三种主要表象系统性格特征

侦查学中举例分析表象的特点
一.表象的基本特征是
表象有三个基本特征:
1，直观形象性，
表象是在知觉的根底上产生的，构成表象的材料均来自过去知觉过的内容
2概括性和片段不稳定性
一般来说，表象是多次知觉概括的结果，它有感知的原型，却不限于某个原型。

因此表象具有概括性是对某一类对象的表面感性形象的概括性反映，这种概括常常表征为对象的轮廓而不是细节。

3可以被操作性.
表象在多种感觉道上发生.可以是各种感觉的映象，有视觉的、听觉的以及嗅、味觉和触、动觉的表象等等
二.表象具有哪些基本特征
1、直观性。

表象是在知觉的根底上产生的，构成表象的材料均来自过去知觉过的内容。

2、概括性。

表象是多次知觉概括的结果，它有感知的原型，却不限于某个原型。

因此表象具有概括性!这是对某一类对象的表面感性形象的概括性反映，这种概括常常表征为对象的轮廓而不是细节。

作用:表象与词在心理操作中双重编码，在更多情况下，信息在脑中
可以开展编码，也可以图像开展编码。

在一定条件下，图像和词是可以互译的。

表象是词的思维操作的支柱，词的思维操作所需表象的参与和支持，甚至表象操作在思维操作中是否出现，可
因思维任务之不同而异。

心理表象的特点表象的特点2007年10月4日星期四表象是人的感觉、知觉对事物的反映，是留在人脑中的记忆信息，它可以反映客观事物的普遍或部分信息。

它有如下一些特点：（1）、直观性：直观是对象以刺激的方式作用于我们的心灵时，是对象给予我们的一种认识方式，且只有感性才给予我们直观，但直观只有通过知性才被思维，才能从知性形成概念。

（2）、模糊性：留在记忆中的表象并不一定都非常精确，许多都非常模糊。

如回忆画一个人的肖像，不会准确画出。

（3）、不完整性：由于遗忘，留在记忆中的表象有一定的不完整性。

（4）、随机性：表象的再现，和在大脑皮层上的再现有一定的随机性，没有固定的次序。

（5）、可再次组合性：人们可以把不同的记忆表象再次组合成别的表象，如想象。

（6）、概括性：表象可以把客观事物的整体特性，整体轮廓概括出来。

（7）、可再现性：同一事物的记忆表象可以多次再现。

（8）、暂时性：有些留在人脑中的记忆表象，只能暂时是保留，随时间的流逝，将被忘记。

（9）、持久性：这就是持久记忆表象，在人脑中形成了记忆蛋白束，可以永久记忆。

如人可以回忆儿童时的情景。

（10）、主体性：在人的记忆表象中，只有视觉表象占主体地位，听觉表象占次级地位。

（11）、无序性：表象的视觉储存处于无序状态中。

如梦的无序再现。

（12）、同时性：表象的再现可以有同时性。

如同时回忆起某人和环境。

（13）、相继性：表象的出现可以由相继出现的特性。

如想性的相似联想，接近联想等。

（14）、可抑制性：所有的表象都能被统觉一直随机再现。

如清醒观看物体时，不会有梦、幻觉、回忆等的随机出现等。

它按人的意志出现。

（15）、可控性：可以被人有意识的控制再现，按人的意志再现。

如由议事回忆、阅读风景课文，脑海中的联想再现等。

（16）、情感性：由于人的神经轴突与大脑的记忆宝库海马相连，同时又与人的感情中心基地——边缘系统相连，因此每个记忆表象同时都伴随着一定的感情记忆。

（17）、基础性：记忆表象是人赖以认识和再认识，是思维的基础，没有表象的人，如同白痴。

个性心理学特征包括哪三方面
1.思维特征：
个性心理学研究中的思维特征主要包括智力水平、认知风格和价值观。

智力水平指个体的智力能力和知识水平。

认知风格则指个体在处理信息时
的偏好和方式，包括是以细节为重还是整体为重，是以逻辑为导向还是以
直觉为导向等。

价值观则涉及个体对事物的看法、观念和信仰系统。

人们
的思维特征在很大程度上塑造了他们的个性。

2.情感特征：
情感特征指个性中涉及到情绪表达和情感稳定性的方面。

情绪表达包
括个体在不同情境下对情绪的体验和表达方式，如愉快、愤怒、悲伤等。

情感稳定性则指个体情绪的持续时间和波动程度，即情感的持久性和易变性。

一些人可能情感稳定性较高，情绪起伏较小，而另一些人可能情感稳
定性较低，情绪经常波动。

3.行为特征：
个性心理学研究中的行为特征包括动机和态度。

动机指个体内部驱动力，推动个体追求一些目标或满足一些需要的力量。

动机包括内在动机和
外在动机，内在动机是个体天生的内部动力，外在动机是个体受到外部奖
励或惩罚的驱动力。

态度则是个体对特定对象的态度和倾向，包括喜好或
厌恶，并可能影响个体的行为。

综上所述，个性心理学特征主要包括思维特征、情感特征和行为特征。

这些特征的独特组合形成了个体的个性特点，进而影响他们的行为、情感
和思维方式。

人们对这些个性差异的研究有助于我们更好地理解人类行为
和心理过程的多样性。

表象系统4种性格逻辑型一、活泼型：对自己无所谓，对别人也无所谓。

1、表象：快乐者、爱说爱笑、大声、鼓舞人心、心宽体胖、左顾右盼、奇装、重外表、肢体语言夸张、表现欲望强、故事大王、先张嘴后思考、喜动、手足舞蹈、喜欢讲笑话、夸张、演绎、可爱。

2、优点：热情、聪明、乐观、积极、无忧无虑、健谈、不记仇、喜交友、工作主动、创造性、晚会灵魂、喜欢赞美、有影响力和感染力、自恋。

3、缺点：脆弱、善变、傲慢、冲动、胆怯、情绪化、毅力差、没耐性、没条理、夸大其词、言过其词记忆力差、好表现、以自我为中心、好打断别人谈话、喜欢替他人回答问题、出风头、爱面子等。

4、自我完善修炼的几种方法：做好时间的管理，注意跟进，勿盲目乐观，勿言过其词、注意倾听别人谈话，培养自己的记忆力，重视责任，完成属于自己的任务。

二、完美型：对自己严格，对别人也严格。

1、表象：思考着、忧郁、身形清瘦、眼神躲闪、严肃、衣着得体、肢体语言差、对数字敏感、节省、犹豫、注重条理和细节、先思考后开口、心灵手巧、洁癖、不愿与人接触。

2、优点：有天赋、善于分析、有计划、不易出错、整洁、有才华、审美能力强、有教养、注重原则、气质高雅、条理、忠诚、敏锐、诚信、坚忍不拔、怀旧、有艺术天赋。

3、缺点：自以为是、观念保守、缺乏远见、情绪化、消极思考问题、悲观、好批评别人、不善言辞、不善社交、自我封闭、喜欢创根问底、难于行动、冒险性差、焦虑。

4、自我完善修炼的几种方法：别自好麻烦，别那么容易受伤害；强调正面观点，减轻负面看法；少些计划，多些行动；放低标准，宽容别人；勿求最彻底和偏执，糊涂一点。

三、力量型：对别人严格，对自己无所谓。

1、表象：行动者、支配者、坚定、轮廊分明、聚精会神、大幅度跨步、偏好衣着、肢体语言硬朗、工作狂、讲话直率和声音洪亮、发号施令、一病便大。

2、优点：积极、自信、快捷、果敢、有创造性、有领导才能、务实主义、有主见、能力挽狂澜、永不服输、王者规范、方向感强、执着、正义、正直。

考研普通心理学复习之表象的特征与理论【表象的特征、种类与表象理论】1.表象的含义表象-指当事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

它具有直观性、概括性、可操作性。

2.表象的特征表象的特征：直观性表象以生动具体的形象在头脑中出现概括性表象表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有抽象性可操作性人们可以早头脑中对表象进行操作(心理旋转)表象在思维中的作用：(1)表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识;(2)表象促进问题的解决。

3.表象的种类(新增)表象的种类：(1)、根据表象产生的通道可分为：视觉表象，听觉表象，嗅觉表象，味觉表象，触觉表象，动觉表象如体育活动的动作，等等。

(2)、根据表象创造性程度不同可分为：知觉表象，感知事物时在头脑中留下的形象;记忆表象是指在记忆中保持的客观事物的形象;想象表象是指对头脑中已有表象进行加工后形成的新形象，这些形象可能是人们从未感知过的，或者是世界上根本不存在的。

(3)、根据表象的概括程度，可分为：个别表象，或单一表象：是反映某一具体客体的形象。

一般表象：反映一类事物的共同特征的表象。

4.表象理论(新增)(1)空间框架理论观点、证据Franklin和Tversky提出了空间框架模型。

该模型强调，在我们的思维过程中，某些空间方向(如上下)特别突出。

突出原因有两个。

其中，一个原因是，上下维度与地心引力相关，而地心引力对我们所知觉的世界，有着不对称的影响。

而前后、左右两个维度都不具备这种性质。

另一个原因是，上和下非常容易区分开。

在突出性方面次之的维度是前后维度。

判断相对较快，尽管不如判断上下维度那样快。

不突出的维度是左右维度，常难以区分。

我们偶尔地会混淆左边和右边。

(2)认知地图是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置，是人对空间环境的一种内部表征。

认知地图能够表征空间环境中的距离、形状和方向。

心理学中的人格特征人格是指个体在行为、情感和认知方面的相对稳定的特征和模式。

人格特征是人们个体在行为和情感表现中体现出来的独特性格。

在心理学中，人格特征可以通过各种测量工具进行评估和描述。

本文将探讨心理学中的人格特征及其相关概念，并分析其在个体行为和心理健康中的重要作用。

1. 内外向性内外向性是人格心理学中最基本的维度之一。

内向性的人更加倾向于内向、沉静、思考并专注于内心世界。

外向性的人则更加外向、活跃、社交，并倾向于关注外部环境和他人。

内外向性对个体的行为和生活方式有着重要影响。

内向性的人更适合从事需要独立思考和集中精神的工作，而外向性的人更适合从事需要与他人合作和社交的工作。

2. 稳定性稳定性是指个体情绪和情感的稳定性。

情绪稳定的人更容易保持情绪平衡，对外界刺激的反应相对稳定。

而情绪不稳定的人则更容易在面对挫折和困难时情绪波动较大。

人格稳定性与个体的适应能力和抗压能力密切相关。

稳定性高的人更容易适应生活中的变化和压力，更容易获得心理健康。

3. 开放性开放性是指个体对新事物和新体验的接受度。

开放性高的人更愿意尝试新鲜事物，对新思想和观念持开放态度，并有较强的探索欲望。

而开放性低的人更加保守，对新事物持怀疑态度。

开放性与个体的创造力和创新能力密切相关。

开放性高的人更容易在工作和生活中展现出创新和创造力。

4. 宜人性宜人性是指个体与他人相处时的友好和合作程度。

宜人性高的人更加友好、乐于助人、合作，并能建立良好的人际关系。

反之，宜人性低的人更加冷漠、不合群，与他人的交往不积极。

宜人性对个体社交关系的建立和维护起着重要作用。

宜人性高的人更容易获得他人的支持和帮助，更容易融入集体。

5. 尽责性尽责性是指个体的责任心和自律程度。

尽责性高的人更加守时、可靠，并能够自律和持之以恒。

尽责性低的人则更加随性、不拘小节，并缺乏长期目标的追求。

尽责性对个体的职业发展和目标达成有着重要意义。

尽责性高的人更容易在工作和学业上保持高效率和高质量。

个性心理学特征包括哪三方面
个性心理学特征包括三方面：即气质心理活动的动力特征；性格，即完成活动的态度和行为方式；动力，活动的倾向方面的特征。

上述三方面为个性心理学的最重要的三个特征，也是个性心理学最典型的三个基本特征，同时也是最为重要的三个基本特征。

延伸阅读
头像是黑白的在心理学上怎么解释
头像是黑白的，说明这人比较追求完美，很多时候，黑白照片会比彩色照片更美。

这类人对自己的接纳度比较高，对外貌也比较有自信，不一定长得好看，但是能接纳自己的本来面目。

内心没藏太多秘密，也没做过什么见不得人的事儿，在网络世界和现实世界中差别不大。

心理学上的各种效应和定律
1、罗森塔尔效应：亦称“皮格马利翁效应”，“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象，由美国心理学家罗森塔尔和l.雅各布森于1968年通过实验发现。

2、超限效应：是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

3、德西效应：认为适度的奖励有利于巩固个体的内在动机，但过多的奖励却有可能降低个体对事情本身的兴趣，降低其内在动机。

性格的四大特征
情绪影响记忆力长期受不良情绪影响并且不能得到很好的宣泄很容易导致记忆力下降。

当你处在消极情绪状态下，消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，思维迟钝，判断能力下降，不能集中精神，影响记忆力和办事效率。

情绪影响性能力抑郁、悲观等情绪与人体内的血清素和多巴胺水平低有关，而这两种物质是大脑中感觉良好的神经递质。

长期受低落情绪影响容易产生消极厌世的态度，对任何事物都不感兴趣，拒绝甚至厌恶与异性交往，厌恶亲密行为，严重的还可能导致性功能障碍。

人物的性格特征2篇性格特征是指人物在行为、思维、情感等方面的个体差异，揭示了一个人独特的个性和行为模式。

本文将分别从外向内、内向外两个方面探讨人物的性格特征。

一、外向内外向内性格特征描述了一个人在外部环境中的行为表现和与他人的互动方式。

这类性格特征包括乐观、自信、善于沟通、具有领导能力等。

首先，乐观是外向内性格特征的一种表现形式。

乐观的人总是以积极的态度面对生活中的挑战和困难，他们相信困难是一种机遇，能够从中找到解决问题的办法。

乐观的人在面对失败时不会气馁，而是会坚持不懈地努力，相信自己一定会成功。

其次，自信也是外向内性格特征的一种体现。

自信的人相信自己有能力去完成任务或实现目标，他们对自己充满信心并展现出积极的态度。

自信的人往往能够更好地应对外界的压力和挑战，他们不容易被困难所击倒，有着坚定的信念去追求自己的目标。

另外，善于沟通也是外向内性格特征的一种表现形式。

善于沟通的人能够运用有效的方式与他人交流和表达自己的观点。

他们具备良好的口头和书面表达能力，善于聆听并理解他人的需求和意见。

善于沟通的人能够建立良好的人际关系，更容易与他人合作和协调。

最后，具有领导能力也是外向内性格特征的一种展现形式。

具有领导能力的人往往能够有效地组织和管理团队，指导他人并达成共同目标。

他们具备决策能力和影响力，能够激励团队成员发挥出最佳水平，并能够承担起责任和压力。

二、内向外内向外性格特征描述了一个人在内心世界中的思考方式和情感体验。

这类性格特征包括内向、敏感、细腻、冷静等。

首先，内向是内向外性格特征的一种表现。

内向的人通常喜欢独自思考和沉浸在自己的内心世界中，相对较少与他人主动交流。

他们更倾向于通过阅读、观察和思考来获取知识和理解世界。

内向的人更加关注内心的情感体验和自我认知，他们通常具有较强的自我悟性和表达能力。

其次，敏感是内向外性格特征的一种体现。

敏感的人对外界的刺激和变化有着较高的敏感度，更容易受到外界的影响和情绪的波动。