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中心小学语言文字工作会议记录时间：2014年9月2日地点：会议室参加人员:全体教师主持人：张卫东记录人：王奉铁会议内容：一、落实语言文字工作规范示范校迎检方案建立语言文字规范示范校迎检工作小组，建立以校长带头，全体教工、学生参与的三级工作机构，形成覆盖全校的纵横交错的网状工作网络。
由分管校长直接领导，组织部署，下达计划，相关人员具体落实贯彻实施。
二、建立相应的工作体系构架：为了推动语言文字工作的制度化、规范化，学校将语言文字规范要求纳入规章制度之中.在教师岗位职责、学校会议制度、课堂教学制度、教工文明行为规范等条例中都予以强调.学校将标准的普通话作为教学语言和校园语言，通过建立优秀教研组的评选、文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位教师和员工。
具体做法如下：1、制定相应的学校制度,在自觉参与的基础上做到“有法可依"：①把规范使用语言文字纳入教师岗位职责，并作为考评依据之一。
②把规范使用语言文字纳入课堂教学制度，并作为课堂教学评价的标准之一。
③把规范使用语言文字纳入教工文明行为规范。
④把规范使用语言文字纳入学校的会议制度，会议记录及发言须符合现代汉语语言规范。
⑤建立星级教研组的评选的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位教师和员工。
2、设立学校语言文字专管员，并制定相应的职责范围及奖惩制度.3、为了提高教师的语言素养，学校定期举行教学基本功大赛。
学校将通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件，作为教师聘任、考核、选拔、晋升的必备条件。
三、按照济宁市语言文字规范示范校的要求建立学校语言文字工作档案。
按照下发的的文件要求，由各处室负责对各部门的工作档案进行整理。
四、将语言文字工作融于教育教学管理的全过程1、教管部在各学科教师在自查的基础上要定期抽样检查作业、试卷、教案，并在工作会议上予以反馈。
2、课堂:老师、学生都能做到用普通话交流，没有使用地方方言的情况3、综合实践活动：老师及学生在宣传海报、活动过程中均能做到使用规范用字用语.4、社团：社团内的活动开展、外部外联均能做到使用规范字、讲普通话5、环境：校园内的宣传牌、指示牌均能做到使用规范字，师生交流用语规范。
第1篇一、会议主题本次班会主题为“推广普通话，从我做起”，旨在提高全体师生的普通话水平，营造良好的语言环境，促进校园文化建设。
二、会议时间2021年X月X日三、会议地点XX小学多功能厅四、参会人员1. 全体教师2. 学生代表3. 家长代表五、会议议程1. 主持人开场2. 学校领导致辞3. 推普工作汇报4. 优秀教师代表发言5. 学生代表发言6. 家长代表发言7. 推普活动安排8. 总结发言六、会议内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们、家长朋友们，大家好！今天我们在这里召开“推广普通话，从我做起”的主题班会，希望大家积极参与，共同提高我们的普通话水平。
2. 学校领导致辞学校领导：各位老师、同学们、家长朋友们，大家好！近年来，我校高度重视普通话推广工作，积极开展各类活动，取得了显著成效。
在此，我代表学校向长期以来关心和支持我校推普工作的各位家长表示衷心的感谢！希望全体师生继续努力，共同营造良好的语言环境。
3. 推普工作汇报推普负责人：各位领导、老师、同学们、家长朋友们，下面我向大家汇报一下我校推普工作的开展情况。
（1）加强组织领导。
学校成立了推普工作领导小组，明确了各部门职责，确保推普工作有序开展。
（2）开展丰富多彩的推普活动。
我们开展了“啄木鸟行动”、“普通话演讲比赛”、“书写规范字”等活动，提高师生普通话水平。
（3）加强师资培训。
我们定期组织教师参加普通话培训，提高教师普通话水平，为学生树立榜样。
（4）家校共育。
我们通过家长会、家访等形式，加强家校沟通，共同关注学生的普通话学习。
4. 优秀教师代表发言优秀教师：大家好！作为一名教师，我深知普通话的重要性。
在日常教学中，我注重运用普通话与学生交流，提高他们的普通话水平。
同时，我还积极参与学校组织的推普活动，为营造良好的语言环境贡献力量。
5. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生。
作为一名小学生，我们要从自身做起，学好普通话。
时间2012年3月20日地点社区会议室会议主持许志刚记录人张凯参加人员政务公开及政务服务工作领导小组成员会议纪要1、宣布成立政务公开及政务服务工作领导小组的决定；2、讨论并确定具体的人员分工；3、许志刚主任对做好社区政务公开和政务服务工作做重要讲话。
许志刚同志首先宣布了街道党工委对于做好政务公开和政务服务工作的实施要求及方案，并宣布了双茂社区成立政务公开及政务服务工作领导小组的决定；会上讨论并确定个具体人员的分工情况，网上平台的工作由黄武妹副主任具体分管，其余组员协助。
许志刚主任最后对做好社区政务公开和政务服务工作做了重要讲话。
时间2012年4月15日地点社区会议室会议主持许志刚记录人张凯参加人员政务公开及政务服务工作领导小组成员会议纪要1、通报社区门户网站的运行情况；2、部署下一阶段工作重点。
首先，政务公开及政务服务工作领导小组组长许志刚通报了我社区门户网站的建设情况，对信息录入情况进行总结、分析、查找问题，与会人员对各自负责的模块及遇到的实际操作问题都作了发言，并分别提出意见和建议。
接着，政务公开及政务服务工作领导小组副组长黄武妹对政务公开及政务服务工作下一阶段工作重点作了部署，着重社区服务（十五分钟生活圈、社区服务公约、社区服务承诺、社区事务办理指南）的录入工作。
时间2012年5月7日地点社区会议室会议主持许志刚记录人张凯参加人员政务公开及政务服务工作领导小组成员会议纪要1、宣布调整政务公开及政务服务工作领导小组的决定；2、讨论并调整具体的人员分工；3、通报社区门户网站的运行情况。
4、部署下一阶段工作重点。
首先，许志刚同志首先宣布了宣布了调整双茂社区成立政务公开及政务服务工作领导小组的决定，由于人员变动，增加一名组员张凯，其他具体的人员分工暂时不变；许志刚同志通报了社区上个月门户网站的录入及运行情况，并部署了下一阶段的工作重点。
时间2012年6月15日地点社区会议室会议主持许志刚记录人张凯参加人员政务公开及政务服务工作领导小组成员会议纪要1、通报街道对于政务服务事项的编写要求；2、分工编写政务服务事项；3、通报社区门户网站的运行情况。
李家寨小学语言文字规范化工作会议记录会议内容:创建语言文字规范化示范学校工作安排参加人员:创建语言文字规范化示范学校管理人员、组织人员主讲人：焦娅婷记录人:付丽妞日期：2013。
3会议内容:一、进一步明确责任、落实责任，做到每项具体工作有人管，有人抓，做到层层落实，齐抓共管，营造更好的规范语言文字氛围.二、优化、净化校园规范用字，促进孩子更好地成长。
三、注意收集和整理好这几年关于规范语言文字的所有资料，进行归类装档，做到科学管理。
四、组织学习教育部国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》，把近期工作做梳理，充分做好迎检工作。
李家寨小学语言文字规范化工作会议记录会议内容：“祖国在我心中”主题演讲比赛：参加人员：全体语文教师主讲人：焦娅婷记录人：付丽妞日期:2013.5.10一、活动时间：2013年5月18一2013年5月20二、活动对象：小学部全体学生三、活动方式:初赛:各班级自行组织学生进行“感恩”演讲比赛,选出优秀者一名参加复赛。
复赛：复赛采取分组方式进行，分为三组，一二年级、三四年级、五六年级各为一组.每组选取优秀者5名参加决赛。
决赛:决赛在多媒体教室楼进行，学校根据学生具体表现评出相应的名次。
四、评分标准1、思想内容占50％：贴近生活，有教育意义。
2、语言表达占30%：普通话流利、标准,表达清晰，有条理。
3、仪容仪表占20％：着装整洁卫生，举止大方.4、个人演讲时间要控制在6分钟以内，超时扣分。
李家寨小学语言文字规范化工作会议记录会议内容:推普周活动主讲人：焦娅婷记录人：付丽妞日期：2013、9.6会议过程：一、推普周的时间是9月14日--9月20日。
本次推普活动主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统".二、布置落实推普周活动安排:1利用学校广播在9月14至18日的一周中,每天晚上利用校园广播站安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。
2、建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯.2、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
支部委员会议记录会议时间：2011年3月28日参加人员：马素芳孙应平赵顺龙贾晓瑞张玉杰主持人：张玉杰记录人：张玉杰会议内容：制定学习十七届六中全会精神方案张玉杰：党的十七届六中全会，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，意义深远。
党员同志需要认真学习全会精神，希望听听各位委员对活动形式的建议。
马素芳：建议通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。
孙应平：通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，深刻领会和准确把握全会的精神实质，为推进构建和谐校园与和谐班级提供帮助和支持。
赵顺龙：好的，下面几天里我们就开始筹备，大概在本月末的几天内进行。
筹备工作照惯例进行，大家各负其责。
支部委员会议记录会议时间：2011年6月29日参加人员：马素芳孙应平赵顺龙贾晓瑞张玉杰主持人：张玉杰记录人：张玉杰活动内容：学习十七届六中全会精神会议记录：张玉杰：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。
《决定》相信大家已经自主学习过。
今天，我们主要请大家谈谈学习后的心得和体会。
马素芳：为什么要构建和谐社会？社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。
孙应平：我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。
第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。
第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐；人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。
