高一数学暑假作业
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数学新高一暑假作业
对于新高一的学生来说,暑假作业可以帮助他们巩固和预习数学知识,为即将到来的高中数学学习做好准备。
以下是一些新高一暑假作业的建议:
1. 复习初中数学知识:在高一数学学习中,很多知识都是建立在初中数学基础上的。
因此,建议新高一学生先复习初中数学知识,特别是代数和几何的基础知识,以便更好地适应高中数学学习。
2. 预习高一数学知识:预习是学习高中数学的重要步骤。
学生可以通过阅读教材、查阅资料等方式,了解高中数学的常用概念和基本方法,为开学后的学习打下基础。
3. 做练习题:练习是巩固数学知识的有效方法。
学生可以通过做练习题来加深对数学概念和方法的理解,提高自己的数学思维能力。
4. 阅读数学课外书籍:阅读数学课外书籍可以帮助学生拓宽数学视野,了解数学的趣味性和应用价值。
例如,《数学之美》、《趣味数学》等书籍都是非常适合新高一学生阅读的。
5. 参加数学竞赛或数学夏令营:参加数学竞赛或数学夏令营可以帮助学生提高自己的数学水平,结交志同道合的朋友,为未来的数学学习和竞赛做好准备。
总之,新高一学生要认真对待暑假作业,通过多种方式巩固和预习数学知识,提高自己的数学思维能力,为即将到来的高中数学学习做好充分的准备。
新课标高一数学暑假作业必修1必修4随着暑假来临,先生们在享用假期的同时,也要面对一件重要的事情那就是做暑假作业。
查字典数学网为大家提供了2021年高一数学暑假作业,希望对大家有所协助。
新课标2021年高一数学暑假作业3必修1--必修4一选择题(本大题共小题,每题5分,在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的。
1.f(x)在区间(-,+)上是增函数,a、bR且a+b0,那么以下不等式中正确的选项是A.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)]B.f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)C.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)]D.f (a)+f(b)f(-a)+f(-b)2.等差数列的一个通项公式为( )A. B. C. D.3.在△ABC中,,,A=120,那么B等于( )A. 30B. 60C. 150D. 30或1504.向量假定与平行,那么实数的值是( )A.-2B.0C.1D.25.假定,,那么与的关系是( )A. B. C. D.6.算法的有穷性是指( )A、算法的最后包括输入B、算法中的每个步骤都是可执行的C、算法的步骤必需有限D、以上说法都不正确7.以下各式能成立的是A. B.且C.且D.8.有以下说法:(1)0与{0}表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为或;(3)方程的一切解的集合可表示为;(4)集合是有限集. 其中正确的说法是A. 只要(1)和(4)B. 只要(2)和(3)C. 只要(2)D. 以上四种说法都不对本大题共小题,每题5分,9.设函数,函数的零点个数为______10.函数是R上的单调函数且对恣意实数有.那么不等式的解集为__________11.等差数列中,,,那么 .12.假定向量那么。
本大题共小题,每题分,13.平面向量,假定存在不同时为的实数和,使且,试求函数关系式。
14.是等差数列,且(1)求数列的通项公式(2)令,求的前项的和.15.不等式的解集为,务实数的取值范围。
高一数学暑假作业三试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1.已知α,β是空间中两个不同的平面,m ,n 是空间中两条不同的直线,则下列命题中错误的是()A .若m α⊥,n β∥,且αβ∥,则m n ⊥B .若m α⊥,m β∥,则αβ⊥C .若l αβ= ,m α∥,m β∥,则m l ∥D .若m n ⊥,m α⊥,n β∥,则αβ⊥2.若1sin ,63a π⎛⎫+= ⎪⎝⎭则2cos 3a π⎛⎫+= ⎪⎝⎭()A .13B .13-C .79D .79-3.下列函数中,既是0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上的增函数,又是以π为周期的偶函数的是()A .tan y x =B .212sin y x =-C .sin 2y x=D .sincos 22x x y =4.已知函数()sin 0,0,2y A x m A πωϕωϕ⎛⎫=++>>< ⎪⎝⎭的最大值为4,最小值为0,且该函数图象的相邻两个对称轴之间的最短距离为2π,直线6x π=是该函数图象的一条对称轴,则该函数的解析式是()A .4sin 26y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭B .2sin 226y x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭C .2sin 23y x π⎛⎫=-++ ⎪⎝⎭D .2sin 23y x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭5.在ABC 中,已知()sin 2sin cos C B C B =+,那么ABC 一定是()A .等腰直角三角形B .等腰三角形C .直角三角形D .等边三角形6.在ABC 中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,若30a =,25b =,42A = ,则此三角形解的情况为()A .无解B .有两解C .有一解D .有无数解7.校园文创,是指以学校特有的校园文化内涵为基础,经过精妙构思和创作,生产符合校园文化精神、传播校园文化品牌的特殊产品和服务.它既是学校文化的物化形式,同时也是学校文化的传播载体.某文创小组设计了一款校园香囊,它是由6个边长为6cm 的全等正三角形拼接而成的六面体(如图),那么香囊内可供填充的容量约为()A.3B.3C.3D.38.如图,在下列四个正方体中,A ,B ,C ,D 分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,A ,B ,C ,D 四点共面的是().A.B .C.D.二、多选题9.将函数()sin 1f x x =-图像上所有点的纵坐标伸长为原来的3倍,横坐标缩短为原来的13,再将所得的图像向右平移12π个单位长度,得到函数()g x 的图像,则()A .()3sin 3312g x x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭B .()g x 的图像关于直线4x π=对称C .()g x 的图像关于点5,312π⎛⎫- ⎪⎝⎭对称D .()g x 在0,3π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增10.下面的命题正确的有()A .方向相反的两个非零向量一定共线B .单位向量都相等C .若a ,b 满足||||a b > 且a 与b 同向,则a b>D .“若A 、B 、C 、D 是不共线的四点,且AB DC =”⇔“四边形ABCD 是平行四边形”11.对于ABC ,有如下命题,其中正确的有()A .若sin 2sin 2AB =,则ABC 是等腰三角形B .若ABC 是锐角三角形,则不等式sin cos A B >恒成立C .若222sin sin cos 1A B C ++>,则ABC 为锐角三角形D.若AB =,1AC =,30B = ,则ABC的面积为2或412.设向量a ,b满足1a b ==r r,且3a b -= ).A .1,3a b π= B .12a b +=C.a b -=D.3a b +=第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明三、填空题13.已知α是第二象限角,且()3sin 5πα+=-,则tan2α的值为___________.14.在ABC 中,90A ∠= ,且1BA BC ⋅=uu r uu u r,则边AB 的长为___________.15.如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,P 为底面ABCD 内(包括边界)的动点,满足1D P 与直线1CC 所成角的大小为6π,则线段DP 扫过的面积为______.16.已知向量(1,2)a = ,(6,4)A ,(4,3)B ,b 为向量AB →在向量a 上的投影向量,则||b = _______四、解答题17.已知函数()22cos sin 2xf x a x b ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭.(1)当1a =时,求()f x 的单调递增区间;(2)当0a >,且[]0,x π∈时,()f x 的值域是[]3,4,求a ,b 的值.18.ABC ∆的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c,2sin sin cos a A B b A +=.(1)求b a;(2)若222c b =+,求B .19.已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c 且cos cos a b A a B =-.(1)证明:B =2A ;(2)若b =,c =2,点E 在线段AB 上且43BE =,求CE 的长.20.已知函数()()sin 2(0),,04f x x πϕϕπ⎛⎫=+<< ⎪⎝⎭是该函数图象的对称中心(1)求函数()f x 的解析式;(2)在ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若()1,23f C C π=->,1c =,求2+a b 的取值范围.21.在四棱锥A BCDE -中,平面ABC ⊥平面BCDE ,90CDE BED ∠=∠=︒,2AB CD ==,1DE BE ==,AC =(1)证明:DE ⊥平面ACD ;(2)求棱锥C ABD -的体积.22.已知ABC 中,函数3()cos sin()2f x x x A π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭的最小值为34-.(1)求A 的大小;(2)若1()2()4g x f x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,方程24[()][()]10g x m g x -+=在,33x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦内有一个解,求实数m 的取值范围.参考答案:1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.D 9.BC 10.AD 11.BD 12.CD 13.247-##337-14.115.12π16.517.(1)()32,244k k k Z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦;(2)1,3a b ==18.(1)ba=(2)45B = 19.(1)证明见解析20.(1)()cos2f x x =(2)()1,221.(1)证明见解析;3.22.(1)3A π=(2)4m =-或5m <-或4m >且5m ≠。
内蒙古包头市一中高一数学暑假作业要多练习,知道自己的缺乏,对大家的学习有所协助,以下是编辑教员为大家总结的高一数学暑假作业,希望大家喜欢。
一.选择题:(本大题共12小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的,请把答案涂在答题卡相应的位置.)1.集合,,那么( )A. B. C. D.2.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是( )A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=03.某单位有职工人,不到岁的有人,岁到岁的人,剩下的为岁以上的人,如今抽取人停止分层抽样,各年龄段抽取人数区分是( )A. B. C. D.4.假定圆与圆外切,那么( )A.-11B.19C.9D.215. 200辆汽车经过某一段公路时的时速的频率散布直方图如右图所示,那么时速的众数,中位数的估量值为( )A. B.C. D.6.当直线:被截得弦长为时,那么= ( )A. B. C. D.7.从中随机选取一个数为a,从中随机选取一个数b,那么的概率是( )A. B. C. D.8.某班级有50名先生,现要采取系统抽样的方法在这50名先生中抽取10名先生,将这50名先生随机编号号,并分组,假定号码为46的先生在样本中,那么在第7组中抽得号码为 ( )A.37B.35C.36D.319.函数f(x)=x2-x-2,x∈[-5,5],那么在区间[-5,5]内任取一点x0,使f(x0)≤0的概率为( )A.0.1B.C.0.3D.10. 假定以延续两次掷骰子区分失掉的点数m,n作为点P的坐标(m,n),那么点P在圆外的概率是( )A. B. C. D.11. 执行如下图的顺序框图,输入的结果是,那么判别框内应填入的条件是 ( )A. B. C. D.12.圆心在曲线y=x2(x<0)上,并且与直线y=-1及y轴都相切的圆的方程是( )A.(x+2)2+(y-1)2=2B.(x+2)2+(y-1)2=4C.(x-2)2+(y-1)2=4D.(x-2)2+(y+1)2=4二、填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分。
高一数学暑假作业精选(附解析)2021高一数学暑假作业精选下面查字典数学网为大家整理了高一数学暑假作业精选,希望大家在空余时间停止温习练习和学习,供参考。
大家暑期快乐哦。
一、选择题1.函数f(x)=lg,假定f(a)=,那么f(-a)等于()A. B.-C.2D.-2[答案] B[解析] f(a)=lg=,f(-a)=lg()-1=-lg=-.2.函数y=ln(1-x)的图象大致为()[答案] C[解析] 要使函数y=ln(1-x)有意义,应满足1-x0,x1,扫除A、B;又当x0时,-x0,1-x1,y=ln(1-x)0,扫除D,应选C.3.(2021北京理,2)以下函数中,在区间(0,+)上为增函数的是()A.y=B.y=(x-1)2C.y=2-xD.y=log0.5(x+1)[答案] A[解析] y=在[-1,+)上是增函数,y=在(0,+)上为增函数.4.设函数f(x)=,假定f(3)=2,f(-2)=0,那么b=()A.0B.-1C.1D.2[答案] A[解析] f(3)=loga4=2,a=2.f(-2)=4-2a+b=4-4+b=0,b=0.5.(2021~2021学年度山东潍坊二中高一月考)函数y=log2(1-x)的值域为(-,0),那么其定义域是()A.(-,1)B.(0,)C.(0,1)D.(1,+)[答案] C[解析] 函数y=log2(1-x)的值域为(-,0),log2(1-x)0,01,00,x2-2x0,即0log54log530,1log54log53(log53)20,而log451,cb.3.函数f(x)=,假定f(x0)3,那么x0的取值范围是()A.x08B.x00或x08C.03,x0+11,即x00,无解;当x02时,log2x03,x023,即x08,x08.4.函数f(x)=ax+loga(2x+1)(a0且a1)在[0,2]上的最大值与最小值之和为a2,那么a的值为()A. B.5 C. D.4[答案] A[解析] 当a1时,ax随x的增大而增大,loga(2x+1)随x的增大而增大,函数f(x)在[0,2]上为增函数,f(x)max=a2+loga5,f(x)min=1,a2+loga5+1=a2,loga5+1=0,loga5=-1,a=(不合题意舍去).当0f(x)max=1,f(x)min=a2+loga5,1+a2+loga5=a2,loga5=-1,a=.二、填空题5.(2021~2021学年度江西南昌市联考)定义在R上的偶函数f(x)在[0,+)上单调递减,且f()=0,那么满足f(x)0的集合为____________.[答案] (0,)(2,+)[解析] 此题主要考察函数的奇偶性、单调性的运用和对数不等式的解法.由于定义在R上的偶函数f(x)在[0,+)上单调递减,所以在(-,0]上单调递增.又f()=0,所以f(-)=0,由f(x)0可得x-,或x,解得x(0,)(2,+).6.(2021福建文,15)函数f(x)=的零点个数是________.[答案] 2[解析] 当x2,令x2-2=0,得x=-;当x0时,令2x-6+lnx=0,即lnx=6-2x,在同一坐标系中,画出函数y=6-2x与y=lnx的图象如下图. 由图象可知,当x0时,函数y=6-2x与y=lnx的图象只要一个交点,即函数f(x)有一个零点.综上可知,函数f(x)有2个零点.三、解答题7.函数f(x)=lg(4-x2).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判别函数f(x)的奇偶性,并证明.[解析] (1)要使函数f(x)有意义,应满足4-x20,x24,-20,且a1)的图象关于原点对称.(1)求m的值;(2)判别函数f(x)在(1,+)上的单调性.[解析] (1)f(x)=loga(a0,且a1)的图象关于原点对称,f(x)为奇函数.f(-x)=-f(x).loga=-loga=loga,1-m2x2=1-x2,m2=1,m=1或m=-1.当m=1时,不满足题意,舍去,故m=-1.(2)f(x)=loga=loga.设x1,x2(1,+),且x10,x1x2-x1+x2-1x1x2-x2+x1-1,又x1,x2(1,+),(x1+1)(x2-1)=x1x2-x1+x2-10,(x2+1)(x1-1)=x1x2-x2+x1-10,1.当01时,loga0,即f(x1)f(x2),故函数f(x)在(1,+)上是减函数.综上可知,当a1时, f(x)在(1,+)上为减函数;当0f(1)=-2,即x1时, f(x)的值域是(-2,+).当x1时, f(x)=logx是减函数,所以f(x)f(1)=0,即x1, f(x)的值域是(-,0].于是函数f(x)的值域是(-,0](-2,+)=R.(2)假定函数f(x)是(-,+)上的减函数,那么以下三个条件同时成立:当x1时, f(x)=x2-(4a+1)x-8a+4是减函数,于是1,那么a当x1时, f(x)=logax是减函数,那么0以上就是高一数学暑假作业精选,希望能协助到大家。
快乐暑假第一天1、已知函数()f x 的图形如图所示,设集合(){}20,{|4}A x fx B x x ==<,则A B ⋂= ( )A. ()()2,10,2--⋃B. ()1,1-C. ()()2,11,2--⋃D. (),3-∞2、已知集合{}|21 xA x =>, {}|B x y =,则()U A CB ⋂=( ) A. φ B. (]0,1 C. ()0,1 D. [)1,+∞3、已知集合{|}M x Z ∈,则下列集合是集合M 的子集的为( ) A. P ={-3,0,1}B. Q ={-1,0,1,2}C. R ={y|-π<y<-1,y ∈Z}D. {|}S xx x N ∈=4、已知集合N ={1,3,5},则集合N 的真子集个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 85、已知集合,,则( )A.B.C.D.6、设函数()f x (){}|,A x y f x B === (){}|yy f x =,则如图中阴影部分表示的集合为__________.7、集合{}22,25,12A a a a =-+,且3A -∈,则a =__________.8、已知集合{}|37 A x x =≤≤,{}|32119 B x x =<-<,求: (1)A B ⋃; (2)()R C AB ⋂ 9、已知集合{}1A a a =-,,{}2B y =,,{|114}Cx x =<-<. (1)若A B =,求y 的值; (2)若A C ⊆,求a 的取值范围.快乐暑假第二天1、函数()2233x x f x --=的单调减区间为 ( ) A. (),-∞+∞ B. (),1-∞ C. ()1,+∞ D. (),2-∞2、下列各组函数为相等函数的是( )A. ()f x x =,B. ()1f x =, ()()01g x x =-()3g x x =-3、三个数20.2a =, 0.22c =之间的大小关系是( ) A. a cb << B. C. a bc << D. b c a << 4、下列函数中,在其定义域既是奇函数又是减函数的是( ) A. y=|x| B. y=﹣3xC. D. y= 5、已知x ∈[0,1]的值域是()6、下列说法正确的是_____________. ①任意x R ∈,都有32x x >;②若0,1,0,0,a aM N >≠>>且则有()l o g l o g l o g a a a M N M N +=⋅; 1; ④在同一坐标系中, 2x y =与的图像关于y 轴对称.7、若f(x)=+a 是奇函数,则a =________.8,[]()1,4x ∈, 试判断函数()f x 的单调性,并用定义加以证明; 求函数()f x 的最大值和最小值9、若函数f(x)(1)求定义域;(2)求值域. 快乐暑假第三天1、下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是( ) A. y =x 3 B. y =|x|+1 C. y =-x 2+1 D. y =2-|x| 2,若关于x 的方程()()210fx m fx m -+-=恰好有 4 个不相等的实数解,则实数m 的取值范围为( )3、若0.23l o g 2,l g 0.2,2a b c ===,则( ) A. c b a << B. b a c << C. a b c << D. b c a <<4、三个数20.2a =, 0.22c =之间的大小关系是( ) A. a cb << B. C. a bc << D. b c a <<5 )6、已知指数函数图像经过点()1,3p -,则()3f =_____.7、若集合2{|10}A x a x a x =++=中只有一个元素,则满足条件的实数a 构成的集合为____________ 8为定义在R 上的奇函数,且(1)求函数)(x f 的解析式;(2)若不等式m x f ≤)(对任意实数恒成立,求实数m 的取值范围。
图1正视图俯视图 侧视图221 11 高一年级数学暑期作业(含必修1、2、4、5)1、ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知2b =,6B π=,4C π=,则ABC ∆的面积为( )(A )232+ (B )31+ (C )232- (D )31- 2、某几何函数的三视图如图所示,则该几何的体积为( ) (A )168π+ (B )88π+ (C )1616π+ (D )816π+ 3、在在ABC ∆中,内角A,B,C 所对应的边分别为,,,c b a ,若35a b =,则2222sin sin sin B AA-的值为( ) 1.9A -1.3B .1C 7.2D 4、钝角三角形ABC 的面积是12,1AB =,2BC = ,则AC =( )A. 5B. 5C. 2D. 1 5、某四棱台的三视图如图1所示,则该四棱台的体积是 A .4 B .143C .错误!未找到引用源。
D .66、一块石材表示的几何何的三视图如图2所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于( ) A .1B .2C .3D .47、若42log 34log a b ab +=(),则a b +的最小值是( ) A. 623+ B. 723+ C. 643+ D. 743+8、某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A. 12B. 18C. 24D. 309、正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( ) A .481π B .π16 C .π9 D .427π10、等比数列{}n a 中,5,254==a a ,则数列{}n a lg 的前8项和等于( ) A .6 B .5 C .4 D .311、已知正四面体ABCD 中,E 是AB 的中点,则异面直线CE 与BD 所成角的余弦值为( )A.61 B.63 C.31D.3312、已知m ,n 为异面直线,m ⊥平面α,n ⊥平面β。
2021年高一数学暑假作业及答案2021年高一数学暑假作业及答案【】复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,查字典数学网的编辑就为各位考生带来了2021年高一数学暑假作业及答案一、选择题1.T1=,T2=,T3=,那么以下关系式正确的选项是()A.T1,即T2bdB.dcaC. dbaD.bda【解析】由幂函数的图象及性质可知a0,b1,0ca.应选D. 【答案】 D3.设{-1,1,,3},那么使函数y=x的定义域为R且为奇函数的所有的值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3【解析】 y=x-1=的定义域不是R;y=x=的定义域不是R;y=x 与y=x3的定义域都是R,且它们都是奇函数.应选A.【答案】 A4.幂函数y=f(x)的图象经过点,那么f(4)的值为()A.16B.2C. D.【解析】设f (x)=x,那么2==2-,所以=-,f(x)=x-,f(4)=4-=.应选C.【答案】 C二、填空题5.n{-2,-1,0,1,2,3},假设nn,那么n=________. 【解析】∵--,且nn,y=xn在(-,0)上为减函数.又n{-2,-1,0,1,2,3},n=-1或n=2.【答案】 -1或26.设f(x)=(m-1)xm2-2,假如f(x)是正比例函数,那么m=________,假如f(x)是反比例函数,那么m=________,假如f(x)是幂函数,那么m=________.【解析】 f(x)=(m-1)xm2-2,假设f(x)是正比例函数,那么m=假设f(x)是反比例函数,那么即m=-1;假设f(x)是幂函数,那么m-1=1,m=2.【答案】-1 2三、解答题7.f(x)=,(1)判断f(x)在(0,+)上的单调性并证明;(2)当x[1,+)时,求f(x)的最大值.【解析】函数f(x)在(0,+)上是减函数.证明如下:任取x1、x2(0,+),且x10,x2-x10,x12x220.f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2).函数f(x)在(0,+)上是减函数.(2)由(1)知,f(x)的单调减区间为(0,+),函数f(x)在[1,+)上是减函数,函数f(x)在[1,+)上的最大值为f(1)=2.8.幂函数y=xp-3(pN*)的图象关于y轴对称,且在(0,+)上是减函数,求满足(a-1)(3+2a)的a的取值范围. 【解析】∵函数y=xp-3在(0,+)上是减函数,p-30,即p3,又∵pN*,p=1,或p=2.∵函数y=xp-3的图象关于y轴对称,p-3是偶数,取p=1,即y=x-2,(a-1)(3+2a)∵函数y=x在(-,+)上是增函数,由(a-1)(3+2a),得a-13+2a,即a-4.所求a的取值范围是(-4,+).以上就是查字典数学网高中频道为您整理的2021年高一数学暑假作业及答案,欢送大家进入高考频道理解2021年最新的信息,帮助同学们学业有成!。
高一数学暑假作业练习题含答案[解析] ∵UB={1,3},AUB={1,3,4,6}{1,3}={1,3}.7.(2019~2019学年度山西大同一中高一上学期期中测试)设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,4},则图中阴影部分所表示的集合是()A.{1,3,4}B.{2,4}C.{4,5}D.{4}[答案] D[解析] AB={1,2,3}{2,4}={2},图中阴影部分所表示的集合是B(AB)={4}.8.设集合A={(x,y)|y=ax+1},B={(x,y)|y=x+b},且AB={(2,5)},则()A.a=3,b=2B.a=2,b=3C.a=-3,b=-2D.a=-2,b=-3[答案] B[解析] ∵AB={(2,5)},(2,5)A,(2,5)B,5=2a+1,5=2+b,a=2,b=3.9.已知集合A={x|x=k3,kZ},B={x|x=k6,kZ},则()A.A?BB.A?BC.A=BD.A与B无公共元素[答案] A[解析] 解法一:∵A={,-1,-23,-13,0,13,23,1,},B={,-1,-56,-23,-12,-13,-16,0,16,13,12,23,56,1,},A?B.解法二:A={x|x=k3=2k6,kZ},B={x|x=k6,kZ},∵2k为偶数,k为整数,集合A中的元素一定是集合B的元素,,但集合B中的元素不一定是集合A的元素,A?B.10.图中阴影部分所表示的集合是()A.B[U(AC)]B.(A(BC)C.(A(UB)D.[U(AC)]B[答案] A[解析] 由图可知选A.11.已知集合A={x|x2+mx+1=0},若AR=,则实数m的取值范围是()A.m4B.m4C.0[答案] A[解析] ∵AR=,A=,即方程x2+mx+1=0无解,=(m)2-40,m4.12.在集合{a,b,c,d}上定义两种运算和如下:a b c da abc db b b b bc c b c bd d b b da b c da a a a ab a bc dc a c c ad a d a d那么d(ac)=()A.aB.bC.cD.d[答案] A[解析] 由题中表格可知,ac=c,d(ac)=dc=a,故选A.以上就是高一数学暑假作业练习题,更多精彩请进入高中频道。
高一数学暑期作业本(必修25含参考答案)高一数学暑期作业本(必修2、5含参考答案)高一暑期数学作业(必修2和5)1.解三角形(1)abc1。
在里面△ ABC,如果==,则为△ ABC是()abccoscoscos222a.等腰三角形b.等边三角形c.直角三角形d.等腰直角三角形2.在△abc中,若a=60°,b=16,且此三角形的面积s=2203,则a的值是()a、 2400b.25c、 55d.493.在△ ABC,如果acosa=bcosb,那么△ ABC是()a.等腰三角形b.直角三角形c、等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形4英寸△ ABC,a=120°,B=30°,a=8,然后是C=15.在△abc中,已知a=32,cosc=,s△abc=43,则b=.36.在△ ABC,D在边缘BC,BD=2,DC=1,∠ B=60度,∠ ADC=150O,找到AC的长及△abc的面积.7.在△ ABC,已知角度a、B和C的对边分别为a、B和C,且bcosb+ccosc=acosa,试判断△abc的形状.-1-2.解三角形(2)1.设m、m+1和m+2为钝角三角形的三条边长,则实数m的取值范围为()a.0<m<3b.1<m<3c.3<m<4d.4<m<62.在△ ABC,如果是新浪∶ 辛布∶ sinc=3∶ 5.∶ 7,三角形的最大内角等于()a.75°b.120°c.135°d.150°3、sabc中,若c=a2?b2?ab,则角c的度数是()c、60°或120°d.45°a?b?c4、在△abc中,a=60°,b=1,面积为3,则=.新浪?辛布?Sinc5。
在里面△ ABC,已知a,B和C形成一个等差序列,边B=2,然后是外切圆的半径r=136、在△abc中,tana?,tanb?.45(I)找出角度c的大小;(ⅱ)若△abc最大边的边长为17,求最小边的边长.7.如图所示,海中有一个小岛,3.8海里内有暗礁。
2019高一数学暑假作业
要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是编辑老师为大家总结的高一数学暑假作业,希望大家喜欢。
一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每题只有一个正确答案)
1.若集合中元素的个数为( )
A.3个
B.个
C.1个
D.个
A.当且时,
B.当时,无最大值
C.当时,的最小值为2
D.当时,
3.在和8之间插入3个数,使它们与这两个数依次构成等比数列,则这3个数的积( )
A.8
B.8
C.16
D.16
4.半径为的半圆卷成一个圆锥,圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
,,,则( )
A. B. C. D.
6.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图都是由三角形和半圆组成,俯视图是由圆和内接三角形组成,则该几何体体积为( )
A. B. C. D.
7.已知满足约束条件,则的最大值为( )
A. B. C. D.
8.已知是不同的直线,是不同的平面,以下命题正确的是( )
①若∥,,则∥;②若,∥,则;③若∥,则∥;④若,∥,∥,则;
A.②③
B.③④
C.②④
D.③
9. 已知直线:与圆:交于、两点且,则( )
A.2
B.
C.
D.
设等差数列满足:,公差.若当且仅当n=9时,数列的前项和取得最大值,则首项的取值范围是( )
A. B. C. D.
1.,,,若的取值范围是( ).
A. B. C. D.
在给定区间上,存在正数,使得对于任意,有,且,则称为上的级类增函数,则以下命题正确的是()
A.函数是(1,+)上的1级类增函数
B.函数是(1,+)上的1级类增函数
C.若函数为
13.已知球是棱长为6的正方体的内切球,则平面截球的截面面积为___________.
14.在圆内,过点的最长的弦为,最短的弦为,则四边形的面积为.
15.已知求数列前项的和.
的通项公式.
当取得最大值时,的值为.
三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本题满分1分)已知函数
()求函数的单调增区间;
()在中,内角所对边分别为,,若对任意的不等式恒成立,求面积的最大值.
18.(本题满分1分),定直线,过的一条动直线与直线相交于,与圆相交于两点,
(1)当与垂直时,求出点的坐标,并证明:过圆心;
(2)当时,求直线的方程;
19.(本小题满分12分)的前项和为,且,,
(1)求等差数列的通项公式.
(2)令,数列的前项和为.证明:对任意,都有.
20.(本小题满分12分
(1)求证:直线BE平面D1AE;
(2)求点A到平面D1BC的距离.
21. (本题满分1分)已知圆C:,直线L:
(1)求证:对直线L与圆C总有两个不同交点;
(2)设L与圆C交不同两点A、B,求弦AB的中点M的轨迹方程;
(3)若定点分弦所得向量满足,求此时直线L的方程
22.(本题满分1分)与常数,若恒成立,则称为函数的一个P 数对:设函数的定义域为,且.
(1)是的一个P数对,且,,求常数的值;
()(11)的一个P数对,求;
(3)()的一个P数对,且当时,,
求k的值及茌区间上的最大值与最小值.
临川一中2019――2019年高一数学参考答案
一选择题:
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案B D A C D B A D B A B
C 二填空题:13. 14. 15. 16. 9
17.() 解得所以函数的单调增区间为()由题意得当时,解得由余弦定理得即的方程为. 将圆心代入方程易知过圆心(Ⅱ) 当直线与轴垂直时,易知符合题意;当直线与轴不垂直时,设直线的方程为,由于,由,解得. 故直线的方程为或
19.(1).,解得,所以5分
(2).因为,所以,
则=.
因为,所以. .12分
20.(1)证明:由主视图和左视图易知:
(5分)
(2)分别取中点M,N
7分
中,
设A到平面的距离为
(12分)
21(1)直线过定点(1,1)在圆内(2)当M不与P重合时,连接CM、CP,则CMMP,设M(x,y)
则化简得:
当M与P重合时,满足上式(3)设A(),B()由.将直线与圆联得..(*)
可得,代入(*)得
直线方程为. 13分
22:(1)由题意知,即,解得:4分
(2)由题意知恒成立,令,
可得,是公差为1的等差数列
故,又,故. 8分
(3)当时,,令,可得,解得,
所以,时,,故在上的值域是.
又是的一个数对,故恒成立,
当时,,
故为奇数时,在上的取值范围是;
当为偶数时,在上的取值范围是. 12分
所以当时,在上的最大值为,最小值为3;
当且为奇数时,在上的最大值为,最小值为;
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
当为偶数时,在上的最大值为,最小值为. 13分
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看
得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小
学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
以上就是为大家介绍的高一数学暑假作业,希望大家喜欢,也希望大家能够快乐学习。