人体的呼吸总复习

人体的呼吸复习课件必用汇报人：2023-12-20•呼吸系统概述•呼吸系统的结构•呼吸系统的功能与调节目录•呼吸系统疾病及其诊断方法•呼吸系统疾病的治疗与预防措施•总结回顾与展望未来发展趋势01呼吸系统概述鼻腔鼻腔是呼吸系统的入口，具有过滤、加湿、调温等功能。

咽咽是鼻腔和气管的连接处，也是消化系统和呼吸系统的共同通道。

喉喉是气管的延伸部分，具有发声功能。

气管气管是呼吸系统的主要通道，负责将氧气和二氧化碳运输到肺部。

支气管支气管分为左右两支，分别进入左右肺，是呼吸系统的重要组成部分。

肺肺是呼吸系统的核心器官，负责进行气体交换。

呼吸系统的主要功能是进行气体交换，将氧气从空气中吸入体内，同时将二氧化碳排出体外。

气体交换呼吸系统具有调节温度和湿度的功能，能够保持呼吸道的湿润和温暖，有利于气体的传输。

调节温度和湿度喉是呼吸系统的发声器官，能够发出声音。

发声功能呼吸系统具有防御功能，能够通过鼻腔、咽等部位的黏膜和纤毛等结构阻止病原体进入体内。

防御功能呼吸系统的生理意义维持生命呼吸系统是维持生命的重要系统之一，通过不断地吸入氧气和排出二氧化碳，为人体的重要组成部分提供能量和养分。

调节酸碱平衡呼吸系统能够调节人体的酸碱平衡，通过排出二氧化碳和吸入氧气来维持酸碱平衡。

维持内环境稳定呼吸系统能够维持内环境稳定，通过调节温度和湿度等来维持内环境的平衡。

02呼吸系统的结构鼻腔是呼吸系统的入口，具有过滤、加湿、调温等功能。

鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘和细菌进入呼吸道。

鼻腔内的黏膜可以分泌黏液，黏液中的溶菌酶可以杀死细菌，从而保持呼吸道的清洁。

鼻腔咽是食物和空气进入体内的共同通道。

咽分为鼻咽、口咽和喉咽三个部分。

鼻咽是鼻腔和口腔的连接处，口咽是口腔和喉的连接处，喉咽是喉和气管的连接处。

喉是气体进出肺的通道，也是发声的器官。

喉由软骨、肌肉、黏膜等组成，喉腔内含有声带。

当气流通过声带时，声带会振动发出声音。

支气管是气管的分支，分为左、右两个支气管，分别进入左右两个肺。

初中生物人体的呼吸复习教案
一、知识梳理
1. 呼吸的定义是什么？
2. 人体进行呼吸的器官有哪些？
3. 人体呼吸的过程是怎样的？
4. 什么是肺活量？如何测量肺活量？
二、概念理解
1. 为什么人体需要呼吸？
2. 肺部与呼吸的关系是什么？
3. 呼吸时，气体是怎样进入和排出人体的？
4. 为什么深呼吸有助于保持健康？
三、能力提升
1. 请描述一下人体的呼吸器官结构，并解释其功能。

2. 请描述一下肺活量的意义及测量方法。

3. 如果一个人感觉呼吸困难，你会怎么做？为什么？
4. 请分析一下运动员和一般人的肺活量差异及原因。

四、拓展应用
1. 请设计一个实验，验证深呼吸对健康的影响。

2. 请列举出不同情况下人体呼吸道疾病的表现及应对方法。

3. 请探讨高原地区人呼吸困难的原因及可能的解决方案。

五、实践操作
1. 实地观察并记录人体呼吸器官结构，完成相关绘图。

2. 进行肺活量测量，并绘制柱状图对比各个同学的结果。

3. 根据课堂学习，编写一份人体呼吸知识小抄，分享给同学。

六、课外拓展
1. 阅读相关资料，了解不同动物的呼吸方式。

2. 观看相关视频，学习实验方法验证呼吸对健康的影响。

3. 参与相关讨论，探讨呼吸与运动之间的关系。

以上内容仅为初中生物人体的呼吸复习教案范本，具体内容可根据教学实际情况进行调整。

愿同学们能够通过复习，更好地理解人体呼吸的重要性及相关知识。

祝学习顺利！。

初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳七年级下册生物复习资料一、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成：呼吸道和肺呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管;肺：气体交换的场所。

呼吸系统气体进出肺的通道, 清洁、湿润、温暖吸入的气体2)、肺(1)位置：胸腔内, 左右各一(2)结构：肺泡外面包绕着毛细血管, 肺泡和毛细血管的壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成, 适于气体交换。

(3)功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

b人在平静呼吸时, 肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：c原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差2)体内气体的交换：(1)原理：气体的扩散作用,顺着浓度低的方向流动。

(2)肺泡内的气体交换：血液肺泡(3)组织里的气体交换：血液组织细胞3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大, 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)二、人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等;功能：运载血细胞, 运输养料和废物血细胞：血细胞、白细胞、血小板血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性：在含氧高的地方与氧结合, 在含氧低的地方与氧分离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能如何判断：动脉(离心, 流速快, 逐渐分支, 变细);静脉(向心, 分支逐渐合并, 变粗, 流速慢)。

毛细血管(壁薄, 单层细胞组成, 只允许红细胞单行通过)3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能：位于胸腔中部, 偏左下方, 由心肌构成。

(四腔、八“心眼”——血管)有四个腔：左心室主动脉;右心房上、下腔静脉;右心室肺动脉;左心房肺静脉瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之间, 只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动;动脉瓣(位于心室与动脉之间, 只朝向动脉开)心脏的功能：血液循环的动力器官初一下册生物知识点人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。