2015考研政治暑期强化课堂讲义

2015年考研大纲已于9月13日发布，跨考考研将第一时间收录整理2015考研大纲，2015考研政治大纲及解析汇总也将于第一时间更新，敬请关注！政治科目经历了近五年来最显著的一次变动，涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个。

变动最集中的科目，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，甚至已经无法完全用新旧知识点的对照去梳理;变动第二大的科目，思想道德修养与法律基础，也在知识体系和表述上，发生大变。

马克思主义基本原理概论进行了微调，中国近现代史纲要，形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化。

政治各科目具体调整归纳如下：一、马克思主义基本原理概论变动共有17处，其中语句合并或说法调整有14处。

例如：马克思主义的含义。

大纲没变，但是大纲解析重新界定了马克思主义的概念和范畴。

新增的考点有3处：1、联系与运动、变化、发展2、马克思主义认识论和党的思想路线这个知识点的理解，一定要结合国家目前的整体政策与方针，比如当前进行的群众路线教育实践活动就是个很好的结合点。

3、国家的起源和实质二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论变动最大，涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面，体现了十八大之后，我国在中国特色社会主义建设与改革开放等领域的新进展。

考生需特别注意新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果，合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论。

具体来说，新考纲的这部分由原来的十五章变为十二章。

在综述部分，将原有的两章进行了合并，重点突出讲述了马克思主义中国化的两大理论成果，弱化了理论发展的过程。

在社会主义建设理论部分，增加了建设社会主义道路的初步探索的理论成果，系统化讲述成果总结。

社会主义改革开放这部分内容增加了一节，指出改革是社会主义制度自我完善和发展，对改革开放的性质进行定位。

中国特色社会主义总布局由四章并为一章，将生态文明建设扩展为新的一节，体现了党的十八大提出的“五位一体”新提法。

2016届高三政治复习备考建议2015.9一、关注顶层设计，明晰考试走向2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

⏹基本原则坚持育人为本，遵循教育规律。

把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

⏹改革考试形式和内容深化高考考试内容改革。

依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。

加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。

二、分析高考试题，明确考试要求1.考试性质与考核要求政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物和论证和探究问题能力。

2.全国卷试卷结构的特点⏹试卷结构稳定⏹⏹试题的选择性、开放性年份题号分值2011年T39 42012年T39 42013年（课标2）T39 42014年（课标2）T39 62015年（课标2）T39 63.命题立意解析试题围绕立德树人的根本任务，突出社会主义核心价值观引领，反映依法治国理念要求，融入中华优秀传统文化，加强学科综合能力、分析和解决问题能力的考查，鲜明体现学科特色，充分发挥和展现人文学科高考的德育功能和文化价值。

（1）润物细无声，体现立德树人宗旨试题弘扬时代精神，传承中华优秀传统文化，树立道德榜样，培育社会主义核心价值观。

试题精心选择反映时代主题，贴近生活、贴近社会的现实题材，搭建问题情境，立足知识和能力考核目标设计提炼问题、组织答案，突出对学生的价值判断和价值选择的能力要求。

政治强化班讲义专题科目：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系专题一：中国革命道路理论内容：农村包围城市、武装夺取政权♥必要性（问法：为什么要走这条道路？走这条道路的依据是什么？）中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国的具体国情所决定的。

①在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫②近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。

【只有实行土地革命，解决农民的土地问题，才有可能把农民充分发动起来，摧毁帝国主义和封建地主阶级反动统治的基础。

】③中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节。

♥可能性（条件）①中国经济政治发展的不平衡（没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在）→【根本条件】②红色政权首先发生和能够长期存在的地方，往往是在那些受过大革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方③全国革命形势的继续向前发展④相当力量正是红军的存在⑤党的领导及其正确的政策♥途径①土地革命→民主革命的中心内容②武装斗争→中国革命的主要形式③根据地建设→进行武装斗争和开展土地革命的依托♥意义（理论&实践）①反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理论②从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论③对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义专题二：革命统一战线♥必要性①由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的②由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的♥可能性①近代中国社会最大的压迫是民族压迫（决定了无产阶级及其政党可以把一切爱国的、不愿受帝国主义奴役的人们团结在自己的周围）②民族资产阶级深受帝国主义和封建主义的压迫（能在一定时期中和一定程度上参加反帝反封建的革命斗争）③当革命的锋芒主要是反对某一个帝国主义的时候，属于别的帝国主义系统的官僚资产阶级集团也可能在一定程度上和一定时期内参加统一战线♥内容包含着两个联盟①工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟，主要是工农联盟②工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟♥经验①必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性②最根本的经验就是正确处理好与资产阶级的关系专题三：社会主义改造♥对农业的社会主义改造（手工业与农业类似）㈠积极引导农民组织起来，走互助合作道路【方针】㈡遵循自愿互利、典型示范和国际帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路㈢正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策【阶级政策】贯彻执行依靠贫农、下中农，团结其他中农，由限制到逐步消灭富农剥削【意义】使农村合作化进程有了坚实的阶级基础和群众基础㈣坚持积极领导稳步前进的防震，采取循序渐进的步骤｛第一阶段｝发展互助组，最初过渡形式，具有社会主义萌芽性质→｛第二阶段｝建立初级农业生产合作社，具有半社会主义性质→｛第三阶段｝发展高级社，具有完全社会主义性质♥资本主义工商业的社会主义改造措施：用和平赎买的方法改造资本主义工商业【必要性】①赎买，就是国家有偿地将私营企业改变为国营企业，将资本主义私有制改变为社会主义公有制②有利于发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用（促进国民经济的发展）③有利于争取和团结民族资产阶级④有利于团结各民主党派和各界爱国民主人士，巩固和发展统一战线⑤有利于发挥民族资产阶级中大多数人的知识、才能、技术专长和管理经验⑥有利于争取和团结那些原来同资产阶级相联系的知识分子为社会主义建设服务【可能性】①民族资产阶级具有两面性，剥削性｛剥削工人取得利润｝；用户宪法、愿意接受社会主义改造②中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系，这就为将工人阶级和民族资产阶级之间的对抗性的矛盾转化为非对抗性的矛盾并按照人民内部矛盾来处理提供了前提③我国已经有了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，建立了强大的社会主义国营经济并掌握了国家的经济命脉【步骤】㈠主要实行初级形式的国家资本主义★私营工业：委托加工、计划订货、统购包销★私营商业：委托经销、代销★企业利润分配：“四马分肥”㈡主要实行个别企业的公私合营㈢实行全行业的公私合营【特点】对企业的改造和对人的改造相结合♥经验①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举②采取积极引导、逐步过渡的方式（避免了在改造期间可能发生的剧烈的社会震荡和经济破坏）③用和平的方式进行改造♥意义①理论：丰富了马克思主义国家资本学说②实践：消除了剥削，为建立社会主义制度扫清了障碍专题四：分配制度改革材料举例：基尼系数、现实案例♥必要性①理顺分配关系事关广大群众的切身利益和积极性的发挥②这个问题影响社会的和谐稳定♥两种关系①正确认识“先富”｛手段｝与“共富”｛目的｝的关系②正确处理效率与公平的关系｛辩证统一｝公平：是提高效率的前提和保证；效率：是实现公平的条件和基础他们既有互相矛盾的方面，也有相互统一的方面，过分地强调哪一方面，都是片面的。

思想政治理论基础班（导学班）讲义编讲：王皓第一部分“思想政治理论课”考试说明1．考试性质全国硕士研究生人学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。

其中，思想政治理论课实行全国统一考试。

它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。

2．考试的学科范围考试的字科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。

3．考试形式和试卷结构（1）试卷满分及考试时间：本试卷满分为100 分，考试时间为180 分钟（2）答题方式：闭卷，笔试（3）试卷内容结构：马克思主义基本原理概论约24 %毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30 %中国近现代史纲要约14 %思想道德修养与法律基础约16 %形势与政策以及当代世界经济与政治约16 % （4）试卷题型结构：单项选择题约16 %多项选择题约34 %分析题约50 %第二部分透析“思想政治理论课”命题规律规律1：社会热点——必然考规律2：中央文件——一定考规律3：重点内容——重复考规律4：新增考点----重点考规律5：漫画图表——不断考规律6：周年事件——算着考规律7：名人名言——经常考规律8：基础知识——依然考第三部分各学科逻辑结构解析马克思主义基本原理概论章节结构和逻辑体系第二章世界的物质性及其发展规律第三章认识世界和改造世界第四章人类社会及其发展规律毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论章节结构和逻辑体系中国近现代史纲要章节结构和逻辑体系思想道德修养和法律基础章节结构和逻辑体系9、西方新干涉主义。

10、联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战。

11、发展中国家的地位和作用。

12、南北关系。

13、南南合作。

14、中国的和平发展道路。

15、推动构建和谐世界。

16、中国对外工作新思想、新论断.第四部分答题技巧篇招招制胜：第1招在政治多选题中：如果有选项表述并列关系，例如含有以下：那么，这类选项基本就是正确答案请看下面的例子：2010年第30题1955年，钱学森冲破冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。

2015考研政治大纲解析及相关复习指导2015考研政治大纲解析及相关复习指导各位同学期盼已久的2015考研政治大纲终于在今天正式发布，感慨考研时间提前一周导致2014年出现了两次考研之后，细心的同学发现：2015年考研政治大纲相比2014年的发生了巨大变化，涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个，堪称近五年来变化最大的一次。

两种恐慌情绪叠加，甚至影响了一部分同学的复习，我这两天就接到了大量同学的电话和邮件、留言等。

对此情况，我认为大可不必。

我们要在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，不因为外界的变化而在复习上自乱阵脚。

虽然这次政治大纲有很大变化，但总的来说仍然属于量变的范畴，有的组成部分如中国近现代史纲要甚至基本没有变化，形势与政策部分自然是时间上往后推了一年，马克思主义基本原理部分依然延续小修小补的情况。

当然，整体量变过程中也存在局部性的质变，那就是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系和思想道德修养与法律基础这两门课发生了较大的变化。

那么下面我们就来详细分析下变化发生在哪里，以及我们相应的复习对策。

史纲+毛中特把这两个模块内容列在一起，是因为这两科的内容有相当一部分是重合的，主要体现在史纲中的新民主主义革命、社会主义革命与毛泽东思想部分可以整合在一起复习。

毛泽东思想部分（新大纲第二、三章）较之以往基本无变化。

复习时候可以这样加以调整，首先复习史纲的第四、五、六、七章关于新民主主义革命部分，其中在第五章关于“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路中插入毛中特第二章（新大纲章节数，以下同）的理论分析部分，在第七章新民主主义革命胜利之后插入毛中特第二章的总结性内容，如总路线、总纲领和三大法宝等。

由史实到理论，在复习理论时也要找史实来论证，例如统一战线在大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期的不同情况。

后面的史纲第八章和毛中特第三章都是讲社会主义改造的，依然是先史实后理论分析，完成复习时候的知识点整合。

2015考研政治马原暑期复习入门指导在学习哲学部分的时候，表面看起来似乎知识体系庞杂繁多，但所谓万变不离其宗，马哲这门学科高度的逻辑统一性决定了它的几条主线的稳定性。

为了大家对马哲学习更加方便，特此做了一个小小的总结。

以下“三言”，涉及三对概念及其关系，对学习马哲以及作答题目颇有帮助。

第一言，“这是一个客观存在的世界。

”这里涉及主观与客观的关系。

学习马哲的同学，老师第一节课一定会讲到，马哲的基本立场在哲学基本问题上是“唯物的”，而且还是“最彻底的唯物主义”，因为它不仅有辩证唯物主义，还有在社会领域也认为唯物的历史唯物主义。

所以马哲的第一个原则是“客观第一，主观第二”。

客观指的是世界有其本来的面目和规律，不以任何意志为转移。

所谓“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”“客观”就是世界存在有着一种本来具有的固有性规律。

所以人类只能顺从规律，认识规律，按规律办事，进而在把握必然中实现自由。

所以大家来看一看一些曾经真题考过的选项，一起判断下正误：例一，时间和空间是标志物质运动的观念形式。

（错在“观念”两字，改为“时间和空间是物质运动的存在形式）例二，社会规律是由多数人的意志决定的。

（错在“决定”二字，违背客观唯物原则）例三，世界是由人创造的。

（“人创造世界”说法错误，可以说“人类改造世界”）例四，人类可以从客观规律的制约下解放出来。

（很明显也不对。

因为规律的客观性，我们必须受到它的制约，只是最多可以认识规律，把握规律，利用规律，按规律办事实现自由。

所以大家注意陷阱，不要一看到“解放”两个字，就倾向于选。

）例五，A与B之间存在主观联系。

（直接排除，马哲反主观）例六，文化构造了人的本质，是历史进步的源泉。

（细读之下，发现也是主观性选项，尤其是“源泉”两字导致错误，不符合纯粹客观原则）例七，人们的意识取决于词语含义的改变。

（同理，词语含义仍是主观性选项，违背客观性决定一切的根本，错误）例八，人们的意识随着社会发展的变化而变化。

2015年考研政治考试大纲解析一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学.1．马克思主义的产生和发展.马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。

马克思主义的创立。

马克思主义在实践中的发展。

2．马克思主义科学性与革命性的统一.马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。

学习马克思主义理论的意义和方法。

（二）世界的物质性及其发展规律.1．物质世界和实践.世界观、方法论和哲学。

哲学基本问题及其内容。

唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。

马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。

马克思主义的物质观及其理论意义。

意识的起源和本质。

物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。

社会的物质性。

世界物质统一性原理及其意义。

实践的本质含义、基本特征和基本形式。

实践与人的存在。

自然界和人类社会的分化和统一。

人和自然的关系。

社会生活的实践本质。

2．事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点。

事物普遍联系原理的方法论意义。

发展的实质。

发展与过程。

威武辩证法与科学发展观。

唯物辩证法的实质和核心。

矛盾及其同一性和斗争性。

同一性和斗争性在事物发展中的作用。

矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。

矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。

矛盾分析方法。

事物存在的质、量、度。

事物发展的质变和量变及其辩证关系。

事物发展过程中的肯定和否定。

辩证否定观机器方法论意义。

否定之否定规律原理的意义。

唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义。

客观辩证法与主观辩证法。

唯物辩证法与认识方法和工作方法。

辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。

辩证思维方法与现代科学思维方法。

3．客观规律性与主观能动性规律及其客客观性，自然规律与社会规律的联系与区别。

意识能动作用的表现。

资料来源：中国教育在线 /资料来源：中国教育在线 / 2015年考研政治暑期阶段复习正式提上日程，考生在前一阶段可能把主要的注意力放在了专业课和英语上，而暑假阶段考生需要能够具有有效的复习方法和技巧，从而提高复习和做题的效率。

专家为广大考生提供以下复习方法，帮助考生迅速掌握考研政治暑期复习要领：首先，考生需要认真研读真题，市面上的复习材料和读物颇多，但是真题的作用和价值是无法替代的。

历年考研政治真题，因为具有极强的针对性，同时能够直击政治考研中的重点，所以其价值是不容小觑的。

考生需要在中期的复习中，选择一本不错的真题图书，而且这样的图书一定是要带真题解析的。

而文都辅导专家的《考研思想政治理论历年真题详解》《考研思想政治理论七年真题精析》《考研思想政治理论真题解析》是考生不错的选择，考生可以好好利用，通过研究真题找到考查的重点和答题的突破点。

其次，考生需要在众多的练习题图书中，要学会辨别和取舍，选择一本既适合自己又内容精良，具有详细解析的参考图书，譬如文都考研专家的《考研思想政治理论强化通关800题》《考研思想政治理论核心考点精讲精练》600题是考生绝佳的选择。

考生在选择图书的过程中，一定要注意千万不能陷入题海战术的怪圈，光做题而忘记进行知识的延伸、忘记思考，没有能够很好地将知识点记忆。

考生在做题的过程中，一定要将知识点吃透不可一知半解，唯有这样才能在考场上，高效地做出准确的作答。

最后，考生需要学会有效利用辅导图书，需要对图书中一些自己易错的知识点进行标记，并作重点记忆；对较简单，自己已经熟练掌握的知识点，也进行标记，以后复习时可以直接跳过，以节省复习时间；对一些基础性考点，要多加记忆反复记忆以防自己忘记；此时考生需要提高自己理论联系实际的能力。

此外，考生还需要掌握一些基本的答题技巧，比如排除法。

2015考研政治的复习，需要考生能够全身心地投入复习，循序渐进，不断进取。

最后，祝愿各位备考2015考研的考生能够取得满意的成绩，梦想成真。

官方微信：cnedu_cn2015年考研政治暑期强化学习计划1.目标：完整学习考研政治所有科目的知识和内容，同时开始做一定数量的习题。

这里冉彦老师把大家分为两类：报辅导班的同学和没有报辅导班的同学。

报辅导班的同学，要认真听所报辅导班的强化班课程，尽量理解和掌握相关的知识和内容。

没有报辅导班的同学，自己要花费大约20天的时间认真研读教材，自学所有知识点。

所有的同学在学完第一遍之后，就要开始做一定量的习题，去消化知识，初步学会应用知识，初步训练分析问题和解决问题的能力。

2.注意事项：首先，在学习知识的过程中，遇到自己不理解或者理解不透的知识点，一定要做记录，及时向老师和同学请教，力求没有知识盲点。

其次，学习第一遍之后，要做一定量的习题，习题不要多，要精、要有质量。

在做题的过程中，同学们对于做对的题目要对照答案解析，看看自己的解题思路和命题思路是否一致，你是不是真的做对了；做错的题目要认真分析哪里做错了，是知识掌握错误的问题，还是解题能力的问题。

遇到任何问题，最好不要留到明天，当天通过任何渠道当天解决。

最后，同学们要注意暑期的时间大约是50天，最好按照看书——做题——再看书——再做题的步骤完成两次循环。

冉彦老师提醒广大考生，每天考研政治的复习时间必须安排在上午的8点30分至11点30分，这个时间和实际考试的时间相吻合，有利于形成良好的生物钟效应，保证你在上午时间对政治科目高度的敏感性。

3.历年真题的使用：在暑期考研政治的复习过程中，同学们不能忽略的是历年真题的价值。

对于广大考生而言，认真研读2006年以来的历年真题即可，不必花费太多力气去看2006年以前的真题了。

对于历年真题，对于时政题可以省略不看，没有什么参考价值。

对于超纲的内容，也可以直接删去不看。

研读历年真题的目的在于了解命题思路和轨迹，做到心中有数。

对于历年真题中的分析题，也不必花费大力气去背诵，因为历年考过分析题的知识点，2014年重复考查的可能性几乎没有，重点是把握命题思路，知道考过哪些知识点即可。