2018年小学生寒假活动计划与2018年小学美术教研组工作计划汇编

2018年2018年小学美术工作计划范文4篇-推荐word版
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2018年小学美术工作计划范文4篇
本文目录
1.2018年小学美术工作计划范文
2.小学美术教师工作计划
3.小学美术老师工作计划范文
4.小学美术教师个人工作计划
新的一月又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:
抓好常规教学.
1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.
2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.
加强自身建设.
从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:。

2018 小学美术教课计划四篇【篇一】一、学生状况剖析学生大多数关于美术知识的掌握差别较小，接受能力较强。

敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓重，三 ~四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，这个年纪的孩子拥有丰富的想象力和敢于创建的潜意识，对想象画、记忆画，有较激烈表现 * ，色彩表现力强，同时对工艺制作特别喜爱，绘画作业广泛水平较高。

二、教材剖析：本册教材本着以促使美术修养的形成为中心，研究性美术实践活动为主线，人文性单元构造为基本特色的理念，以“靠近社会、切近学生、学致使用” 为原则，选择切合三年级学生身心特色的教课内容设计课题，形成了新的美术教材新系统。

全册共有 18 课，内容涵盖造型、表现、设计、应用、赏识、评论、综合、研究 4 个学习领域，此中造型、表现和设计、应用据有较大比重，赏识、评论除了艺术珍宝单元的内容外，其余大多随堂教课，分派在各课之中。

技术方面是依据由浅入深、顺序渐进的原则摆列的。

三、教课目的：1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描述和立体造型的方法，选择合适于自己的工具表达创作 (造型、表现 )2、认识一些简单的创意、设计方法和资料的加工方法，进行设计和装修，美化身旁的环境。

(设计、应用 )3、赏识、认识自然美和美术作品的资料、经过描述、剖析与议论等方式，认识美术表现的多样性。

(赏识、评论 )4、以美术与科学课程和其余课程的知识、技术相联合的方式，领会美术与环境及传统文化的关系。

(综合、研究 )四、教课重难点：【教课重点】：认识美术语言的表达方式和方法，灵巧的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创建精神，发展美术实践能力，增强着手能力和审美能力，浸透人文精神。

【教课难点】：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培育审美情操，浸透德育。

五、教课举措：讲堂上努力给学生创建一个宽松宽阔的空间,鼓舞学生勇敢发布自己的建议, 改变课程评论过于重申甄别与选择的功能,实行发展性评论,倡议学生主动参加,踊跃研究,保护和发展学生的个性。

2018年美术教研工作计划范文4篇一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。

以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。

日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

二、重点工作：1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。

2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

1 / 125、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。

推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。

3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。

进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。

2018小学美术教学工作计划【五篇】【第一篇】2018小学美术教学工作计划本学期一至六年级教材难度及灵活性有相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。

一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。

年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标：(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。

(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

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下面是由小编为你整理的小学美术教研工作计划，欢迎大家阅读。

小学美术教研工作计划范文一新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。

面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。

更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验 ,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。

同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。

并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。

美术教研组工作计划（2018- 2019学年第一学期）一、指导思想认真贯彻学校工作重点，以美术新课程标准为指导，积极开展美术学科的教育教学研究。

以课程开发与课题研究为中心，着力抓好课程开发与课题研究实施，提高美术教育教学质量。

力争通过美育教育继承传统美德，弘扬民族精神，激发爱国热情，培育爱国情怀。

二、总体目标1.致力于课程开发深化课程改革，优化教研活动，继续优化小组合作学习，提高美术课堂教学质量，促进教师专业成长。

2.规划未来三年的美育课程，共同构建美育课程，有教学计划、有课程内容、有课程评价。

3.组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

4.营造艺术氛围，举办丰富多彩的美术活动。

三、重点工作目标与措施（1）教学工作1.目标：以课标为导航，聚焦课堂，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。

2.工作任务与措施：（1）深入解读美术课标不间断学习《美术新课程标准》，熟悉所教年段的目标，了解整体课标要求，并通过测试题检验学习课表效果，使教者能做到心中有目标，教学有方向。

（2）教材梳理构建美术系统知识每位美术教师对整个义务阶段美术教材体系都要有一个大的知识结构的认识，对同一类型知识技能在不同年龄段的要求有了具体的理解，对每一课三个维度教学目标有了一个理性的建构，这样就在各年级美术教案编写前对知识的贯通与联系有了一个明确的认识。

避免教学中知识点的重复或遗漏现象，以及教师抓不住教学目标的问题。

（3）教案备写更具体全面教案备写时不仅要备课标、备教材，更要备教法和学法，备课后问题的落实。

语言文字格式规范，学习目标定位准确；教学过程的突出学法指导、注重学习能力、学习习惯方面的培养；作业的精心设计及及时反馈记录；有效细致的课时反思和单元反思。

至少有两次综合实践活动，并在教案中有体现，同时日常注重资料的收集。

(4)提高课堂教学质量将之前三项工作认真完成的基础上还要把40分钟的课堂作为提高教学质量的主阵地。

课堂教学要精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，让他们自由支配，做学习的真正主人。

2018年小学美术工作计划4篇一、个人基本情况分析。

我在xx二中工作已是第16个年头了，我一直有着教育梦想，希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。

通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级教师，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济高速发展的社会里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。

二、近期个人发展目标。

1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。

2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的能力。

3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。

4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

1 / 13三、未来一年发展规划1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。

2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。

3、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度。

5、准备好硬件和软件计划去评高级教师。

四、具体措施1、养成天天阅读的好习惯。

让我真正认识到阅读的重要性。

在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是自己的目标。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。

小学美术教学工作计划2018美术教师应注重激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。

下面是由编辑为大家整理的“小学美术教学工作计划2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学美术教学工作计划2018（一）新的学期又开始了，本学期我担任四年级和五年级12个班的美术教学工作，为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。

现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。

2.认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、学生现状分析每个年级都有6个班级，各班学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。

这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

三、教学目的要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。

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下面是为您整理的2018小学美术教学工作计划【五篇】，仅供大家参考。

【第一篇】2018小学美术教学工作计划本学期一至六年级教材难度及灵活性有相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。

一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。

年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标：(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。

三教堂小学2018—2019学年第一学期美育课程教研组工作计划一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。

认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。

我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。

日常工作中，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对美育课程教师的培养，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益，组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

二、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，让美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。