信息管理系统需求说明书

学生信息管理系统项目需求分析说明书文档作者：项目组长：批准人：批准日期：目录1绪论 (2)1.1 课题研究背景 (2)1.2 国内外研究动态 (2)1.3 选题的意义和价值 (3)2 相关技术简介 (4)2.1 开发技术的选择 (4)2.2 项目开发的工具 (5)2.2.1 MYECLIPSE简介 (5)2.2.2 MYSQL简介 (5)2.2.3 TOMCAT简介 (5)2.3 数据库的连接 (6)3系统需求分析 (6)3.1 可行性分析 (6)3.2 功能需求分析 (7)3.3 性能要求分析 (7)3.4运行环境规定 (8)1绪论1.1 课题研究背景随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。

为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。

而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。

学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。

1.2 国内外研究动态管理信息系统(MIS)是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。

它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。

MIS的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的，随着Internet/Intranet技术的广泛应用，MIS的体系结构也发生很大的变化，从以往基于C/S结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于B/S结构体系。

学生信息管理系统是典型的管理信息系统（MIS），其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。

对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。

广明药业企业信息系统需求说明书1.总体需求描述：为便于总部对广明药业进行全面、高效的管理控制，为配合全面预算工作的推进，而需开发此系统。

主要需求：1.1 预算控制：通过预算管理实现总公司对广明的全面管理控制。

1.2 执行控制：将广明的销售、生产、采购、仓储纳入信息系统，实现对广明内部关键点的控制，以及实现广明自身的内部管理控制。

(考虑到广明已有的K3系统，或许可以简化输入程序，直接从K3导入数据)“发货指令”只能由“客户订单”自动生产。

一个“客户订单”可以生成多个“内部订单”或多个“发货指令”。

2.2“生产指令”依赖于且只能由“内部订单”自动生成并修改，“报检单”依赖于且只能由“生产指令”生成并修改。

一个“内部订单”可以生产多个“生产指令”，一个“生产指令”可以生成多个“报检单”。

【注：质检部根据“报检单”对完工产品进行检验，确认合格后，连同产品一起交仓库办理入库。

】2.3“采购订单”可以由“生产指令”自动生成并修改，也可以不依赖于“生产指令”而手工制定生成。

2.4“原材料入库单”依赖于且只能由“采购订单”生成。

一个“采购订单”可以生成多个“原材料入库单”。

2.5“原材料出库单”依赖且只能由“生产指令”生成。

一个“生产指令”可以生成多个“原材料出库单”。

2.6“成品入库单”依赖且只能由“报检单”生成。

一个“报检单”可以生成多个“成品入库单”。

“成品出库单”依赖且只能由“发货指令”生成。

一个“发货指令”可以生成多个“出库单”。

3 控制层次：3.1 预算按性质分为销售预算、采购预算、生产预算、部门预算（部门预算指：除销售、生产、采购预算之外的各部门收支预算，一般包含各类非物资采购支出，如固定资产购置支出、、生产人员工资支出、财务费用支出等，也包含各类非销售输入，如利息收入，补贴收入等）；按期限分为年度预算、季度预算、月度预算。

3.1.1年/季/月度预算控制：年/季度预算由公司总部控制，广明各部门制定好本部门年度/季度预算后，汇总成表报由公司总部终审；月度预算只能在季度预算的额度内进行调整，月度预算由广明自行控制，由广明负责人自行终审。

学生信息管理系统需求规格说明书1.1 目的本文档旨在明确学生信息管理系统的功能需求和非功能需求，以便开发团队理解客户需求，实现系统设计、编码和测试等项目开发工作。

1.2 范围学生信息管理系统可以管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等；同时，该系统也可以为教师提供教学计划和成绩管理等功能。

二、总体描述2.1 产品功能学生信息管理系统可以实现以下功能：（1）学生信息管理该系统可以管理学生的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。

同时，该系统还可以记录学生的入学时间、学籍状况、奖惩记录等。

（2）课程信息管理该系统可以管理课程信息，包括课程名称、授课教师、学分、学时等。

同时，该系统还可以设置授课计划、查看课程评价等。

（3）成绩管理该系统可以记录学生的考试信息和成绩信息，可以对成绩进行统计和分析。

同时，该系统还可以生成学生成绩单、成绩报告等。

（4）教师信息管理该系统可以管理教师的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。

同时，该系统还可以记录教师的资格证书、科研成果等。

（5）教学计划管理该系统可以为教师提供教学计划和课程安排等功能。

2.2 用户特点本系统主要面向大学管理层、教师和学生。

2.3 约束和限制本系统需要在服务器上部署，同时需要保证数据的安全性和可靠性。

三、详细需求3.1 功能需求（1）学生信息管理1.能够添加、编辑、删除学生的基本信息；2.能够查看学生信息，包括学籍状况、奖惩记录等；3.能够查询和统计学生信息。

（2）课程信息管理1.能够添加、编辑、删除课程信息；2.能够设置授课计划，课程评价；3.能够查询和统计课程信息。

（3）成绩管理1.能够添加、编辑、删除考试信息和成绩信息；2.能够对成绩进行统计和分析；3.能够生成学生成绩单、成绩报告等。

（4）教师信息管理1.能够添加、编辑、删除教师的基本信息、资格证书、科研成果等；2.能够查询和统计教师信息。

（5）教学计划管理1.能够为教师提供教学计划和课程安排等功能；2.能够查询和统计教学计划信息。

信息管理系统需求说明书信息管理系统需求说明书1.引言1.1 目的本文档旨在定义和说明信息管理系统的需求，从而满足用户的信息管理及处理需求。

1.2 范围本文档适用于设计和开发信息管理系统的整个过程，包括需求分析、系统架构设计、模块开发、系统集成和测试等。

1.3 定义在本文档中，以下术语具有特定的含义：●信息管理系统：指用于收集、存储、处理和管理各种类型信息的计算机系统。

●用户：指系统的最终使用者。

2.业务背景2.1 业务概述详细描述信息管理系统所要管理的业务领域，以及相关业务流程和数据。

2.2 业务需求列出用户对信息管理系统的基本需求，如数据收集、数据存储、数据分析等。

3.功能需求3.1 系统功能概述描述信息管理系统的基本功能，包括数据输入、数据存储、数据查询、数据分析等。

3.2 功能详细描述详细描述每个功能的具体要求和功能流程，包括输入、处理和输出等。

4.非功能需求4.1 性能需求描述信息管理系统对于数据处理、数据存储和查询等方面的性能要求。

4.2 可靠性需求描述信息管理系统对于数据的可靠性要求，如数据完整性、数据可用性等。

4.3 安全性需求描述信息管理系统在数据访问和传输过程中的安全性要求，如数据加密、权限控制等。

5.界面需求描述信息管理系统的用户界面，包括界面布局、交互方式和界面设计原则等。

6.数据需求6.1 数据字典列出信息管理系统中使用的所有数据对象及其属性，包括数据类型、数据长度、数据关联关系等。

6.2 数据处理描述信息管理系统对于数据输入、处理和输出的要求和流程。

7.系统架构需求描述信息管理系统的整体架构，包括系统组成、模块划分和模块间的关系等。

8.测试需求描述信息管理系统的测试策略和测试方法，包括单元测试、接口测试、系统测试等。

9.项目实施计划描述信息管理系统的项目实施计划，包括开发阶段、测试阶段和上线阶段的计划安排。

10.维护和支持需求描述信息管理系统的维护和支持要求，包括系统更新、问题解决和用户培训等。

学生信息管理系统需求规格说明书班级：姓名：计1301张晓雨学号：06姓名：李婉彤学号：02目录1. 引言 (3)1.1. 目的 (3)12定义 (3)1.3.参考资料 (3)14软件标识 (3)1.5. 软件描述 (4)1.5.1.系统属性 (4)1.5.2.开发背景 (4)1.6. 用户的特点 (6)1.7. 限制与约束 (6)2. 具体需求 (7)2.1. 总体要求 (7)2.2. 功能需求 (8)2.2.1.系统门户子系统 (9)2.2.2.数据整合子系统 (13)2.3. 性能需求 (14)2.4. 数据库需求 (15)2.5. 设计约束 (15)2.5.1.其它标准的约束 (15)2.5.2.硬件约束 (15)2.6. 属性 (15)2.6.1.可用性 (15)2.6.2.可靠性 (16)2.6.3.效率 (16)2.6.4.安全性 (16)2.6.5.可维护性 (17)2.6.6.可移植性 (17)2.7. 外部接口需求 (18)2.7.1.用户接口 (18)2.7.2.硬件接口 (18)2.7.3.软件接口 (18)2.7.4.通信接口 (18)3. 数据字典 (18)4. 心得体会 (18)5. 附录 (19)1.引言1.1. 目的随着高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。

加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。

在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。

实现高校学生管理信息系统，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。

1.2. 定义Workflow :工作流1.3. 参考资料《软件工程导论》张海藩清华大学出版社《软件使用工程》郑人杰清华大学出版社1.4. 软件标识软件全称：学生信息管理系统软件简称：XSXXGLXT1.5.软件描述1.5.1•系统属性行政服务中心是改革开放进程中一项新生事物，是实践江总书记三个代表重要思想的具体表现，是改善投资环境，扩大开放，吸收外来投资，加快发展的重要举措。

个人信息管理系统需求规范说明书文档编号：PIMS_1.1版文档名称：个人信息管理系统审核批准：创建时间：2012.3.27 审核人签字：____________需求规范说明书个人信息管理系统目录1 引言 (3)1.1 编写目的 (3)1.2 背景 (3)1.3 定义 (3)1.4 参考资料 (3)2 任务概述 (4)2.1 目标 (4)2.2 用户特点 (5)3 功能需求 (5)3.1 系统界面 (5)3.1.1 注册管理 (5)3.1.2 密码管理 (5)3.2 目标管理 (6)3.2 日程任务 (6)3.3 个人理财 (6)3.4 理财规划 (7)3.5 人脉管理 (7)3.6 知识管理 (8)3.7 日记管理 (8)3.8 微记管理 (8)3.9 公共管理 (8)3.10 系统管理 (8)4 性能要求 (9)4.1 精度要求 (9)4.2 时间特性要求 (9)4.3 灵活性 (9)5 输入输出格式要求 (9)6 数据管理能力要求 (10)7 故障处理能力要求 (10)8 其他专门要求 (10)9 运行环境规定 (10)1引言《个人信息管理系统需求规范说明书》旨在详细描述系统功能需求和一些非功能需求，明确系统需求边界。

对系统开发进一步详细的说明，为总体设计打下基础，更能满足客户需求。

通过对系统的详细说明，使用户和系统开发者对系统有一个共同的了解。

1.1编写目的《个人信息管理系统需求规范说明书》的目的是明确《个人信息管理系统》的各项功能和非功能的需求，确定系统功能模块。

同时为概要设计和详细设计人员提供设计依据，其他本项目组的开发人员也可参阅。

《个人信息管理系统需求规范说明书》的阅读对象为：1）对相关业务技术和总体方案作出决策的管理人员和质量管理人员；2）对本《需求规范说明书》进行评审和确认的有关业务、技术人员；3）参加概要设计和详细设计阶段工作的全体设计人员；4）《个人信息管理系统》项目组，其他有权需要调用本文档的人员1.2背景开发软件的名称：个人信息管理系统项目任务提出者：郑州大学软件学院教师宋玉项目开发者：郑州大学软件学院工程专业2010级：杨永生、王栋、王东旭、黄海、尤欣欣、胡洁、刘晴；用户：公司人员、国家公民；实现软件者：本小组项目与其他软件、系统关系：银行支付系统（软件开发完成后投资方支付给开发方报酬）；求职人员与招聘公司信息数据库1.3 定义PIMS：Personal Information Management System是个人信息管理系统。

信息管理系统_系统说明书信息管理系统_系统说明书1、引言1.1 目的本文档是为了介绍信息管理系统的功能、特点和使用方法，以帮助用户正确、高效地使用该系统。

1.2 背景信息管理系统是一个用于收集、存储、管理和检索各种类型信息的软件系统。

它可以帮助用户组织大量的信息并进行快速、准确的检索和分析。

2、系统概述2.1 系统简介信息管理系统是一个面向各种行业和领域的通用信息管理软件。

它提供了多种功能和模块，可以满足不同用户的需求。

2.2 主要特点- 数据管理：支持多种类型的数据管理，包括文字、图片、音频、视频等。

- 信息分类：允许用户对信息进行分类和标签化，方便后续的检索和分析。

- 安全性：通过权限控制和数据加密等手段保障信息的安全性。

- 多终端访问：支持多平台、多设备的访问，用户可以随时随地使用系统。

2.3 系统组成信息管理系统由以下几个主要组件组成：- 用户界面：提供用户登录、信息展示和操作的界面。

- 数据管理模块：负责数据的增加、修改、删除和检索等操作。

- 分类管理模块：用于对信息进行分类和标签化。

- 安全管理模块：控制用户权限和信息的访问权限。

- 系统设置模块：允许用户对系统进行配置和个性化设置。

- 报表模块：用于各种类型的报表和统计信息。

3、功能介绍3.1 用户管理- 注册新用户：允许用户注册新账号，并设置登录密码和个人信息。

- 修改个人信息：允许用户更新个人资料，包括姓名、联系方式等。

- 用户权限管理：管理员可以设置用户的权限和角色，控制对系统的访问权限。

3.2 数据管理- 添加信息：用户可以添加新的信息，包括文字、图片以及多媒体文件。

- 修改信息：允许用户对已有信息进行修改和更新。

- 删除信息：用户可以删除不再需要的信息。

- 检索信息：提供快速、准确的检索功能，支持关键词搜索和高级检索。

3.3 分类管理- 创建分类：允许用户创建新的分类，用于对信息进行分类和标签化。

- 编辑分类：用户可以对已有分类进行编辑和修改。

学生信息管理系统需求规格说明书摘要本文旨在对学生信息管理系统进行需求规格说明，包括系统的功能需求、性能需求、界面需求以及约束需求等，以确保系统能够满足用户的需求并提供良好的使用体验。

1. 引言学生信息管理系统是一种用于记录和管理学生个人信息的软件系统。

它为学校、学生和教职员工提供了一个高效、可靠的信息交流和管理平台。

本章主要介绍系统的背景和目标，以及本规格说明的编写目的。

2. 功能需求2.1 学生信息录入功能学生信息管理系统应具备学生信息录入功能，包括姓名、学号、性别、出生日期、年级、班级等基本信息的录入和修改功能。

另外，系统还应支持上传学生照片的功能。

2.2 学生信息查询功能系统应具备学生信息查询功能，用户可通过指定学号或姓名等关键字进行查询，并返回相关学生信息的查询结果。

查询结果应包括学生的基本信息和相应的联系方式。

2.3 学生成绩管理功能系统应支持学生成绩的录入和管理功能。

教师可通过学生的学号或姓名录入学生成绩，并可以查看和修改学生成绩。

学生成绩管理功能还应包括成绩统计和分析功能，以便教师对学生成绩进行全面的评估和分析。

3. 性能需求3.1 响应时间系统的响应时间应尽可能地短，以确保用户能够快速地获取需要的信息或完成相应的操作。

系统对于学生信息的录入和查询操作，应在毫秒级别内完成。

3.2 并发性能学生信息管理系统应具备较强的并发性能，能够支持多个用户同时进行学生信息的录入、查询和修改等操作。

系统应能够正确处理并发操作，避免数据冲突和丢失。

3.3 数据存储性能系统应能够高效地存储和管理大量学生信息和成绩数据。

数据库的设计和优化要满足系统对于数据存取的高效性需求，保证数据的安全性和完整性。

4. 界面需求4.1 用户界面设计学生信息管理系统应具备简洁明了、直观友好的用户界面设计，方便用户进行操作和浏览相关信息。

界面应符合用户的使用习惯，尽量减少操作步骤并提供良好的用户反馈。

4.2 响应式设计系统的用户界面应具备响应式设计，能够适应不同尺寸的屏幕和设备，方便用户在不同终端上进行访问和使用。

学生信息管理系统设计说明书一、引言随着教育信息化的不断推进，学生信息管理的重要性日益凸显。

为了提高学校管理的效率和质量，实现学生信息的规范化、科学化管理，我们设计了这套学生信息管理系统。

二、系统目标与功能需求（一）系统目标本系统旨在为学校提供一个高效、便捷、准确的学生信息管理平台，实现学生信息的集中管理、快速查询、统计分析和数据共享，提高学校管理工作的效率和决策的科学性。

（二）功能需求1、学生基本信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、家庭住址、联系方式等。

2、学籍管理实现学生学籍的注册、异动（转学、休学、复学、退学等）处理，以及学籍信息的查询和统计。

3、课程管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。

4、成绩管理能够录入学生的课程成绩，进行成绩的计算、统计和分析，生成成绩单和成绩报表。

5、奖惩管理记录学生的奖励和处罚信息，包括奖励名称、处罚原因、时间等。

6、系统管理包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等功能，确保系统的安全稳定运行。

三、系统设计（一）总体架构本系统采用B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据处理和业务逻辑。

系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层架构，提高了系统的可维护性和可扩展性。

（二）数据库设计1、数据库选型选用关系型数据库MySQL，以满足系统对数据存储和管理的需求。

2、数据表设计根据系统功能需求，设计了学生信息表（student_info）、学籍信息表（student_status）、课程信息表（course_info）、成绩信息表（grade_info）、奖惩信息表（reward_punish_info）等数据表，并定义了各表的字段、数据类型、约束条件等。

3、数据库关系通过主键和外键建立了数据表之间的关联关系，确保数据的一致性和完整性。

（三）界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录，系统验证用户身份后进入相应的操作界面。

北京工业大学软件学院2012-2013-1学期《学生信息管理系统》需求规格说明书专业：班级：学生姓名：学号：2013年 01月目录1、前言 (3)1.1编写目的 (3)1.2项目背景 (3)1.3项目背景、符号、缩略语和定义 (3)1.4参考资料 (3)2、项目概述 (4)2.1待开发的系统的一般描述 (4)2.2产品功能 (4)2.3一般约束 (4)2.4假设和依据 (4)3、具体需求 (5)3.1功能需求 (5)3.2外部接口需求 (8)3.2.1 用户界面 (8)3.2.2 硬件、软件接口 (8)3.3性能需求 (8)3.3.1 系统处理的准确性和及时性 (8)3.3.2 系统的开放性和系统的可扩充性 (9)3.3.3 系统的易用性和易维护性 (9)3.3.4 系统的标准性 (9)3.4软件属性需求 (9)3.4.1正确性 (9)3.4.2 可靠性 (9)3.4.3 效率 (10)3.4.4 完整性 (10)3.4.5 易用性 (10)3.4.6 可维护性 (10)3.4.7 安全保密性 (10)3.4.8 可理解性 (10)3.4.9 数据的可交换性 (10)3.5数据需求 (10)3.5.1 数据描述 (10)3.5.2 动态数据 (11)3.5.3 数据库描述 (11)3.5.4 数据字典 (11)3.6其他需求 (11)3.6.1运行环境 (11)3.6.2 培训需求 (11)1、前言1.1编写目的在现代社会中，教育界是IT厂商的重要客户之一，随着计算机网络的发展和学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。

面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过该系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。

各院校纷纷建设了自己的管理信息系统，其中学生管理信息系统是一个重要组成部分。

因此，学生管理信息系统的学习有非常重要的意义。