四年级英语作业批改记录
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记录日期:2024年8月8日6年级本学期开学以来,我对六年级2005班学生的英语作业的批改记录如下:一、8月7日作业本次作业内容为熟悉句型: I like/enjoy + 动词ing形式,并通过写出喜欢做的事情来说明句子的用法。
总体情况:本次作业整体表现中上,学生们能够用喜欢动词ing形式表达出自己喜欢做的事情,但还有一小部分学生在句式上有一些误解,从而使句子有一点不准确。
批改详情:1. Haiqing:I like playing basketball and swimming.correct:I like playing basketball and swimming.2. Alice:I enjoy watching TV and reading books.correct:I enjoy watching TV and reading books.3. Jack:I like sing and running.correct:I like singing and running.二、8月8日作业本次作业内容为熟悉句型: She/He often + 动词,并通过写出人经常做的事情来说明句子的用法。
总体情况:本次作业整体表现中上,学生们能够用经常动词的形式表达出人经常做的事情,但也有一小部分学生在动词形式上有一些误解,从而使句子有一点不准确。
批改详情:1. Haiqing:He often go to swimming.correct:He often goes to swimming.2. Alice:She often play basketball.correct:She often plays basketball.3. Jack:He often do his homework.correct:He often does his homework.。
作业1:语法练习1. My sister likes painting and draw. (draw改为drawing)2. Every Monday, I go to music class. (正确)3. She want to watch TV. (want改为wants)4. We are watching the picture. (picture改为pictures)5. I don't want eat vegetables. (want eat改为to eat)作业2:选择填空1. My brother is playing ______ guitar. (the)2. _______ Jackie's birthday next week? (Is)3. I _____ a big house. (have)4. He _______ a good singer. (is)5. _______ your mother a doctor? (Is)作业3:问英语好友的问题,回答并画出自己的房间- Is your room clean? Yes, it is clean.- Do you have a big bed? Yes, I have a big bed.- Do you have a desk? Yes, I have a desk.- Do you have a TV? Yes, I have a TV.(学生需要画出自己的房间并描述)作业4:阅读理解Dear Tim,Your friend,Amy1. Where is Amy's desk? Amy's desk is next to the window.2. What can Amy see from the window? Amy can see trees and flowers.作业5:书面表达(学生需要根据提示写一篇关于自己家的短文)My Home以上是对外研版四年级下册英语作业的批改记录,请同学们认真对待作业,加强对语法和语义的理解与运用。
高邮市临泽镇川青小学
学年2016—2017 (下)
学科英语
年级四年级
教师王家宏
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 1
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 2
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 3
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 4
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—期中
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 5
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 6
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 7
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 8
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—期末
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施。
作业批改记录科目英语班级四年级教师吕爱军时间2月13日应交15 实交11 作业内容Lesson 1 10道选择题典型错例存在问题物主代词与人称代词不分。
错误率30%原因分析处理措施讲课中多次提到相关语法,加强练习作业批改记录科目英语班级五年级教师吕爱军时间2月12日应交13 实交10+3 作业内容Lesson 1 10道选择题典型错例存在问题原因分析错误率60%。
没有学过,但是学生可以用排除法做。
做题的方法练习不够处理措施讲解做题的方法之一:排除法3名学生不能下载乐教了学。
写在本上作业批改记录科目英语班级四年级教师吕爱军时间2月18 应交15 实交10 作业内容Lesson 3 5 道选择题(乐教乐学)典型错例存在问题上交的学生只有2人出错。
对于方位介词的翻译混了。
原因分析处理措施加强方位介词的练习。
同时对于学困生,让他们多翻译。
作业批改记录科目英语班级五年级教师吕爱军时间2月20 应交13 实交10 作业内容11道选择题典型错例存在问题原因分析错误率100%,感叹词语法没有接触过。
没有把它画为重点句子背处理措施讲解感叹词的应用。
熟读课文,并记重点词作业批改记录科目英语班级四年级教师吕爱军时间2月25日应交15 实交9 作业内容15道题(乐教乐学)典型错例存在问题错误率33%。
指示代词单复数不分原因分析处理措施默写指示代词 this these that those作业批改记录科目英语班级五年级教师吕爱军时间2月25日应交13 实交9 作业内容8道题乐教乐学典型错例存在问题原因分析现在进行时疑问句?没有讲解过。
书上有类似句子不会举一反三处理措施讲语法背句子作业批改记录科目英语班级五年级教师吕爱军时间2月26日应交13 实交13 作业内容10道题典型错例存在问题一般现在时语法,没有掌握原因分析处理措施讲一般现在时语法。
英语作业批改记录表(单元为汇总)-A4
高邮市临泽镇川青小学
学年 2016—2017 (下)
学科英语
年级四年级
教师王家宏
英语王家宏四年级—Unit 1
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 2
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 3
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 4
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—期中
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施
学科教师班级日期内容英语王家宏四年级—Unit 5
类别页码原题做题情况
原因分析
纠正措施。
我的乐园作文批改记录及改进措施英文回答:In my essay about "My Paradise", I was given feedback that my writing lacked vivid descriptions and details. The reader couldn't fully visualize the paradise I was trying to convey. To improve my essay, I plan to add more sensory details such as the sound of birds chirping, the smell of flowers, and the feel of soft grass underfoot. I also need to include specific examples of activities or experiencesin my paradise, such as picnics by the lake, hiking through the mountains, or stargazing at night. These specific details will help bring my paradise to life for the reader.中文回答:在我的“我的乐园”作文中,我得到了反馈,说我的写作缺乏生动的描述和细节。
读者无法完全想象我试图传达的乐园。
为了改进我的作文,我打算添加更多的感官细节,比如鸟儿鸣叫的声音,花香和脚下柔软的草地触感。
我还需要在我的乐园中包含具体的活动或体验的例子,比如在湖边野餐,穿越山脉徒步旅行,或者夜晚观星。
这些具体细节将帮助读者更好地感受到我的乐园。
组别:教务处检查时间:
未全批全改
人数(即出现打大勾情况数)指导学生
修改人数
批改是
否延迟
批改未
连续次数
批改未
落时间次
数
最近一次
批改时间
张煜六年级语文朱婷婷五年级语文雷霖四年级语文郑俊四年级语文陈自群三年级语文吴坤三年级语文李长秀二年级语文刘君一年级语文吕小玲一年级语文
范李一、二年级语
文
喻博文五年级语文刘彬五年级语文赖家宽六年级语文李俊全四年级语文李宗俊六年级数学汪洪庆六年级数学本次检查作业本/小字本/作文本数
量
盘龙镇大建中心小学作业批改检查记录(2017-2018下)
姓名年级及科目本次检查练习
册数量
检查情况
综合得分
(10分)
备注
检查人:
组别:教务处
检查时间:未全批全改人数(即出现打大勾情
况数)指导学生修改人数批改是否延迟批改未连续次数批改未落时间次数最近一次批改时间本次检查作业本/小字本/作文本数
量盘龙镇大建中心小学作业批改检查记录(2017-2018下)
姓名年级及科目本次检查练习册数量检查情况综合得分(10分)备注
检查人:。