CL-2CL-程序设计

C语言程序设计(第三版)习题库1、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。

请编程序。

#include<stdio.h>main(){floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;scanf(__”%f”__,&r);scanf(”%d”,__&h_);；C1=2*3.14*r;Sa=3.14*r*r;Sb=4*Sa;Va=4*3.14*r*r*r/3;Vb=Sa*h;printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f”,C l,Sa,Sb,Va,Vb);}2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。

公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。

#include<stdio.h>main(){floatF,c;scanf("%f",&F);____c=5*(F-32)/9______;printf("c=%.2f",c);}3、有一函数：⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=10113101121x x x x x xy 写一程序，输入x 值，输出y值。

#include<stdio.h>main(){intx,y;printf("输入x ：");scanf("%d",&x);if(x<1){/*x<1*/y=x;printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);}elseif(____x<10_______){/*1≤x -10*/_____y=2*x-1_______;printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y);}else{/*x≥10*/y=3*x-11;printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"st dio.h"main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}printf("%d",y);}#include"stdio.h" main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}printf("%d\n",y);}#include"stdio.h"main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10){y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}printf("%d",y);}scanf("%d",&x);if(x<1){y=x;}elseif(x>=1&&x<10){y=2*x-1;}else{y=3*x-11;}#include"stdio.h" main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<1)y=x;elseif(x>=1&&x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;printf("%d",y);},y);}}4、给定一个不多于5位的正整数，要求：①求它是几位数；②按逆序打印出各位数字。

C程序设计（第五版）-第3章最简单的C程序设计—顺序程序设计课后习题答案1.假如我国国民⽣产总值的年增长率为7%，计算10年后我国国民⽣产总值与现在相⽐增长多少百分⽐。

计算公式为p = ( 1 + r ) n次⽅,其中 r为年增长率，n为年数，p为与现在相⽐的倍数。

#include <stdio.h>#include <math.h>/*** @brief* 假如我国国民⽣产总值的年增长率为7%，计算10年后我国国民⽣产总值与现在相⽐增长多少百分⽐。

* 计算公式为p = ( 1 + r ) n次⽅,其中 r为年增长率，n为年数，p为与现在相⽐的倍数。

** @return int*/int main(){float r, p, n;r = 0.07;n = 10;p = pow(1 + r, n);printf("p=%f\n", p);system("pause");return 0;}2、存款利息的计算。

有1000元，想存5年，可按以下5种办法存：（1）⼀次存5年期（2）先存2年期，到期后将本息再存3年期（3）先存3年期，到期后将本息再存2年期（4）存1年期，到期后将本息再存1年期，连续存5次（5）存活期存款，活期利息每⼀季度结算⼀次2017年银⾏存款利息如下：1年期定期存款利息为1.5%;2年期定期存款利息为2.1%;3年期定期存款利息为2.75%;5年期定期存款利息为3%;活期存款利息为0.35%(活期存款每⼀-季度结算⼀-次利息)如果r为年利率，n为存款年数，则计算本息的公式如下：1年期本息和: P= 1000* (1+r);n年期本息和: P= 1000* (1+n* r);存n次1年期的本息和: P=1000* (1+r)^n;活期存款本息和: P= 1000 *(1+r/4) ^{4n};说明: 1000 *(1+r/4)是⼀个季度的本息和。

cl什么意思CL是“Cross-Language”的简称，通常用于指代一种通过跨语言的计算机系统进行的人工智能研究，可以提供一种有效的方式来解决极端复杂的计算任务。

跨语言学习技术可以帮助计算机从另一种语言中学习，就像人类一样，不必等到完全掌握另一种语言。

种学习技术利用机器学习和深度学习算法来理解另一种语言的语义。

它可以被用来自动翻译，对话机器人，机器翻译，智能机器人等等计算任务。

跨语言学习是一种研究人工智能（AI），语言处理和自然语言处理（NLP）的重要分支。

它可以基于深度学习算法，通过训练解决跨语言任务。

跨语言学习技术可以通过建立模型来理解不同语言之间的区别，并能够以自然的方式来处理来自不同语言的信息。

跨语言学习技术可以改善机器翻译的准确度，并让多语言的NLP 计算机程序更加准确，从而更容易理解跨语言文本。

跨语言学习也可以让计算机程序更有效地分析语言的结构，从而简化句子中的错误或拼写错误，并帮助提高多语言语料库的准确性。

跨语言学习也可以帮助机器人设计更加智能语言处理系统，让机器人能够以不同语言交流。

机器人可以根据人类语言自动分析和理解语言，然后进行免费的通用对话。

跨语言学习也可以用于全球范围内的数据挖掘和分析活动，以更好地挖掘和挖掘大量的多语言数据。

这种技术可以帮助企业更好地分析多语言的数据，提高营销效果，提高客户满意度，从而帮助他们提升销售额。

总之，跨语言学习是人工智能领域最前沿的研究领域之一，它为不同语言翻译和NLP领域提供了一个有效的解决方案，可以极大地改善AI系统的效果，提高智能交互的准确性和效率，并帮助企业挖掘大量的多语言数据。

跨语言学习的前景一直很广阔，越来越多的企业正在投入大量的资源来改善跨语言AI技术，以获得更实惠的收益。

C语言程序设计（第2版）课后习题答案第一章1.请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：**************************V ery good!**************************解：#include<stdio.h>void main(){printf(“**************************”);printf(“\n”);printf(“V ery good!\n”);printf(“\n”);printf(“**************************”);}2.编写一个C程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。

解：#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max<b) max=b;if(max<c) max=c;printf(“最大数为: %d”,max);}第二章1.假如我国国民生产总值的年增长率为10%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。

计算公式为P=(1+r)^n，r为年增长率；n为年数；P为与现在相比的百分比。

解：#include<stdio.h>#include<math.h>void main(){double P, r=0.1, n=10;P=pow((1+r), n);printf(“%lf\n”, P);}3.请编程序将“China”译成密码，译码规律是用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。

例如，字母“A”后面第4个字母是“E”，“E”代替“A”。

因此，“China”应译为“Glmre”。

请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为‟C‟、‟h‟、‟i‟、‟n‟、‟a‟，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为‟G‟、‟l‟、‟m‟、‟r‟、‟e‟，并输出。

汇编语言程序设计第四版【课后习题答案】--囮裑為檤第2章8086的指令系统〔习题2.1〕已知DS＝2000H、BX＝0100H、SI＝0002H，存储单元[20100H]～[20103H]依次存放12 34 56 78H，[21200H]～[21203H]依次存放2A 4C B7 65H，说明下列每条指令执行完后AX寄存器的内容。

（1）mov ax,1200h（2）mov ax,bx（3）mov ax,[1200h]（4）mov ax,[bx]（5）mov ax,[bx+1100h]（6）mov ax,[bx+si]（7）mov ax,[bx][si+1100h]〔解答〕（1）AX＝1200H（2）AX＝0100H（3）AX＝4C2AH ;偏移地址=bx=0100h（4）AX＝3412H ;偏移地址=bx=0100h（5）AX＝4C2AH ;偏移地址=bx+1100h=1200h（6）AX＝7856H ;偏移地址=bx+si=0100h+0002h=0102h（7）AX＝65B7H ;偏移地址=bx+si+1100h=0100h+0002h+1100h=1202h〔习题2.2〕指出下列指令的错误（1）mov cx,dl（2）mov ip,ax（3）mov es,1234h（4）mov es,ds（5）mov al,300（6）mov [sp],ax（7）mov ax,bx+di（8）mov 20h,ah〔解答〕（1）两操作数类型不匹配（2）IP指令指针禁止用户访问（3）立即数不允许传给段寄存器（4）段寄存器之间不允许传送（5）两操作数类型不匹配（6）目的操作数应为[ SI ]（7）源操作数应为[BX+DI]（8）立即数不能作目的操作数〔习题2.3〕已知数字0 ~ 9对应的格雷码依次为：18H、34H、05H、06H、09H、0AH、0CH、11H、12H、14H，它存在于以table为首地址（设为200H）的连续区域中。