最新(演讲稿)之小学生以注重家风,培养家国情怀为题的演讲稿

2024年培养良好家风讲话稿在那一年，我肩负起了母亲的重任。

面对着初生的婴儿，我深思熟虑地提出了一个关键问题：“我该如何塑造这个孩子的未来？”经过慎重的思考，我在育儿日记中记录下这样的愿景：“培养他成为一个充满阳光、积极进取的人。

”这个目标成为了我对孩子的教育导向。

光阴如梭，他背负着书包踏入了学校的大门。

天性活泼的他时常带来各种挑战。

于是，有一天，我们进行了一次深入的交谈，共同达成了一个共识：“做让家庭感到幸福的事情。

”这个信念成为了我们家庭每个成员的座右铭。

同时，我与孩子约定，我们将互相支持、激励和监督，以期共同进步。

在接下来的岁月里，我在与学生打交道的每一项工作中，都会征求他的意见，倾听他的反馈以及同学们的评价，并且询问他：“你对妈妈的表现满意吗？我让你感到幸福了吗？”同样，我们也以这种方式评价他的行为。

无论是他代表班级在国旗下演讲，发表作文，主持校内外活动，积极参与社会实践，还是投身社会公益活动，我都将他带给我的幸福感表达出来。

有一次，他问我：“妈妈，只有我取得成就时你才会感到幸福吗？”我向他解释：“不，当你能捡起地上的纸屑，投出精准的球，与朋友们快乐游戏，独立解决问题时……我都会感到幸福。

如同向日葵追寻阳光，我们也应追求阳光，那是一种积极向上的生活态度。

有了这样的态度，即使是短暂的挫折也是幸福的。

”尽管这些话对于一个小学生来说可能难以完全理解，但他显然在努力实践着。

进入高中后，已经高出我一头的儿子成熟了，他能带着我游历北京和上海。

过马路时，他会体贴地拉我一把，就像小时候我牵着他那样……我们都在竭尽全力地创造让家人感到幸福的时刻。

再过三年，他将离开我，去追寻属于自己的广阔天地。

我深信，在没有我时刻监督的情况下，他会坚守阳光做人的原则。

作为家长，我们是孩子成长的榜样，他们的行为模式在不断地模仿我们。

家庭风气的塑造，更需要我们以身作则。

去年，我与他商量，我有意报考国家心理咨询师，作为一名教师，这个领域的知识对我的工作至关重要。

以注重家风，培养家国情怀为题的演讲稿范本注重家风，培养家国情怀演讲稿【一】大家好！我叫张子怡，今天我演讲的题目是《我的家风》。

家风，顾名思义就是家庭的风气。

那幺，我家的家风是什幺呢？那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想：我家的家风是什幺呢？妈妈的声音传了过来：你写完作业了？我没动。

眼前的电视被关掉了，你现在应该做什幺，不知道吗？唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。

老毛病了，该做什幺的时候就做什幺，记不住吗？这不就是我家的家风吗？从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。

每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上9：00是必须睡觉的，想玩门都没有。

现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。

原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。

每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。

仔细想想，这不也是我家的家风吗？尊老爱功，礼让待客，谦和做人。

这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人在一起的时候，要幺关注国家热点。

要幺做些趣味游戏。

从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。

他们只是认真做事，认真做人。

这也是我家的家风。

做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。

我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。

我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。

孔子提倡：仁者爱人，以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。

总是不能以仁爱的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。

小学学生传承优良家风国旗下演讲稿5篇小学学生传承优良家风国旗下演讲稿（篇1）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!每个人的家庭都会有家风和家训。

那如同春风春雨一般，一直在养育着我们成长。

我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。

而这个家风家训却由一个感人的故事而来。

那是在过年的时候，一个风雪交加的白天。

我和我的妈妈一起去一个朋友家。

在路上，我发现我身上还有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出来，准备扔到地上，就在那时，妈妈瞪着眼对我说：“我们要讲文明，不能随地扔垃圾，垃圾必须扔到垃圾桶里。

”我一听这话，就连忙收起来了垃圾，又放在了身上，走了一会儿，我便看到了一个垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。

妈妈又温柔的对我说：“这样做的才对。

”到了朋友家，我只说了一声叔叔好，就跑去和朋友玩了。

过了不久，我们便该回家了，在回家的路上，妈妈严肃的对我说：“到了别人家，要懂礼貌，要先说叔叔好和阿姨好，然后再说一些礼貌问后语，这样才能在干别的事。

”听了这话，我有些疑问，于是我就问妈妈：“妈妈，我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。

”妈妈听了这话，微微一笑说：“这是人们最基本有的，就算一个人没有文才，但是比须要有文明和礼貌两种素质，就算没有人看管咱们，也要有自觉性，时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。

”听了这话，我的心中不禁涌上了一股暖流。

从此，讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训，从这场故事中，我不仅知道了我们家的家风家训，还懂得了一个重要的人生道理：人生下来就必须要有文明和礼貌两种素质，如果一个人没有这两种素质，那在一个人生当中将会是一个没用的人。

我的演讲结束，谢谢大家!小学学生传承优良家风国旗下演讲稿（篇2）每个家，都有家风家训，好的家风家训承载了祖祖辈辈对后代的希望与鞭策。

家是孩子成长的第一空间，父母是孩子的榜样，我常常对女儿教诲，做到言传身教，这也是我的家风。

有一件事情让我印象非常深刻，也对我今后的影响很大。

小学弘扬中华好家风演讲稿小学弘扬中华好家风演讲稿范文（通用7篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的小学弘扬中华好家风演讲稿范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学弘扬中华好家风演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!国有国法，家有家风，我家的家风就是好好做人，好好学习。

长辈们从小就教导我要好好做人，少惹事。

有一回，我和妈妈去新华书店买学习用品，妈妈走出店门后数了数营业员的找零，发现多找了五元，便拿着钱回到柜台，对着营业员说：“不好意思，你钱找错了。

”而营业员则是一脸不耐烦地说道：“离柜后一概不负责任。

”妈妈却一点也不恼，道：“你多找了五块钱。

”这时营业员惭愧地接过了钱，放回了收银机里。

妈妈虽然没有告诉我要诚实的道理，但已经用实际行动告诉了我。

俗话说：“百善孝为先。

”孝敬长辈也是很重要的，这是每个中华儿女都应该必备的传统美德。

在家里，我时常孝顺我的爸爸妈妈，每周末，我都用空余时间帮他们干一些我力所能及的家务事。

如煮饭，扫地，拖地之类的活。

我的孝顺都是爸爸妈妈的言传身教的。

这么多年来，爸爸妈妈几十年如一日地孝敬爷爷奶奶，外公外婆。

我现在还记得爷爷生病住院时，爸爸妈妈轮流守夜。

外公住院时，妈妈也是到处跑医院。

我孝顺都是因为他们。

节俭也是很重要的。

该花的钱一分都不能少花，而不该花的钱一分都不能多花。

就像我需要买学习用品或者是课外书时，妈妈总是给我足够的钱，让我可以挑选自己需要的东西。

在我看见同学们新买的玩具时，我很羡慕，希望自己也有。

但妈妈教育我：好钢用在刀刃上，这些钱可以给你买好多东西了。

别和同学们比吃穿玩，要比比学习成绩。

爸爸妈妈还教育我要珍惜时间，俗话说一寸光阴一寸金，时间无情，他每天从我们身边悄悄地溜走，不留下一点点的痕迹。

所以我要好好珍惜时间，每天安排好合理的时间。

小学生传承好家风演讲稿（精选20篇）小学生传承好家风篇1各位老师、同学们：大家好！我演讲的题目是《弘扬中华美德》。

俗话说的好“人无信不立”，是说一个人没有诚信，就不能在社会上生存。

遵守信用，是中华民族的传统美德！我爸爸就是一个信守承诺的人。

有一次，我们去遥远的老家——青海。

那里是我国西部，满眼黄沙，只能用贫瘠来形容。

老家有的我一个姐姐。

她一见到我，就连忙把她们家乡的特产拿出来，塞在我手里，让我收着，非常热情地招待我。

我很愧疚，因为我之前就知道他们生活艰难，拿出这些不容易；更让我无地自容的.是，我没想着送姐姐礼物，哪怕是一点念头都没有！我很羞愧，脸涨得通红，不知该怎样跟她说。

妈妈或许明白了我的心思，用胳膊捅了捅我：“下次要计划好！这次你看看送个什么比较好，你自己看看！”姐姐也许是看出了我的尴尬，就急忙把我请进屋子里。

里面很暖和，炉子里的火烧得很旺。

可是我一点都感觉不到暖和，我在想，到底送什么好呢？我半天没想好。

只好“求助”于爸爸了。

爸爸沉思了一会儿，突然看到我手腕上的腕表——一块精致的新表。

我很为难，是的，我承认，我半夜是看见姐姐偷偷的起来，拿起我放在柜子上的手表，端详了半天，叹了口气，才又睡下。

可那是妈妈给我买的生日礼物啊！不会叫我那么轻易的送人吧？我看了爸爸一眼，不像开玩笑，他许诺：回去会给我买新的，补偿我的。

我将信将疑：虽然爸爸以前说话都是一言九鼎的，可我还是有不少忧虑：这是真的吗？会不会是为了让我给姐姐手表而蒙骗我呢？我虽然有一肚子的疑问，但我最终还是相信了爸爸。

爸爸果然没有轻诺，回家后，当即就买了一块新表，我很高兴。

高兴的不是因为我得到一块表，而是爸爸有诚信！如果你没有特别守诚信，那请你学会讲诚信吧；如果你守信用，那请影响你身边的人，让他们也讲诚信！因为诚信，往小了说，是影响诚信，会让别人说你不诚实：往大了说，是让别人认为你的人格有问题！所以，请你们学会讲诚信，传承中华民族的优良传统！小学生传承好家风演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。

小学生传承中华好家风演讲稿（通用10篇）小学生传承中华好家风演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：“没有规矩不成方圆。

”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。

我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中会让我受益匪浅。

爸爸妈妈告诉我，从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。

我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。

“诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈告诉我的。

虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。

做人要讲诚信，有诚信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。

一个人连诚信都不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢？我现在是一个小学高年级的学生了，已经懂得了很多道理，我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。

去年我在网上看到一条新闻是：在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三个小学生帮助她，把她扶起来，她却诬陷小学生，说是他们把她推倒的，让学生的家长赔钱。

学生的家长在得知真实情况后，知道了孩子是被冤枉的事实，他们选择了报案，最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。

看完这则新闻后，我想起来我们家的家风：人不能做昧良心、伤天害理的事。

如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事，那我们的国家就要灭亡了。

所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。

只有这样，我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。

只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

我的演讲完毕，谢谢大家！小学生传承中华好家风演讲稿2顾名思义，家风是指一个家庭的风气、风格和风尚。

最新（演讲稿）之以注重家风，培养家国情怀为题的演讲稿范本注意家风,培养家国情怀演讲稿【一】大家好！我叫张子怡,本日我演讲的标题是《我的家风》。

家风,顾名思义便是家庭的民风。

那末,我家的家风是什么呢？那天吃过晚餐,我坐在沙发上看电视,心里却还在想：我家的家风是什么呢？妈妈的声音传了过去：“你写完功课了？”我没动。

面前的电视被关掉了,“你当初应当做什么,不知道吗？”唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了趼子了,去写功课吧。

“老毛病了,该做什么的时间就做甚么,记不住吗？”——这不便是我家的家风吗？从小,该我写功课的时间,电视从不开着,也没任何杂音打搅我。

每次都只能是写完当天功课,才能够看电视或玩电脑,小学时不论是冬夏,天天晚上9：00是必需睡觉的,想玩门都没有。

当初初中了,也只能写过功课就睡觉,惟独周日才能够自在。

本来怙恃想让我养成：当真办事,纪律迷信的好习惯。

每次家里来了客人,怙恃都教我若何打招呼,他们也是热忱款待;爷爷奶奶来了,妈妈老是做一大桌子好吃的,并且最好吃的菜总是在爷爷奶奶眼前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。

子细想一想,这不也是我家的家风吗？尊老爱功,谦逊待客,谦恭做人。

如许想起来,我宛然记起了不少,咱们全家人在一起的时间,要末存眷国度热门。

要末做些意见意义游戏。

历来听不到怙恃讲邻里黑白,也从不争亲友得失。

他们只是当真办事,当真做人。

这也是我家的家风。

做有利的事,做开阔正人,不做戚戚小人。

我想：我家的家风,不恰是中华民族数千年的美德吗：厚德载物,当真办事,中庸做人。

惟独民族的,才是天下的。

我也要说：小家塑造人人,人人塑造国度,国度影响天下！纵观中华五千年汗青,早以礼节之邦驰名于天下。

孔子倡始：“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、体贴人、爱护人、帮助人的思维,是社会调和的首要要素。

而国度与国度之间也云云,有的国度总因此老迈自居,老是但愿别国乱起来,本人坐收渔利。

老是不能以“仁爱”的心态看待他人,本日挑点事端,来日诰日做点四肢举动。

2023年小学生注重家教家风培养家国情怀演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里发表演讲，我要分享的主题是“2023年小学生注重家教家风培养家国情怀”。

家庭是一个社会最小的单位，也是孩子们成长的摇篮。

作为小学生，我们处于人生的黄金时期，每个家庭都应该注重家教家风的培养，让我们拥有强烈的家国情怀。

首先，注重家教的培养是从小事做起的。

我们可以从一些简单的小事情入手，比如说，养成良好的生活习惯，比如按时起床、早餐要吃好、上学做好准备等。

这些看似微不足道的小事情，其实蕴含着父母对我们的关爱和教诲，也是培养我们家教家风的基础。

在生活中，我们还要积极参与家务劳动，比如帮助父母打扫房间、洗碗、整理书包等，这样的行为能够培养我们的责任感和尊重他人的意识。

其次，文化修养的培养也是注重家教的重要方面。

家长应该带领我们阅读优秀的文学作品，如经典的诗词散文以及名人的传记等，这能够培养我们的情感和理解能力，让我们感受到美和智慧的力量。

此外，还要注重培养我们的音乐、艺术等方面的兴趣爱好，可以一起参加绘画、音乐、舞蹈等艺术培训班，激发我们的创造力和想象力。

此外，培养家国情怀是家教工作的重中之重。

我们要学会热爱自己的祖国，珍惜自己生活的环境。

在家庭教育中，我们可以从家国史的学习入手，让我们了解祖国的历史传统和文化，知道我们的文化瑰宝在哪里，懂得如何保护我们的传统文化。

同时，在日常生活中要遵守学校和社会的规则，懂得公民的责任和义务，积极参与社区活动，为社会做出自己的贡献。

最后，家教家风对于小学生的成长至关重要。

我们要时刻保持良好的家风，要懂得感恩和尊重。

在家庭中，不管我们是做什么事情，都应该尊重他人的劳动成果，懂得感恩，同时要学会尊重长辈的意见和建议，在与父母、亲人的交往中，要坚守诚实、守信的原则，做一个责任心强、有道德感的人。

亲爱的同学们，家乡是每个人心中的小镇，祖国是每个人心中的家园。

2024年小学生注重家教家风培养家国情怀演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《____年小学生注重家教家风培养家国情怀》。

2019年，一位著名的教育家说过：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

”家庭教育是一个孩子一生中最重要的教育阶段，家风是一个家庭教育的核心。

它可以培养孩子的品行修养、价值观念和家国情怀。

家国情怀是指对自己的家庭和国家有深厚的情感和热爱，是为了家庭和国家的利益而尽忠职守的精神。

那么，在2019年之后的五年里，随着社会发展和人们思想观念的变化，我认为____年的小学生应该更加注重家教家风，培养家国情怀。

首先，家教要重视品德教育。

在培养孩子的品德过程中，家长要起到榜样的作用。

父母应该注重自己的品德修养，做到言行一致，言传身教。

在孩子面前，我们要注意自己的言辞和行为，时刻保持良好的礼貌和道德。

同时，家长还应该培养孩子的爱心、诚实和责任感，让他们懂得关心他人，接受别人的关心，遵守社会公德。

其次，家风要弘扬传统文化。

作为传承者，我们要重视传统文化的学习和传播。

家长要教孩子们尊重传统文化，学习文化经典，尤其是国学经典，如《三字经》、《弟子规》等。

通过学习传统文化，我们可以培养孩子们的良好道德品质，塑造他们的个性和气质。

同时，要保持家庭的传统风俗习惯，如节日的习俗和礼仪，让孩子们在家庭中感受到传统文化的魅力。

第三，家庭要注重培养孩子的国家意识。

现在，我们正处在中国发展的关键时期，一个繁荣富强、文明和谐的中国需要我们每个人的努力。

作为小学生，我们可以从家庭中开始，培养家国情怀。

家长要教孩子们热爱祖国，关心国家大事。

可以通过播放国家歌曲、观看国家相关的纪录片、参与社区志愿者活动等方式，让孩子们了解国家的发展情况、历史文化和重大事件。

同时，要教育孩子们珍惜祖国的资源，保护环境，树立人人为我、我为人人的公益精神。

最后，家庭要注重培养孩子的社会责任感。

家长要教育孩子们要有承担责任的意识。

小学以传承优良家风为主题的国旗下演讲稿（精选5篇）小学以传承优良家风为主题的国旗下演讲稿【篇1】家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。

记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。

他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。

礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。

记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。

所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了1出了问题，首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大!平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。

教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

好的家风就是一所好学校。

现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。

家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。

大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。

当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。

有的时候甚至家长也拿他没有办法。

家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。

家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。

“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。

”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。

“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。