高一叙事作文：教育

高一作文叙事：我们学校，老师无一伤亡，学生无一伤亡总所周知，在5•12大地震中，让许多和我一样的同龄年人，有的失去父母，有的失去朋友，有的失去甚至了生命……这一切的一切，都是自然灾害造成的。

下面，我来跟大家讲述这样一个故事：在地震时，四川安县桑枣中学的校长他正在绵阳办事。

手机打不通，第一波震荡过去后，他立即驱车往地处重灾区的学校赶。

桑枣中学每学期组织一次紧急疏散演习，他从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。

每个班的疏散路线都是固定的，学校早已规划好。

紧急疏散时，他让老师记时，不比速度，只讲评各班级存在的问题。

后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。

那天地震，他不在。

学生们正是按着平时学校要求、他们也练熟了的方式疏散的。

地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。

老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。

由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。

他从绵阳冲回来，冲进学校，看到的是这样的情景：8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。

他的学生，11岁到15岁的同学们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈。

老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。

他后来说，那时，他浑身都软了。

55岁的他，哭了。

通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。

自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过各种有效的措施把自然灾害造成的损失减到最低程度，上面这则小故事已经完全的证明了这一点。

学校现在也开展了防震减灾的安全演练刚搞紧急疏散时，有的同学当是娱乐，有的同学除了觉得好玩外，还认为多此一举，有的同学则反对意见。

但是，如果我们没有开展这些防震演练。

那如果是地震真的来的话，岂不是乱成一锅粥了……这样一来的话，那我们的生命都会受到威胁，不如让我们居安思危，耳边警钟长鸣。

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高一作文叙事近墨者未必黑800字篇一：盛夏中午，树影绰绰，我驻足在庭院的一隅，细细观看静静的淤泥，感受池中静美的莲花，慢慢享受那花香袅袅的红尘世俗。

我醒了，悟了：近墨者未必黑。

回眸历史的星河，闪烁的光点让人们入了迷。

海瑞，明朝人，中举后，任淳安知县。

淳安县的案件很多，也有许多人是严嵩的同党，他们贪污勒索，利用职权收受贿赂。

海瑞不畏强权，明断疑难案件，深得民心。

他就像荒石岭中的一块宝石，在漆黑的长夜闪闪发光。

近墨者未必黑，出淤泥而不染，只要有一颗刚直不阿的心。

林则徐，中进士后进入官场，渐渐发现官场有许多让他反感的陋习。

道光十八年11月15日，林则徐受命任钦差大臣，入广州禁烟。

林则徐先弄清广州受鸦片毒害情况，查找各家烟馆，掌握大量第一手资料，后命外国鸦片贩子限期缴烟并保证今后永不夹带鸦片，他还严正声明：“若鸦片一日不绝，本大人一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。

”经过坚决的斗争，挫败英国驻华商务监督义律和鸦片贩子，收缴全部鸦片近2万箱，约237万余斤。

于四月二十二日在虎门海滩当众销毁。

身处丑陋的官场，面对鸦片贩子的威逼利诱，林则徐似乎处于伸手不见五指的黑暗境地，然而，一身正气的他仿佛一道光，刺破那令人窒息的黑暗，这难道不是近墨者未必黑吗？！古往今来众多的事例证明了近墨者未必黑，因为有的人信念坚定，嫉恶如仇，刚直不阿。

可是古往今来也有许多人因为“近墨”而变黑了。

我国历史上有很多的奸臣、乱臣，他们的周围往往聚集着一批助纣为虐的党羽，这些人，或主动献媚求荣，或被拉拢被胁迫，慢慢靠近恶势力的中心，最终身陷泥淖，一身漆黑。

现如今，物质文化更加丰富的时代已经到来，有些人，为了满足自己的欲望，舍弃道德，心怀贪念，完完全全忘记了自己的初心。

他们一定会被公正法制的利剑刺穿，被人民唾弃。

正直的海瑞、刚正的林则徐身处泥淖而不染，说明了近墨者未必黑。

我们要怀着一颗正义的心去迎接世俗的浪涛的洗礼，始终坚定如一，不负前贤。

教育叙事范文
在我读高中的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象。

他的名字叫李老师，
是我们学校的物理老师。

李老师是一个非常严格的人，但同时也非常有爱心和耐心。

他对待每一个学生都非常认真，总是尽力帮助学生解决问题。

我记得有一次，我在物理课上完全听不懂老师在讲什么，于是我决定去向李老
师请教。

他非常耐心地给我讲解了很多次，直到我完全明白为止。

他还鼓励我多动脑筋，多思考问题，不要害怕犯错。

他说，“只有在犯错中学习，才能更好地理解知识。

”这句话深深地刻在了我的心里。

另外一次，我在一次物理实验中出了差错，导致整个实验失败了。

我感到非常
沮丧，觉得自己很没用。

但是李老师并没有责备我，而是鼓励我说，“每个人都会犯错，重要的是要从错误中吸取教训，不要放弃。

”他还帮助我重新做了一次实验，直到我成功为止。

李老师的教育方式让我受益匪浅。

他不仅教会了我物理知识，更重要的是教会
了我如何面对困难，如何从错误中学习。

他的言传身教让我明白了一个道理，只有不断地努力和坚持，才能取得成功。

在我高中毕业后，我再也没有见过李老师。

但是他的教诲一直伴随着我，成为
我人生中最宝贵的财富。

我会永远怀念他，感激他对我的教育和帮助。

我也会将他的教诲传承下去，成为一名对学生充满爱心和耐心的老师。

高一叙事作文和老师过招800字窗外的麻雀在在电线杆上多嘴，我在教室给老师多嘴，这不全怪我啊，数学这门武学太深奥了，听不懂所以……忽然数学老师打出一记弹指神通，粉笔画过一条完美的抛物线直飞向我。

说时迟，那时快，我往旁边一闪身，在暴头的刹那躲了过去。

老师瞪了我一眼，没多说什么，我也只好先暂避其锋芒。

老师吞云吐雾，挥手便是抛物，抬头见黑板，又是该死函数。

可恶，可恶，值域不是实数。

在第N次做错题后，我有了去梦会周公的打算，便施展了我的成名绝技“坐睡神功”，这套功夫是我自己领悟的，凭借它我在诸位同窗中赢得了“觉主”的浑名，也算是我的得意ZZZZZ（他睡着了）“XXX，起来，来，来……”“少林狮子吼！”最后那个来字的爆破音起码吼到了250分贝，在我耳边响起了回音，为了不精神错乱，我也赶快从周公那里回来，刚想发作，我还是抑制住了想上前踢他一通“面目全非脚”的冲动，一是因为我看他那副尊容，我踢下去只怕会起到“还我漂漂拳”的效果，再有想到政教处的那几位护法，我想来还不是对手，所以就忍气吞声了。

“XXX，下课跟我到办公室！”我跟老师去了办公室，身后响起了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的诗句……从教室的老师办公室，本来不长的走廊，就像那听说过没走过的两万五千里路。

刚一进办公室就有一种窒息的感觉，老师的气势仿佛大山一样巍峨，与办公室的环境浑然天成，没有一丝破绽，我也只好以不变应万变了。

我的护体真气已包裹住全身，可老师又出乎意料的使出大理段氏的“一阳指”，在我面前指指点点，从头发到鞋子，就差没说我穿带窟窿的袜子了，还好他看不到。

我很快撑不住了，要知道“一阳指”可是我这类内家功夫的克星啊，西毒前辈的“蛤蟆功”都败过，更何况我这点微末道行。

此时我已经快被老师贬的一钱不值了，本来不该败得这么惨的我，怕老师和家中的“黑风双煞”联手，不得不屈服了。

走出他的地盘，我暗暗下定决心，一定要苦练本领，在战江湖，欲知后事如何，且听下回分解！高一散文作文时间跑过的声音600字花开花落；物是人非；岁月悲歌；人身几何，无时无刻不伴随着时间跑过的声音。

高一叙事作文：我教爷爷用智能手机爷爷是我生命中最重要的人之一，他是我成长过程中的重要陪伴者和指导者。

然而，随着年龄的增长，他逐渐感到与这个日新月异的世界脱节，尤其是智能手机的使用。

为了帮助爷爷跟上时代的步伐，我决定教他如何使用智能手机。

首先，我向爷爷介绍了智能手机的各个组成部分和基本功能。

我解释了屏幕、按钮、摄像头、电池等基本元素，以及如何接听电话、发送短信、浏览网页、拍照和下载应用程序等基本功能。

爷爷听得津津有味，他觉得这些新奇的技术非常有趣，并表示愿意尝试学习。

在教授过程中，我采用了简单易懂的教学方法。

我首先让爷爷熟悉手机的各个按键和功能，然后让他尝试自己操作。

我耐心地解答爷爷的疑问，并给予必要的帮助和指导。

通过反复尝试和实践，爷爷逐渐掌握了基本操作技能。

在学习过程中，我发现了一些问题并给予了相应的解决方案。

例如，我发现爷爷在使用摄像头时遇到了困难，因为他不知道如何正确地调整焦距。

我教他如何使用手机自带的相机应用程序进行调整，并告诉他如何使用相机记录日常生活和分享照片。

此外，我还教他如何下载和使用应用程序，并向他解释了应用程序的分类和功能。

经过一段时间的学习和实践，爷爷已经能够熟练地使用智能手机了。

他能够接听电话、发送短信、浏览网页、拍照和下载应用程序，甚至开始使用社交媒体平台与亲友保持联系。

他的生活变得更加丰富多彩，他也感到自己与这个日新月异的世界更加紧密地联系在一起了。

通过这次教爷爷使用智能手机的过程，我深刻地认识到科技的重要性以及它如何改变我们的生活。

智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它不仅方便了我们的日常生活，还提供了更多的娱乐和学习机会。

同时，我也意识到老年人也需要跟上时代的步伐，了解并掌握一些基本的科技知识，以便更好地融入社会并与家人和朋友保持联系。

此外，这次经历也让我更加珍惜与家人和朋友之间的联系。

智能手机不仅是一种通讯工具，更是一种情感的纽带。

通过社交媒体平台，我们可以随时随地与远在他乡的亲朋好友保持联系，分享彼此的生活点滴。

高一叙事作文800字（通用12篇）高一叙事作文800字（精选篇1）一条浓荫小道，不知通向何方，穿着灰色衣服的小孩，满是泥土的小手拿着一根萝卜，眼神带着一种迷糊，走在这条路。

一只小白兔出现在他面前，他想着自己不能再迷茫的走着，一时兴起喂了兔子半截萝卜，路上兔子一直跟着他，他也很好的对待着他，一路上跟小白兔嘻嘻玩闹，一天小孩心里想，那我不能白喂你萝卜，我又没得到什么实际的好处，他开始不舍得他的半截萝卜，但又不忍这半截萝卜白白就这样失去，想法总是在他心中，他依然对白兔很好，没有表现出来，后来他决定那就用另外半截萝卜让白兔永远跟随着自己，至少自己得到了白兔，单纯的白兔一直以为小孩也是单纯的喜欢着自己，于是也就答应了，看着白兔这么直接单纯爽快的答应了，小孩心生了愧疚，他用行为来填补自己愧疚的心，对白兔越来越好，他卖掉了自己的衣服换来了萝卜给白兔吃，白兔将他对自己的好看在眼里，小孩却在付出中不停的怀疑着自己，自己这么付出又得到了白兔的什么，为何总是看不到收获，白兔夜里帮小孩盖被，一天为小孩煽风去热，小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不来，他开始抱怨白兔，希望能看到在白兔心中的地位，白兔一路上除了小孩交了很多的朋友，而小孩一路上只沉迷在白兔的关系中，看着白兔跟别人玩的开心，又心生遗憾，自己为何吸引不了白兔，为何回不到刚开始对方只有对方，于是小孩离开了白兔。

肉体的离开，心灵却时时挂念着白兔，白兔的生活依然是那么多姿多彩，而小孩生活却日益悲伤，他又变成了一个人，他又是一个人孤独的走在路上，舍不得白兔又离开了它，当初对它的不好，时时环绕着他，他一个人背着痛苦走进了一条荒草萋萋的小道。

高一叙事作文800字（精选篇2）又是一个夜色凝重的夜晚，我在灯下秉书夜读。

窗外的风雨击打着我的窗棂，纸间跳跃的文字纷扰着我的思绪。

记忆的闸门无意间打开，在昏黄的灯光中，我想起了，那个人……是她。

那个写尽传奇的女子。

东西合璧的华贵气质和目空一切的纯粹总令人为之动容。

我的教育叙述故事要求
《我的教育故事》
在我的教育生涯中，有一个学生让我印象深刻。

他叫小军，是一个来自贫困家庭的孩子。

他学习很努力，但由于家庭经济条件的限制，导致他的学习条件非常艰苦。

有一天，我发现小军没有来上课。

我通过其它同学得知小军的母亲病了，他请假回家照顾母亲了。

我非常担心小军和他母亲的情况，于是我决定去他家看看。

当我来到小军的家时，我被惊呆了。

这是一个非常贫困的家庭，家里只有一间破旧的房子和几件简陋的家具。

小军的母亲躺在床上，病情非常严重。

小军告诉我，他的父亲已经去世了，家里只有他和母亲相依为命。

为了照顾母亲，他每天都要早起晚归，做家务、照顾母亲和学习。

我深深地被小军的坚强和勇气所感动。

我决定帮助他，不仅在学习上，也在生活上。

我开始定期去他家，给他母亲带去一些药物和食物，并且辅导小军完成他的作业。

随着时间的推移，小军的母亲病情逐渐好转，而他的学习成绩也得到了显著提高。

他的笑容越来越多，也变得更加自信和乐观。

通过这个故事，我深刻地体会到教育的重要性。

教育不仅是传授知识，更是关注学生的全面发展，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

那一次，我得了到教育_900字记得小时候，我一直是一个骄傲自大的人，受到点表扬就到处炫耀，为此老师和爸爸妈妈经常教育我，而我却总是听不进去，话从左耳朵进去，就从右耳朵溜出来。

可是，经过了那件事，立刻改变了我的思想，骄傲也变成了谦虚。

记得那是一个中午，我进了家门，挥动着闪着金光的奖状，兴奋地说：“我的作文获得一等奖了！”妈妈听了，急忙走了过来，赞扬道：“你真棒！”边说边拿起奖状不断地读着，脸上写满了高兴。

可是爸爸呢，只是小声地说了一句：“还好，继续努力。

”我夺过了奖状，问：“这张奖状贴哪儿好呢？”爸爸说：“贴它干什么，把它收藏起来吧。

”“那怎么行呢！”我立刻表示反对，“这可是我这个优秀学生的证明哪！不能就这样随随便便的收起来。

”爸爸什么话也没有说，继续忙他的。

我的双眼在四周的墙壁上扫描了一遍，这时候，我的目光落在了时钟的下方，我那双机灵的眼睛转了转，心想：“把奖状贴在时钟的下方不错，这样一来，只要有人一看钟，就会发现我那张亮闪闪的奖状了，这样，凡是来过我家里的人，都知道我的功勋了，这样做真是好极了！”我非常得意。

可是有一次，我在翻看书橱的时候，在一本书中找出了一本红色的本子，强烈的好奇心驱使我打开了它，随即我大吃一惊，这个红色本子竟然是爸爸的学校发给爸爸的优秀教师荣誉证书！上面还有着爸爸的名字，我揉了揉那双竭力睁大的眼睛，看着爸爸的名字，心里佩服得五体投地。

爸爸获得了荣誉，怎么就没有听他提起过呢？我纳闷地把荣誉证书放到柜子中间—处最显眼的地方。

这时候，爸爸回来了，他抬眼看见了摆在书柜上的荣誉证书，立刻缩紧眉头，说：“是谁把它拿出来的？摆在这儿像什么样子！”我听了这话，也假装生气地说：“您得了荣誉证书，为什么瞒着我？再说，您如果不摆上，那发给您干嘛？”爸爸听了我的话，沉思片刻，便拉着我的手坐在了床上。

他。

高一叙事作文：一件事的启示在我高一的生活中，有一件事给我留下了深刻的启示。

这件事看似微不足道，但却在我成长的道路上投下了明亮的灯塔。

那是一个普通的下午，学校的篮球场上人声鼎沸，我和我的朋友们正在进行一场激烈的篮球比赛。

我是队伍的主力，擅长运球和投篮，但那天，我却犯了一个错误。

在最后一次进攻中，我试图直接投篮得分，但对手比我更高大更强壮，他轻松地把我撞倒，篮球也飞出了球场。

我感到无比的沮丧和失落，不仅因为丢失了比赛，更因为我的失误让队友们失望。

我独自在球场的角落里反思，看着那个飞出去的篮球，心里充满了自责。

然而，就在我沉浸在失落中时，我看到了一个令我惊讶的情景。

那个飞出去的篮球并没有消失，而是在球场上滚了一段距离，最终被一个低年级的小男孩捡了起来。

他看着我，脸上带着微笑，仿佛在说：“没关系，我可以帮你。

”那一刻，我深深地被这个小男孩的乐观和勇气所感动。

这件事给了我深深的启示。

首先，它让我明白每个人都有自己的价值和重要性。

小男孩的乐观和勇气让我明白，即使在困难和挫折面前，我们也不能放弃，要有勇气面对并从中学习。

其次，它让我理解到错误是成长的一部分。

我们都会犯错误，重要的是我们从错误中学习，变得更好。

最后，它让我明白团队合作的重要性。

在团队中，每个人都扮演着重要的角色，每个人的失误都可能影响整个团队。

从那以后，我把这个小男孩的乐观和勇气带入了我的学习和生活。

我开始更加注重团队合作，更加尊重每一个队友。

我也开始更加珍视每一次机会去学习和成长，因为我知道这些机会都会成为我成长的助力。

这个启示一直影响着我，让我更加明白生活的意义和价值。

它让我明白，每个人都有潜力成为更好的自己，只要我们有勇气面对困难，有决心从错误中学习，有团队精神去共同成长。

这个启示也让我更加珍视身边的每一个人。

我意识到，每一个人都有他的闪光点，都有他的价值和重要性。

我们不应该因为别人的一个小失误就否定他们，而应该看到他们的优点并尊重他们。