2017-2018学年湖北省高二下学期期末阶段摸底调研联合考试政治试题扫描版含答案
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2017—2018学年度第二学期期末考试试题高二政治满分:100分时量:60分钟注:本试题分为第一卷、答题卡,考生将答案写在答题卡上,考试结束后只交答题卡,第一卷自己保存。
第一卷一.单项选择题。
(每题只有一个最佳答案)(30×2=60分)1.2016年某企业生产甲商品10万件,单价为22元。
2017年该企业通过技术革新,劳动生产效率提高了20%,该行业劳动生产教率提高10%。
假设其他条件不变,2017年该企业生产的甲商品的价值量是A. 22元B. 18.33元C. 20元D. 24.2元2.生产者剩余是指厂商在提供一定数量的某种产品时实际接受的总支付和愿意接受的最小总支付之间的差额,反映了生产者感觉所获得的额外利益。
它通常用市场价格线以下、厂商的供给曲线以上的面积来表示,如下图中的阴影部分面积所示。
不考虑其他因素,下列判断正确的是①市价越高,生产者剩余越多,对生产者则越有利②市价越低,生产者剩余越多,对消费者则越有利③市价不变,生产者的个别劳动生产率与生产者剩余呈正相关④市价不变,生产者的个别劳动时间与生产者生剩余呈正相关A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3.假定2016年某商品价格为a元,产品数量为b件,2017年A国生产该商品的社会必要劳动时间比2016年减少c%,劳动者人数比2016年减少d%,2017年通货膨胀率为e%。
则2017年此商品的价格总额可以表示为A. ab(l—c%)(1一d%)(l+e%)B. ab(l—d%)(l+e%)C. ab(l—c%)(l-d%)(l-e%)D. ab(l+d%)/(l—e%)4.去年1件甲商品可以兑换10件乙商品,1件乙商品可以兑换2件丙商品。
假如今年生产甲商品的部门劳动生产率提高了25%,1件乙商品可以兑换3件丙商品,生产乙商品的条件不变,不考虑其他因素,则下列判断正确的有()①今年1件甲商品可以兑换20件丙商品②今年1件甲商品可以兑换24件丙商品③生产丙商品的社会劳动生产率提高了50% ④生产丙商品的社会劳动生产率提高了40%A.①③B.①④C.②③D.②④5.某企业去年生产的一单位M商品的市场销售价格为50元,成本利润率(利润是收入和成本之间的差额,成本利润率=利润/成本×100%)为25%。
湖北省仙桃中学2017——2018学年度高中政治二年级下学期期末测试一、选择题(本大题共24题,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.“反运动的事物必然都有推动者在推动着它运动”,但一个推一个不能无限的追溯上去,因而“必然存在第一推动者”,即超自然的神力。
与这一观点同属一个哲学派别的是B①未来的一切都写在圣经里②世界的模样取决于你凝视它的目光③有夏服天命,有殷受天命④鸟儿在天空翱翔,世界在心中飞扬A.①②B.①③C.②④D.③④2.柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在。
持这种理念的人会认为选项中哪项最真实BA.一棵树B.勾股定理C.儿童的照片D.关于车的概念3.“中医将亡于药”,此话并非危言耸听。
很多种植者为多赚快赚,不顾中药材采摘时间和原产地的要求,甚至使用农药。
中医没有合格的中药,等于外科医生没有手术刀。
这表明B①中药材的种植必须遵循其生产规律②违背规律的种植必将对中医药事业造成损害③对中药材种植规律的改造和利用能造福人类④对中药材种植规律的认识决定着中医药事业的发展A.①③B.①②C.②④D.③④4.我国有“楚人过河”的典故:楚国人想袭击宋国,派人先去测量澭水的深浅并做好标志。
但不久澭水突然大涨,楚国人不知道,依旧按原来的标志在深夜里偷渡,结果损失惨重,大败而归。
这个典故告诉我们A①想问题、办事情要做到主观符合客观②尊重规律是实践活动取得成功的前提③运动是物质的唯一特性和存在方式④意识活动的能动性是认识世界的保证A.①②B.①③C.②④D.③④5.今天,我们在生产、生活过程中都应该自觉践行生态文明的要求,合理开发、利用、保护自然资源和生态环境。
其实,我国古人很早就提过很多生态文明思想。
下列说法符合这一思想的是D①天与人不相预②畋不掩群,不取麇夭③雨露冻凝者,皆由地发,不从天降也④夏三月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长A.①②B.③④C.①③D.②④6.“行到水穷处,坐看云起时。
湖北省武汉二中2017——2018学年度高中政治二年级下学期期末测试一、选择题(本大题共24题,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1. 孙子看到爷爷在读《道德经》,就问:“这是做什么?”爷爷没回答,却让他拿竹篮去提水。
他每次都空篮而归。
面对孙子的不解,爷爷问:“你看看篮子有什么变化吗?”“水没提来,但篮子被洗干净了。
”爷爷说:“是的,我读《道德经》就是用它来洗自己的心。
”这个故事告诉我们A. 哲学玄妙深奥、超脱世俗B. 哲学启迪智慧、指导生活C. 哲学源于心灵、浸润人心D. 哲学思辨明理、科学之学【答案】B【解析】本题考查生活处处有哲学。
“是的,我读《道德经》就是用它来洗自己的心。
”这表明哲学是使人知识、使人聪明学问,是指导人们生活得更好的艺术,B 正确且符合题意;哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,A说法错误;哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,C错误;哲学有科学与非科学之分,哲学不是科学之学,D错误。
故本题答案选B。
2. 近年来,各地竞相建造地区或世界“第一高楼”。
有人认为,“第一高楼”是城市的地标建筑,可以改善城市形象,助力地方经济发展。
也有人认为,脱离本地实际热衷于盖“第一高楼”,暴露了追求“政绩工程”的思维陋习,是地方经济的隐患。
从哲学角度看,材料说明A. 哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点B. 哲学是科学的世界观和方法论的统一C. 世界观决定方法论,并指导人们的行动D. 对同一确定对象,可以存在不同的正确认识【答案】C【解析】世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,哲学是系统化理论化的世界观,A项表述错误;哲学是世界观和方法论的统一,但不一定是正确的,B项表述错误;由于世界观不同,人们采用不同的做法不同,这说明世界观决定方法论,并指导人们的行动,C项表述正确且符合材料主旨;由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对于统一确定对象会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即真理只有一个,D项表述错误。
武汉市2016~2017学年第二学期期末高二年级调研测试政治试题一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 以共享单车为代表的共享经济需要“共享文明”来保驾护航,“共享文明”的缺失必然会阻碍共享经济健康发展。
骑稳共享单车,需要我们树立公共精神、维护公共利益,需要在全社会倡导“共享文明”。
这是基于“共享文明”①是实现社会公平的可靠保证②可以促进经济社会健康发展③是正确认识世界的必要条件④影响人的实践活动和思维方式A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】共享经济需要“共享文明”来保驾护航,说明“共享文明”影响人们的实践活动和思维方式,健康的文化促进经济社会发展,故选项②④符合题意;选项①说法错误,夸大了“共享文明”的作用,排除;选项③说法错误,实践是认识的来源,是检验认识真理性的唯一标准,是正确认识世界的必要条件,排除,故本题答案选C 。
点睛:考生不能认为所有的文化都能促进社会的发展。
因为文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
文化有先进、健康与落后、腐朽之分,不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用不同。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2. 每一件中华艺术瑰宝都凝聚着工匠前辈们的非凡匠心。
原创文化体验真人秀《非凡匠心》,以探寻匠心为主题,寻找在现代社会中留存的匠心典范,让参与者在经历“匠心”中共同探寻“匠心”的真正意义。
探寻和弘扬匠心精神,是因为匠心精神A. 是民族精神在社会主义建设新时期的集中表现B. 越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉C. 对促进人的全面发展起着不可替代的作用D. 能助推“中国制造”向“优质制造”转型【答案】D【解析】文化与经济相互影响,文化反作用于经济,工匠精神作为民族精神的体现,是助推“中国制造”向“优质制造”转型发展的精神动力,故D选项符合题意;A说法错误,匠心精神并不是民族精神在社会主义建设新时期的集中表现,排除;B、C说法错误,夸大了匠心精神的作用,排除。