ 定义： 压强。

⑵ 物理意义：压强是 物理量 ⑶ 公式 其中各量的单位分别是：p ： ；F ： ,S ： 。

A 使用该公式计算压强时，关键是找出 （一般F=G=mg ）和 （受力面积要注意两物体的接触部分）。

B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强⑷压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约 Pa 。

成人站立时对地面的压强约为： Pa 。

⑸ 应用：当压力不变时，可通过 的方法来减小压强如：如：铁路钢轨铺枕木、 、等。

也可通过减 的方法来增大如： .4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定 。

水平面受的压力 ，后确定（一般常用公式 p= F/S ）。

二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因： 。

2、测量：压强计 用途： 。

3、液体压强的规律：⑴ 液体对容器 和 都有压强，液体内部 都有压强；⑵ 在同一深度 ；⑶ 液体的压强随 而增大；⑷液体的压强还与 有关。

4、压强公式：⑴ 推导压强公式使用了 .液柱体积 ；质量 。

液片受到的压力： .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh 说明： A 、公式适用的条件为：液体 B 、公式中物理量的单位为：p ： ；g ： ；h ： 。

C 、从公式中看出：液体的压强只与液体的 和液体的 有关，而与液FFFFF体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

压强专题复习考点一：压力与压强的计算顺序例1、如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼与四楼住户水龙头出水口的高度分别为h2=13m、h3=10m，水龙头出水口面积为2cm2，g取10N/kg．请你计算五楼住户在水龙头出水口：（1）水的压强；（2）受到水的压力例2、如图所示，在一个密闭薄容器中装满体积为1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100 g，容器的下底面积为100 cm2，高为12 cm，g取10 N/kg，求：(1)水对容器底部的压力和压强．(2)容器对桌面的压力和压强．例3、质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min 内行驶了1500m的路程．求：（1）小明骑自行车行驶的速度为多少m/s？（3）小明骑自行车每个轮胎的接触面积为10cm2，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？（取g＝10N/kg）一级要求：1、图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（）A． B．C． D．2、关于压力产生的说法正确的是（）A．压力都是由于物体的重力产生的B．压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D．压力的大小有时大于物体的重力3、下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽 B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子4、叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）A． B．C． D．5、如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（）A．m A：m B=2：1，p A：p B=2：1 B．m A：m B=1：1，p A：p B=2：1C．m A：m B=1：1，p A：p B=1：1 D．m A：m B=2：1，p A：p B=1：16、如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水，ρ水<ρ盐水，A、B、C点液体的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系( )A．p A<p B<p CB.p A>p B>p CC．p A<p B＝p CD．p A＝p B＝p C7、如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）A．p变小，p′变大B．p变小，p′变小C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大8、如图4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A.P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判9、如图，两个底面积相同、形状不同的容器A和B，所装液体的密度和深度都相同．①比较它们所装液体的重力：G A________G B；②比较它们底部所受液体的压强：p A________p B．③比较它们底部所受液体的压力：F A_________F B．10、连通器在日常生活中应用广泛，下图2所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）11、如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）A．上升B．下降C．先上升后下降D．先下降后上升12、将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图)，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是( )A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高13、下列事例中利用大气压强的是：A．护士给病人注射肌肉针 B．用吸管喝饮料C．飞机的机翼设计成流线型D．用压力锅做饭二级要求：1、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分比为F A、F B，则（）A．p A=p B，F A=F BB．p A=p B，F A＜F BC．p A＜p B，F A=F BD.p A＞p B，F A＞F B2、在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．3、氢气球上升到高空会破裂，原因是高空大气压氢气球内部气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．高压锅有良好的密封性，加热后锅内水蒸气不容易外泄，从而增大锅内气压，使水的沸点．图中打开水龙头，市自来水流过图中所示管道，在A、B、C三处，水的压强最小的是．4、如图所示，三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中（）A．盐水对容器底部的压强最大B．质量最小的是酒精C．水对容器底部的压强最大D．它们的质量一样大5、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A．p甲＜p乙B． p甲=p乙C． p甲＞p乙D．无法判断6、（2018年杭州卷）如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为S A和S B，且S A＞S B，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。